暑假的作文必備8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的暑假的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假,有人遠(yuǎn)走他方,開(kāi)闊眼界;有人筆耕不輟,收獲樂(lè)趣;有人靜心苦讀,遨游學(xué)海。而我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)生活毫無(wú)章法,想起暑假,我就后悔。
后悔書(shū)寫(xiě)不好
在這個(gè)暑假中,我最后悔的,便是書(shū)寫(xiě)了。七月的時(shí)候,我暗自定了一個(gè)計(jì)劃:每天要練一頁(yè)字。剛開(kāi)始堅(jiān)持了兩天,到第三天,媽媽見(jiàn)我做數(shù)學(xué)太慢,就讓我到一個(gè)老師家做,并說(shuō)上午完成學(xué)習(xí)任務(wù)下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩,徹底把練字忘了,直到數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)完成,我的練字本上的字還停留在兩頁(yè)上。語(yǔ)文作業(yè)是我最后幾天完成的任務(wù),由于"閱讀訓(xùn)練"是我的弱項(xiàng),媽媽給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師,我到她家去了以后發(fā)現(xiàn)她家還有一個(gè)學(xué)生,姓曾,也讀七年級(jí)。老師讓我和他同做"閱讀訓(xùn)練".做完后老師給我們講解。出于好奇,我想看看他做的情況,頓時(shí),我驚呆了,他的作業(yè)頁(yè)面整潔,字端莊秀麗,橫平豎直。猛然想起自己的練字計(jì)劃,再看看自己的字,感到十分羞愧。
后悔質(zhì)量不高
在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,我就在一位老師家補(bǔ)習(xí),剛好陳諾也在,當(dāng)我得知他的期末考試成績(jī)比我高時(shí)我就有些不服氣,便暗暗地與他比作業(yè)質(zhì)量,他顯然也發(fā)現(xiàn)了,我們倆都沒(méi)直說(shuō),都在暗暗較勁。到了補(bǔ)習(xí)的最后幾天,作業(yè)也都快做完了,我和陳諾之間都各有勝負(fù),到了最后一天,我們打算在這一天見(jiàn)分曉。在做的時(shí)候,我求勝心切,有些浮躁不安,害怕陳諾得勝,便加快了速度,這樣一來(lái)我的質(zhì)量就變差了。果然,陳諾勝利了,這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè),我剛一翻開(kāi),便震驚了:陳諾的`作業(yè)字寫(xiě)得很認(rèn)真,而且空的題也不多,而且大多數(shù)都是對(duì)的,而我的字寫(xiě)得不好看,錯(cuò)的題也比陳諾多,所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質(zhì)量不高。
后悔數(shù)量不足
終于,我在八月中旬把作業(yè)完成,但媽媽還給我買(mǎi)了另外的資料,那資料較厚,我做完之后便沾沾自喜,暗自慶幸自己做了很多,然后我便放開(kāi)玩,根本沒(méi)想到再學(xué)習(xí),這樣一連玩了幾天。直到有一天,感到無(wú)聊,便打開(kāi)萬(wàn)老師的QQ空間,看到了萬(wàn)老師家訪蔣志偉的視頻,一下把只想著玩的我"震醒"了,視頻中有蔣志偉假期做的資料,我做的資料與他相比簡(jiǎn)直就是"小巫見(jiàn)大巫",蔣志偉還預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程。到了開(kāi)學(xué)計(jì)分的時(shí)候,有很多同學(xué)得分達(dá)到了20xx以上,而我的分只是1700多,與最高分差了300多。我很后悔,后悔自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)資料,虛度了時(shí)光。
想起暑假,我就后悔。已進(jìn)入八年級(jí),我將努力學(xué)習(xí),"做更優(yōu)自己",不再后悔!
暑假的作文 篇2
暑假,在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè)的天堂。而各位家長(zhǎng)卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽;各位老師給自己名下的學(xué)生丟去了許多學(xué)習(xí)上的壓力。因此,我曾經(jīng)不止一次幻想過(guò)我心中的暑假。我希望,老師給我們少布置點(diǎn)兒作業(yè);我希望爸爸媽媽給我們少報(bào)點(diǎn)學(xué)習(xí)班;我希望能多點(diǎn)兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的時(shí)間。
不要讓我們的童年因繁重學(xué)習(xí)作業(yè)而變得太單調(diào)和無(wú)趣,并且,要讓我們的.童年里充滿歡聲笑語(yǔ),留下一個(gè)美好的回憶。如果,我們的童年是無(wú)趣的,是被學(xué)習(xí)和作業(yè)填滿的,那么我們便會(huì)感到遺憾,正如朱自清先生說(shuō)的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊?”因此,我希望請(qǐng)家長(zhǎng)們能減少一分對(duì)子女們的期望,請(qǐng)各位老師們減少一份給學(xué)生們的壓力,讓我們過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)。自由自在的暑假。啊!我心目中的暑假,我曾經(jīng)不止一次幻想過(guò)他。
暑假的作文 篇3
盼啊,盼啊,終于盼來(lái)了暑假,我甭提有多高興了,因?yàn)樵谑罴倮铮铱梢宰魑易约合胱鞯氖虑椋热纾铱梢钥次易约合矏?ài)的課外書(shū),看中央電視臺(tái)的少兒頻道,里面有很多好看的動(dòng)畫(huà)片,還可以跟爸爸媽媽出去旅游
但爸爸媽媽卻給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了四個(gè)興趣班,它們分別是:奇思線描班,劍橋少兒英語(yǔ)班,口才交際班和少兒舞蹈班。剛開(kāi)始,我不想去,認(rèn)為暑假就是要好好地玩,完成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)就行了。
爸爸媽媽第一次送我去上興趣課的時(shí)候,我還不好意思呢,但等我們到了青少年活動(dòng)中心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的小朋友,他們也都是來(lái)上興趣課的,我才放下心來(lái)。來(lái)到線描班的.西103教室的時(shí)候,翁老師已經(jīng)早早地來(lái)到教室了,等到7:40分才開(kāi)始上課,她給我們講了點(diǎn)、線和鉅條的畫(huà)法,然后就在課堂上畫(huà)了清晨的舞蹈,我們畫(huà)得很仔細(xì)也很高興,我還得了一個(gè)9分的高分呢,以后我就喜歡上了線描畫(huà)。
同樣也喜歡上了劍橋少兒英語(yǔ)、口才交際和少兒舞蹈。特別是在口才交際課上,小朱老師教我們繞口令,其中有一段是這樣的:史老師,講實(shí)事,常學(xué)實(shí)事長(zhǎng)知識(shí)。實(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙,報(bào)紙登的是時(shí)事。常看報(bào)紙要多思,心里裝著天下事。繞得我們暈頭轉(zhuǎn)向,漏洞百出,同樣我們也笑得人仰馬翻,流出了眼淚
不知不覺(jué),興趣班就結(jié)束了,我的充實(shí)、健康的暑假生活也要結(jié)束了,新學(xué)期我就要上二年級(jí)了,要到北海老校區(qū)上學(xué)了,心里充滿了期待,我暗下決心,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽還有老師失望!
暑假的作文 篇4
在我的暑假培訓(xùn)班里,不論是顯智國(guó)際象棋,還是布丁學(xué)院,里面都有自動(dòng)售賣(mài)機(jī)。每次看到別的小朋友在買(mǎi),我的心也癢癢的。在我的.請(qǐng)求下,媽媽給了我一點(diǎn)零錢(qián),我開(kāi)心極了,終于也可以買(mǎi)了。
一下課,我趕緊跑到自動(dòng)售賣(mài)機(jī),迫不及待地把兩元五角的硬幣投了進(jìn)去。可沒(méi)想到屏幕顯示只付了一元五角。怎么回事?于是我點(diǎn)了點(diǎn)門(mén)洞,居然有枚硬幣粘在那里。我碰了碰它,那枚硬幣便滑了下去。可是飲料還是沒(méi)有掉出來(lái)。我下意識(shí)地打開(kāi)退幣的蓋子,果然,那兩元五角已經(jīng)靜靜地躺著了。
我把硬幣再一次投了進(jìn)去,默默念叨著:這次一定要成功呀!噗通一聲,飲料終于出來(lái)了,太開(kāi)心了。
暑假的作文 篇5
你的暑假都做了些什么呢?哈哈,就今天,我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那,就讓我講講吧!
穿上服裝,帶上魔術(shù)帽,我就是“魔術(shù)師”啦!
首先,魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù),叫“神奇的杯子”:姐姐拿出了一個(gè)小杯子,從杯子里拿出紅色小球,塞進(jìn)自己的包里,再蓋上蓋子,對(duì)我們說(shuō):“我要把紅色小球變回來(lái)。”說(shuō)著,姐姐把蓋子揭開(kāi),紅色小球真的變回來(lái)了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下,結(jié)果,都沒(méi)成功,后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后,趁我們不注意,玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來(lái),不然我們也會(huì)成功的。
接著,姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù),叫“三仙穿杯”:姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子,然后把道具展開(kāi),在中間的.杯子上放了一個(gè)小球,再把道具疊起來(lái),施一下魔法,把杯子合在一起拿起來(lái),小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下,結(jié)果,都沒(méi)成功,后來(lái)姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后,趁我們不注意,又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來(lái)。現(xiàn)在,我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先,必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球,把其中1個(gè)球藏在自己的手上,趁別人不注意,放進(jìn)杯子里,快速地反過(guò)來(lái),在中間的杯子上放一個(gè)小球,把道具疊起來(lái),施一下魔法,把杯子合在一起拿起來(lái),就有一個(gè)球了。
這就是我的暑假,你的呢?
暑假的作文 篇6
暑假到了,為了讓同學(xué)放一個(gè)又快樂(lè)又安全,而又有意義的暑假,學(xué)校也作出一些要求。培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,如關(guān)心國(guó)家大事,收看新聞及有益身心健康的電視節(jié)目。
定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,依時(shí)完成假期作業(yè),在這個(gè)假期里,我要努力提高自己的寫(xiě)作能力。假期是補(bǔ)充閱讀量的最好時(shí)間。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣,自覺(jué)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)習(xí),鞏固基礎(chǔ)基礎(chǔ)。
走入圖書(shū)館,令我難忘的.是同學(xué)們都懂得書(shū)中自有黃金屋的道理。人雖然很多,但認(rèn)真看書(shū),渴望知識(shí)的愿望,令俄十分感動(dòng)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,十分安靜,只有翻書(shū)聲。
我被那種讀書(shū)的熱情吸引住了,我也自然放輕腳步,連呼吸也不感大力,連忙上前去找我需要的書(shū)。靜靜地坐下,渴望知識(shí)的眼鏡死死盯著本書(shū),真希望一口氣把他讀完。
一寸光陰。一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑,我又決心信心學(xué)習(xí)是我最大的快樂(lè)。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富。
再閱讀中,我能從一個(gè)小故事里尋找到一個(gè)大道理,閱讀給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也能從故事里找到好詞好句,可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生最大的快樂(lè)!
暑假的作文 篇7
太陽(yáng)高空照,知了聲聲叫。愉快的暑假來(lái)臨了,這個(gè)假期,爸爸為我準(zhǔn)備好了一系列的行程,希望這個(gè)暑假可以過(guò)得充實(shí)不留遺憾。
放假第一天,我便下定了決心,一定要學(xué)會(huì)做飯。為了學(xué)好這門(mén)技藝,我還專門(mén)請(qǐng)教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗(yàn)的大廚---奶奶。每一次見(jiàn)奶奶嫻熟的"翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)樱鑴?dòng)鍋鏟",便使我贊嘆不已!現(xiàn)在我逐漸嘗試著自己完成一道菜,例如:西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤(pán)中餐!經(jīng)過(guò)奶奶一周的“打雜訓(xùn)練”,做飯這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是“小菜一碟了”!在做飯的同時(shí),我也在慢慢的享受著童年的無(wú)限樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)了做飯,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的暑假生活。還有一件重大的事情,那便是旅游!我可是一位“旅游專家”呢!我們的路線是長(zhǎng)白山六日游。很快,我們來(lái)到了目的地,天池風(fēng)光真是美不勝數(shù)啊!一條條靈巧的大金魚(yú)在池中自由自在的“翱翔”;岸邊的花兒隨著風(fēng)舞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了六日長(zhǎng)白山的`行程,我還懂得了不少知識(shí):長(zhǎng)白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長(zhǎng)白山也叫“長(zhǎng)白來(lái)”,因?yàn)殚L(zhǎng)白山一年有四分之三的時(shí)間是看不到天池的!但我們比較幸運(yùn),剛剛從山腳下爬上去,便看見(jiàn)了天池全景。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平生前也到過(guò)長(zhǎng)白山三次,和我們一樣看見(jiàn)了天池全景。
長(zhǎng)白山風(fēng)景獨(dú)特,景色迷人,池水清澈見(jiàn)底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云,它們漫步在空中,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán),形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。
一眨眼,暑假馬上就要結(jié)束了,為了不留下遺憾,小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢(mèng)水上樂(lè)園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個(gè)中午,大家都享受著水帶給我們的快樂(lè)。
這個(gè)暑假,我們一起“游山玩水”,但又覺(jué)得時(shí)間像射出的箭一樣飛快,我的暑假我滿意,期待我的下一個(gè)暑假!
暑假的作文 篇8
在每個(gè)人心目中暑假是快樂(lè)的,但我的'暑假卻是沒(méi)精打采的。
因?yàn)樵诙喾矫嫖叶急灰粯恿钗矣袩⿶赖囊欢炎鳂I(yè)而困擾。
在放暑假之前(在學(xué)校)被老師們布置了一座山那么高的作業(yè)。在上這座山的時(shí)候,雖然很順暢,但有些地方我還是要停下來(lái)——真煩人!
在家里,我更煩。一天到晚就聽(tīng)媽媽再說(shuō):“做完作業(yè)了嗎?做完作業(yè)了嗎?”一天里,必須要說(shuō)3—4次,真煩人。雖然這非常煩人,但是對(duì)我們的前途也挺有用,我只好乖乖的聽(tīng)從。
這真是一個(gè)艱難的暑假!!!
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