暑假的作文精品5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　懶，造成一個令人害怕的結果。 ——題記

　　我的暑假生活是多彩的，不過我的計劃很不完整。我寫作業是今天一點這，明天一點那。

　　馬上就要開學了，我也該整理一下我的'作息和工作時間。

　　本來我是每天寫一張字，一點暑假作業，現在只剩語文暑假作業了，我懶了起來。因為我上午新起點，下午乒乓球，以前的時間是擠出來的。干得快，時間多，多玩會兒。

　　我現在基本上沒時間寫，因為我拖拖拉拉的，作業可能剩的不到五百個字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。

　　我現在的計劃就是：星期六、星期天我玩，星期一——星期五擠時間寫作業，下午一個小時看自己喜歡的電視節目。我必須努力了，因為現在我已經快成懶惰蟲了，我在家里連一點事業不想干了。而現在，我卻還有很多很多事情沒有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個令人害怕的結果”。

　　看到同學們在博客上積極寫作，我只是看了看，下下評語。但是看到劉曉寒經過努力，又得一個xxt薦。我才開始努力，思考我要怎么做。

　　又一段時間過了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫下這篇文章，來激勵我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時間，努力工作。

暑假的作文 篇2

　　跟同學在一起的時間總是短暫的；跟同學在一起嘻嘻哈哈的時間也總是短暫的；一轉眼就來到了快樂的天堂暑假。

　　今天是我，小鬼當家的一天。早上，我早早地起床，跟媽媽一起去街上買菜，首先買了豇豆，第一處要5塊錢一斤，第二處要4塊錢一斤，我覺得這個價位不錯，稱了一把，4塊3毛。他說：“4塊5毛吧！”我說：“就4塊。”最終他答應了。

　　然后，又買了雞和蝦，共用了45塊。

　　回到家中，我把豇豆兩條的頭掐掉，再用受把它掐基本同樣長的條形。接著，我把蝦的'頭和蝦屎給躲了，然后，把它洗一洗。

　　該炒菜了，我首先倒一些菜油放在鍋里烘熱，然后把豇豆放入鍋中，炒一炒，不時翻一翻，過了幾分鐘，我看它炒爛了，便嘗一嘗，感覺不錯，放了些鹽，就沒管放了多少。下面該炒蝦了，我先在鍋中放少數的水，倒進蝦，放入少數的姜，在鍋中悶一伙兒，再放入鹽，我賢嘗嘗味道，味道不錯，再拿鏟子鏟一個蝦，剝開殼味道無比鮮美。再悶得過程中，我把米也淘了。先從米袋里舀出一些米，端入水池，沖一沖，洗一洗，再端起稍作休息，把米里的水給弄干凈，放入電飯煲。就這樣，十幾分鐘飯也燒好了。

　　我端上菜，洗洗碗筷，并把飯乘好端上去。爸爸吃了幾口飯，說：“這燒得太軟了，太好吃了。”然后，夾了幾根豇豆嘗了嘗說：“怎么這么咸。”我也夾了幾根吃了吃，果然特別的咸，吐掉了，媽媽也夾了幾根，她嚼了幾下，實在不能忍受也吐掉了。

　　我也不由地贊嘆她。就這樣中午一餐被我給擺平了，接著，吃完就去洗碗了。上午就算是過去了。

　　上午過去了，中午我休息一會兒，下午時間又來到了。

　　2點時，家里來了一些客人，只見他們在我們家門口悄著門。我被那“叮叮”的門聲吵醒了。只見他們是爸爸的好朋友來打牌消耗時間來了，泡上3杯茶，等候爸爸回家。爸爸回家后，我就去弄菜。

　　蝦熱一熱，馬鈴薯吸取了上午的教訓，少放鹽。

　　今天，我腰酸背痛，當家的滋味真不舒服。

暑假的作文 篇3

尊敬的各位家長:

　　你們好！暑假已經來臨，學生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學期的學習和成長。我們學校真心地希望您幫助子女科學合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活作好充分的準備。請您在假日里能及時提醒和幫助孩子做好以下幾項工作：

　　一、注意安全，做到“平安暑期，快樂成長”。

　　1、預防孩子溺水。注意游泳安全，教育好孩子不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在沒有家長帶領的情況下去游泳，不到不熟悉的水域游泳。

　　2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出時要遵守交通規則，注意禮讓，養成良好的行為規范，孩子外出時必須有大人陪同。

　　3、防止臺風等自然災害。7、8月份是臺風、暴雨多發期，在臺風、暴雨等期間，教育并督促孩子不要獨自外出，并教育孩子自救、自護等方法。

　　4、要加強消防安全的教育。在家不能玩火，要加強防電、防盜、防暴力、防搶劫等安全預防教育，提高孩子的防御能力和自衛能力。

　　5、養成正確上網習慣，關注孩子身心健康：每天收看電視節目、玩電腦智力小游戲總量不得超過2小時。教育子女不能上網吧等娛樂場所，告誡子女在家上網要有所節制，引導孩子自覺遵守青少年上網公約和守則（具體見附表），并鼓勵支持子女多參加有益的文娛、體育活動，讓子女在假期中身心都得到健康發展。

　　6、鼓勵孩子參加家務勞動、社區活動甚至打工：體貼父母的辛勞，堅持每天做力所能及的.家務。

　　 二、為孩子創設良好的學習環境，督促孩子按時完成暑假作業。

　　1、認真完成作業：指導孩子制定一個合理的學習計劃，有步驟地認真地完成各科暑假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲，做到干凈、整潔。家長每天及時檢查作業情況，并給以鼓勵。

　　2、多看有益書籍：每天堅持閱讀課外書。并督促孩子堅持積累好詞、好句、好段，提高語言的表達能力。

　　3、關心國家大事:每天能通過電視、網絡等渠道了解國內外大事，查閱學習資料，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。

　　4、家長自身不要參與，迷信等活動，說文明話，做文明事。盡量抽時間陪陪孩子，孩子白天一個人在家，晚上千萬不要再冷落孩子，給孩子創設一個清靜、安逸、向上的生活、學習環境。

　　5、讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會，服務社會，家長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養孩子的興趣特長出發，為孩子提供學習和表現的機會，培養孩子“學科學、用科學”的興趣，如可與孩子一起開展水質調查小實驗、調查周圍水資源環境或開展節約用水調查，撰寫科學小論文。

　　暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理地安排它，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。讓孩子以嶄新的面貌迎接新學期的到來！

　　 三、下學期相關事項

　　1、8月31日學生報到，老師檢查暑假作業后即可接回；一年級新生報到時間另行通知。

暑假的作文 篇4

　　轉眼間一學期結束了，迎來了快樂的暑假。

　　暑假的第一天，爸爸媽媽給我放了一個小小的假期，要我去外婆家住幾天。爸爸媽媽把我送去后，在外婆家我玩得很開心，因為在外婆家有我的哥哥、姐姐和弟弟陪伴，我并不孤單，我們一起做游戲，一起去河邊嬉水，一起去田野里尋找野花。時間很快過去，我還在回味那快樂的`小小假期。

　　回到家中，我就開始寫我的暑假計劃，為了有更多的自由時間，我堅持每天多做一點。就這樣我很快就把暑假作業寫完了。

　　之后，我可以自由安排時間，除了適量的學習，我還去了紫云山、水上樂園等很多地方玩，讓我的暑期變得快樂而開心。

　　轉眼間暑假又要結束了，我慶幸爸爸媽媽沒有給我安排所謂的學習班，讓我可以充分自由地度過了一個快樂有趣的暑假。

暑假的作文 篇5

　　暑假生活，對我來說是非常美好的，因為暑假有兩個月的時間，我可以做許許多多的事情。

　　今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

　　我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

　　除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔!我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的.電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔!

　　今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關于高鐵的東西，有:影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚么高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。

　　我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。

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