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暑假的作文

時間:2023-12-30 17:03:58 暑假作文 我要投稿

實用的暑假的作文精品【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的暑假的作文精品【6篇】

暑假的作文 篇1

  暑假里,我和爸爸媽媽還有爸爸朋友一家一起去澳大利亞黃金海岸游玩。

  黃金海岸的天空一碧如洗,到了晚上,你就能看到滿天的星空非常美麗。到黃金海岸的第一天,我們先去海灘邊玩。海灘邊,海鷗成群結隊的在路上亂竄。這時正好是中午,爸爸買了薯條和漢堡給我們吃,這些海鷗看見食物來了,就緊緊盯著我們。這時,爸爸把薯條扔給海鷗,一大群海鷗頓時飛了過來,然后,爸爸就被他們包圍了,從上到下幾乎看不見爸爸的人影了,只看見一堵“海鷗墻”,還在爸爸頭頂疊羅漢。正當我看得津津有味時,“啊!我的'漢堡!”我大叫起來,原來,我的漢堡被海鷗啄了一口。于是我就一直在驅趕這群討厭的“強盜”,正當這時,一直海鷗又啊嗚一口吃了我的漢堡,我實在是受不了了,便向媽媽跑去,就當快到媽媽的懷里時,圍著爸爸的“海鷗墻”突然轉移到我的身邊,這時,我呆住了,接著就感覺到手上癢癢的,幾秒后,它們飛走了,我看了看手上的漢堡,但已經沒有漢堡了。爸爸媽媽看到了便開懷大笑,我也傻笑了起來。

  這一次,我是親身體驗了一次與鳥親密接觸啊!

暑假的作文 篇2

  喜

  今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。|

  我一到媽媽家的門口,我就發現天空是那么湛藍深遠,空氣是那么清新甜潤,樹木是那么的

  郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!

  怒

  今天,媽媽說要跟我商量一件事,我也不知是啥事。

  媽媽開口了,說:“揚揚我想讓你去學游泳,你同意嗎?”我驚奇地說“你想你想讓我去學游泳,比登天還難”。媽媽好心好意地說:“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說:“不——去,多味暑假。要去霖霖去,我才不去。”媽媽生氣地說:“我叫你去你就去。”我很隨便地說:“不——去!”我們對方都堅持各自的說法,吵來吵去都沒有一點結果。

  唉!我憤怒的一天。

  哀

  今天,我的舅媽她要回美國了,我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機場和她告別,舅媽要走了,我看著舅媽的身影,我想著我和舅媽的.快樂時光,意見件象放電影一樣慢慢地重播,最后,我不知為什么,淚水模糊了我的視線。

  樂

  今天,我來到了我的“搞笑大王”小表弟家,我一進他的家,“阿姐”小表弟大聲地叫我。“鈴鈴鈴”原來是我媽媽打電話來了,小表弟坐在沙發上接起電話,叫:“阿媽。”掛完電話。小表弟走來走去,想知道小表弟為什么走來走去嗎?小表弟在找我,我的小表弟好玩嗎?

暑假的作文 篇3

  我盼啊盼啊,終于把暑假盼到了,我想:暑假有兩個月,我該怎么玩呢?算了,明天再想吧。

  今天早上剛起床,閆輝就來找我玩,我想:今天就和小伙伴們一起玩吧。“今天我們玩打土仗吧。”閆輝說。我說‘好。然后,我們就去找人,過了一會兒,人找齊了,分別是我,閆輝,楊哲和李龍,人齊后,我們就開始打仗了。

  “戰斗”開始了,我第一就要先找一塊營地,好幫助我打敗敵人,我左看看,右看看,終于找到了一塊風水寶地,現在,萬事俱備,只欠東風,我只需要子彈了,過了一會兒,也準備好了,就等敵人上鉤了,當我正在高興的時候,突然,一個子彈打響了我的腦門,我強忍著痛苦,不叫,然后觀察周圍,看看是誰偷襲了我,哈哈,原來是閆輝,別以為你躲在樹后面我就看不見,你的大屁股漏出來了,看我的`“飛火流星彈”,哈哈正中目標,我開始得意洋洋了,誰知,又一個子彈飛了過來,還好沒擊中我,要是擊中了我,我就輸了。我想:子彈是從左邊飛過來的,那敵人一定在左邊,我小心翼翼的看了,一下果然不出我所料,左邊的石頭上有一個黑點,我想:他在石頭下面,不容易被大中,該怎么辦呢?有了,我就冒險沖過去,打它個落花流水。我就沖了過去,把手里的子彈一下全扔了出去,哈哈李龍被我打敗了,就在我正處于驕傲的時候,一股子彈嗖的一下打中了我,原來是楊哲打中了我我只能認輸了。

  暑假的第一天可真高興,我以后也要著么高興。

暑假的作文 篇4

  快樂的暑假已經過去,我們又回到了熟悉的校園。可每當我想起暑假,我的內心就被一種自豪感所占據。

  第一個月,因為去年期末考試我的英語考的不是很好,所以我就找了一個阿姨,請她幫助我補習一下七年級一年的英語。于是,我就每天上午去她家補習三個小時的英語。每次她講的一些重要的知識點我都會認真做好筆記;讓回家去背記的單詞,我每次都會認真背,每次聽寫單詞,我只會錯一兩個,有的時候還會寫全對。每一次考試,與以前相比也有了很大的進步,以前每次考試都只能考九十多分,一百零幾分,很少考有考一百一十分的時候。而暑假每次考試基本上都是一百一十分以上。通過這次英語補習,以前會的知識掌握的更加牢固了,不會的知識點也掌握的'八九不離十,我的英語成績有了很大的提升。我很自豪

  第二個月,我對八年級的一些科目進行了預習。比如說數學,每天,我都要預習一節新的內容,先要把書上這一節重要的知識點給背下來,然后不看書做爸爸給我準備的一本數學資料,然后在進行錯題的更改。就按照這樣,八年級上冊的數學我已經預習完了兩個單元的內容,書上相應的一些練習題我也已經做完了,我對八年級的數學也有了一定的了解。通過對半年及知識的預習,我對八年級的一些知識也有了了解,也不會因為科目增多變難而感到壓力,學起來也輕松一些。我很自豪

  暑假每天晚上,我都要和我的一些小伙伴一起去俱樂部打乒乓球,每天晚上都會練得大汗淋漓,胳膊發酸,但是我一點也不覺得累。因為打乒乓球是我最喜歡的運動,我的乒乓球技術也得到了提高,也讓我的身體變得越來越健康,為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎。我很自豪。

  這個暑假,我很自豪,因為我做了很多有益的事情。也讓我明白了:學習一定要有超前意識,要溫故知新,只有這樣你才會擁有好的成績。

暑假的作文 篇5

  提起暑假,有的人興奮,因為他們收獲頗多;有的人自豪,因為他們在這個假期為自己充足了電,沒有虛度陰……而我,想起暑假,卻是懊悔、慚愧與遺憾。

  盼望著盼望著,暑假終于來了,我舒了一口氣:至少可以睡到自然醒,不用為了完成作業而奮戰到深夜……

  一放假,我的自律就消逝得無影無蹤,就正式開玩了。每天除了看電視就是玩手機,把作業拋到了最后。直到7月13日,媽媽給我看了萬老師發的短信——催總結,再看看萬老師的空間,也早已發了二十幾篇總結,這時的我才開始匆匆忙忙地寫總結,急急忙忙地給萬老師發過去,這時的我才開始安排時間做作業,雖說安排了時間,可每天不過是三本作業各做幾面,剩下的時間還是玩。

  十五天后,三本作業做完了,可作文仍只寫了一篇,本來打算先痛痛快快地玩幾天,可看到萬老師發來的一條又一條的短信,媽媽一次又一次的嘮叨,我不得不放棄先玩幾天的念頭,只好靜下心來寫作文,寫完兩篇后,我就沾沾自喜地想:"七月寫三篇,八月兩篇剛剛好。"幾天后萬老師的電話來訪和作文的統計,我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧。看到統計表,我前面的幾位同學作文篇數均在5篇以上,后面的同學也都在4篇以上,只有我在中間的一個稀有數字"3",我感到懊悔,為什么不能早點寫完發給萬老師呢?在懊悔的當天,就寫完兩篇作文并發給萬老師。

  八月五日,萬老師到我家家訪,對我的作業質量表示滿意,其實我知道,這些作業不過是慢悠悠地一天做幾面,速度慢了下來,書寫肯定會有所提高。對萬老師的肯定,我卻心安理得:在接下來的時間里我完成所有作業后,除了多寫一篇作文,看了幾本書外再也沒有多做什么作業,隨心所欲地玩得很是愜意!直到八月二十五日去蔣志偉家家訪,一進門我就被桌子上的作業所驚呆,聽了他的`講述后,更是震撼,一天學習五個半小時!成績如此優秀的他竟然如此勤奮,看來他的第一不是偶然,而是必然!剩下的五天,或許是受到蔣志偉的影響,這五天成為我暑假最充實的五天,練了字,多做了閱讀,預習了新課……可五天太短暫了,來不及預習完新課,哎,這也只能怪自己以前太散漫,總抱著任務完成了就行了,學習沒有自覺性啊,每每想到這些我心中滿是慚愧與懊悔。

  回首這個假期,后悔,遺憾,慚愧占據著我的心田:我后悔虛度了光陰;我遺憾沒有太多收獲,我慚愧沒能為小組帶好頭……

  如今已經開學了,我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無濟于事,我暗暗下定決心,一定要比別人多一份努力,多一點自律,以蔣志偉,南鑫怡為目標,努力地去追趕他們!

暑假的作文 篇6

  轉眼間,夏天來到了,你們有沒有這樣的想法呢?夏天到了,一味著暑假也就不遠了!哈哈,這個讓人期待的假期,你計劃好了嗎?

  對于我的暑假計劃,我只能說玩是一回事,但不能脫離學習。我認為我是一個很愛學習的人,所以除了寒假外,我的暑假一被分為兩個部分,上部分一般都是被用來補修自己感興趣的學科。這些學科可以不是課堂上課的科目,對我來說,電腦這門科目是我最喜愛的'科目之一。正在讀初中的我,雖然學校里也設有電腦這門課,但其內容單一,學得不精,趁著假期亡羊補牢或許為時未晚吧,另外,彈鋼琴是我感受音樂的絕技,自小喜歡鋼琴的我,在我八歲的時候,父母就帶著我報讀鋼琴培訓班,可能是真有天賦所在吧,個人在這方面有些許成就,熟話說,興趣是最好的老師,當你找到你喜歡的東西,你自個兒會想辦法弄懂它,這就是學習的魅力。

  說了暑假的上部分是學習,那下部分就是玩了嗎?不是,是去旅游,每年八月份,我們全家都會組織一次家庭旅游,旅游是讓人開闊眼界最好的一種方法。在這當中可以放飛心情,感受各地風土人情,見識人間百態,感受人生的不易,或許可以找到生活中的源動力,開導自己往好處看去,不要禁錮于一處微小的空間。

  這就是我這個暑假的計劃安排了,我很感謝我的父母可以提供我這樣的安排,讓我在學習與玩的環境中快樂成長。

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