實用的暑假的作文（優）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假里，我們家鬧了一場“水災”。
早上，我正在熟睡，突然聽到奶奶大聲喊起來：“快起來，運沙子去！”我正在迷糊呢，奇怪，好好的，運什么沙子啊！可是當我睜開眼睛，看到屋子里的積水時，不禁大吃一驚：“天哪！這么多水！都漫進屋子里了！”
此刻，我完全沒有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來。我跑到爸爸身邊，大聲喊道：“抗洪救災呀！老爸！快！”可是人家一點反應也沒有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過來說了一句：“趕緊起來，你以為秦延逗你玩呢？快！”
我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的`一片了。我打著傘，走在水里，又想到應該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過去拿拖鞋。唉，忙沒幫上，自己卻弄得這么狼狽。
等把客廳的門用沙子塞上了，我開始真正忙活起來了，因為要把水往外面潑。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的還以為我是大廚呢！過了好一會兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。
下午，水沒有了，院子里的地面也變得干凈了許多，可是，我又沒有樂趣了。
暑假的作文 篇2
七月，帶著她獨特的芳香，還夾雜著暑假的“幸福”味道，悄悄而又迅速的來到。敞開多少少男少女們的心懷，我們只想說一句：“盡情happy吧！”
陽光、沙灘、海浪，仙人掌。歌聲真的很美好；
青春、陽光、活力，去尋找。自由自在地舞蹈；
吃好、喝好、睡好，這才好。我的暑假我主導。
你主導？NO！
“生命綻放于花叢中，希望充斥著雙翼翱翔于天空中，未來有她一生無憂！”
她？是誰、在哪兒？她才是我的主導？
沒有錯、沒有錯！暑假可以沒有逍遙自在的海灘N日游；可以沒有徹夜不休的.狂歡派對聚；也可以沒有湖南衛視的超長連播劇；哪怕沒有小伙伴在身邊，自己一個人宅在家里！這些都不是問題！因為你擁有暑期必備神器之“打破”無聊、“提神醒腦”，使你一身“活力無限”的——暑假作業！不僅如此，你還有可能獲得許多“贈品”：數學補習班，物理補習班，英語補習班……
或許你會狂呼：“Oh，no！這不是我想要的暑假！”
但是，你身不由己，你可是位——高中生！你肯定會記得：
家長的話總是和老師如出一轍：“你現在都念高中了啊，過兩年就高考了！現在連小學生暑假都在拼命學習，你再不努力該怎么辦啊！怎么辦……”
而老師的話總是令人“若用所思”：
Mrs英語走過來：“不僅僅是這本作業哦，還有單詞，語法，課文都要……這么點作業總得完成吧，畢竟你們那么長時間。”接著，語文、數學、物理化學如期而至，令人驚奇的是，幾位老師性格各異，卻在某一句話上達到出奇的一致：
“這么點作業總得完成吧，畢竟你們那么長時間。”
于是，何為積少成多，何為聚沙成塔，何為人多力量大！我便深深的理解了……
或許，在這樣的假期里，唯有“他們”自得其樂吧：
首先肯定是那異于常人強大的生物：以學習為業，以刷題為樂，以考試為趣，以成績為傲。別問他們的姓名，他們的代號是“學霸”！
而另一種啊，無作業，無學業，無畢業！“我們叫學渣！”
作業多？與我何干，我又不寫！
考試難？不必發愁，簡單的也不會啊！
老師煩？我又不看他，上課我只睡覺！
……
我不是學霸，還未淪為學渣，我也不能代表中國所有的學生，我只想說一句：我（們）的暑假“不一樣”，我（們）的暑假何時才能不一樣！？何時才能有“樂”！？
后記：問：中外學生的假期有何不一樣？答：外國假期是真正意義上的休息，而中國的只是換個地方寫作業！
暑假的作文 篇3
我還記得，那一年暑假，我是在柬埔寨過的。在柬埔寨的一個晚上，我做了一個夢……
夢里的我，身上背著一個可以變成任何東西的棕色背包，站在一個美麗的森林旁。森林里的小鳥嘰嘰喳喳，飛來飛去;一條條兇猛的大蟒蛇盤旋在樹枝上，時不時地向我吐出長長的紅舌頭，我害怕地閉起了眼睛;深林里，一只只雄獅的低沉吼聲，咆哮，讓我捂住了耳朵……
我來這個森林，是為了尋找一朵七色花，它有紅橙黃綠青藍紫的顏色，漂亮極了。我想都不想，大步朝森林里走去。我走呀走呀，一路上遇到了不少動物，有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后，我走到一個懸崖上，一條清涼的小溪向前奔流，路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
我忽然發現，地下有一條深深的地洞，我將神奇背包變成了一塊精致的`手表，然后慢慢地爬進了洞。在洞的頂端，我看見了一只毛茸茸的小白兔，他的嘴巴彎彎的，眼睛水靈靈、紅紅的，兩只耳朵警惕地豎著，好像在勘查洞口有沒有危險。我又爬了出去，外面的柔風輕輕撫摸著棵棵大樹，沙沙沙的聲音我聽著非常愜意，舒服的微風將我的衣角吹動了……
可是，我睜開眼睛一看，原來躺在床上，沒有關的風扇還在給我帶來陣陣清涼……
暑假的作文 篇4
書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽，我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個暑期計劃想要實行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。
上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們去非常高興，準備這準備那，在聊天的過程中姥姥說光兩個老人在家很孤獨，看著姥姥花白的頭發，那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學之間的故事。姥姥做的油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說：“媽媽，我已經長大了，這個暑假我想自己來安排，行嗎？”媽媽先讓我說了說自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應了，當然，媽媽不會便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學什么算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計劃，有學習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的.意見。我對這份計劃挺滿意的，我終于有了自己的暑假！
暑假的作文 篇5
神馬都是浮云，只有假期才是真理。當燦爛的陽光跳出東海的碧波，我們終于放假了。這時，正當我認為我可以左右我的生活時，我無奈的忘了忘拿沉重的作業。 沒有關系，我用了三天時間把除了日記以外的所有作業給寫完了，我本以為這樣我就輕松了，但打來了一陣急促的.電話，我一接原來是補習班老師讓我馬上去上課，我無奈的背上書包上課去了。
上完了課，老師布置的作業比學校的還多。哎，天呀，請你不要再折磨我!
暑假的作文 篇6
快要開學了，一開學就要上初二了，哎，這個暑假過的是極其不開心啊，老師布置的作業可以說是超級之多啊，其實我覺得作業并不需要布置那么多，老師可能認為布置作業可以鞏固一下課堂上的知識，這個我認為是很有道理的。可是并不需要布置很多，因為作業太多了，反而回增加同學的負擔，有的同學回家做作業都要做到九、十點，常常會睡眠不足。我們現在正在長身體的時候，需要多休息，可是每天繁多的作業剝奪了我們許多的.休息時間。
老師們，請少布置些作業吧。有多少同學因為繁多的作業而成績變好了呢？又有多少同學因為作業布置的少了，而使成績下降了呢？自我認為布置作業要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點，那這樣我的作業我愿意做。不說其他人就說我的老師，（希望老師看到不要生氣，這是我的心里話）她認為學生就要多做些作業，不然一有時間準又玩去了。
其實在不寫作業的時候，我們就可以發展我們的課余愛好了，現在不都是要求全面發展嗎？我們是祖國的花朵，老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負擔啊！
沒事就想寫一篇作文，其實只是隨便寫的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧！
暑假的作文 篇7
哦！我歡呼著。在滿天耀眼的繁星中我只是小小的一員，而今天我卻有點癡人說夢地想把我的一個小小的微不足道的消息告訴其他人——我六年級下冊暑假沒作業！我可以好好的干自己想干的事了！大概這只有天知道我有多興奮，因為我表現出來的行為在別人眼里——這孩子，興奮過頭了，神經了？可我才不在乎呢，不是有句話：走自己的路，讓別人說去吧！
這個暑假，我可是滿當當的打算。既然上天給予了我這么好的時光，為何要白白浪費呢？所以我也鉚足了勁，給自己報了好幾個興趣班。哎！沒辦法，誰讓小時候沒興趣，長大后興趣加倍呢！
當同學們暑假要約我出去玩時，我不禁蹙起了眉：“哎呀！這個暑假我報了英語、舞蹈、鋼琴呢！哪有什么時間玩？”而她們則投來羨慕的眼光：‘對呀！你倒好，暑假排的`滿當當的，不愁沒事干。哪像我還要發愁干什么。”“哎呀！這叫什么好？”我滿不在意地說。雖然表面上這樣，可心里早已美滋滋的了。
暑假的前半部分，我真的對所報的班興致高昂。每天忙興趣班，忙的天旋地轉的。可是慢慢的，我有點厭煩了。這就是不是所謂的三分鐘熱度呢？我竟有些迷茫了。
我有點想念暑假作業了。我被自己嚇了一跳。這個可是平時最不想做的事了。就像是一個經常渴望玩游戲的人，你突然讓他使勁玩，他不想玩，你也逼迫他玩。導致他最后看見游戲就想吐。我就差不多快如此了。
暑假固然好，可是不合理安排。后果適得其反。當暑假有作業的時候，自己叫苦不迭，恨作業多恨得咬牙切齒的；而當暑假沒作業時，自己玩到瘋，像泡在蜜罐里，甜到膩死人。這兩種情況，我都不喜歡。最好的暑假生活大概就是：適當的作業，適當的興趣，適當的玩耍。
暑假的作文 篇8
小學5年級英語作文：我喜歡的運動 My Favorite Sport
My favorite sport is basketball. Playingbasketballis very interestingand useful. I oftenplaybasketball with my friends. Playing basketball makesme fit and make more friends. I also learn teamwork through play basketball. I loveit. And I will play it every Sunday morning.
我最喜歡的運動是籃球。打籃球很有趣也有用。我經常和朋友們一起打籃球。打籃球使我變得更健康也交到了更多的'朋友。通過打籃球我也學會了團隊協作。我喜歡打籃球。我每周日早晨都會打籃球。
暑假的作文 篇9
不知不覺中，暑假又快到了，天氣雖然非常炎熱，但是我還是喜歡吃那些熱氣騰騰的食物，當然還有一些冰涼的東西。
大餐一：滿漢全席
滿漢全席(《暑假生活》)可是暑假不可缺少的重頭菜，它取材廣泛，山珍海味無所不包，共108道菜。它的里面有燒烤、火鍋、扒、炸、燒、炒等樣式的菜品。其中，爆炒閱讀尤為出名，它還氣派十足，必須一遍遍用鍋鏟(眼睛)來回反復的炒，要炒得滾瓜爛熟，才可品味(回答問題)，如果品不出味(做不對)，就炒得不夠熟。還有扒皮應用題，要想看著菜譜仿著做一盤，需要扒開一次次的佐料拌菜(沒有用的`條件)，再組合起來，還要添油加醋(加減乘除)一點兒，讓菜更加美味。還有火鍋——麻辣英語，還有三炸字詞句等讓人口水直流三千尺的菜品哦。
大餐二：麻辣英語
這也是滿漢全席里的一種火鍋：麻辣英語(《英語好卷》)，你剛開始品嘗，還不辣。到了后來，麻辣英語的欄目，一大串辣椒字母出現，要么讓你面赤耳紅(因為和大家答案不一，爭論的唄)，要么讓你頭頂冒火(嘻嘻，不會做發火了)。怎么樣?辣味十足吧!?
大餐三:繽紛水果吧
雖然有熱氣騰騰的，但也有冰涼的。這不，繽紛水果吧(多樣作文)來了，這可是我獨有的菜品哦，絕不是老師布置的菜品，里面有蘋果(節日類作文)、香蕉(人物的作文)、火龍果(事件類作文)等等。
我的暑假大餐怎么樣?
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