【精品】暑假的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假里，我去了山東日照玩。在那里，我玩了龍舟、沙灘、玻璃棧橋、海底世界……
其中玩龍舟、玻璃棧橋的時候，我都膽戰心驚。玩龍舟的時候，剛開始大家都很拼命地、用勁地劃，可當船劃到河一半的'時候，大家累得滿頭大汗，都放下了船槳說：“哎呀，累死了，早知道就不玩這個項目了。”當時我又生氣又害怕，我很害怕船如果沒人劃了會不會翻了呢?于是就我一個人拼命地劃船。玩玻璃棧橋時，我也很害怕，那天刮了大風，橋還不停地動，我本身就恐高，再加上橋在不停地動，我就更加害怕了，最后我還是鼓起了勇氣走了下去。
小朋友們，你們去了哪里玩了呢?迪士尼?公園?
暑假的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，尤其是游泳，因為游泳使我感到特別快樂。
暑假里的`某一天，我跟隨著爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的門口，看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后，姐姐突然不見了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后繼續去找姐姐，姐姐跑了出來，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，不過爸爸拿住了姐姐的頭發，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我幫，真是不聽少年的話，吃虧在眼前，最后，我和姐姐比賽游泳，可是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐，1個小時后，
我和爸爸，姐姐離開了游泳館。
這就是我的暑假的某一天，就是我的暑假。
暑假的作文 篇3
世界上，每一個東西都是有兩面性的，有利，也有弊。若一個東西它有好處（利），那它很有可能也有壞處（弊）。
放寒暑假，也是如此。許多人只發現了它的一面性，那就是可以身心放松、外出旅游等，或是不用學習、在家玩耍、不用聽老師的苦口婆心的話等。
每當快要放寒暑假時，大街小巷中都充斥著，既緊張又興奮愉悅的心情。這是怎么了？是因為要期末考試了，考完試，就要放寒暑假了！在放學路上，時而耳邊傳來大人們的話：哎！一個學期又要結束了，又要期終考試了，考完試，又要放寒暑假了。我們可不像你們那么幸福，我們一年就只有過年時才放一個星期的假！
幸福？在哪里？
幸福是有，但它也有弊。就是因為有弊，我才討厭放長假。
不是因為我是個勤勞的人，而是因為友情、同學情
一到了寒暑假，雖然可以待在家中，不用辛苦的學習，但是這樣會是人與人的交流過度的'冷淡。小學生活一共就六年，同學交流是緩慢地，就如我，五年級才只有三個好朋友，時間卻是飛快的，轉眼間就要六年了，大家卻還沒完全團結起來。因為只有上學時才會互相交談了解對方，所以使得同學們交流太少，時間久了容易產生分歧、隔閡、歧視等，最后會導致同學們小到吵架、斗嘴，大到打架、斗毆發生校園欺凌事件。
這是很可怕的。我深有體會，在幼兒園里三年，才交了幾個朋友。雖然一畢業好多朋友都不認識我了，不和我打招呼了，我也不會在他們的面前出現，但我依然記著他們，因為他們曾是是我的朋友，和我共享過快樂，現在他們在我的心里依然是我的朋友，永遠永遠。
在學習中，不僅人與人可以交談、交友、做游戲，還能學習知識，做到學習娛樂兩不誤。而在寒暑假里，許多家長要工作，所以有些孩子會長時間一人在家，會看電視、玩電腦，既傷眼睛又會導致孩子性格孤僻等。
所以，我討厭放長假。
暑假的作文 篇4
注重內在，這是我們應所有的衡量事物的標準。一個人毫無挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無疑問，內在品質得當的人更能夠在社會上與別人融洽相處。
大多數人都很仰慕那些優秀的人物，可是，我們只是看見他們光鮮的外表，忽視了他們平時付出的一點一滴的努力。宋朝人彭幾看見范仲淹和狄仁杰的畫像，他僅僅看見的是他們奇異的形貌，跟風模仿，面對家人的質疑，他卻振振有詞。其實彭幾的出發點是好的.，他崇拜那些名人，可是卻抓錯了重點，那些名人之所以稱作是名人，并不是因為他們有著奇異的形貌，而是他們注重自己的內在品質，范仲淹高唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，狄仁杰將“圣人無常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒有必然聯系，盲目地模仿，卻不注重內在品質，反而丟了自己的本心，迷失自我。
元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣柑者言》中講了這么個故事：杭州有個賣柑的人,善于保藏柑子,經過冷熱天都不會爛掉.拿出來賣的時候,柑子外表的皮色鮮艷的像火一樣,“玉質而金色”；但是剖開一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質問賣柑人.賣柑人卻振振有詞地說：那些坐大堂、騎大馬的當官者,哪個不是官樣十足,使人望而生畏,實際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個故事引申出來的成語“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實質卻是一團糟。告訴我們的道理也很簡單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內在不一定好，要認清事實，不要被假象所欺騙。
我們每個人都應該注重內在，內在是衡量一個人的真是標準。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內在修養，沒有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼里不過是花瓶，而兩者兼備更能讓人增添好感度。內在，真實就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐著我們每個人能夠挺直腰桿，就在不斷推動我們文明的進步。
暑假的作文 篇5
當五年級的最后一個學期結束，我將步入六年級的殿堂，開始我小學時代的最后一個學期，忍不住讓心里充滿了期待。也要開始我的'美好暑假，晚上，我翻來覆去的睡不早覺，想著如何能讓我過一個真正的能夠讓我放開身心的暑假，不想比上課更累。我都計劃好了:
上午寫作業，時間自己安排，下午練半個小時琴，時間自己安排。
這樣一個暑假怎么會不令人向往呢?可事與愿違，當得知我的恐怖暑假之后，我宣布:我崩潰了。天啊，世界上怎么會有這樣的老媽啊!暑假和*的假期不同--至少意義不同。暑假的到來，表示我又過了一個年級，又是一個更高更懂事的年級。也表示我又大了一歲。
暑假過去快一個月了，每個星期我都重復著同樣的生活，無聊又難過的生活。多想給自己安排一個超級精彩的生活。
我做了一個夢：每天上午寫完作業后可以自己安排，下午就呆在圖書館，五點鐘就回家。再說說具體。
九點起床，吃早餐休息會兒，然后寫作業看書。*時間看看電視，吃完午餐，坐一會兒，睡一會兒覺，結果就到四點了，看一會兒書，一天就過去了。有時候，下午就直奔圖書館，看個天黑。回來吃飯。不過，每天還會有半個小時練琴，學琴學跳舞都照常，所以媽媽不要太傷心。
行了，還是回到現實生活中來吧。愿大家祝福我。
暑假的作文 篇6
盼望著，盼望著，暑假的腳步如期而至，心欣然，情愉悅，前后足足將近兩個月的時間真是讓人喜不自勝哦。說真的，對于一個邊上班邊帶孩子的我來說，這樣的暑假真應該好好輕松一下，我的心，還有我的身。但是如果只是這樣漫無目的地輕松度日子，這好像又不屬于我的風格。得，就好好的靜下心來，制定個暑假計劃吧，也好讓自己的這個暑假繽紛而精彩。
先來個輕松愉悅快樂之旅游暑假
我是最愛旅游的，無奈因為孩子小，工作忙，老公又不在家，所以真真失去了很多外出旅游的機會。今年的這個暑假也因為孩子的原因，我準備帶著孩子隨單位出行，先來一個輕松愉悅快樂暑假之游，放松一下心情，陶冶一下情操，擁抱一下大自然，親近一下祖國秀美的山水，最重要的是讓孩子出門長長見識，同時和單位里小朋友一起分享一下快樂的集體游。只是孩子還有點小，不知道會不會太累，也不知道能否體會到這其中的美，但是既已抱定了外出的決心，就認真準備一下吧。這樣的活動對于不常外出的孩子來說，也未嘗不是一個很好的考驗和鍛煉。
接著來個溫馨愜意甜蜜之親情暑假
平時真是工作太忙了，老人又都不在孩子身邊，孩子缺乏與老人的愛的交流，老人也想孩子，所以趁著這個暑假好好讓孩子和老人來一個親密接觸，學會如何敬愛老人，這也是孩子在、成長過程中不可缺失的`一課。親情與關愛能讓孩子健康，也能讓老人長壽，一舉兩得哦。而我也可以好好孝敬一下老人，這種孝敬不只是物質的給予，更是精神上的慰藉與陪伴。同時孩子的天真、爛漫更能給老人的生命注入新的活力。老人的辛勤與田間勞作，也會讓孩子獲得樂趣無窮的體驗哦。相信這樣的其樂融融之情景人人都期盼，您不妨和我們一起試一試。
然后來個靜心益腦充實之書香暑假
上班時間一直都苦于沒有更多的時間讀書，并為此常常感到苦惱和自責，現在好了，有了暑假更多的時間，可以給自己選幾本好書，諸如《第五十六號教師的奇跡》《做最好的班主任》《名師講語文》《窗邊的小豆豆》等。合理安排一下，盡情地享受一下書香快樂，并隨手記下讀書心得，與博友一同分享讀書的收獲。有了書的滋潤和營養，我相信能夠促進自身更加迅速地成長，因為教師要想做教育的源源不斷的長流水，必須靠學習和實踐來不斷豐富自己的人文修養和專業內涵，厚積薄發，萬萬不可自恃才高，固步自封，誤人子弟哦。孩子也是一樣，這個暑假，我同樣也給孩子選了幾本好繪本，如《青蛙弗洛格成長系列》《不一樣的卡梅拉系列》《愛心樹》等，按時并堅持開展親子閱讀活動，讓孩子繼續享受豐富的精神盛宴，從而愛上閱讀。總之，這個暑假，書將是我們的良師益友，讓“愛”在書香中快樂播撒和蔓延。愛在第七屆書香班級活動中，全營養閱讀，受益你我他。
最后來個健身鍛煉幸福之倍棒暑假
俗話說，身體是革命的本錢，暑假這樣充足的時間一定不可不參加體育鍛煉。吃了睡，睡了吃，身體容易胖不說，還容易感染疾病，所以這樣的假期，堅持鍛煉身體也應該列入其中哦。所以，早上起來可以跑跑步，晚飯后可以散散步，然后跳跳自由步。孩子嘛，可以適當參加個小特長班，溜冰、游泳，或者跆拳道等等，實在不行，就讓孩子瘋瘋跑跑、蹦蹦跳跳來個自由長得高。哈哈，快樂健身，體格倍棒，這樣的暑假幸福而神往，我喜歡。
旅游、教子、讀書、寫博、堅持鍛煉身體……這個暑假我將因此而繽紛和充實，這樣的暑假你喜歡嗎？
暑假的作文 篇7
一個漫長的暑假又來了，這是一學期最后的一天了，也是同學們分開的一天了。在這個漫長的暑假中不知道同學們在干什么？做暑假作業？玩游戲機？玩電腦？還是……我不知道！還是來講講我的暑假生活吧！
我的.暑假生活其實很無聊。我早上6點多的時候就睡醒了，吃完早餐下去樓下做早鍛煉，鍛煉到將近9點的時候回家，回到家休息一下后就開始做作業。我每天上午學習的時間是兩小時，從9點到11點，中間休息十分鐘，11點以后就可以玩了。玩什么呢？我不可以說，因為……所以……科學道理，我就是不說！好了，言歸正傳。中午1點到3點鐘我還要午睡，媽媽說睡午覺才會長大，我不得不聽，只好睡了。可是睡又睡不著，睡不著干點什么呢？看些漫畫書？睡著發呆？還是看漫畫書好，因為看累了就能睡得著。到了下午3點，萬歲！終于可以起床了。起床后自由活動一小時，4點到5點，又是一小時的學習時間！晚上8點的時候，媽媽說快點做作業吧！我就又開始做作業，做了一小時以后媽媽說可以玩了，玩到10點鐘后，媽媽說睡覺吧！我就睡了。
就這樣一天一天的過去了。快點做完作業吧！！！
暑假的作文 篇8
悲催的暑假人生與眼皮的呼喚
這幾天過得很驚悚。原來眼科醫生如此可怕。開過刀我突然發現，我對所有的尖利金屬片（如針頭、刀片）都患有恐懼癥呵啊……
去游泳，眼皮發炎了。第一天送到三公司，醫生沒道德啊，眼科醫生不值班……只好送到龍賽去。醫生說可能會開一刀，我嚇得半死。我媽說不痛，我知道她是安慰我……還好醫生帶我去包了包。不過包了以后一只眼睛睜著一只閉著看東西暗乎乎的看什么都頭暈，我只能躺在床上“聽”電視，連字都寫不了，黑手機放在木桌上我都看不出來，東西都摸不到。晚上我讓我媽給我讀書《窗邊的小豆豆》。我媽讀到一句“老師問大家‘油菜花為什么開花啊？’”我很認真地告訴她，為了傳宗接代，我媽說小心開刀早點休息。
第二天醫生說恢復得不錯。結果第三天她突然說要開刀，當時我腿就軟了！然后她開著燈，用刀扎了下去，疼得我直發抖。行刑完畢以后，我腿軟得連手術臺都不能下了。睜開一只眼睛，我看到旁邊一個小孩被放到手術臺上使勁哭，旁邊圍了一群人，那個醫生兇兇地拿著刀微笑著：“來來來，不痛，不哭不哭。”估計給我開刀的醫生的架勢也如此兇猛啊，我開始覺得我運氣好，別人都是角膜發炎，東西看都看不見，還好我只是眼皮，吼吼~~
今天人特別多，那個醫生又給一個女病人動了手術，時間可長了，我猜她非痛死不可。今天挺怕的以為還要開刀，結果醫生把紗布拆了，看東西好亮啊！眼睛都快閃瞎了。不過還有點小毛病。后來我才發現那醫生是懷孕的，我想她都快為人母了怎么還這么不溫柔，現在結痂的地方還會痛。
期末考完我畫過一個帶紗布的`女生，感情是在給自己畫“未來的肖像”。
我媽說游泳這幾天就別去了，還要去找醫生看看。
暑假的作文 篇9
星期六，我和媽媽在小姨家門前散步，小姨家住在一個四面環山，云霧繚繞，溪水潺潺的小山村，放眼望去遠處是綠油油的梯田，山間的瀑布一個接一個，嘩嘩地流著清澈的泉水。
我走在小溪邊，看到清澈見底的溪水，迫不及待的走了進去，想看看有沒有小魚小蝦和螃蟹什么的，我翻了許多石頭，什么也沒有看到，我想：“也許是小魚小蝦覺得水太清了，無處藏身，才不敢在這里？”于是我淌著清澈的.溪水繼續往前走，走著走著，啊！我發現了成群結隊的小魚苗，它們像一根根細針似的，我小心翼翼地想用手捧出一些，可是別看它們小，可機靈了，個個像劍一樣，逃得無影無蹤。
捉不到小魚，我們繼續走在山間的小路上，看那山間的瀑布，嘩嘩地噴射著水柱，好像大山肚子里裝的全是水，總也噴不完，這時，我想到大詩人李白的一首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”再看那瀑布的水，順著小溪緩緩的流下山去，流到梯田里，水稻長得可茂盛了，流到竹林里，那里的毛竹長得像參天大樹，又粗又壯。
再往山上走，你看那山頂上的云霧，把山頂都給遮住了，一會兒又纏繞在山間，像是給大山系了一個腰帶，一會兒又跑到另一座山上，繞來繞去，像一個調皮的孩子，在媽媽身旁玩耍似的，開心極了！
大自然真是神奇啊！它創造了人間無限的美景！
暑假的作文 篇10
“為了更好的暑假，為了更好的明天，在考場上努力奮戰吧！”在考試前，同學們期盼考試，就像鳥兒盼望藍天那樣。
在課堂上，同學們與往常截然不同，平常大家幾乎都是討論八卦、“飛鴿傳書”或者對手賬愛不釋手——說的通俗一點，不是調皮的同學雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙，簡直把課堂當成了亂七八糟的菜市場；即將考試了，“嘻哈幫”們也沒有“昏庸”過商紂王，也是拿起紙筆，有模有樣的臨陣磨槍，其他同學更是賣力，馬不停蹄的背著復習資料，嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結為一句話，就是“考前抱佛腳”。
考試前，同學們有的激動，有的興奮，更多的是緊張與焦慮。但踏入考場的那一瞬間，才是整個復習階段，我心情最忐忑不安的時刻。
如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺上演講，那么考試時的.緊張就好比在中央一臺進行第一次新聞主播。
在考試的時候，簡直是簡直是“冰火雙重天”——脊背發涼，頭上不停地在冒虛汗，空調吹出的冷風就像惡魔的手一樣，在我身上摩擦；腦海中的一個個知識點彼此相撞，讓我在答題卡面前不知所措，緊張的心態又讓我大汗淋漓。面對一道道難題，我卻無從下筆。滿腦漿糊的我，想不出更好的作文素材。遇到這種情況，想必每個人都難免會緊張——但是這時最需要的卻是鎮定、冷靜。
“時間到——開始收卷，全體起立，不許交頭接耳，不許說話……”在周二下午最后一場科學考試結束的時候，我全身都被汗水所浸濕了，心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來：想想在前一周那魔鬼般的考試訓練，想想在前一周那堆積如山的復習資料，我們整日浮躁的好像一個有勇無謀的將士，究竟能不能在考場上一鳴驚人？會不會因為在考場的緊張與疏忽大意，就與滿分擦肩而過……
走出考場，我就好像剛剛從鳥籠中掙扎出來的鴿子似的，自己也終于松了一口氣。放眼一瞧，走廊里從考場走出的同學們，有的冷靜，有的瘋狂。
只見我們班的幾位同學如剛從KTV里走出來的一樣，瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴，一派胸有成竹的樣子，好像每個人的臉上已經寫上了“我能考滿分”似的；相比之下，別班的同學是一個個沉著冷靜的小公子、時刻淡定的小淑女。
回到班里，老師布置暑假作業。一聽到要每天寫博文，同學們就開始唉聲嘆氣，與前一秒高興激動的心情截然相反，產生了180度大扭轉，似乎差點兒就要內心崩潰。隨即，老師“趁熱打鐵”告訴大家，還要把成績以短信的方式發送給家長時，同學們瞬間開始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔，立刻變得沮喪。
“臨陣磨槍”的復習去努力只是虛偽的，“考前抱佛腳”也只不過能安慰一下自己的心靈。只有平時認真了，平時去努力了，最后才會得到真正的回報。所以只有平時認真學習，最后才能考出心滿意足的成績，學到真的本事，那樣的假期才會過的真正愉快。
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