（推薦）實用的暑假的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假，每天不用上學，電視、玩樂，最有趣的事正在向你招手……
上學時，我們從早到晚不停學習，忙碌而又辛苦�；蛟S，你早就想學習游泳;或許，你也想去學習彈鋼琴……卻又苦于沒有時間。放暑假了，這些想法就可以付諸行動啦!
一直很想學習騎自行車，享受騎車自由飛馳的快感。這個暑期，我要行動起來，努力學會騎自行車。從此，就可以自己騎自行車上學放學，再也不用辛苦父母接送了。節假日，也可以和同學朋友一起騎車出去玩了。
這次的期末考試，我的英語成績不理想。認真復習英語成了這個暑期必須要做的事：背誦單詞，熟讀課文，練習試題，還要預習五年級的`課程……為新學期更好地學好英語打下良好的基礎。
平常，我總是沒有太多的時間閱讀。每次，利用一點業余時間如饑似渴閱讀，總是不能盡興，放下書本后，其中的故事情節仍然縈繞心頭，久久不能放下……暑假里，我有了充裕的時間，可以沉浸在書海里，感受故事中人物的喜怒哀樂：樣貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，卻沒能善終，我的心情十分沉重;命運坎坷、自強不息的保爾柯察金，終于成為一名剛毅堅強的革命戰士，我的心潮萬分澎湃……
和學習相輔相成，暑期中，我們要學會做些力所能及的家務，還要參加一些社會公益活動，不僅可以鍛煉我們獨立生活的能力，也可以提升我們的社會實踐水平，可謂一舉多得。
暑期，我們沒有了上學的約束，但也不能放任自我，而要學會自律，過一個健康、快樂、有意義的暑假。
當暑期結束，我早已提升自己，將既定的目標一一實現，驀然回首，滿滿都是多姿多彩、繽紛絢麗……
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說的——
人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……
親愛的同學，這個暑假，你會如何安排呢?你的暑假是否和我一樣，將過得充實而又有意義呢?
暑假的作文 篇2
暑假的這段時光，從我們的手縫間已匆匆地流走了，每每回想起這段時光，我就高興。
預習新課我高興
暑假里，我花了一個月的時間把作業做完之后就開始預習。我雖然沒有蔣志偉預習得那么多，但我預習自己覺得還比較好。在數學方面，關于三角形和軸對稱的問題十分有趣，在同一幅圖上，兩個貌似不相關的兩個三角形或邊和角，經過一系列的證明之后，竟有全等戓相等的"兄弟關系".關于整式的乘法和因式分解以及分式的知識也很有趣，其中的分式特別是分式方程中找最簡公分母的問題，我受小學分解質因數的啟示，將短除法運用到分式上等。而物理就不多說了，假期未進行的三次測試也都還不錯。我一想到這些就感到格外高興，因我收獲了不少知識，別外我還預習了英語單詞，雖然不是十分理想，我還比較滿意的。 （評：不愧是數學天才。難怪你學得好，你能舉一反三、觸類旁通呢？未來的陳景潤）
強身健體我快樂
這個暑假除了學習之外，我覺的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點鐘，我還在睡夢中媽媽突然來叫我起床，原來她要和我一跑步呀！為了鍛煉自己的意志力，我只好依依不舍的起來了。體育場上，能看許多人，有老人、還有年輕的小伙子、消防員們、有時候還能看到黃老師呢，我一般要跑十圈，也就是四千米，開始我沒找到技巧，感覺很吃力，后來慢慢地，竟然20分鐘能跑完四千米也不是那么累了，堅持了一個月，這使我身體更加壯實、健康，更有利于投入學習中，所以我為此高興、快樂。（評：身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，就沒有高效率的學習。衛桓，加油！）
勞逸結合我快樂
這個暑假我不光學習到很多，還玩到了許多。每天學習完之后，要么去河堤散步，要么和爸爸下棋。我和爸爸棋術都不怎么好，我們下棋不但提高棋藝，還能鍛煉思維的。兩個月下來，我不光玩的開心，鍛煉了思維，我還岀去游玩了許多地方，特別是官渡的武凌峽，為此我還寫了一篇作文呢，我的暑假既玩到了，又學到了，怎能不令我開心，愉快呢？（評：好一對父子。玩中學，學中樂。）
暑假已經過去了，但暑假的快樂絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂伴隨著我的新學期生活之中。
回想暑假，我就開心
背上沉甸甸的書包，踏進我們熟悉的校園，我們知道，愉快的暑假生活已經結束了。新的一學期，是全新的開始。但回望這個暑假，相信每個人都感觸良多吧！而我呢，一想起暑假我就開心！
開心源于賞美文。這個暑假我在萬老師的空間里，可是欣賞了不少美文佳作！人人都說萬老師的空間里"美味飄香",這可真不假。請打開萬老師的空間頁面一篇篇美文，就映入你的眼簾。什么小說《虎嘯》、《敬狼》、《海豚的淚》，還有命題作文《我的母親》、《換季向前沖》、《我的組員》�？粗鴦e人的作文，我也能吸取別人的寫作經驗。像我的一篇作文《我的母親》出現了詳略不得當的問題�？戳藙e人的作文我也明白了，寫作文應該注意詳略得當的問題。在以后的作文中，我在詳略與布局方面做的比較好。吸取了別人的.寫作經驗，我的作文才能越寫越好。當然類似的例子還有很多，所以賞美文是不是收獲很大呢？
開心源于家訪。這個暑假，我跟著萬老師家訪了班上的許多同學。我每跟著萬老師家訪一位同學，都能收獲到很多。不信？你看啊，比如到陳安琪家家訪時，我就從她那里學到了寫小說和寫作文的秘訣：把作文當做一個個靈動的精靈，看做是有生命的東西。并且我也感受到了她的認真嚴謹的學習態度。陳安琪的每本作業都被她的家長認真的批改過了，并且作業中的錯誤她也都認真的改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬老師的一致好評，也得到了我們前去家訪的同學們的贊賞�？粗惏茬鞯淖鳂I我也認識到了自己在作業方面的不足，取長補短這不是很好嗎？再比如去劉鐵同學家家訪時，我發現他不僅完美的完成了老師布置的作業，并且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。并且閱讀一共做了45篇，遠遠超于萬老師布置的15篇。他的這種自覺的學習態度，也在我的心中深深的扎根了。在家訪的過程中，我們可以看到別人的長處來補自己的短處，這也是一種收獲��！
開心源于獨創。先前在萬老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學寫的精彩的動物小說，我也心之向往。想著什么時候自己也寫出這樣的一篇小說來。在父母的支持下，我認真研讀了沈石溪寫的動物小說。并且收集了許多關于我想寫的動物的資料，就這樣我看了幾天。把故事情節在心中先打好了腹稿。然后我開始創作了。等我寫好之后發給萬老師，萬老師發到了空間上。我沒有想到我寫的小說，竟然也贏來了一片喝彩聲。這是我始料不及的。這次寫的小說大獲成功，讓我對以后的創作更加有了信心。隨后我又寫了其它的小說也同樣有很多好評！自己寫的小說受到好評，我十分的開心！
回望這個暑假，我們享受到暑假的快樂與生活的美好在新學期我們更應努力奮斗，好好學習！名言有說，良好的開端是成功的一半！讓我們揚起理想的風帆，去到達成功的彼岸；讓我們張開奮斗的雙臂，去飛向勝利！
暑假的作文 篇3
暑假生活開始了，我為此制定了一套暑假生活計劃，我覺得我制定的計劃還可以。
我自己每天六點起床，六點半去補課，八點補完課回來，在家寫作業，練字一篇，在寫五篇暑假作業語文和數學都一樣寫五篇。然后休息一會，在寫一會作業。
到中午的時候，再寫一篇作文，修改后，在騰到電腦上，在抄一篇作文，下午的時候，我出去溜溜或鍛煉身體一下，然后再寫一篇日記。我的暑假生活豐實吧！
我有時都不想再堅持下去了，一直想玩可我一想，如果我就這樣不堅持，我還算男子漢，不行，我一定要堅持到底！加油。
因為我的暑假作業寫完了補課計劃也改變了，所以我又重新制定了一套暑假計劃，早上是一樣的，六點起床，六點半去補課，八點回來，寫作業，下午兩點半上課，五點半放學。
我的暑假計劃像我說的.那樣充實吧！
暑假的作文 篇4
暑假結束了，你過得如何？我的暑假生活愉快而又充實！ 快樂的夏歷營，但我流淚了。
“第四連加油加油，hero向前走�！边@是多么有氣勢的隊歌��！我們第四連的隊員們在營隊里互相交流，互相了解增進友誼，很快我們成了“一家人”。
連隊與連隊之間的.比賽是我終身難忘的，比賽中隊員們頂著似火的驕陽，團結一致，為我們第四連增了光，勝利就在眼前，可一聲哨響打破了我們“第四連第一”的美夢，我與裁判周旋著，他說我們犯規了，別的隊犯規他不吹，我們隊犯規他就吹，再說我們也沒有犯，為什么老天與我們開這種玩笑？那時我流淚了，這么長時間的努力全化為了烏有，與第一失之交臂！ 炎熱的七月，我們在…… 在暑假最熱的七月里，我們籃球隊正在緊張的練習，為8月8日市里面的比賽做準備。操場上，烈日下只有我們隊員和老師，汗水一滴一滴往下流，衣服濕了，短褲濕了，我的感覺——苦！ 俗話說得好“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在8月8日的比賽中，第一場開門紅，我們贏了，下午的比賽我們乘勝追擊，我們贏了。第一天下來我們以全勝的紀錄進入下一輪。第二天更是氣勢如虹，又以全勝的紀錄進入了決賽！第三天的決賽開始了，我們平時練習的技術，戰術都正常地發揮出來了，最后我們在一片掌聲中贏得了比賽。我們以五場全勝的紀錄贏得了常州市中學生男子籃球第一名，我們的隊員都激動得流了淚，把陳老師高高地拋了起來。看著那金黃的“第一名”那些汗水流得值！我們以汗水淚水結束了近一個半月的日子。
暑假里我快樂著、充實著！
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