暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
“為了更好的暑假，為了更好的明天，在考場上努力奮戰吧！”在考試前，同學們期盼考試，就像鳥兒盼望藍天那樣。
在課堂上，同學們與往常截然不同，平常大家幾乎都是討論八卦、“飛鴿傳書”或者對手賬愛不釋手——說的通俗一點，不是調皮的同學雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙，簡直把課堂當成了亂七八糟的菜市場；即將考試了，“嘻哈幫”們也沒有“昏庸”過商紂王，也是拿起紙筆，有模有樣的臨陣磨槍，其他同學更是賣力，馬不停蹄的背著復習資料，嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結為一句話，就是“考前抱佛腳”。
考試前，同學們有的激動，有的興奮，更多的是緊張與焦慮。但踏入考場的那一瞬間，才是整個復習階段，我心情最忐忑不安的時刻。
如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺上演講，那么考試時的緊張就好比在中央一臺進行第一次新聞主播。
在考試的時候，簡直是簡直是“冰火雙重天”——脊背發涼，頭上不停地在冒虛汗，空調吹出的冷風就像惡魔的手一樣，在我身上摩擦；腦海中的一個個知識點彼此相撞，讓我在答題卡面前不知所措，緊張的心態又讓我大汗淋漓。面對一道道難題，我卻無從下筆。滿腦漿糊的我，想不出更好的作文素材。遇到這種情況，想必每個人都難免會緊張——但是這時最需要的卻是鎮定、冷靜。
“時間到——開始收卷，全體起立，不許交頭接耳，不許說話……”在周二下午最后一場科學考試結束的時候，我全身都被汗水所浸濕了，心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來：想想在前一周那魔鬼般的考試訓練，想想在前一周那堆積如山的復習資料，我們整日浮躁的好像一個有勇無謀的`將士，究竟能不能在考場上一鳴驚人？會不會因為在考場的緊張與疏忽大意，就與滿分擦肩而過……
走出考場，我就好像剛剛從鳥籠中掙扎出來的鴿子似的，自己也終于松了一口氣。放眼一瞧，走廊里從考場走出的同學們，有的冷靜，有的瘋狂。
只見我們班的幾位同學如剛從KTV里走出來的一樣，瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴，一派胸有成竹的樣子，好像每個人的臉上已經寫上了“我能考滿分”似的；相比之下，別班的同學是一個個沉著冷靜的小公子、時刻淡定的小淑女。
回到班里，老師布置暑假作業。一聽到要每天寫博文，同學們就開始唉聲嘆氣，與前一秒高興激動的心情截然相反，產生了180度大扭轉，似乎差點兒就要內心崩潰。隨即，老師“趁熱打鐵”告訴大家，還要把成績以短信的方式發送給家長時，同學們瞬間開始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔，立刻變得沮喪。
“臨陣磨槍”的復習去努力只是虛偽的，“考前抱佛腳”也只不過能安慰一下自己的心靈。只有平時認真了，平時去努力了，最后才會得到真正的回報。所以只有平時認真學習，最后才能考出心滿意足的成績，學到真的本事，那樣的假期才會過的真正愉快。
暑假的作文 篇2
這個暑假，我去了張家界的國家森林。
剛進門，我就看見了許多活波可愛的猴子。它們好奇地盯著我們，眨巴著眼睛，別提有多可愛了。一只猴子蹦到小溪邊，頑皮地戲起水來。它一會兒用手拍打著水面；一會兒在水里跳來跳去；一會兒用溪水浸濕胳膊，濺起一朵朵水花。猴子喜歡在樹林里穿梭。它們可靈活了。細長的四肢為他們帶來了十分便利的'條件。只見一只只猴子在樹枝間跳躍，它們忽上忽下，忽左忽右，若隱若現，恍如一團團橘色的影子。“沙”地一下，就從這邊跳到了那邊，只留下一根樹枝在晃動。
繼續往里走，我們來到了“金鞭溪”。一塊高大的石頭矗立在小溪的上方。這塊石頭像一只巨鷹：尖銳的喙，炯炯有神的眼睛和張開的翅膀。小溪十分清澈，也非常淺，能清楚地看見里面的色彩斑斕的石子。
張家界國家森林公園真有趣！
暑假的作文 篇3
同學們，在暑假里，你們一定發生了很多的事，如：快樂的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發生的一件事，總在我腦海中浮現。
在8月6日，我6時30分就在我家樓下等我爸同學的車子，快到7時30分了，車子才來，我和爸爸媽媽便上了車，準備踏上去安慶的路途——這一天，正是我電子琴考級的日子。
路上，我顧不上周圍美麗的風景，心里想：考級評委兇嗎？要是沒考上，我的面字往哪擱？最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒考過，還想考不過后，老師怎么罵我呢！當我想到我受到老師批評，我哭的場面時，車子已經到達振風塔賓館——我考級的地方。
我和爸爸媽媽下了車，進了賓館，我原來很緊張的心情放松了。到了2時30分，考級正式開始。只見有的考級學生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來考，很緊張呢！有的在那兒悠閑自得地在那坐著，像已經考了好幾次的老生了。我正看周圍的`人，報音員已經報了我的名字，我懷著放松的心情進入了考場。
我輕輕走進考級室，只先前面坐了兩個看著比較溫柔的評委，我走到280的琴面前，坐上去，開始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評委也對我笑了一下，這時，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂曲，拿著我的準考證，離開了考級室。
父母一見我，便問我考的怎么樣，我只是淡淡地說了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無法忘記。
暑假的作文 篇4
在人的一生當中，我們是否有過真正地享受人生？正所謂：人生之路非常之漫長。就算長都好，我們也應該勇往直前，因為我們不可以輸給別人看，也不能給別人稱呼為“東亞病夫”。
然而，很多人都不懂得用暑假。為何？因為他們以為暑假就只是一個過程，只是一年里面必須所經歷的事情，其實，這個想法是錯的，因為暑假給了我們一個很大的意義，那就是充分地利用時間，自己出外旅行等。很多人都會問：“你的暑假又怎么過呢？”我只有說：“我的暑假就是和你過的不一樣。”有什么不一樣？請留意下一段吧。
今年的暑假，我過得比往年的還要充實。首先，一接到暑假的消息，我就即刻上網訂了去馬來西亞的`機票，因為我馬來西亞的朋友想要和我享受天倫之樂。其實，我這個好朋友猶如我的兄弟般，因為他是一個獨生子，由于緣分之下，我遇到了他，所以我們才如此那么好談。那么我怎樣認識他？這事要說的話，就必須從前年說起，前年的暑假，我去到了馬來西亞的市中心，名為吉隆坡。我想去一間教會敬拜，可是，我迷路了。正所謂：風雨患難貴人來，這位貴人帶我去一間教堂，而這間教堂也是我要找的。于是，我就非常感激他，我就問他的名字，原來他的名字是—蔡常健。所以，我們就這樣認識了。后來，由于常健是一位好人，他承諾我說，若是我到了馬來西亞，他會安排住宿、交通以及飲食供我。于是，我去年也去了馬來西亞一趟。果然，他真的實行他的諾言，為我安排一切，只是唯有一個沒幫我安排，那就是旅程。我告訴常健，旅程由我來安排，然而他的身份是導游。所以我會在馬來西亞度假兩個星期。
第二，我會去我的義父家住。因為我義父也是馬來西亞人，不過他不是吉隆坡人，他是霹靂州人，在于金寶。我會去探望他老人家，順便在他家住一個半月。雖然說是在金寶，可是這里也蠻多東西參觀的。打個例子：霹靂州有好多出色的洞，比如：三寶洞、靈仙巖、霹靂洞等等。甚至有一個更出色的景點，那就是椰殼洞。我的義父是一位牧師，他每個禮拜日都會去教堂。由于他沒有孩子的關系，所以作為他的兒子的我，一定會奉陪到底。而他證的道也非常有趣，全部都是由七個字作為題目。比如：《天天好天不憂慮》、《上帝最佳代言人》等等。而他的名字就是—梁瑞發。
好了，馬來西亞去了。那么我就會去到另一個國家，而這個國家就是我女朋友的家鄉，那就是在華盛頓。因為我女朋友是美國的華僑，所以我每一年的暑假都回去看看我未來的岳父以及岳母。每當一暑假時，我女朋友會先回去，然后我才回去，等到差不多開學了，我倆才一起飛回去北京。
總的來說，我的暑假并沒有別人那么吸引。可是，我覺得這是我最不一樣的暑假。往年以來，我都不會去哪里，因為那時并不是很熟地方。現在卻不同了，已經老馬識途了，所以我才可以如此大膽。好了，這就是我今年暑假的活動。
暑假的作文 篇5
在生活中，不知道有多少個暑假，每個暑假都有令人快樂和不快樂的一天，但不管是快樂還是傷心都有令人難忘，我在暑假的一天中，我很快樂，可我也不知為何而快樂，至今我已經知道了答案。
在暑假的一天，我和我朋友小明一起出去玩，我和小明帶了30元，我們本想買一些零食去和小文.小剛在一起邊玩邊吃，可我和小明在買時，覺得只吃零食是對人體有害的，所以我和小明每人留了5元準備玩累時買水喝。我們在騎車時看見一個乞丐，我和小明騎了過去。我想：如果換我是乞丐的'話，我就多么希望行人給我點錢，那怕是一塊也好。想到這里，我把身上的5元拿了出來，想拿給他，可我又依依不舍，最后我還是把錢送給了他。我戰勝了自己，所以我很快樂。小明看了之后，就說：“那可是我們要和小文他們玩時買水的錢。”我說：”他很可憐，我不可以視而不見，小文他們會明白我的用意的。“到小文.小剛家后，小明說出了剛才的經歷，小文和小剛聽后，都表揚了我，我很快樂。然后我們在小文家做游戲，我玩的也很快樂。
暑假的一天，這一天我很快樂，不知是幫助乞丐快樂，還是被表揚是快樂，還是玩游戲是快樂？我如今已找到了答案，因為這三件事我很快樂，所以我懂得了“做人要樂于助人，而不能視而不見”！
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-21
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文（精選）07-09
暑假的作文[精選]07-04
(精選)暑假的作文07-05
暑假的作文06-16
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19