暑假的作文匯總(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假我擁有大把的時(shí)間去做我想做的事,去我想去的地方,讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友,其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學(xué)期間我們形影不離,無(wú)話不談。由于其他原因我被分到了三班,要不是他熱情與幽默,我根本不可能那么快熟悉三班的同學(xué),還有這個(gè)陌生的.班集體。他是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩,仿佛能洞察我的內(nèi)心。
記得我們?cè)诙燃俅迥峭恚蟹块g都是四人一間房。但我們?nèi)嗄猩投嗄敲匆粋(gè)人。正好一班有一間房只有兩個(gè)人,所以一個(gè)人要去一班。當(dāng)時(shí)我們是輪流去的我本身就在另一個(gè)班集體,好不容易熟悉了又要去另一個(gè)班集體。我十分不情愿,感覺(jué)快被孤立了。就在這時(shí)他好像看出了我有心事。他對(duì)我說(shuō):“單嘉鋒,你怎么了?跟我說(shuō)一下唄。”然后我對(duì)他說(shuō)了所有我的心事。他定住了,沉默了片刻,微笑地對(duì)我說(shuō):“你早說(shuō)呀,多大點(diǎn)事嘛,放心,這件事我?guī)湍恪!甭?tīng)后我非常的感動(dòng),從心中感激他。
這位朋友處處都會(huì)為我著想,為我排憂解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。
暑假的作文 篇2
“暑假到了,你要多多看書,不要浪費(fèi)時(shí)間,下學(xué)期就是六年級(jí),畢業(yè)班了,你要努力努力再努力,爭(zhēng)取考上好中學(xué)……”今年暑假本應(yīng)該在家好好休息的,可媽媽的嘮叨整天在耳邊響個(gè)不停,而且媽媽硬給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班和一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,害得我整天處于精神萎靡狀態(tài),人也變得懶洋洋的,真是一個(gè)“煩人”的暑假!
“嘀嘀嘀……”鬧鐘響了起來(lái),已是六點(diǎn)半了,我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),打了一個(gè)哈欠,自言自語(yǔ)道:“啊,時(shí)間還早啊!再睡一會(huì)兒吧,睡到七點(diǎn)也來(lái)得及!”
“嘀嘀嘀……”鬧鐘鈴聲又一次打破了我的`夢(mèng)境,我睜開(kāi)了耷拉的眼皮,“七點(diǎn)一刻”,我頓時(shí)瞪大了眼,人也一下子清醒了。“七點(diǎn)半就要上課了,怎么辦?怎么辦?”我急了,趕忙穿上衣服,匆忙洗了一把臉,飛奔出家門。在路邊的攤子上我買了早餐,不管三七二十一,狼吞虎咽地把早餐解決了。
一路狂奔,終于到了培訓(xùn)中心,老師早已經(jīng)在上課了。我躡手躡腳地坐到自己的座位上,看著大家異樣的眼神,有點(diǎn)心虛,雖然老師沒(méi)有批評(píng)我,但我還是感到無(wú)比羞愧。
有了這一次的教訓(xùn),我再也不敢睡懶覺(jué)了,每次都準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床,但整個(gè)人卻是昏昏沉沉的。
直到培訓(xùn)最后一天,我終于有了一種解脫的感覺(jué),心想:真正屬于自己的暑假終于要來(lái)了!可是誰(shuí)想,回到家后媽媽對(duì)我說(shuō):“弟弟要讀三年級(jí)了,你要提前教他英語(yǔ)。”我聽(tīng)了,激動(dòng)的心情又墜入了山谷。
“煩人”的暑假就這么過(guò)去了,其實(shí)“煩人”的暑假也并不是那么煩人嘛!因?yàn)槲以凇盁┤恕钡纳罾锍砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中走向成熟。
暑假的作文 篇3
期盼了長(zhǎng)久的暑假,已慢慢地逝去,暑假帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,它更讓我真切地懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”,“書籍是舉世之寶”。
我自小就體弱多病,媽媽稱我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”,去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我?guī)缀跬鼌s了運(yùn)動(dòng)的滋味。好不容易,可以上體育課了, 但也只能處于“半休狀態(tài)”,我的體育成績(jī)更是一蹶不振。我不甘心,媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是,我在暑假這可貴的時(shí)間里,每天堅(jiān)持了體育鍛煉。
漸漸的,我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了無(wú)比的喜愛(ài)。在小區(qū)里,到處出現(xiàn)了我運(yùn)動(dòng)的身影:在家門口的草地上,我歡快地跳躍著,與小樹(shù)一比高低;在寬敞的小區(qū)操場(chǎng)上,邁著輕盈步子的我正跟微風(fēng)賽跑;在樓 梯上,我擺動(dòng)著雙臂一級(jí)一級(jí)地向上跳,好像一個(gè)打足了氣的皮球正在規(guī)律而有力地跳動(dòng)著,一個(gè)又一個(gè)樓道,正被我征服著;在小區(qū)的草坪上,我伸直手臂,有節(jié)奏地墊著排球,球兒忽高忽低,但始 終乖乖地回到我的手臂,好像我的手臂就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)把它吸引了似的。墊完了球,我又開(kāi)始甩動(dòng)著繩子開(kāi)始跳繩,一個(gè),十個(gè),五十個(gè),一百個(gè),兩百個(gè)……“太棒了,我為自己喝彩”!每當(dāng)此 時(shí),我的心頭總是蕩漾著一種不可名狀的喜悅,我享受到了運(yùn)動(dòng)給予我的從未有過(guò)的'輕松與愜意。同時(shí),我在運(yùn)動(dòng)中變得自信與堅(jiān)強(qiáng)了……
如果說(shuō),體育運(yùn)動(dòng)為我的暑假生活添上了歡樂(lè)一筆的話,那么,書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我,一下坐在了椅子上,“你的課外知識(shí)真淺!”突然,媽媽的話語(yǔ)回響在我耳邊。于是, 我急忙跑進(jìn)書房,從書柜里抽出一本心愛(ài)的書,捧著津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我靜靜地徜徉在書海中,陶醉了——?jiǎng)倓偛艓椎尉К摰臏I珠滴落在紙上;緊接著卻傳來(lái)一陣陣我的開(kāi)懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然,但當(dāng)她知道這一切都是書“惹的禍”時(shí),媽媽也不由得開(kāi)懷大笑。
我的暑假感覺(jué)是極美好的,里面有美好的游戲,有美好的遐想,更有美好的希望。而我暑假美好的感覺(jué),全來(lái)自于運(yùn)動(dòng)與看書。
暑假的作文 篇4
什么是刺激?是去荒野探險(xiǎn)、或者是去坐過(guò)山車、或者是去攀巖。相信每個(gè)人心里都有自己的答案,而我覺(jué)得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假,我跟隨外公外婆一起去了貴陽(yáng)舅舅家。在這期間,發(fā)生了許多有趣的事情,現(xiàn)在,就聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
“外婆,我下去玩會(huì)兒!”“早點(diǎn)回來(lái)吃飯哦!”嘻嘻,沒(méi)錯(cuò),我—無(wú)敵游戲王回來(lái)啦!趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍!
我悄悄繞到小袁身后,躲在草叢里,豎起我的“逆天順風(fēng)耳”,只聽(tīng)到小袁和小淋在說(shuō)著什么:“絕!對(duì)音感、絕對(duì)!音感、絕對(duì)音!感……”咦?他們?cè)诟陕锬兀吭趺匆粫?huì)兒這個(gè)字是重音,一會(huì)兒又是那個(gè)字變成重音了?
“嘿!”我猛地跳出草叢,小袁和小淋一驚,回頭看見(jiàn)我,立刻開(kāi)心的和我打招呼。我蹲下來(lái),好奇地問(wèn)“你們?cè)谕媸裁囱剑俊毙≡f(shuō)“哦!我們正在玩“絕對(duì)音感”規(guī)則很簡(jiǎn)單,出一個(gè)句子,有幾個(gè)字就說(shuō)幾遍,第一次第一個(gè)字是重音,第二次第二個(gè)字是重音……以此類推全部正確就換下一個(gè)人,錯(cuò)誤就得從第一個(gè)人開(kāi)始,你也來(lái)和我們一起玩吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了游戲,我們玩的是淘汰模式,過(guò)程很緊張刺激,我不負(fù)“游戲王”的稱號(hào)成功晉級(jí),而小袁就沒(méi)那么幸運(yùn)了,連輸兩局,無(wú)緣決賽。
決賽開(kāi)始了,小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上,她發(fā)揮的`不錯(cuò),反應(yīng)很快,我也不甘其后,迅速接上。比賽如火如荼的進(jìn)行著,最后還是小淋抓住了機(jī)會(huì)我,在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。
最后我們意猶未盡的各自回家了,和朋友一起玩游戲可真刺激!朋友們,讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來(lái)的無(wú)限快感快感吧!
暑假的作文 篇5
暑假生活,是一串五光十色的珍珠,是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),讓人回味無(wú)窮,下面就是我拍的一組暑假鏡頭。
一、回老家
我和媽媽爸爸一起回到青木關(guān),來(lái)看望我的周亮大哥和我的劉琴姐姐,晚上我們一家人坐在一起,滿桌的親親熱熱,滿桌的嘻嘻哈哈,因?yàn)榇蠹叶己貌蝗菀拙墼谝黄稹3酝觑埡螅蠹叶甲陲堊郎希阋谎裕乙徽Z(yǔ)。就連老家里平常都不說(shuō)話姑婆,今天都好像被這熱鬧的氣氛感染了一樣,話匣大開(kāi),加入到了大人們談笑風(fēng)生的隊(duì)伍里。而我們我那幾個(gè)小的,則取游泳館去游泳,因?yàn)槲胰ツ陸?zhàn)勝了劉琴姐姐的羽毛球球技,今年我要戰(zhàn)勝姐姐的'泳技。
二、和周亮大哥打籃球
以老爸的話說(shuō),喬丹看見(jiàn)我打籃球的話喬丹都會(huì)被氣死。但我卻不死心。天天自己練習(xí)投籃。這天,周亮哥哥回來(lái)了,我就讓他教我打籃球,我們來(lái)到籃球場(chǎng),他先交了我一些基本動(dòng)作和一些規(guī)則。不知是我悟性過(guò)高,還是我與籃球有不解之緣,居然掌握了籃球的一些基本動(dòng)作。
第一次,哥哥展開(kāi)雙手擋住我投籃,突然,我趁哥哥不注意一下從他身邊閃過(guò),對(duì)準(zhǔn)籃筐,我不緊不慢地投了出去,眼看就要接近籃框,可哥哥縱身一躍,把球從半空擋了下來(lái)。哎,哥哥這爐火純青的技術(shù),我要練一練啦!
這暑假,我也學(xué)都了不少的知識(shí)我要活學(xué)活用把他用到學(xué)習(xí)上,才有真進(jìn)步!
暑假的作文 篇6
期末考總算考完了。當(dāng)我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺(jué),無(wú)比的舒暢。初中一年級(jí)總算就這樣的過(guò)去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經(jīng)收拾好了,足足有兩了大包,一個(gè)袋子,還有一個(gè)書包。當(dāng)我提起這些東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)本來(lái)我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,盡管校園為咱們這些較遠(yuǎn)的`學(xué)生叫來(lái)了公交車,但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛苦。說(shuō)是下午,但陽(yáng)光還是很烈的,咱們兩個(gè)人的腦門都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒(méi)到齊,我還想在校園再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說(shuō),下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué),讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)校園。究竟生活了一年,心中有點(diǎn)不舍,在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車上很是熾熱的,空氣也不是很通暢,但這些在咱們回家的振奮中已變的無(wú)所謂。人很快都到齊了,車也很快就發(fā)動(dòng)了,帶著咱們?cè)蹅兊钠谕l(fā)動(dòng)了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動(dòng)。望著逐漸遠(yuǎn)離的校園,我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家,看到了爸爸媽媽的笑,心里也不再感覺(jué)的那么累了,一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是保持不了多久的,過(guò)兩天又要投人嚴(yán)重的學(xué)習(xí)中,盡管這是暑假,究竟已是中學(xué)了啊。
回來(lái)后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說(shuō):“一個(gè)大小伙子,留那么長(zhǎng)的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈,沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣,像什么姿態(tài)!”我把手鏈?zhǔn)掌饋?lái),盡管很舍不得,這是我的同學(xué)送給我的,以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了本來(lái)的同學(xué),想約出來(lái)團(tuán)聚,但他們都忙于學(xué)習(xí),想想自己,開(kāi)始害怕了,不知道自己學(xué)習(xí)退步了多少。所以我也開(kāi)始重整戰(zhàn)裝,迎候這個(gè)并不輕松的暑假。
暑假的作文 篇7
這個(gè)星期是暑假的第一周。經(jīng)歷了期末考試的我們,有些失落,有些后悔,有些慶幸。但無(wú)論怎樣,我們還要面對(duì)差不多兩個(gè)月的假期。
7月1日,也就是假期的第一天,為了讓這個(gè)假期過(guò)得更條理,制定一個(gè)暑期作業(yè)完成計(jì)劃是非常有必要的。因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)中包含每天必做的`作業(yè),所以想要規(guī)定在短時(shí)間內(nèi)完成時(shí)不可能的了。每天必須完成的有每日簡(jiǎn)評(píng)一篇、練字四行、英語(yǔ)閱讀理解一篇,還要讀書。前十天每天的必做作業(yè)還有默寫二十個(gè)英語(yǔ)單詞和寫聽(tīng)力原文。我打算英語(yǔ)作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)除每天必做的之外在前15天內(nèi)完成,而語(yǔ)文作業(yè)再用15天完成。
假期的第二天,我徹徹底底地打掃了一遍我的房間。首先,我把毛巾被疊起來(lái),把枕頭整理好。接著,又把床上的臟衣服放在了洗衣機(jī)上。然后,把桌子和櫥子上的擺設(shè)擺整齊并把電視上的灰塵擦拭干凈。最后,掃完地又用拖把拖了一遍,還打開(kāi)了窗戶。這樣,我以后就有一個(gè)良好地做作業(yè)環(huán)境了。
周五,我迎來(lái)了意外驚喜。下午正坐在電腦前聊天時(shí),狗突然“汪汪”地大叫起來(lái)。我透過(guò)窗子向外一看,首先看到的是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的男孩,接著又看到了許多以前的朋友。在上學(xué)期間,我們根本就沒(méi)有時(shí)間聚在一起,也只有假期才能在一塊兒玩了。直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀幌矚g玩一些很幼稚的游戲。例如捉迷藏,這是現(xiàn)在最受我們歡迎的了。我們從那兩個(gè)男孩中挑了一個(gè)找其他人,這是由剪子包袱錘決定的。但由于天氣炎熱,我們剛玩了一局便失去了興致,決定打牌。一直玩到五點(diǎn)多,他們才各回各家了。
我和姐姐有個(gè)計(jì)劃,決定在暑假辦一個(gè)輔導(dǎo)班。這樣一來(lái),我既可以賺到錢,綜合實(shí)踐活動(dòng)也有的寫了,一舉兩得。后來(lái)因?yàn)榻憬阋タ捡{照,所以這個(gè)計(jì)劃泡湯了,綜合實(shí)踐活動(dòng)只能寫其他的了。
暑期第一周,我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。我們要把握好暑期的每一天,好好利用,不要在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)就輸給別人。
暑假的作文 篇8
放假了,我的腦子里裝的可不是大玩特玩,而是要利用暑假的大好時(shí)光來(lái)“進(jìn)修”。你們可別驚訝哦,我一個(gè)初中生能進(jìn)修些什么?我的“進(jìn)修所”啊,鎖定在了某輔導(dǎo)班。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理。雖未升入初二,但我卻在無(wú)形中感到一種壓力正一步步向我逼近,正要將我束縛。為了將壓力減輕,我心甘情愿地犧牲自己的寫作業(yè)時(shí)間、玩耍時(shí)間,于是,就有了那三個(gè)輔導(dǎo)班。
頂著火辣辣的太陽(yáng),它放射的光芒如一把利劍,直直地向我“刺”去,我卻無(wú)力逃避。于是,在鄭州的街道上,有一個(gè)女孩邁開(kāi)腳步,提著有些沉重的袋子,匆匆地走過(guò),所到之處立刻飄來(lái)一陣小風(fēng)。那也許就是我吧。
終于大步流星地抵達(dá)“進(jìn)修所”,我卻來(lái)不及喘一口氣。守在教室前,門一開(kāi),就被埋沒(méi)在這擁擠的人群中,一步步地向前挪動(dòng)——搶座位唄。但情況總是不容樂(lè)觀,我再努力也只能坐后排,我那瘦小的身軀怎么能承受如此重壓呢?真的服了這間小教室,竟能容忍50多位同學(xué)的喧嘩打鬧。
坐在教室中,靜心聆聽(tīng)著老師那飽含著知識(shí)的馨香的字字句句,真是人生的一大樂(lè)事~然而,我卻對(duì)屹立在教室后面的空調(diào)懼怕三分。它每時(shí)每刻吐出的冷空氣讓我渾身戰(zhàn)栗,我的熱血似乎停止了流動(dòng)。我簡(jiǎn)直就身處于地球上最寒冷的極地。我們下課時(shí),它卻始終不肯“下課”,不禁用敬佩的`目光注視著它,默嘆道:“你真敬業(yè)呢,整天辛苦地工作,卻從不肯罷工。”不過(guò),能欣喜地接受老師播撒的知識(shí),再冷我也不怕咯。
語(yǔ)文課的那些同學(xué)啊,像盛行文字獄的皇帝般,緊咬著一個(gè)小知識(shí)不放,時(shí)常能挖掘出幽默的笑料。于是,語(yǔ)文課不再枯燥,教室中總是流動(dòng)著一種輕松的空氣,我們銀鈴般的笑聲,在這空氣的飄蕩中,向四周飄去。數(shù)學(xué)課,我們的邵老師雖快奔60歲,但看起來(lái)永遠(yuǎn)年輕、漂亮,只因她的敬業(yè)、耐心與活潑。她手中的粉筆,宛若一支魔術(shù)棒,在黑板上輕輕劃過(guò),一道道難題就露出了“廬山真面目”。物理課,老師那幽默、詼諧的教學(xué)話語(yǔ),時(shí)常從口中蹦跳著出來(lái),向同學(xué)們迎面跑來(lái),刻在每一位同學(xué)的腦海中。于是,我們對(duì)物理的懼怕和陌生感在頃刻間一掃全無(wú),對(duì)物理的濃厚興趣倏地油然而生。我期待著上課,期待著老師的精彩表演,期待著那帶著清晨的露珠的新知識(shí)。
我在暑假中的“進(jìn)修”時(shí)光滿溢著快樂(lè)的氣息。“進(jìn)修”,“進(jìn)修”……默念著你的名字,溫暖的陽(yáng)光頃刻間灑向心頭。我愛(ài)“進(jìn)修”!
暑假的作文 篇9
今年的夏天,我去了鄉(xiāng)下的奶奶家度過(guò)暑假呢。
這不,吃完午飯,看著今天沒(méi)出太陽(yáng),我和弟弟就去河邊捉魚蝦。我們拿起奶奶經(jīng)常用的魚網(wǎng)和水桶就出發(fā)了。
水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得溫?zé)幔锩嬗胁簧亵~兒機(jī)靈地游來(lái)游去,我們興奮地下了水。我先盯緊一個(gè)目標(biāo),再慢慢發(fā)靠近它,最后迅速地?fù)破饋?lái),小魚逃跑不及,乖乖進(jìn)了魚網(wǎng)。弟弟也不甘示弱,魚網(wǎng)左撈右撈,不停地笑出聲,看樣子也有收獲。不一會(huì)兒,我們就捕捉到了不少魚蝦。我們望著水桶里的'魚蝦,得意得笑出聲來(lái),今天的收獲真不少。
暑假的作文 篇10
暑假是怎樣的?有人說(shuō)是快樂(lè)的,有人說(shuō)是忙碌的,也有人說(shuō)是辛苦的。而我覺(jué)得,暑假是清涼的。
記得那天,天空灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)飄下兩三點(diǎn)細(xì)雨。雨霧中的群山連綿起伏,好像一幅淡雅的水墨畫,清幽曠遠(yuǎn),使人心曠神怡。可我絲毫不在意這江南煙雨的景色。終于,在好幾個(gè)小時(shí)的車程后,我們懷著迫不及待的心情,來(lái)到了目的地——桃花源漂流。
剛下車,一條蜿蜒曲折的水道便映入眼簾。只見(jiàn)那水道里的水源源不斷,時(shí)不時(shí)掀起一陣?yán)嘶āD堑缆肥侄盖停車紳M了鋒利的巖石,看起來(lái)令人毛骨悚然。忽然,在我耳邊傳來(lái)一聲尖叫,定睛一看,原來(lái)里面已經(jīng)有人在玩哩!他們有的閉著眼睛大聲尖叫;有的在激流中劃槳向前;有的還拿著水槍戲水哩!看著別人玩得如此歡暢,我的心癢癢的,口中犯起了嘀咕:“怎么還沒(méi)輪到我們啊!快點(diǎn)行不?”可再怎么急也沒(méi)用,我只好等了再等,等了再等······
終于輪到我們了,我戴上安全帽,穿上救生衣,果斷地踏上橡皮艇,和爸爸劃著槳,來(lái)到了入口。
“出發(fā)嘍!”我大叫一聲,橡皮艇被激流沖進(jìn)了水道。一上來(lái)就是一道陡坡,這可給了我們一個(gè)下馬威,我感覺(jué)身體仿佛要飛起來(lái),心臟快要從嗓子眼里跳出來(lái)了似的。我忍不住閉上眼睛,兩只手死死的抓住把手,雖然拽得生疼生疼,卻絲毫不敢放松,生怕不小心從船里掉下去,丟了小命。我慢慢睜開(kāi)雙眼,卻看見(jiàn)身為一家之主的老爸也閉著眼睛,在那兒瑟瑟發(fā)抖呢!哈,老爸,你也有害怕的時(shí)候?我偷偷笑著,可在就這時(shí),撲面有來(lái)了個(gè)大浪,把我弄成了個(gè)落湯雞。“這簡(jiǎn)直不是人玩的嘛!”我埋怨起來(lái)。不一會(huì)兒,第一關(guān)過(guò)了,可我心頭卻一點(diǎn)也沒(méi)有懈怠,誰(shuí)知道接下來(lái)又有什么“災(zāi)難”在等著我們呢?
突然,我們有隨著一個(gè)洶涌的大浪沖進(jìn)了一個(gè)烏漆抹黑的隧道。我一下被這一無(wú)所見(jiàn)的'恐懼所震懾,變得緊張起來(lái)。我的心怦怦直跳,雙手胡亂摸索,忽然摸到了一個(gè)硬邦邦的東西——墻壁!我腦中靈光一現(xiàn),雙手交替地摸著墻壁,成功將船帶出了隧道。
重見(jiàn)了天日的我們放松下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)船沉了,“糟糕!水太多!”老爸大叫一聲,隨即拿下帽子,拼命舀水。真是“人多力量大”,不一會(huì)兒,在我們的努力下,總算逃過(guò)一劫。
又經(jīng)過(guò)一會(huì)兒顛簸,幾只鱷魚出現(xiàn)在我面前,“啊!別吃我!”受盡折磨的我大叫一聲,閉上了眼睛,渾身發(fā)抖,引得周圍的人哈哈大笑。我無(wú)比羞慚地睜開(kāi)雙眼,平安地通過(guò)了鱷魚谷。
終于,漂流接近了尾聲。不一會(huì)兒,小艇靠岸了,我邁出小艇,倒在了岸邊,渾身不能動(dòng)彈。呼,這個(gè)暑假真是夠獨(dú)特,夠清涼!真是令我難忘!
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