(實(shí)用)快樂(lè)的暑假的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假可過(guò)得真快啊，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)學(xué)了。真期待上學(xué)呀！
我回想在暑假做了什么事情。我在暑假里增長(zhǎng)了很多知識(shí)！多看課外書(shū)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呀！但不過(guò)我還記得王老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)！學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快的玩！這是個(gè)好說(shuō)法！還有到鄉(xiāng)下玩的時(shí)候我觀察了荷花是怎么樣長(zhǎng)大的`，荷花是從種子開(kāi)始長(zhǎng)的，種子再長(zhǎng)成小芽，小芽再長(zhǎng)成荷花的！再結(jié)蓮蓬。在鄉(xiāng)下可過(guò)得真快樂(lè)呀。開(kāi)學(xué)了要好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真做好作業(yè)，一定要努力，一定要加油！還要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了呀。
我一定要好好的學(xué)習(xí)，天天向上更上一層樓。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
前幾天爸爸媽媽帶我去了西安，那可是十三朝古都呢！那里有許多著名的景點(diǎn)，例如：兵馬俑，秦始皇陵，大雁塔……但是，讓我最快樂(lè)的是爬華山。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了華山。我抬頭望去，高聳入云的華山一眼望不到邊。我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，這么高的山爬上去還不得一天時(shí)間啊。“坐索道上去吧，既省力也可以看到美景。”可爸爸媽媽都不同意，“爬山可以鍛煉我們的意志，體會(huì)先苦后甜的樂(lè)趣。”沒(méi)辦法，少數(shù)服從多數(shù)。
我們選擇了從玉泉院入山。看著滿(mǎn)眼翠綠的樹(shù)木五彩繽紛的鮮花，大家有說(shuō)有笑，爬山好像也沒(méi)有想象中那么累嗎！往上走，你就可以聽(tīng)到小溪淙淙的流水聲，頓覺(jué)有一股泉水汩汩濾過(guò)心田，沖走污垢，留下深情。
過(guò)了五里關(guān)，漸漸的笑聲少了，大家只顧埋頭登山，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的汗把衣服都打濕了，偶爾停下來(lái)，在路邊的石頭上歇歇，喝口水，互相鼓勵(lì)一下。
兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了千尺幢，看看幾乎垂直向上的路，窄得一手寬的階梯，心里真有點(diǎn)緊張。原來(lái)剛才把我們折磨得虛脫的路只是開(kāi)胃小菜啊！“貝貝，真正檢驗(yàn)我們意志力的.時(shí)候到了，你是走邊上平緩的便道，還是戰(zhàn)勝千尺幢”。看著爸爸鼓勵(lì)的眼神，我拍拍發(fā)酸的小腿，鼓足勇氣向上爬去。臺(tái)階太窄我的腳只好橫著踩，手中牢牢地抓住路邊的鐵鎖鏈，一步一步慢慢走。腿越來(lái)越酸，但我的心卻越來(lái)越平靜，只有一個(gè)念頭，爬過(guò)千里幢。終于成功了，放眼望去，大片的山已經(jīng)在我腳下，白云似乎觸手可得。“小姑娘，真不錯(cuò)！”聽(tīng)到游客的表?yè)P(yáng)，我頓時(shí)疲勞沒(méi)了，渾身是勁。
走走停停，再爬過(guò)百尺峽，老君犁溝……，下午一點(diǎn)左右終于到了目的地---北峰山頂。山頂?shù)木吧媸敲啦粍偈眨艺嬲w會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，也體會(huì)到了“自古華山一條路”的堅(jiān)辛。
這次爬山，我收獲了很多，有爬山的快樂(lè)，有堅(jiān)持的快樂(lè)，還有美景盡收的快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè)山大佛玩，樂(lè)山大佛可壯觀了！
樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊(duì)，給人們帶路；一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。
漫步在樂(lè)山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂(lè)山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿(mǎn)里精心雕刻的一座座佛像；一個(gè)個(gè)形狀不一的.香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見(jiàn)。
樂(lè)山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設(shè)計(jì)巧妙，隱而不見(jiàn)的排水系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè)山大佛，心想：“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng)，那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢？還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！”
樂(lè)山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱(chēng)“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿(mǎn)“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。
看，樂(lè)山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一年級(jí):我是豬我是豬
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，暑假結(jié)束已有一個(gè)多月了，而我卻還想繼續(xù)沉浸在假期的快樂(lè)之中，因?yàn)檫@個(gè)暑假有太多讓我難以忘懷的記憶。
那是一個(gè)快樂(lè)的下午，我正在學(xué)游泳，那時(shí)我才剛學(xué)游泳，我在泳池里玩水，“嘩嘩、嘩嘩！”你看，我玩得多開(kāi)心呀！這時(shí)教練過(guò)來(lái)叫我憋氣，可是我怎么也下不去，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，這時(shí)教練使勁把我的頭按在水里，我想抬也抬不上來(lái)，不一會(huì)兒，我憋不住了，一張口，這些水像抓狂的士兵，“沖”進(jìn)我的嘴里，我難受的'直吐泡。教練這才松手，我抬起頭來(lái)，憤憤地說(shuō)：“你干嘛？……要……要按我的頭。”我邊說(shuō)邊吐出水來(lái)。教練慢條斯理地說(shuō)：“凡事都要嘗試，不敢于嘗試的人，是很難成功的。”我聽(tīng)了教練的話(huà)熱淚盈眶、受益無(wú)求。這時(shí)我又重新鼓起勇氣，再三練習(xí)。
經(jīng)過(guò)不斷努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，這件事讓我終生難忘，它教會(huì)了我在以后的生活中，要用一種勇敢的態(tài)度面對(duì)一切困難。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假我去了一個(gè)美麗的地方——四川。四川有個(gè)景區(qū)叫黃龍，黃龍可漂亮了，都是大山，還有美麗的五彩池。
首先我們坐纜車(chē)到半山腰，就開(kāi)始了我們的跋山涉水的旅途。在臺(tái)階上爬呀爬，終于到了最漂亮的地方五彩池，爬到了五彩池的最上方，我可累壞了。但是美麗的風(fēng)景吸引了，可是這時(shí)候我也終于累得受不了。我休息了一會(huì)兒，趕快往山下沖。不過(guò)我在下山的過(guò)程中，看到瀑布、山泉等等美麗的風(fēng)景。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁吹乖诔靥晾锏臉?shù)，變成珊瑚了?媽媽說(shuō)，它們都鈣化了。這是因?yàn)檫@邊水里面鈣的含量特別高。跑啊跑，終于下山到出口了。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰激凌。我可開(kāi)心了。
我們坐上租的車(chē)回到賓館后，我吃完晚飯，一屁股坐在賓館的床上，軟綿綿的床一下子讓我感受到腰酸背痛，腳抽筋的`感覺(jué)。把褲子撩起來(lái)，腿紅紅的、腫腫的，好難受啊。這時(shí)候，我心里像，沒(méi)吃飯也長(zhǎng)了兩斤肉，黃龍啊黃龍，我求求你，下次把纜車(chē)弄高點(diǎn)吧，不過(guò)還是我的信心，讓我到了山頂。四川真好玩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我最?lèi)?ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因?yàn)樗木碌淖∷�有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開(kāi)，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開(kāi)始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的`蓋，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門(mén)都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
今天，天氣明朗，我們幾個(gè)同學(xué)打算一起去銀泰玩。原本打算有我，趙鴻杰，張赟，我的朋友，我們四人一起去玩。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，當(dāng)我到達(dá)公交車(chē)站等他們時(shí)，張赟突然來(lái)電話(huà)，說(shuō)自己家里沒(méi)人送，來(lái)不了了。
最終變成我，趙鴻杰和我的朋友我們?nèi)艘黄鹑ャy泰。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的乘坐公交車(chē)時(shí)間，我們仨終于到達(dá)了最終目的地——金帝銀泰城。
我們一到達(dá)站，立馬飛奔去超市，買(mǎi)點(diǎn)喝的飲品，因?yàn)轱垙d里的飲料都比較貴，所以我們打算在吃飯的時(shí)候飲用。
買(mǎi)完后，看看時(shí)間還早，于是便漫無(wú)目的的在銀泰瞎逛，逛了約30分鐘，到了11點(diǎn)。我們仨決定去uncle5吃午飯，AA制，我們點(diǎn)了6個(gè)菜：鴨舌，豆腐，時(shí)果油條蝦，老鴨煲和鴨胗還有雞翅。
我們幾個(gè)吃的津津有味的，尤其是老鴨煲，一開(kāi)始我要點(diǎn)這個(gè)，他們都說(shuō)不要這個(gè)，感覺(jué)不好吃。在我的堅(jiān)持下，他們終于同意點(diǎn)這個(gè)老鴨煲了，不過(guò)有要求，請(qǐng)他們吃雞排
。一上這道菜，我就先舀了一碗湯，夾了一塊肉。我感覺(jué)特別香，他們看我回味無(wú)窮的樣子，有點(diǎn)詫異，便也各自舀了一碗。
他們一喝，立馬說(shuō)出兩個(gè)字——好喝！看，我就說(shuō)吧，這很好喝。結(jié)果是我們搶著吃這一道菜。
吃完飯我們一起去了啟路，一家小商品店，里面的商品玲瑯滿(mǎn)目，很吸引人注意。“杯子收集大王”趙鴻杰，一進(jìn)門(mén)，就向杯子奔去，毫不客氣的拿了兩個(gè)一模一樣的杯子。我們驚訝了，要那么多杯子干嘛，都用驚訝的眼光看著他，他不解，說(shuō)道：“你們都看著我干嘛，我臉上有東西？”我們齊搖頭。“那你們快挑東西呀！”說(shuō)罷，他便繼續(xù)逛了。他一走，我們也各自挑選自己想要購(gòu)買(mǎi)的商品了。
我看中了一本小貓的本子，還看中了兩本一套的小單詞本。最后買(mǎi)單，我從包里拿出了一張VIP卡，這是上次來(lái)的時(shí)候辦的，可以打折，我就提議讓他們的東西都給我，我來(lái)付款，他們把自己想要購(gòu)買(mǎi)的`商品打折后的錢(qián)給我，因?yàn)檫@樣比較便宜。他們果斷的點(diǎn)了頭。
買(mǎi)完后，我朋友想要去購(gòu)買(mǎi)糖，我就說(shuō)：“銀泰里面賣(mài)糖的好像只有四樓的一家。不過(guò)比較貴。”她說(shuō)：“那我們就去那一家吧！”于是乎，我們便向fourth floor奔去。
到了那家店，她一看價(jià)格牌，就傻眼了，太貴了。一小瓶就要15元，而且這一小瓶連手掌的一半都不到。她經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，決定買(mǎi)了，而且買(mǎi)的是大的，40元。一買(mǎi)玩，她便后悔了，但，不能退款！最終，白花花的看著40元變成了一瓶糖。
到了12點(diǎn)半的時(shí)候，我們已經(jīng)沒(méi)有事情做了，于是便接著漫無(wú)目的的瞎逛。逛著逛著，又看到了一家小商品店，“杯子收集大王”趙鴻杰又看中了一個(gè)杯子，又買(mǎi)下了，我們倆看看還挺好看的，也每人買(mǎi)了一個(gè)。帶回家時(shí)，我外婆說(shuō)這是痰盂，我也是醉了，當(dāng)然，這也是后話(huà)。
到了1點(diǎn)多，我們是在不知道干嘛了打算回家了。走到銀泰門(mén)口，突然，我朋友想起來(lái)我說(shuō)要請(qǐng)他們吃雞排的，可沒(méi)吃。他們說(shuō)一定要吃，大不了再回去。我就說(shuō)：“算了吧，要不我請(qǐng)你們吃烤翅，正好我媽在店里。”他們異口同聲：“走！”吃完這一頓，我們就回去了，打算各回各家，各找各媽。
快樂(lè)的一天就這樣美好的結(jié)束了，雖然活動(dòng)過(guò)去了，但是我們的友誼，卻更深了。臨走前，我和趙鴻杰告別時(shí)，我說(shuō)：“下個(gè)月見(jiàn)。”他說(shuō)：“嗯，下個(gè)月東方山水樂(lè)園，不見(jiàn)不散。”說(shuō)罷，便走了。我們啊，再次約定，和蘇婧雯一起再去浪一天，就這樣結(jié)束了這一次的銀泰之旅！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
每當(dāng)一年一度的暑假到來(lái)時(shí)，很多孩子都和爸爸媽媽一起去旅游景點(diǎn)玩。今年，我雖然沒(méi)能去旅游，但是卻學(xué)會(huì)了許多有用的知識(shí)，比旅游快樂(lè)的多。
我學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)LOGO語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了用“小海龜”繪畫(huà)出各種各樣、五彩繽紛的圖案。還學(xué)會(huì)了利用LOGO計(jì)算一道道表達(dá)式，打印一組組字符串，我覺(jué)得很快樂(lè)!
我還學(xué)會(huì)了彈古典吉他，在我的努力下，現(xiàn)在已經(jīng)能流暢地彈出好幾首優(yōu)美的曲子了。老師也夸獎(jiǎng)我彈得好，當(dāng)我被老師點(diǎn)名到臺(tái)上給其他同學(xué)做示范彈奏時(shí)，我覺(jué)得非常快樂(lè)!
另外，為了鍛煉身體和減肥，我還學(xué)了打乒乓球，兩個(gè)星期內(nèi)我從剛開(kāi)始的拍子拿不準(zhǔn)，到可以打兩個(gè)點(diǎn)，再到和老師一個(gè)點(diǎn)對(duì)打52個(gè)，被老師認(rèn)為是進(jìn)步最快的學(xué)生。特別是結(jié)束前20分鐘的體能訓(xùn)練，我漸漸由體力不支咬牙堅(jiān)持到能慢慢適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的.小“將軍肚”變小的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)!
今年暑假，我學(xué)會(huì)了很多有意義的東西，讓我受益匪淺，我真的很快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
從今天下午起，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門(mén)！在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？
首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀，暑假就是快樂(lè)的天堂，誰(shuí)不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……
第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的.方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。
第三，是讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊！暑期，不出國(guó)門(mén)看遍世界，了解各國(guó)特色，是多愜意的事啊！我要去看一看，你呢？
第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè)的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧！寫(xiě)暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會(huì)想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦，這個(gè)暑假我獲得了××獎(jiǎng)呢！”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起！
最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè)器、才藝方面的特長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……
朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對(duì)吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？
【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的暑假的作文02-15
快樂(lè)暑假的作文02-11
[精選]快樂(lè)的暑假的作文10-10
快樂(lè)的暑假的作文(精選)10-03
快樂(lè)的暑假的作文[精選]10-13