暑假的作文10篇[優秀]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
放暑假了!我興奮極了。可是高興竟只維持了兩天。為什么呢?
放假的第三天,媽媽就對我說:“兒子,你的作文不太理想,要不去老師家補補吧!”其實我知道媽媽不是和我商量而是已經決定了。我只能答應。第四天早上,爸爸拍著我的肩膀說:“兒子。我 看你下午太閑,不如去學奧數,爸爸還指望你光宗耀祖呢?”你說我不答應行嗎?
“方晨安起床了!已經7點半了,上課遲到了。”一聲獅子吼把我從睡夢中驚醒。我極不情原地從床上起來,然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點,吃完早點已經8點10分了。老媽又一次喊道:“快點,上課要遲到了”。老媽開著車急奔老師家。一到老師家,我如同進了無形“監獄.應為在老師面前我 永 遠想做個好孩子。我只能認真聽課,即使老師表揚了我,也心不在焉。應為我想要自由!
一到下午,老爸又把我送到“監獄”去,一直到5點才放了出來。啊,別人呢,不上課正在快樂的玩耍。我呢,在上課,我恨,只恨自己成績差,我怨,只怨自己平時上課不認真聽。
還好,爸爸媽媽只報了一個月的上課時間,我想下個月的'假期時間一定是由我作主了!
……
暑假的作文 篇2
在考場上放下筆,走出考場,走出學校,放暑假了......我在學校門前徘徊了一會兒,再望望這熟悉的不得了的學校。平日里最想念的假期不是已經來了嗎?我為什么還那么悶悶不樂?我垂頭喪氣地往回家走,天暗暗的,似乎要下雨。像往日那樣,穿過最繁華的街,走過最寂靜的.小巷。
到了市民廣場,一陣晚風吹過,把樹葉吹得搖晃了,把小草吹得直搖頭晃腦。蜻蜓在水池上盤旋,一片片烏云在頭上飄忽不停。唉,我竟然不想放假了!很想明天繼續上學,也非常想念同學們。我慢慢地往家里走,最后一點想念學校的心情,被吹散在晚風里......
暑假的作文 篇3
漫長的暑假終于已經過去了三十多天了。回想起這三十多天,覺得自己每天真是度日如年啊!可是,就在這個無聊的暑假里,發生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天,媽媽見我成天都悶在家里,不出去運動運動,所以就特意給我買了一副羽毛球拍,讓我運動。但是我不會發球,媽媽卻說:“這正好,你就可以去練習。不要總呆在家里。”聽完后,我欣然地同意了。當我們來到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺到室外的空氣竟如此清新。蔚藍的天空中飄來幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽在藍與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹,都已經換上了黃色的新裝,準備迎接下個季節的到來。
練習正式開始,媽媽首先給我示范如何發球。將球往上拋,準備擊球時注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開始自己去嘗試。第一次發球時,由于注意力沒有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒有用力,發球失敗了。第三次……失敗。這時,我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴肅地望著我,說:“你就這樣放棄了嗎?”,聽了媽媽的話,我只好把球拍拿起來繼續練習。練了一會兒,我的力量增大了,可準確度還是不行。就在我準備扔下球拍時,媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽,看著媽媽揮舞球拍的姿勢,好似真的有點陌生,但卻渾身充滿力量,大概是她用行動給予我的鼓勵吧!我又拿起球拍,跟媽媽在烈日下一遍遍的.練著發球。終于功夫不負有心人,我們汗水的付出,也得到了相應的收獲。
這一天,我們在這片土地上,流滿了汗水,付出了努力,它使我在這個無聊的暑假里,收獲了一份樂趣,一份堅持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個特別的愛好。
暑假的作文 篇4
在暑假里,有趣的事像天上的星星數也數不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣魚。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地擺著身子,小花點點頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!”
我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經過我再三請求,爸爸終于答應了我。我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時提起來看看。這時,爸爸對我說:" 釣魚要有耐心,魚桿要拿穩,不能動。“于是,我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒,魚漂輕輕地點點頭。爸爸高興地說:“魚上鉤了!”我急忙提起魚竿。“不能這樣做,這樣做會弄斷魚桿,應該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊說一邊握住我的手,把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。
太陽偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。
通過這次釣魚,我懂得了一個深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的.方法,才能把事情做好。
專家點評:
這是一篇敘事的作文,語言流暢,詳略得當,“一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地擺著身子,小花點點頭,說:‘你快樂嗎?我很快樂!’”、“不一會兒,魚漂輕輕地點點頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂的心情,在文章結尾,小作者提出了自己的思考:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好,立意較深。
暑假的作文 篇5
我們的暑假,到底屬于誰
眼看著期末考試指日可待,自然暑假的日期也不會太久了。于是,關于暑假時間的安排便成了我津津樂道的事情。
在上學期間和放假期間,首先觀念就不同了。上學時總是期待時間過得快一些,再快一些;而放假時總是在心里默默地祈盼,時間過得慢一些,再慢一些。首先,放暑假肯定有這樣做的意義,不然放暑假干什么呀!我覺得是應該在假期的這期間,讓學生放松身心,盡情玩耍,以待度過這個假期后,能夠全心全意的投入到學習之中。最多也不過就是復習一下或者是布置一點暑假作業罷了,這都可以理解。
既然放的是學生的假,那么這個假期的時間應該是屬于學生的,而不屬于家長。所以,家長應該是沒有支配這些時間的全力的。并且,我覺得老師布置給學生的作業也是不應該過多的,家長也應該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對于這些假期的時間,應該是由學生來分配的,家長也不應該強迫自己的孩子做什么事。而且,在當今社會的枯燥乏味的學習生活中,誰又不回厭倦這樣的生活呢?于是,放假便是一種很重要的手段,我常常在想,這些各種各樣的節日的意義應該都是一樣的,作用都是使我們放松身心,心情愉悅。
在當今的社會中,有很多學生都失去了屬于自己的假期的時間。他們整天把大把大把的時間都拿去了上課,或者是整天埋頭于書本與映入眼簾的滿眼的數字,實在是身心疲憊,不堪重負。這不正像那被關在籠子里而失去了自由的鳥兒嗎?他們多么渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊,而自由自在的在一望無際的藍天中翱翔啊!
我為這些整天扎身于學習的學生而感到萬分同情,而我卻因為自己有這樣一個好的'父親而倍感自豪。因為我的父親從來不會過多的來束縛于我。我永遠是自由的,我的時間就是我的,而他卻從來不會來剝奪我的時間,強迫我去做什么事。只要我的時間安排的合理,做的事有意義,對我的學習有益,他就會毫不猶豫的允許。
過了這么多個數都數不清的暑假,直到現在,我才明白這樣的假期才使最有意義的。
直至現在,我依然想問一句,我們的假期,到底屬于誰,這還是屬于我們的假期嗎?
暑假的作文 篇6
心心期待的暑假終于來臨。對每個孩子來說我,暑假就是他們的樂園,暑假里,沒有老師的循循善誘,沒有紀律的束縛,自然可以好好玩耍一番,我當然不例外。
今年的暑假,總是有些不一樣的。它不僅是我是初中以來的第一個暑假,暑假做的事更是與眾不同。
在還沒放暑假的時候,我便開始策劃暑假計劃,而這暑假計劃的第一項呢,便是減肥。
期末考試的體育成績慘不忍睹,這或多或少的和我的`體重有些關系,所以呢,我便下定決心,一定要減肥。以增加我的體育成績。以往的暑假呢,我都是中午起床,然后跟著吃午飯,吃完飯,看會兒電視,便又去午睡,。按照母親的話來說,我就是一頭豬,吃了睡,睡了吃。這一暑假下來,我不胖個幾斤就怪了。于是呢,我便制定了一個作息表。
早上6:00起床后,我就先快跑二十分鐘,再回來吃早飯,中午呢,減少飯量,吃完飯,走個十分鐘,再去跑步,不然可是會鬧肚子的。晚上呢,不能喝太多的湯,也不能吃完飯就睡覺,不是可是會增胖的。嘻嘻,按照這樣的規律,兩個月下來,一定能瘦個幾斤。
這暑假的第二個計劃呢,便是預習八年級的課本。老師總說,八年級就是個“分水嶺”,很多女生七年級學習倍兒棒,到了八年級,成績就慢慢掉下來了。所以,為了不成為她們的一份子,必須要先預習,這樣老師開新課的話,就撿自己預習時不明白的地方聽,這樣的學習方法,即輕松,效率又高,豈不快哉!如果堅持下去,學習成績一定能提上去,從而保住我前十名的寶座。
如果嚴格按照計劃來做,開學時,我一定能收獲成功,嘻嘻,這樣勞逸結合的暑假生活,相信你們也有一個自己的暑假計劃,快來和我一起分享吧!
暑假的作文 篇7
當太陽高高地懸在天空,
對著我露出暖暖的笑臉時,
我就高興地想到,
暑假來了。
我在想,
這暑假一定會好好的玩吧——
去無垠的大海邊嬉戲;
去繁忙的.大街上淘寶;
去寂靜的大道上飛馳。
但是媽媽卻對我說,
要去補習。
于是我的美夢就被打破了。
我夢中多姿多彩的生活,
變成了我的單調暑假。
于是我再一次看不到太陽的臉,
但當我看到它時,
我覺得太陽在對著我嘲諷地譏笑。
我又開始努力地趕作業,
按老師的話說,
在數字里愉快地暢游,
在字母里悠閑地漫步,
在文字里歡樂地汲取。
太陽終于從窗戶里透出金光來,
灑了我一身。
我伸了伸懶腰,
將視線移到了白板上——
老師在上面密密麻麻地寫滿了字。
唉——
我的單調暑假!
暑假的作文 篇8
今天作文課上,老師叫我們做鬼臉游戲,同學們高興地一跳三尺高。
老師向我們提出了建議:“要表演的讓觀眾哈哈大笑。”有些同學早已等不及了,在下面做起了鬼臉來。
一位同學自告奮勇上臺為大家表演。他表演前的樣子是瘦瘦的.小臉,眼睛很紅,鼻子小小的,笑起來眼睛瞇成一條線。
他把眼睛給拉下來,把鼻子翹了上去,把耳朵向兩旁拉。這位同學的動情地表演把觀眾逗得眉開眼笑,贊不絕口。同學們都知道他表演的是什么,是豬八戒。
過了一會兒,我也自告奮勇地上臺為大家表演。我長著尖尖的臉,大大的耳朵,還有一張兔子嘴,我的鼻子小小的,眼睛瞇起來像一條線。
我用手把嘴向兩邊拉,把紅紅的眼皮翻出來,又用手把耳朵向前拉,把同學們逗得失聲尖叫。
老師說:“你們知道他表演的是什么嗎?”“是鬼。”同學們異口同聲地回答。
最后,老師評出鬼臉大王。我雖然是二大王,但我還是很開心。
暑假的作文 篇9
說起養小寵物,媽媽最多能容忍我養小金魚。因為媽媽在醫院工作,所以有點潔癖,她經常警告我小動物的身上有寄生蟲!暑假里的一天我在公園里看到一個姐姐拿了一個小籠子,里面有一對毛絨絨的小東西,特別可愛,好羨慕啊!心里也特別想要養。
終于在媽媽上班的`一天,我和爸爸背著她去花鳥市場買了一對,一只黃色的,一只白色的,小小的眼睛,小小的身體。我給它們起名小黃和小白。還買了養寵物的裝備:寵物的家、糧食,總共花了95元。寵物店的叔叔還教了我們怎么去養小倉鼠。回家我和爸爸還在網上搜了攻略。對于養小倉鼠信心滿滿!每天給它洗澡兩次,喂食三次,兩天換一次它們的廁所,一周要徹底打掃一下它們的家。
按照攻略,我只堅持了兩天,其余的都是媽媽在幫它們弄,雖然她不是很喜歡這兩個小東西。有一天晚上,小黃勝利逃亡了,第二天媽媽下班才發現,于是全家總動員找倉鼠,終于在沙發的角落里找到了它!它居然還制造了一堆垃圾。媽媽忍無可忍,無需再忍把它們倆送給了舅媽。
小黃和小白在我們家過了一個月的時間,我對它們失去了興趣! 哎!看來我是不適合養寵物,媽媽是對的!
暑假的作文 篇10
你心目中的暑假是什么樣子呢?或許是這樣,暑假到了,沒有任何作業,可以瀟灑地玩耍。而我心目中的暑假,或許有些古怪而有趣。
一天晚上,快十二點,媽媽催我睡覺。當時,我正在看《月球之旅》這部電影,還沒看完,便在媽媽的叮囑聲中躺下。
睡熟后,做了個夢。暑假后的一天,我穿上宇航服,跟著宇航員叔叔去探訪月球。
飛船在廣闊無垠的太空中飛行,透過窗戶,我看見湛藍的.地球離我們越來越遠。無數星星閃爍著晶瑩的光澤,有的像一眨一眨的小眼睛,有的與我們的飛船擦肩而過,像在熱情地歡迎我們。
我望了望窗外,問宇航員叔叔:“月球在哪兒呀?”他指著遠處的一個星球說:“瞧!那就是月球了,你可不要認為它離地球很近,它遠著呢!”
我不由發出感嘆,出神地望著那潔白如玉的月球。飛行了好一會兒,我們的飛船才在月球上著陸。我們背好氧氣瓶,謹慎地在月球上行走著。
叔叔走到一座環形山前,神氣地問我:“你知道這是什么嗎?”我搖了搖頭。他語重心長地解釋:“這叫環形山,由石塊構成。太陽系里,有數不清的石塊,它們也和星球一樣旋轉。這些石塊的撞擊力很大,若撞擊月球,砸得到處是坑,凸起的部分便形成環形山了。”我很吃驚,也感到很神奇。
過了不久,太陽慢慢升起來了。在月球上看日出別有一番風味,太陽剛露出一個小點,白天便瞬息而至,好像夜晚開電燈一樣,眨眼間,就由黑暗變為光明。整個過程沒有五彩繽紛的霞光,僅有一個金燦燦的球體升起。
這就是我心目中的暑假。
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