暑假的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
提起有一件事,我就興奮得不得了,但仔細想一下,也還很難過。想知道這是什么事嗎?快跟我去看看吧!
學跳舞時,我原本是在提高(1)班學的,可是由于基礎班跳《花傘蝶扇》的人數不夠,老師便把我和我的好朋友廖子燁一起調到了這個班,還對我們說了一大堆好話——你們的個子都差不多高,基本功又好,這可是個很難得的.機會哦!《花傘蝶扇》這個舞蹈排完后,是可以去北京參加選拔比賽的。你們看!別的同學都沒有機會,老師只請了你們兩個去。不知怎么的,我和廖子燁聽了這一番話后就動心了。
剛來到這個班,我們還有些不適應,可時間長了我們就不再覺得陌生了。每天都認真地練習著,從來沒有分心過,老師一直夸我進步快!練了好一陣子,所有的動作我終于全都掌握了。可這時候,突然我得知了一個壞消息——北京有許多人得了十分嚴重的傳染病,所以比賽取消了,北京也不能去了!我的好心情全部被它一掃而空,心想:我練了這么多天,好不容易把舞蹈學會了,老師卻告訴我們不能去了那我豈不是白練了嗎?我盼望已久的北京之行難道真的只能是夢?我好傷心啊!沒辦法,我只好帶著遺憾傷心的心情回到家。
后來仔細想想,我終于明白:雖然北京去不成了,但我又學了個那么好看的舞蹈啊!這個比去北京更重要嘛,北京以后可以再去的嘛!
暑假的作文 篇2
我的暑假和平時差不多。在上學的時候,我是六點左右起床,在暑假的時候,我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假,下面我給自己的暑假制定了一系列計劃:
暑假規則第一條:改變我的起床時間。上學時我六點左右起床,暑假我多想變成七點起床!但我知道媽媽不會同意,那就改成六點半也行。
暑假規則第二條:滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了,天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍,說是對肚子不好。但是看到別人都在吃,我多么也想吃呀!在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意我吃一根冰棍了,耶!
暑假規則第三條:改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機,看電視這些,現在終于暑假了,我還要每天寫作業,我多么希望自己能看看精彩的電視,聽聽美妙的音樂,欣賞動人的電影呀!哪怕只能玩一小時也行。
暑假規則第四條:豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書,不想再看比較枯燥的課本了,哪怕看一會也可以。
暑假規則第五條:我希望自己能靜下心來,我想一天一直呆在家中,不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規則第六條:滿足自己多變的.味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西,只想吃肉和好吃的零食。
暑假規則第七條:玩的時候不能忘了本。暑假作業我天天都要寫,一個暑假之內要寫好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
暑假的作文 篇3
暑假的時光飛逝,在這個暑假里,我來到了廣州,來到了“西漢南越王博物館”。
這個博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個博物館。在這個博物館中,珍藏了許多在古墓出土的文物。這次,我們來到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽”文物展示區。哇,里面珍藏著這么多東西,有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器,各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光,雖然殘缺不齊,但仍然使我駐足癡望。我細細地欣賞著,不時發出嘖嘖的贊嘆聲,不知不覺,我來到了石印區。
只見滿屋子的石頭,畫呢?哦,原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的,比如這個“虎熊斗”,上面刻著一虎一熊相斗,因為漢代崇尚武力,所以觀賞斗獸為樂成為一種時尚。我看著這些石印,我的.眼前仿佛出現了許多幅畫面,好似回到了漢朝。
最引人入勝的是那些故事的枕頭,他們的枕頭是用玉或是石頭做的,十分堅硬。我邊走邊感嘆:“古代人睡這么硬的枕頭,難道他們枕著不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的枕頭呈現在我眼前,有大有小,有高有低,都是因人而異的。
終于,我們來到了古墓原址。一進去,一股寒氣撲面而來,正中央擺著一件國寶級文物——“金縷玉衣”,這是古代皇帝去世時穿的衣服。隨后,我便看到了一種不文明的現象:有人往古墓上方丟錢,那里已堆滿了錢,各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對古墓的不尊重,更是一種破壞行為,但人們認為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明,我也希望不要再發生。
經過這次博物館之旅,我了解到了古代人民的藝術結晶和日常生活,同事也看到了現代人不文明的行為,希望大家以后不管參觀什么地方,都不要不尊重他人,做一個文明的公民。
暑假的作文 篇4
一走進神秘的海洋世界,我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚,它們全身通紅,身體扁扁的,可愛的短尾巴不停地在水里擺動,小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢?這是因為每當有游客靠近時,它們就成群結隊地快速游過去,像一團熱情的火焰,在微笑著歡迎客人們的到來。
我以前曾經聽媽媽講過娃娃魚的`故事,我知道是因為它們叫的聲音特別像小娃娃在哭或者笑,所以才被稱為“娃娃魚”,我一直以為娃娃魚應該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界,我見到了真正的娃娃魚!第一眼看上去,嚇了我一跳:黃褐色的皮膚上長著黑色的斑點,圓滾滾的身體,扁扁的大嘴,跟我想象中的娃娃魚一點都不一樣!不僅不可愛,還有些丑陋,真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽,還有很多精彩的演出:驚心動魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個非常有趣的地方,你們有時間的話,一定要去看看哦!
專家點評:
這是一篇狀物的文章,小作者通過對魚的外貌、習性進行生動細致的描述,向我們介紹了可愛的“微笑天使”和丑陋的“娃娃魚”。文章結構完整,詳略得當。
暑假的作文 篇5
我的暑假生活是充實的,快樂的,豐富多彩的,健康向上的。
暑假里我開通了校訊通,參加了第八屆“書香班級”評選活動。我把42篇作文發到我的.博客里,獲得老師的點評小紅花33篇。閱讀課外書4本,寫讀書筆記4篇,高質量的作文6篇。在宋老師和我們的共同 努力下,我們四(9)班榮獲“書香班級優秀獎”的稱號!我也獲得“閱讀之星” 稱號。我很有進步感,非常開心!
暑假里通過葫蘆絲四級證書考試。八月十三日那天一大早我就來到油田總部的清華苑賓館。門前人山人海,集聚了攜帶著各種樂器的人,有笛子、葫蘆絲、電子琴、吉它、二胡、古箏等應有盡有……考 試前各種樂器的演奏練習更是一種音響的大合唱,好不熱鬧。主考老師是上海音樂學院的馬濤教授。他叫到我的考號時,我胸有成竹的走進考場,站定后向主考老師鞠躬,然后很熟練地演奏一曲《湖邊 的孔雀》,得到主考老師的好評,順利通過了葫蘆絲四級證書的考試。辛勤的耕耘有了收獲,我非常有成就感。
暑假里我學會了騎自行車。剛開始學騎車的時候,媽媽非要幫我扶著,可我不讓,因為我充滿了自信。盡管我十分賣力,熱的汗流浹背,可就是掌握不住平衡,總是往一面歪。功夫不負有心人,后來在 我的努力下,不知不覺的就找到了感覺。雖然騎的不穩,可還是有了很大進步。通過不斷的練習,學會了拐彎、漂移等騎車技巧,還會一個手扶著車把騎呢!我體會到了騎車是多么快樂了。
這個暑假真是收獲多多呀!我度過了一個很有意義的假期。
暑假的作文 篇6
我知道“華山”這兩個字那是在以前一本書上看到的“沉香救母”的故事。都說五岳中最險是西岳華山,我今年暑假終于可以去爬華山了。
一大早我們就來到華山門口,一看華山真是高啊!有一半是在云霄里,若隱若現。我們從山腳步行上華山,不坐纜車上去,爸爸說要鍛煉我,可我爬到幾百米已經氣喘吁吁了。爸爸說:“這才剛開始,要加油!要不我們到天黑都到不了山頂。”于是我繼續往前走,走到毛女洞時我真的累得不想走了,可爸爸說從這里往回走是不可能的事,因比上到山頂還要遠,我們必須往上爬,別無選擇。“我的天啊!”我大呼叫。我只好往前走來到很險要地地方“一線天”。那兒勢陡如削,一定要拉著鐵鏈才能上去,那路是七十度的`角度傾斜,往下看我的腿都軟了。為了能上到山頂有纜車坐,我咬緊牙關爬了幾條這樣的山路,終于到了北峰。站在北峰看,峰頭由幾組巨石拼成,渾然天成。我休息片刻后繼續向華山最高峰南山峰攀登,經過了蒼龍嶺,入金鎖關,每走一關我腿都在發抖,但我都咬咬牙,鼓起勇氣繼續走。
通過這次華山之行,我感登高望遠的無限快感,也不由地感慨“崇山再險焉不可越”的道理來。登過華山在今后學習、生活中沒還有什么 “山”不可攀越嗎?
暑假的作文 篇7
這個暑假可真精彩:我們去了新加坡和馬來西亞,又到了湄洲島的黃金沙灘拾貝殼,撿海螺。總之,我這個暑假過得非常充實的。我就給您講講湄洲島吧!到了湄洲島玩。那邊的大海碧波蕩漾、一望無際,海浪一次次地滋潤這沙子,一漲一退,我想這也許是大海公公在呼吸吧!頭頂是一片藍藍的天,映襯著一片藍藍的海。海邊帶著一種黏黏的水汽,撲在臉上,咸咸的,這是大海的味道。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,和著夕陽的余暉,漫步的走在大海邊。挖出一只海螺,放在耳邊。你聽!這是大海的聲音。你感受到了嗎?接下來,我和另一位隨行的同學搭起了城堡。其實,搭城堡可不那么簡單的。需要干沙子和濕沙子的準確比例;否則啊,浪,一來你的城堡就弱不禁風的變成一灘泥了呢。首先先用干沙子,做成一邊圍墻;但是,還要濕沙子呢否則會癱掉的。就像造房子轉頭不鋪水泥一樣啊。造好了圍墻,就到了重要的時刻了。對了,就是城堡。我在旁邊搭了兩個士兵房;這樣可以保護城堡里的'安全了。接下來是城堡外層結構了。太陽慢慢的落山了。我們的城堡也搭好了。我們兩個腦袋上不僅有汗水還有泥巴呢。我們看著對方的臉,哈哈哈!!!沙灘上傳來了一陣陣的笑聲。在海邊的時光讓我很快樂。快樂的時光總是那么的短暫。到了晚上我們就去吃晚飯了,也不知道我的城堡怎么樣了呢!
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