暑假的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。

　　想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。

　　我們要注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的.教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

　　我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

　　“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

　　著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)講文明的人吧！

暑假的作文 篇2

　　微紅的白熾燈光下媽媽神采飛揚(yáng)的臉與爸爸的猶豫表情形成鮮明對(duì)比。“我決定了!”媽媽又一次強(qiáng)調(diào)。“真能行?”爸爸又一次表示懷疑。

　　“對(duì)，這是她姥姥最大的心愿，也是我最大的心愿。”媽媽看看我，希望得到我的認(rèn)同。“好，那咱們一起去。”

　　爸爸也看看我，我愣了一下，明顯他們兩人都在征詢我的意見，可我有點(diǎn)不理解，這有什么好討論的，出去玩干嘛弄得這么嚴(yán)肅?“成啊，咱陪姥姥一起去。”我干脆地說。

　　在那次略顯沉悶的討論后，媽媽開始興致勃勃地為姥姥準(zhǔn)備衣物行李，還給姥姥洗了個(gè)澡，我清楚地感受到臨行前家里的愉快氣氛，也按捺不住心中的激動(dòng)，開始催促父母快些動(dòng)身。兩天后，我們一家四口坐上了飛往上海的飛機(jī)。

　　八十多歲的姥姥眼中時(shí)不時(shí)閃過一絲恐懼，尤其當(dāng)飛機(jī)離地時(shí)，姥姥像小孩子一樣握緊我媽媽的手，“沒事，飛機(jī)可安全了。”

　　媽媽安慰第一次坐飛機(jī)的姥姥，并向她講述起上海的新鮮事物，以分散姥姥的注意力，姥姥果然放松下來，一邊聽媽媽的講述一邊癡癡地笑。

　　有人說對(duì)待老人要像對(duì)待小孩一樣，媽媽真是做到了這點(diǎn)，她和姥姥的對(duì)話讓我忍不住發(fā)笑，心中卻甚是溫暖。

　　飛機(jī)平穩(wěn)降落在上海虹橋機(jī)場，姥姥也終于落腳在她向往了半輩子的地方。媽媽耐心地坐著，等飛機(jī)上的人幾乎走光才扶著腿腳不好的姥姥站起來，慢慢向艙口挪動(dòng)。

　　我跟在姥姥后邊，緩慢地邁著極小的步子，擔(dān)心不等我們走出機(jī)艙，飛機(jī)就又該起飛了。從離開飛機(jī)到出機(jī)場，這短短的路程我們走了將近一小時(shí)，媽媽催促爸爸帶我先往前走，她跟姥姥慢慢在后邊跟著，但爸爸只是淡淡地說了一句：“我們急什么。”然后和媽媽一樣慢慢挪著步子。

　　那次的上海之行是我經(jīng)歷的最慢的一次旅行，走路慢，吃飯慢，什么都慢，有時(shí)我也會(huì)有些心煩，但是一看到媽媽臉上那永恒的泰然而堅(jiān)定的表情，又不好催促。偶爾向爸爸抱怨幾句，爸爸也只是傻樂，問句：“你急什么。”真讓我感到快要崩潰。

　　一個(gè)星期后，我也就習(xí)慣了這種慢節(jié)奏的生活，心靜如止水，每天在房間里寫作業(yè)，偶爾心里抱怨一兩句這個(gè)糟透了的假期，直到有一天姥姥“破門而入”，蹣跚地“沖”向我，“我真高興，終于來了上海，我本來覺得這輩子是不可能來這么遠(yuǎn)的地方了。”

　　姥姥激動(dòng)得厲害，抓住我的手，東一句西一句地講起舅舅在上海的事，邊講邊就紅了眼圈，我有些聽不懂姥姥的方言，但總有一種力量在搖撼著我的內(nèi)心，讓我心潮澎湃。

　　我想姥姥是實(shí)在抑制不住自己心里的感動(dòng)、興奮和感慨，才會(huì)流著眼淚拉起我的.手，講起年輕時(shí)候的故事，講起兒女的經(jīng)歷，我的情緒隨著姥姥的講述起起伏伏，雖然聽不太明白內(nèi)容，可我聽得懂是姥姥的滄桑，是她的欣慰之情與圓夢之喜。

　　歌頌媽媽偉大的詩歌、文章數(shù)不勝數(shù)，我卻想歌頌一名女兒的偉大。媽媽不遠(yuǎn)千里帶著年邁的姥姥去上海，為了讓姥姥在有生之年圓了這個(gè)“上海夢”。原來“游”可以是為別人。

　　我只知道出游可使自己長見識(shí)，使自己得到快樂，沒料到最使自己無聊的一次“游”卻給我留下最深的印象，媽媽為了姥姥放慢了腳步，爸爸為了媽媽放慢了腳步。

　　隨著時(shí)間的流逝，姥姥的身體一日不如一日硬朗，那次上海之行就顯得越來越珍貴與意義非凡。“游”的目的可以有很多很多種，人一生會(huì)為各種目的出游，但別忘記，為別人出游一次。

暑假的作文 篇3

　　暑假，是小學(xué)生們做夢都盼望的日子，因?yàn)榭梢苑偶伲�但我卻不那么認(rèn)為，許多人都認(rèn)為暑假是甜的，我卻有不一樣的感受。

　　苦

　　暑假開始了，學(xué)校布置了那么多的作業(yè)，有毛筆字、鋼筆字、作業(yè)……生怕我們閑的慌。媽媽也不讓我閑著，本來是一種業(yè)余課的，結(jié)果又加了一兩個(gè)，我覺得我是一個(gè)機(jī)器人，太多的'作業(yè)，腦袋都要爆了。怎一個(gè)苦字了得?

　　辣

　　夏天，雖說是梅雨季節(jié)，但天氣仍是30幾度，就連風(fēng)也懶得吹幾下，知了聲聲地叫著熱，我恨不得一天到晚都泡在涼絲絲的水中，可是，我又喜歡游玩，在火辣辣的太陽下行走，真是熱得汗如雨下啊!

　　甜

　　雖覺得暑假?zèng)]有那么甜，不過還是有點(diǎn)的。暑假到了，冰箱里都有我愛吃的冰淇淋，熱得時(shí)候，拿起一根，開空調(diào)，坐在房間里看電視，玩電腦，好舒服!

　　不僅可以玩電腦等，還去一些游樂場，玩得不亦樂乎。媽媽看著我，說：“這樣玩下去，不笨才怪。”

　　暑假的味道，誰能說得清楚?

暑假的作文 篇4

　　“快點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班快要上課了!”我相信，大多數(shù)同學(xué)聽到這個(gè)消息一定會(huì)眼前一黑，都想著法地找借口不去，當(dāng)然啦，我也是這樣。可是呢，學(xué)爸學(xué)媽們?nèi)绻�非要我們�(nèi)ィ�嗯，任憑我們怎么反抗也都是沒用的。

　　于是，我和老師在補(bǔ)習(xí)班的一場激烈“斗爭”上演了……

　　第一關(guān)，英語。我背著一袋“定時(shí)炸彈”無精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來”，我一閃，與老師擦身而過，突然，老師猛地轉(zhuǎn)過身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰要是不聽話，罰其抄文50遍。”聽到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過于兇猛，我無以抵抗，沒辦法只好從了!

　　好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長那可怕的眼神，無奈只好使用“護(hù)身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì)兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的'功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來。老師一走，外間的同學(xué)們就沸騰起來了，一個(gè)個(gè)蹦著、跳著，離開了自己的座位，老師急了，松開了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認(rèn)真的樣子，家長看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說不出呀!正當(dāng)我要邁著步子走出教室時(shí)，我聽到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的良苦用心呀!”

　　其實(shí)，我明白了，家長追逐我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班是為了讓我們過得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們在將來人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛玩是我們小孩子的天性呀，所以我們在懷揣感恩的同時(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補(bǔ)習(xí)班里斗智斗勇的武林般的生活呀!

暑假的作文 篇5

　　在講這個(gè)故事之前，我先說一條可怕的消息：由于今年天氣炎熱，青島海域的水母繁殖很快，數(shù)量很多，電視和報(bào)紙紛紛報(bào)道說，有很多游人在海濱浴場游泳時(shí)被水母蟄傷，有的游人傷勢很重，被水母蟄的遍體磷傷。

　　海濱浴場的工作人員為了游人的安全，每天有專人打撈水母，有時(shí)一天就打撈上百公斤。說了這么多，可別嫌我嘮叨，現(xiàn)在我要講我在暑假里發(fā)生的事：在暑假里，我和爸爸媽媽以及媽媽的幾個(gè)同事幾家來到了山東威海度假。8月20日，也就是我們到威海的第三天，我們?nèi)�體到威海國際海濱浴場游泳，爸爸帶我和李昆姐姐（媽媽同事的女兒）下了海，清澈的海水和海浪真是個(gè)讓人快樂的地方，不過海水的味道卻讓人不敢恭唯。海水中不時(shí)有嫩綠的海草漂過來，有時(shí)在海草上還能看到小螃蟹，潛入水中能看到細(xì)細(xì)的沙子和貝殼。從海中向沙灘望去，五顏六色的遮陽傘和嘻戲的人群，碧藍(lán)的天空和漂亮的建筑，真是美極了。在水中暢游了許久，我和李昆姐姐又到沙灘上去建“沙城堡”，正建的起勁的時(shí)侯，突然聽到爸爸大聲叫我和李昆姐姐：“你倆快過來一下！”我倆摸不到頭腦地向爸爸游了過去。“你倆不要靠的太近，水里有個(gè)大家伙在游，我沒戴游鏡，你倆潛下去看看是什么東西？”爸爸盯著水下說。我潛入水下，哇！是水母，在電視上見過，但這個(gè)太大了，直徑超過一米，后面拖著長長的觸須，正隨著海浪向沙灘游動(dòng)。爸爸聽我倆說是水母，趕緊讓我倆回到沙灘去，我倆踏著水跑上了岸，一下子把有大水母的消息傳了個(gè)遍。很快有許多游人去幫爸爸，爸爸拿了一把傘，用傘把把水母往沙灘上趕，我和媽媽在沙灘上擔(dān)心的`望著，突然爸爸往后跳了出去，用手去摸腿，這時(shí)海濱浴場的工作人員趕來了，用刀子把水母劃成碎塊并拖到沙灘上。等爸爸回到沙灘上，他的腿和手上都紅了一片，過了一回就腫了起來，可他看到我拿回的一塊水母卻告訴我：“丫頭，這就是我們吃過的老醋蟄頭。”

　　看來任何地方、任何時(shí)侯都會(huì)有危險(xiǎn)，我們要時(shí)刻注意安全——這就是我這次驚險(xiǎn)遭遇的感言吧。

暑假的作文 篇6

　　艷陽高照的夏日，照得我汗流浹背，真想要整天泡在“結(jié)冰水”里清涼一“夏”！干凈的湖水，香Q的酒蛋，美妙的火車……就是我夢寐以求的中南部。我想要去黑龍?zhí)叮�享受那湖面上徐徐的和風(fēng)，和那無比好玩的自行車環(huán)潭；我想去當(dāng)?shù)鼐茝S品嘗有酒香的酒蛋、吃著風(fēng)味獨(dú)特的冰涼棒冰；我想要去集集，享受那美妙的火車之旅，讓心情放暑假。朝思暮想，不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)愿望！

　　終于，今年暑假，爸爸要帶我們?nèi)ツ险模�那是我夢寐以求的愿望，我趕緊呼朋引伴，準(zhǔn)備出門的用品，防曬油、玩偶、衣服、毛巾、牙刷……“出──發(fā)──啰！”

　　我們先到姐姐的宿舍放東西，放完東西，就撘計(jì)程車到逢甲夜市吃喝玩樂；逛完逢甲夜市，我們就回姐姐的宿舍睡覺，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備明天好好的'玩。隔天早上，爸爸說要帶我們?nèi)ズ邶執(zhí)锻妫�我興奮不已！我們開了好久的車子，好不容易，終于到了目的地，映入眼簾的湖光山色，已經(jīng)讓我把所有煩惱都拋到九霄云外，心情開始飛揚(yáng)。

　　我們在那里逛一下，然后到公園去乘涼一下。有人問我們要不要去騎自行車環(huán)湖？我們想一想，最后答應(yīng)了；我們就去租五臺(tái)自行車環(huán)湖了。我、媽媽、哥哥騎得很快，爸爸因?yàn)橐獢溄憬阍趺打T自行車，所以爸爸和姐姐騎得最慢。姐姐真是“肉腳”，都已經(jīng)念大學(xué)了還不會(huì)騎自行車，那就看我的表現(xiàn)吧！

　　我們中午才騎完全程，真的快要累癱了！我們等一下爸爸和姐姐就去吃充滿特色的風(fēng)味午餐了。

　　這次的旅行非常成功，大家都非常開心，這件事是我在暑假最喜歡做的事，它也成為我今年暑假最快樂的一件事。

暑假的作文 篇7

　　這兩個(gè)星期，我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說：“兒子，我們來一場釣魚比賽好不好？”我回答：“好啊。”于是，爸爸首先舉起釣魚竿，輕輕的把魚鉤放入水里。一會(huì)兒，水里有動(dòng)靜，手一拉，卻是一個(gè)貝殼。

　　然后，我就出場了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚鉤，坐下來，靜靜的等著，魚竿有動(dòng)靜我就收魚線。我看了看說：“爸爸，這是一條金槍魚！爸爸你看那金燦燦的魚！”爸爸說：“先放在這個(gè)大桶里吧，再釣一條就回家。”爸爸就舉起魚線。他釣上來一條絢麗多彩的.最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚，它那亮閃閃的魚鱗，讓所有人都喜歡，爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗，他一直看著，還是我叫醒了爸爸。

　　最后，我拿著龍魚，爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。

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