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暑假的作文300字4篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
在暑假里，每天都有有趣的事情發(fā)生。在這個(gè)暑假里，最有趣的就是第一次和我媽媽?zhuān)�有阿姨和小弟弟一起去了水上樂(lè)園。
阿姨開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)目的地——-水上樂(lè)園。我和小弟弟心情非常的激動(dòng)，想馬上去游泳，我們著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候可以游泳呀？”“不急不急，整理好東西才可以一起去。”媽媽說(shuō)。為了能早點(diǎn)下水游泳，我們就幫著媽媽一起整理，一會(huì)會(huì)就整理好了，我們出發(fā)咯！
我們走到泳池邊，看到了密密麻麻的人群，有的帶著游泳圈在淺水區(qū)，有的穿著救生衣在深水區(qū)，越往前水就越深。而我們都是旱鴨子，只能在淺水區(qū)玩，我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然，一個(gè)巨大的浪花向我們沖了過(guò)來(lái)，把我和小弟弟沖倒了，水下的地面摩擦了我們的小腳丫，這才意識(shí)到，我們被沖回了岸邊。接下來(lái)，又有好幾次被大浪沖到了岸邊。每次大浪沖過(guò)來(lái)的'時(shí)候，游客們都是大聲的尖叫，泳池邊一片歡樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
“如果不是樂(lè)園要關(guān)門(mén)了，我還想在水里多泡一會(huì)呢！”
這就是最有趣的暑假，一個(gè)不一樣的暑假，讓我開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
暑假的作文300字 篇2
你知道暑假的滋味嗎？有人說(shuō)，暑假的滋味是“苦”的，暑假的滋味“苦”嗎？而我品嘗暑假的滋味是“甜”的，你信嗎？
暑假里，熟透的西瓜特別逗人喜愛(ài)，又大又圓的個(gè)子，翠綠翠綠的花紋看上去油光閃亮的。爸爸用刀把西瓜一切二，我伸頭過(guò)去一看：哇！通紅通紅的瓤中，嵌著一粒一粒的黑瓜子，就像兩塊大大的紅寶石中嵌著一顆顆的黑珍珠，可好看了！饞得我口水快要流出來(lái)了。還沒(méi)等爸爸把瓜切好，我連忙拿了一塊，咬了起來(lái)，啊，汁水立刻涌進(jìn)我的心田，冰冰涼、甜絲絲的.。我細(xì)細(xì)地品味，這種感覺(jué)真好。
葡萄也是我暑假生活的最?lèi)?ài)。一顆顆葡萄緊緊地靠在一起，像親密無(wú)間的小伙伴。薄薄的果皮包著晶瑩剔透的果肉，但裹不住誘人的清香。面對(duì)這樣可愛(ài)的葡萄，誰(shuí)還忍的住呢？我輕輕掰了一顆，稍稍一按，果皮就被撐破了，果肉調(diào)皮地跳了出來(lái)，我湊上嘴巴，輕輕一吸，果肉就沖進(jìn)了我的嘴里，還在我的口中來(lái)會(huì)滾動(dòng)，我用舌頭“抓”住它，一咬，可真甜啊！
暑假里還有好多好多香甜可口的水果，有菠蘿、荔枝、芒果、桃子……
這下你可信了吧，暑假的滋味真是“甜”！
暑假的作文300字 篇3
每年暑假的第一周就適逢我的生日，媽媽今年帶我和哥哥去品嘗大家都說(shuō)好吃的蜜糖吐司。
到了餐廳，我點(diǎn)了我最?lèi)?ài)的義大利面，先飽餐一頓。接著，最令我期待的蜜糖吐司上桌了，看著美味無(wú)比的蜜糖吐司，我吞了吞口水，趕緊請(qǐng)媽媽先幫我拍照做為留念，拍好后就準(zhǔn)備來(lái)好好品嘗了，這份蜜糖吐司不僅造型漂亮，更是美味極了！
暑假的第三周，媽媽幫我們安排了“水樂(lè)園”之旅。到了園區(qū)，我趕緊換上泳裝準(zhǔn)備展開(kāi)盡情的`玩樂(lè)。“危險(xiǎn)”總在“不小心”中發(fā)生，當(dāng)我雀躍地從滑水道溜下來(lái)時(shí)，忘了把嘴巴閉緊，就這樣嗆到了好大一口水，讓我差點(diǎn)哭了出來(lái)。一個(gè)下午我們玩遍了許多設(shè)施，其中我覺(jué)得最好玩的是，我和哥哥坐著一個(gè)“八”字型的游泳圈溜下滑水道，忽上忽下、忽快忽慢，真是刺激。
這真的是一個(gè)開(kāi)心的暑假，不只享受了美味豐盛的大餐，還暢游了刺激有趣的“水樂(lè)園”，這一定會(huì)是我難忘的一個(gè)暑假回憶啊！
暑假的作文300字 篇4
暑假要放很多天呢，怎么過(guò)呢？我想：不能白白浪費(fèi)了，我要過(guò)得充實(shí)而有意義。首先我打算利用假期好好在家預(yù)習(xí)課文。課文預(yù)習(xí)好了，學(xué)習(xí)起來(lái)才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫(huà)出來(lái)多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語(yǔ)，借助字典、詞典弄明白；再不懂的，畫(huà)出來(lái)，做上標(biāo)記，等到開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)再問(wèn)老師。把每篇課文的生字，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)幾遍，做到能組詞，并用所組的'詞語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)話。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)一篇文章。
除了預(yù)習(xí)課文，我打算好好看課外書(shū)。老師經(jīng)常說(shuō)：多讀書(shū)，能使你變聰明。讀書(shū)，有很多好處。因此我打算利用這個(gè)假期，好好讀書(shū)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么一碰含羞草，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)。讀了《生命的藥方》，我明白了：人要有一顆愛(ài)心，去主動(dòng)關(guān)愛(ài)別人。我還會(huì)讀很多的書(shū)的。
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