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暑假的作文300字(集錦10篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的暑假的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
暑假期間,我過得很開心。去了首都北京、古城鳳凰,還讀了《封神演義》、《紅樓夢》這兩部古代名著。其中,最使我開心的還是去北京旅游。
北京真美呀:環境優美,人們素質都很高,他們普通話也說得相當好。我們游玩了許多景點,有動物園、圓明園、清華大學、孔廟、長城、天安門、故宮、其中,我最喜歡的地方是長城。長城比我想象中的還要雄偉、壯觀!遠遠望去,就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長城,更感覺到它的陡峭,在險要的階梯上,身體不免有些向后倒的感覺。剛走了一段,突然,有一個像亭子一樣的建筑出現在眼前,我不知道是什么,就問爸爸,爸爸說:“這是烽火臺,每隔一段就會有一個,古代有士兵在上面站崗,如果發現敵情,士兵就會在臺上發信號通知后方,這樣一路傳遞信息,大部隊馬上就可以做好迎戰準備。”果然,我仔細望去,長城上每隔一段距離就有一座烽火臺。雄偉的長城使人感覺到“一夫當關,萬夫莫開”的'氣勢,我不禁驚嘆于古代人民的無窮智慧。人們常說“不到長城非好漢”,我也是好漢了。大約兩個小時,我們就依依不舍地離開了長城。
這次的北京之行,我不但增長了知識,開闊了視野,還增添了對旅游的興趣。感謝我的家人,給我快樂的暑假生活!
暑假的作文300字 篇2
大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那次嘗試,我至今還記憶猶新。
那天,哥哥在放鞭炮,他熟練地將鞭炮點燃,然后從容地像遠處扔去,只聽“砰”的一聲,鞭炮就炸了。我當時十分恐懼。這時,哥哥喊我來放鞭炮,我怕鞭炮炸在手上,便搖頭表示不想放鞭炮。哥哥為了吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開,再次點燃。這一次,不是“砰”的一聲,而是火花四濺。
這下,我來勁了,主動問哥哥要了一根,然后用打火機小心翼翼地把鞭炮點燃,手一扔。然后就等候著鞭炮的.爆炸。可是,過了兩三分鐘,它還是沒有炸,我走近一看,原來是沒有點燃。哥哥說不要慌張。于是,我又試了一遍。這次,我成功點燃了鞭炮,并且不慌不忙地把它扔了出去,只見它在空中劃出一道優美的弧線并炸開了花。我成功了!
只有敢嘗試,才知勝利的喜悅!
暑假的作文300字 篇3
今天,老師在作文課上笑容滿面地宣布“鬼臉秀”開始了。
老師剛提出“鬼臉秀”的建議,有些同學大叫昨天沒準備“鬼臉”。老師讓我們組成小組準備一下。我們一邊準備一邊還緊張會不會出丑。“時間到!”老師一聲宣布,大家連忙坐好。老師說:“第一組上臺表演。”
只見第一組大搖大擺地走上臺。一位同學做得很好,老師獎給他一張太陽。第二個同學把臉一拉,眼睛一瞇,舌頭一伸一縮的,把大家逗得哈哈大家,現場氣氛熱烈,笑聲經久不息。
老師又一聲:“第二組上場。”第二組同學渾身發抖的上了臺。他們轉過身說了一陣,然后轉身面向臺下觀眾。一個同學翹起鼻子,另一個同學拉另一個同學的耳朵,好一個活生生的豬八戒,我們嘖嘖稱贊。
一位同學自告奮勇上臺,用迅雷不及掩耳之速做了一個鬼臉,不過我還是看清了整個過程。他表演前的樣子是大大的.眼睛,月牙子的嘴巴,或濃或淡的眉毛。之后他拉著臉,眼睛里的黑色忽的不見了,眼里只有白色了。一位女孩子被嚇得毛骨悚然,不過老師沒看見。
令我最難忘的是一位男同學表演的猩猩。他翻著眼睛,鼓起兩腮,表演了一個猩猩張大嘴。
……
這個“鬼臉秀”真好玩,沒想到課堂上也可以玩游戲。
暑假的作文300字 篇4
暑假來了,暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么?因為還有成千上萬堆積著的的作業等著我呢!
一天,我正在學校的教室里發起愁來。這是因為快要發作業了。如果作業像去年一樣多的話……后果不堪設想!不過,還好這次的'作業不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看,兩小時二十八秒!整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒啊!大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘,因為沒一次快一點我就有獎勵。不過,剛才的歡樂已經被我的痛苦抹去了,這是因為我可才做了百分之三十的作業啊!我又開始做起了語文作業數學作業和英語作業。當然了,這些作業在我這個號稱班級里做作業最快的前幾名的人在三天之內就做完了,可是,我家里面的作業還沒做完呢。要知道,這些家庭作業可是“吞食”了我整個暑假的自由啊!每到暑假的時候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!
唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?
暑假的作文300字 篇5
這是孩子的第二個假期了,雖然還有不足的地方,但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進步和提高。開學即將成為一名二年級的小學生了,在這里將孩子的暑假生活學習做個小結:
學習方面:暑假作業認真仔細的按時完成,而且這次的作業相較上個假期,孩子能更獨立的完成作業了。同時也復習了下半學期所學的知識,包括口算的練習;語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網》,《馬小跳》,《爺爺的櫻桃樹》《成語故事》四本課外讀物。
生活方面:這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影,不單單是為了讓孩子開心,更希望能通過這些電影增加孩子的`想象力和創造力。暑假期間,孩子對小動物產生了很大的興趣,養了一缸金魚和兩只小倉鼠,于是她每天都很認真的照看著這些“小寶寶”,讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長,也增加了她對事物認真負責的態度。
馬上就步入新學期了,二年級又是一個新的開始,我希望孩子能真正的成長起來,改掉自己的不足,發揮自己的優勢。也十分感謝老師和同學們對孩子的幫助,我們作為家長定會支持和配合老師們的工作,一起為孩子留下最美好的回憶,為他們創造更好的學習生活的平臺。
暑假的作文300字 篇6
今天,天剛蒙蒙亮,我就起了床,抓緊洗漱完畢后,便來到了濟南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽,一個沿海,號稱有“萬米金沙灘”的美麗的城市。
在火車站,我們吃完了早飯,便上了動車。火車上,不一會我就睡著了。等我醒來,已經到了我們此行的目的地——海陽。
下了火車,熾熱的陽光照在我的'身上,令我感到十分的炎熱。太陽似乎要把路面烤化了。我們離開火車站,坐上了出租車,來到了我們要住下的地方——國賓海景賓館。聽這個名字,想必大家也都知道了,這個賓館的前面就是大海!我們剛剛放下行李,我就飛也似的跑到了沙灘上,直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同,海水尤其地溫暖,但也是一般地咸。我嗆了一口海水,險些將早飯吐了出來。剛剛嗆完水后,又一個大浪向我撲了過來,得,害得我又嗆了一口。
不知不覺中,天漸漸暗了下來。我回到的賓館,在月光的溫柔懷抱下,進入了夢鄉。
暑假的作文300字 篇7
這是我初中生活里的第一個暑假,同媽媽一起搭乘火車來到了爸爸的工作地——惠州。
大中國西湖三十六,唯惠州足并杭州,就因這句詩,便來到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進西湖正門,兩旁的柳樹和蘇堤就展現在了眼前。過了西新橋,最引人注目的,莫過于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的'身影屹立于小丘之頂叢蒼之間,塔頂隱約于丘松的枝間,莊嚴古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進,可低矮的石階,陡峭的木梯仍讓人走步為營。每層都有兩處采光的巨窗,照得塔內柔光清掃,柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區:湖光粼粼的反照,新舊樓宇的對比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人,這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾,寫下眾多 的詩詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區常德市第十一中學初一:張雨欣
暑假的作文300字 篇8
這兩個星期,我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說:“兒子,我們來一場釣魚比賽好不好?”我回答:“好啊。”于是,爸爸首先舉起釣魚竿,輕輕的把魚鉤放入水里。一會兒,水里有動靜,手一拉,卻是一個貝殼。
然后,我就出場了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚鉤,坐下來,靜靜的等著,魚竿有動靜我就收魚線。我看了看說:“爸爸,這是一條金槍魚!爸爸你看那金燦燦的魚!”爸爸說:“先放在這個大桶里吧,再釣一條就回家。”爸爸就舉起魚線。他釣上來一條絢麗多彩的'最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚,它那亮閃閃的魚鱗,讓所有人都喜歡,爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗,他一直看著,還是我叫醒了爸爸。
最后,我拿著龍魚,爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。
暑假的作文300字 篇9
暑假就快結束了,你都做了些甚么事呢?請看看我的.暑假一日!
清晨,懶蟲篇
清晨,我正在做美夢,媽媽把我喊了起來,我喊了一句“幾點呀!我做完這個夢的。”媽媽再也無法忍耐了,去衛生間拿了一把棍子,走到我床前,咳嗽了兩聲,我還不知道大難臨頭了,還在繼續做我的美夢,媽媽一頓棒子燉肉,我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。
上午、下午篇
吃過早飯,我去學英語,老師真是太嚴了,發音錯了一點,就要讀上十幾遍,單詞錯一個,就要讀上五十遍,真是魔鬼老師。下午去學作文,我每天學作文都會被罰,因為我太愛說話了,所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟,再刻苦也無所謂。
暑假的作文300字 篇10
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了,現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭,因為我們玩游戲有個問題:比如我說了一個游戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個游戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的'那個。所以,我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。
和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因為和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
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