暑假的作文【通用7篇】

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　暑假里的一天，爸爸帶著我去看那波瀾壯闊的大海。大海是那樣的美麗迷人，它時而寧靜，時而狂暴，時而溫柔。

　　早晨，海面很平靜。只見遠處水天相接的地方，出現了一個火紅火紅的半圓，染紅了天邊的云彩。絢麗的朝霞映在遼闊的海面上，像給大海披上一件美麗的盛裝。海鷗飛在遼闊的海面上，與清風白云嬉戲，為大海增添幾分色彩。叔叔阿姨們在暖暖的陽光下，搖著船開始工作了。這一切都是那么和諧，那么動人。

　　中午，大海湛藍湛藍的'，像一塊巨大的，晶瑩透剔的藍寶石。燦爛的陽光灑在海面上，閃耀著點點碎金，就像我此刻驚喜的心情。海面偶爾波動幾下，“碎金”在微波中閃爍，那么亮，那么美 ！

　　傍晚，漲潮了，寧靜的大海變得狂暴了，變成一個萬馬奔騰，金鼓齊號的戰場：海風吹著尖厲的號角，海浪像千軍萬馬，浩浩蕩蕩向岸邊殺來。那滔天巨浪，那震耳欲聾的聲音，那壯闊的場面，令我震驚！

　　夜晚，潮退下去了，海面恢復了平靜，皎潔的月亮掛在夜空上，星星睜開了眼睛，調皮地眨呀眨。海是那樣的寧靜，那樣迷人！

　　啊！大海，你那么美麗，那么迷人，我愿變成一朵白云，漂浮在你的上方！

暑假的作文 篇2

　　世界上，每一個東西都是有兩面性的，有利，也有弊。若一個東西它有好處（利），那它很有可能也有壞處（弊）。

　　放寒暑假，也是如此。許多人只發現了它的一面性，那就是可以身心放松、外出旅游等，或是不用學習、在家玩耍、不用聽老師的苦口婆心的話等。

　　每當快要放寒暑假時，大街小巷中都充斥著，既緊張又興奮愉悅的心情。這是怎么了？是因為要期末考試了，考完試，就要放寒暑假了！在放學路上，時而耳邊傳來大人們的'話：哎！一個學期又要結束了，又要期終考試了，考完試，又要放寒暑假了。我們可不像你們那么幸福，我們一年就只有過年時才放一個星期的假！

　　幸福？在哪里？

　　幸福是有，但它也有弊。就是因為有弊，我才討厭放長假。

　　不是因為我是個勤勞的人，而是因為友情、同學情

　　一到了寒暑假，雖然可以待在家中，不用辛苦的學習，但是這樣會是人與人的交流過度的冷淡。小學生活一共就六年，同學交流是緩慢地，就如我，五年級才只有三個好朋友，時間卻是飛快的，轉眼間就要六年了，大家卻還沒完全團結起來。因為只有上學時才會互相交談了解對方，所以使得同學們交流太少，時間久了容易產生分歧、隔閡、歧視等，最后會導致同學們小到吵架、斗嘴，大到打架、斗毆發生校園欺凌事件。

　　這是很可怕的。我深有體會，在幼兒園里三年，才交了幾個朋友。雖然一畢業好多朋友都不認識我了，不和我打招呼了，我也不會在他們的面前出現，但我依然記著他們，因為他們曾是是我的朋友，和我共享過快樂，現在他們在我的心里依然是我的朋友，永遠永遠。

　　在學習中，不僅人與人可以交談、交友、做游戲，還能學習知識，做到學習娛樂兩不誤。而在寒暑假里，許多家長要工作，所以有些孩子會長時間一人在家，會看電視、玩電腦，既傷眼睛又會導致孩子性格孤僻等。

　　所以，我討厭放長假。

暑假的作文 篇3

　　放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就拉開了序幕，

　　盤點我的.暑假生活。同學們歡呼雀躍著，心里別提有多高興了。

　　暑假生活開始了，我的心里快樂極了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用那么早起床了。過了幾天，我們一家人出去旅游。我們乘了三個小時的火車來到了杭州。一走出門口就看見叔叔在門口等我們了。過了一會兒，我們來到家里。小弟看見我，大聲叫道：“軒軒哥哥……”

　　晚上，我和弟弟吃完飯，到公園里散步。一來到公園，弟弟就飛快地跑了過去。原來弟弟想玩蕩秋千呀！我馬上跟了上去，只見弟弟坐在椅子上，就等我用力地推了。我一用勁，秋千一上一下，真有意思。后來，我也選了個活動項目，玩了起來。我玩的是三人旋轉板。一開始，我走上木板，左一扭，右一扭，越玩越起勁。

　　第二天一早，嬸嬸帶我們到兒童公園里去玩。我們一走進門口，就看到里面人山人海，到處都是人。嬸嬸買好了票，我們就進去了。來到海洋世界，我們看見有許多魚：有嚇人的鯊魚，有年邁的海龜，還有許多叫不出名字的魚。看完了海洋世界，我們去玩豪華的旋轉木馬。游戲開始了，馬兒一上一下，好像在草原上盡情奔跑一樣。玩完了，我們又玩了碰碰車，碰碰車時而向左碰，時而向右碰，玩得別提有多開心了。

　　時間過得真快，總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以旅游為主題的暑假生活也結束了。我們又將投入到火熱的學習中去了。

暑假的作文 篇4

　　今年的暑假特別的早到，令我感到不得不歡呼雀躍下，所以在這一個暑假中，我會足夠有和平常學習校園中不同的生活，自主地選擇自己的個性的生活熱愛鋼琴的我由于一般學習特別緊張，除了要練習老師給我的歌曲外，就沒有空余出來的時間去練習自己鐘愛的曲目，所以放暑假的第二天清晨，我馬上奔向我的琴蓋，此刻我演奏的旋律此起彼伏的在圍繞在房間里，最后跑遍了了屋子的每個地方。就是今年的夏天格外的.炎熱，根本不想離開陰涼的屋子，只要一有空出來的間隙，我就坐在我的愛琴旁邊盡情探尋巴赫及貝多芬那由各種音律里的美妙足跡，淌仰在如詩般的樂符中。還有，我也可以選擇了學習時的想做卻沒時間去實施的事。

　　我們幾個朋友利用四天的時間自駕游到位于臺南的名勝，大山和森林里去感受大自然的森林浴，吸收了對人體有益且新鮮的氣息。立足于那有差不多九百歲的的巨大神木前，感受到大自然那堅強的一面，還讓我感悟到了人類的渺小，眼見年老的神木繁茂的枝葉，好想在輕輕吟唱，讓我不禁感嘆一些不愛惜生命的人們，連一棵大樹都知道必要的時候應該要適當的彎彎腰，還有什么是我們人類做不到的呢?還有，玩過了，也休息了，接下來就是找回書本的樂趣，找回閱讀的感覺。知道即使是暑假，做足的閱讀的功夫仍是必要的。所以只要是有假期，父親總會帶我去誠品選購書，不論是古代的、傳記、或者小說、文學作品……等等，都是我喜愛的，因為感覺會不同，品讀書就像自己親身了一場奇妙的冒險一樣，總是令我樂此不疲，非得一口氣把它看完。事實上，我覺得書本里的知識，尤其是某些發人深思的語句，可以使我沉思自我的心，靜下來，可以讓心中的不斷感悟。

　　可能，有人認為暑假應該是毫無壓力的假期，但是我感覺，暑假固然是讓不像是學習時單調壓迫的快步調而暫時停歇、較輕松的假期，但如果你是睡覺吃飯渾渾噩噩的度過整兩個月，那么請問，以高等文明生物自居的人類和其它的動物的差別在哪里呢?

　　轉眼間，暑假已進入了尾聲，整整兩個月都和家人相處，使我不禁想起朋友們及老師的容顏。而我更堅信，經過這些日子的休息，新的學期里我能更自主地去學習，力求更好的表現。

暑假的作文 篇5

　　關于勤儉節約的故事

　　周總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的.作風”。周總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。國務院經常召開國務會議，會議過午還不能結束，食堂便做出工作餐。規定工作餐標準是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準例外。吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節儉感到不解，說：“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期，和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了!”說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪!”

暑假的作文 篇6

　　時間匆匆走過，轉眼間，我度過了兩個月的暑假，又回到了校園，又回到了知識海洋，可回首暑假，我卻后悔不已。

　　迎來期待已久的暑假，我很興奮，我心里暗想：第一件事要解決作業，于是我規定自己每天要做十面到二十面作業。最開始做的是英語作業，感覺很簡單，做起來也很快，每天都能按規定做完，但做完英語作業之后，開始做數學作業時，總是做不到幾面就心煩意亂，想著要去玩，于是就草草做完，就去玩了。輪到語文作業時，心里想玩的心就更大了，更沒有心思做作業了，匆匆完事，心里就想著接下來怎么玩了。越玩越想著玩，于是整個暑假我都沒有想到過要好好預習下冊書，我沒有想過自己下半年就是一名八年級學生了。就這樣，我渾渾噩噩地虛度了整個暑假。

　　直到臨近開學時，萬老師來家訪我，才敲醒了我。那天早上，萬老師來我家，萬老師一坐下就讓我把作業拿出去給他看，我拿起最基本的三本作業和數學的百題練習給他看，過了一會，萬老師問我其他作業和預習呢，這時我就蒙了，因為我根本就沒有多做，預習也只是看了看書，萬老師看到我畏畏縮縮，就又問我要閱讀，我拿出自己的閱讀書，可萬老師卻問我他發布的閱讀做了嗎，我心里更是一片空白。老師看著我一塌糊涂的作業，嚴厲地批評了我，他說他在八月五日檢查的作業都要比我的作業做得好，我的同學蔣志偉在暑假里學習地最認真，他不僅認認真真做完了自己應該做的，而且仔仔細細地預習了新課程，就連數學書后面的練習題都不放過，并且還做了物理長江練習冊。最終，老師帶著怒火離開了我家，我一個人在家，這時我才幡然醒悟，自己荒度了整個暑假。

　　開學了，當同學們驕傲地拿出自己多做的作業，自己細心的預習，我卻什么都拿不出來，看著他人自豪的神情，我后悔極了。我后悔自己在暑假開始時沒有合理地安排時間，只想著去玩，卻沒有想著應該多利用時間去鞏固學過的只是，去預習新學期的新課程。我后悔自己在暑假之中沒有想著應該仔細預習新課程，好為下學期做準備，成功從來不都是留給做準備的.人嗎？我后悔自己被玩牽著鼻子走，導致自己學習態度也不端正。

　　世界上沒有后悔藥，暑假已經過去了，我應該看向未來，應該在老師的批評和自己的反省中找到以后該走的路。通過這次教訓，我明白自己應該要合理規劃自己的時間，讓學習生活充實，并且，自己要為新課程做準備。同時，自己要端正自己的態度，讓自己對學習感到不滿足，努力學習，努力汲取知識。在以后的學習生活里要培養良好的學習習慣，并讓家長老師嚴厲監督。在以后我要做到更好，堅決不能讓這次的暑假在以后再出現。

　　回首暑假，我后悔不已，老師家長也痛心不已，這是我人生中一次嚴厲的教訓，我更應以它為例，在以后的時光里不虛度，不荒度，努力學習汲取知識，讓自己的生活永遠充實。

暑假的作文 篇7

　　暑假的一天，我因為貪玩，不小心從樓梯上摔了下來，腿受傷了。我在樓道里哇哇大哭，媽媽聽見了，馬上跑了過來，她臉色煞白，腳步慌張。媽媽身材矮小，又很瘦，而我已經長得跟她一般高了。她吃力地把我抱了起來，帶我去醫院。

　　到了醫院，醫生說：“孩子的情況很嚴重，要去拍片……”拿了片子，媽媽又急匆匆地帶我去見醫生。醫生一看，說我骨折了，要打石膏，打石膏之前還要進行個小手術。聽到要做手術，我害怕極了，身體都在瑟瑟發抖。媽媽抱緊我，在我耳邊溫柔地安慰我。可是，我分明看見媽媽的眼角都濕潤了。

　　手術的時候，醫生要劃開我的'腿給我清理骨頭，就給我打了麻藥，后面還用了止痛藥，所以我也沒感到疼。可是，手術完幾個小時后，麻藥勁兒過了，我的腿疼痛不止，疼得我躺在床上大哭。媽媽嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻跑去找醫生。醫生卻平靜地說：“沒事，這是正常現象。”媽媽聽了，雖然好像沒那么擔心了，但是眼里還是充滿了心疼。她在病床邊打轉，一會兒問我要不要喝點水，一會兒說讓我看會電視，想讓我分散注意好減輕點疼痛。她那樣子，真是恨不得讓自己代替我來痛。

　　住院的幾天，媽媽一直不分晝夜地照顧我。她的眼里布滿了血絲，瘦小的她顯得更羸弱了。看著她忙碌的身影，我的眼淚忍不住掉下來。我好后悔，后悔自己為什么要那么調皮，讓媽媽為我這樣擔驚受累。

　　媽媽的愛如潤澤大地的雨露，媽媽的愛如溫暖和煦的春風，媽媽的愛如沁人心脾的甘泉。是媽媽的愛，一直陪著我長大。

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