暑假的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文300字 篇1

　　我們生活中既能嘗苦味，也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂的，下面就由我給你們來道一道我的快樂吧！

　　今天，是快樂的一天。早上，我早早的起床，帶著微笑來到飯桌上，開始大吃。吃完了，就聽外公說今天我們一起去釣魚。一聽到魚我整個心情興奮到極點。

　　來到池塘邊，外公準備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚鉤上，然后，舉起魚竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚兒上鉤。

　　可是，等了好半天，一個魚影子都沒看見，又過了半個小時，我和弟弟睜大了眼睛，想看個究竟。終于，在第三次的半個小時之后魚竿開始往水里下垂。外公立即費勁兒地把魚竿往上一舉，好棒啊！這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸，在陽光的映襯下，魚身就像披著一件閃閃發光的神奇衣服，美麗極了！

　　回到了家，我們把今天的戰利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最愛吃的'紅燒魚，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂的生活呀！

暑假的作文300字 篇2

　　快樂的暑假生活,我身邊的小能人,小學生交通安全知識,我喜歡的風味小快樂的暑假生活煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。快樂的暑假生活暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的'。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。師的畢業贈言,古人不遠，我最 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。

暑假的作文300字 篇3

　　暑假到了，我表弟家、二表弟家和我們家三家人去千島湖自駕游。一開始我以為千島湖1個小時就到了，誰知道開車開了5個小時才到。我們在車上玩，玩著玩著就睡著了，一覺醒來，我們就已經睡在賓館里了。第一天我們住的是快捷酒店，第二天可是四星級酒店。

　　我們從賓館里起床就開始了我們的旅程。第一天我們游玩了千島湖森林氧吧，一下車就有十分新鮮的空氣迎面而來，氧吧里有許多的水流，因為水流太急，就像瀑布一樣，走了一半，一位阿姨的手機就掉入水中，都沒有人敢下去撿。下了山，我們還準備去漂流，可是因為下雨我們沒有漂成，不過我們又去找了一個四星級酒店住了下來，這次我們住在三十層，從高處往下眺望，真是太高了。我們在賓館里休息了一下就出去吃晚飯了，吃完晚飯，我們就回到賓館里睡覺了。

　　第二天開始了，我們坐了游輪，去玩了其中5個小島，最好玩的是猴島，導游和我們說，在猴島上是不可以吃東西的，要不然小猴子會和你搶吃的！我們去了猴島，那些小猴子一看到我們就跑過來，好像在問有沒有吃的`。我們游玩了五個島之后，就下車回家了。

　　我好期待下一次的游玩啊！

暑假的作文300字 篇4

　　“哇！太棒了！暑假終于要開始了！”當最后一天的放學鐘一響，我忍不住在心里快樂的吶喊著。雖然說是放暑假，但是我還有一個月必須完成作業還有讀英語，不過還好還有至少一個月的時間可以玩樂，真希望八月快點來到！

　　七月可說是暑假中最炎熱的一個月，所以星期六或星期日，有空時我們會去玩水、參觀博物館或是到農場玩，因此我最期待星期六或星期日的到來了！但是不幸的是，英語老師竟然宣布八月要筆試和口試，看來我必須花更多時間在精進英語能力上了。

　　令我最難忘的是，七月的第一個禮拜天我們去DIY手工披薩，我們做了兩種不同口味，分別是蘋果肉桂和九層塔，雖然因為是自己做的所以沒有店里賣的來得好吃，但是大家還是吃得很高興呢！另外光是八月時竟然就有蘇拉、天秤和布拉萬三個臺風來襲，真是令人膽戰心驚！還好我們這個小區平常就有清掃水溝和落葉，才沒有傳出淹水的災情。

　　一眨眼，兩個月的'暑假就過了，這時我才發現兩個月看似很長，但是如果不好好珍惜時間，就算是兩年的暑假也是不夠的！難怪古人常說：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”因此我們都要好好保握時間，不要讓它悄悄的從指縫中流逝了!

暑假的作文300字 篇5

　　昨天下午，外公就帶我去上書法課。

　　因為上次的教室是在二樓，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二樓，找到了教室。可誰知道啊？教室早已跑到一樓的教室去了，那間教室的老師正在給同學們上課呢。我馬上跑到一樓，找了很多教室，終于找到了教室正確的位置。

　　“叮零零—”，上課鈴響了，進來一位帥氣的男老師，他姓萬，我們都叫他萬老師，只見他嚴肅地說：“家庭作業，給我來改。”我們一擁而上、互不相讓，排著隊給老師改。現在，萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字，給我們當示范字，讓我們照著寫，我認真地寫，雖然我寫得速度有一點兒慢，可卻是字如其人呀！“萬老師，我寫完了。”當我快要寫最后一個字時，突然有人大叫起來，給老師改，可他卻被罰去重寫了，我也在一旁譏笑他，譏笑他犯了一個欲速則不達的錯誤。而我給老師改時，卻受到了老師的`稱贊，我心里非常開心。、

　　雖然我受到了老師的稱贊，可是，我還是要繼續保持，因為勤學苦練，才能敢得成功，將來就能當個書法家。

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