暑假的作文300字3篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文300字 篇1

　　今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的`手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。

　　這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

暑假的作文300字 篇2

　　我終于拿到25米蛙泳證書(shū)了。暑假時(shí)媽媽在少年宮給我報(bào)了游泳班，教練說(shuō)十天就能學(xué)會(huì)。我也不太信，因?yàn)楦改附塘宋液脦啄甓紱](méi)學(xué)會(huì)換氣，十天能學(xué)會(huì)嗎？

　　第一天，我們的.老師帶我們練習(xí)閉氣，換氣和漂浮，我居然很快學(xué)會(huì)了換氣。但閉氣比不過(guò)別人，我努力練習(xí)。

　　第二天，老師教我們邊漂浮邊蹬腿，總說(shuō)我們不夠力，當(dāng)老師站在我身后時(shí)，我?jiàn)^力一蹬，把老師蹬飛了，老師一點(diǎn)也不生氣，還表?yè)P(yáng)了我。

　　第六天，我不用帶浮板和背漂了，但我不太適應(yīng)，所以得停下來(lái)好幾次，但我知道腿要向下蹬時(shí)，我就立馬克服了這個(gè)困難。

　　第十天，要考試了，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我下水游25米，我“撲通”一聲跳下水，忘我的游了起來(lái)，連岸上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，直到手碰到池邊才停下，我順利拿到了證書(shū)。

　　這個(gè)暑假真有意義。

暑假的作文300字 篇3

　　暑假里，我做過(guò)許許多多有趣的事情，最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)騎車(chē)。

　　有一天，我和爸爸﹑媽媽去廣場(chǎng)散步。我看到了很多和我差不多大的小朋友都會(huì)騎車(chē)，我十分羨慕。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我也想學(xué)騎車(chē)。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。我們來(lái)到廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)。媽媽先告訴我騎車(chē)的要領(lǐng)：首先，先把左腳放在踏板上，然后……還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就迫不及待地推著自行車(chē)騎了上去。剛一上去，就摔了個(gè)四腳朝天。都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有把媽媽的`話聽(tīng)完。我站起來(lái)，連忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：你著什么急呀，一定要等穩(wěn)了之后，再把右腳放到另一個(gè)踏板上。瞧我這個(gè)急性子，怪不得會(huì)摔倒呢！于是我按照媽媽說(shuō)的方法去做，沒(méi)想到又摔倒。我心里想：原來(lái)騎車(chē)是那么難，我還是不要學(xué)了。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始都這樣，加油，你一定可以的。說(shuō)著，又把騎車(chē)的要領(lǐng)給我說(shuō)了一遍。媽媽的話使我又有了信心，我扶好車(chē)子繼續(xù)騎，最后，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

　　從這件事上，我知道了遇到困難不能放棄，一定要堅(jiān)持到底。

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