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暑假生活作文

時(shí)間:2023-09-02 18:38:07 暑假作文 我要投稿

暑假生活作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的暑假生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假生活作文

暑假生活作文1

  我在姑姑家,和我的表弟一起玩玩得很開心。我和我的表弟一起做了很多事情,一起讀了很多書,又一起出去玩了一會(huì)兒,我在姑姑家每天早上和我的表弟一起八點(diǎn)多起床。姑姑每天給我們做的中午飯?zhí)貏e好吃。吃完中午飯,我和我的表弟一起出去騎自行車。還打了羽毛球,特別好玩兒!我喜歡去姑姑家的院里玩。因?yàn)槟抢锾貏e的有趣。畢竟小花也很漂亮,每天我都去給他澆水。甚至都摘了幾朵帶回姑姑家養(yǎng)。那有月季花、百合什么花都有。我特別喜歡去姑姑家玩兒。回來(lái)了之后。我們一起背古詩(shī),一起又讀了很多書。那些書也特別的.有趣。晚上我們又讀了很多書。然后9點(diǎn)一起睡覺。我喜歡去姑姑家,也很喜歡去姑姑家的小院玩兒。我感覺這是世界上最好玩的地方!

暑假生活作文2

  開學(xué)了,同學(xué)們都圍在一起,講述自己的暑假生活。

  一個(gè)同學(xué)一把把我拉了進(jìn)去,故意問(wèn):”陳宇晨,這個(gè)暑假你去了哪里呀?“哼!明知故問(wèn)!知道我哪里都沒去,還問(wèn)我!一定是讓我出丑!唉,算了,還是一五一十地告訴你們吧!

  月初的早晨,陽(yáng)光灑在了我的`臉上,把我照醒了。我起來(lái),坐在椅子上,呆呆地望著窗外。唉,暑假都過(guò)了一半了,什么時(shí)候才能出去游玩呀?這時(shí),爸爸走進(jìn)我的房間,說(shuō):“告訴你一個(gè)大好消息!“”啥好消息?哪有比出去游玩更好的消息呀?”我埋頭苦惱地回答:“說(shuō)吧!”“明天我們?nèi)ケ本┨彀查T!”“真的啊!”我一蹦三尺高,抱住爸爸:“歐耶!” 到了晚上,我準(zhǔn)備了帽子、書、衣服……,萬(wàn)事具備,只欠明日!睡覺前,我坐在床上,看看星星,又看看月亮,想著:明天快來(lái)吧!明天快來(lái)吧!…… 想著想著,慢慢地,慢慢地睡著了。 早上6:00,我準(zhǔn)時(shí)起床,馬上跑到父母親的房間,大叫:“起床!起床!”“吵什么啊!”媽媽迷迷糊糊地坐起來(lái),爸爸也跟坐起來(lái),我說(shuō):“去北京啊!”“去北京?”爸媽異口同聲,好像沒這回事似的。我一下就急了:“爸爸,你昨天不是答應(yīng)我去北京的嗎?”“是啊!但是我今天要加班!”爸爸苦著臉回答。“什么?”我晴轉(zhuǎn)多云,一下子就石化了……

  看到了吧,這就是我的“多彩”暑假生活,一切都變成了泡影。

暑假生活作文3

  8月19日,天氣晴朗, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),我與各位小記者們一起開始了兩天一夜的龍山夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)里,我們共同經(jīng)歷了考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的破冰訓(xùn)練和激烈的游戲比拼,體驗(yàn)了刺激的森林探險(xiǎn),住過(guò)高端的房車,更重要的是我還在化妝舞會(huì)里動(dòng)手做了一條漂亮的裙子呢!

  蘿卜、青菜各有所愛,在這些活動(dòng)里,我對(duì)化妝舞會(huì)的印象深刻,說(shuō)是化妝,其實(shí)是用一些紙做飾品來(lái)裝飾自己。我覺得自己搖身一變,變成了一個(gè)小裁縫,腦海里也泛現(xiàn)出了一條獨(dú)特的彩帶裙。好!就做這條彩帶裙,既簡(jiǎn)單又漂亮,我二話不說(shuō),立刻動(dòng)手做起來(lái)。首先,我先將牛皮紙的長(zhǎng)度調(diào)整好,隨后,我準(zhǔn)備用彩筆在紙上畫些美麗的圖案,好讓我設(shè)計(jì)的衣服變得加生動(dòng),可我怎么找也找不到彩筆,沒辦法只好去借,功夫不負(fù)有心人,一陣忙亂之后,終于把彩筆借齊了,描繪出美麗的圖案后,我找來(lái)許多不同顏色的彩紙,這要是做什么?我要將它們減細(xì)減長(zhǎng),粘在裙子上做裝飾。最后,我又找來(lái)一條彩繩,按腰圍剪好,做成了腰帶。哈哈!大功告成,我仔細(xì)地端詳起這條裙子,把它穿在身上,喲,還不錯(cuò)哦!剎那間,我覺得我的.動(dòng)手能力出乎自己想象,雖然過(guò)程有些辛苦,但收獲是甜的,這也讓我親身體驗(yàn)了什么是先苦后甜。

  這次龍山夏令營(yíng)玩的真開心,雖然只有短短兩天一夜,其中有成功、有失敗、有快樂(lè)、也有遺憾,但我從中卻收獲了許多友誼,體驗(yàn)過(guò)前所未有的經(jīng)歷,給我的暑假生活留下了珍貴記憶。

暑假生活作文4

  暑假生活是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活,我也不例外。一到暑假,網(wǎng)絡(luò)便成了我的最佳拍檔。兩個(gè)月中一個(gè)月基本都在與網(wǎng)絡(luò)打交道。不過(guò),我還是有我的安排。

  看書。書被古今文人大大贊賞,我對(duì)書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力,讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾,卻也給我?guī)?lái)許多無(wú)趣之中的樂(lè)趣。

  補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生耳中聽得最煩的一個(gè)詞語(yǔ)之一,又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂(lè)的,兩次補(bǔ)課已把我整得氣喘吁吁,七月中旬到八月底真是可以的.,希望有些效果,畢竟不想讓我汗水白流。

  逛大街。暑假生活中當(dāng)然缺少不了這一項(xiàng),有幾次是跟我老姐一起出去的,東逛西走,忙得不亦樂(lè)乎;東買西買,跑得體力不支。不過(guò),一起逛大街的感覺真心不錯(cuò)。

  旅行。旅行我的最愛,在老姐的建議下,我們?cè)?月中旬一起去了西塘,西塘真叫美!一排又一排的美食,一件又一件的精致小玩意兒,去了那里還真不想回家了。大樹旁,有許多學(xué)生在寫生,湊進(jìn)去一看,畫得真的棒。在時(shí)間充裕的條件下,我們慢悠悠地走著,不錯(cuò)過(guò)任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來(lái),一會(huì)兒,深藍(lán)的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!

  最后,暑假作業(yè)。本以為語(yǔ)文不用做了,結(jié)果又發(fā)下來(lái)一張背誦紙。真是欲哭無(wú)淚,硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè),又開始了我的“背書生涯”。直到結(jié)束。

  短短的暑假又離我而去了。我可愛的暑假,再見!我的暑假生活啊,我多么想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)又充實(shí)的暑假,不用補(bǔ)課,不用寫作業(yè)。如果這樣,那么我對(duì)自己說(shuō):“初三加油!”

暑假生活作文5

  終于來(lái)到了期盼已久的暑假,這個(gè)假期應(yīng)該怎么過(guò)哪?由我們自己來(lái)決定。我們應(yīng)該制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要浪費(fèi)每一天的大好時(shí)光,合理地制定屬于自己的計(jì)劃,并加以施行。不能總是想著明天再執(zhí)行,明日復(fù)明日,明日何其多?我們應(yīng)復(fù)習(xí)自己掌握不好的內(nèi)容,積少成多,才能利用好這個(gè)假期;先修自己感覺薄弱的科目,合理地進(jìn)行知識(shí)梳理。

  炎炎夏日的夜晚,我在足球場(chǎng)上踏著綠茵草坪,揮汗如雨,和小伙伴們一起打著羽毛球,享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。回家后,一邊看著歷史電視劇《康熙王朝》,一邊練著啞鈴,還做俯臥撐,磨練身體素質(zhì)。我們應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)健的'體魄。

  我們應(yīng)該利用好這個(gè)假期,努力改變自己。提高自己的學(xué)習(xí)能力,取得很大的進(jìn)步。成為優(yōu)秀生,向著理想奮發(fā)圖強(qiáng)。使自己做到最好,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

  最近幾天,我一直保持著白天學(xué)習(xí),晚上出去玩的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)間每天能保證5個(gè)小時(shí)。假期,我們應(yīng)該要玩就玩;要學(xué)就學(xué);學(xué)不想玩;玩不想學(xué);專心學(xué)習(xí);專心玩樂(lè)。希望我們能以這個(gè)暑假為轉(zhuǎn)折點(diǎn),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,使自己的人生更加輝煌!

暑假生活作文6

  在暑假里我做了許多運(yùn)動(dòng)。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是我是為什么呢?因?yàn)樵谑罴匍_始的當(dāng)天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說(shuō)它是單車,可是更像大玩具。它油亮的'車身,還可以變大變小呢!對(duì)了!還有它呢!你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會(huì)不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時(shí),大喊一聲沖啊!水花飛濺起來(lái),可高興了!不過(guò)一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來(lái)!這個(gè)暑假我過(guò)的很開心!

  四年級(jí):xxx

  點(diǎn)評(píng):孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。加入人物行為,使畫面生動(dòng)。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  美中不足的是:文章標(biāo)題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對(duì)騎單車的描寫也未見其多。

  小作者應(yīng)多描寫自己的內(nèi)心感受。

  點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

暑假生活作文7

  終于放暑假了,本想著能在家里吹著空調(diào),看著電視,吃著零食。但誰(shuí)知道,我的媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我太難了,嗚嗚嗚嗚。

  我又仔細(xì)的想了想,那些全都是我的媽媽和爸爸用一千萬(wàn)滴汗水來(lái)?yè)Q的。我不能浪費(fèi),也不能讓爸爸媽媽對(duì)我失望。

  補(bǔ)習(xí)班開課了,那里可以集齊小紅花,集齊十個(gè)小紅花可以換一個(gè)禮品。我現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)了,還差一個(gè)就可以換小禮品了。我在那里交了許多好朋友,關(guān)系還特別好。上午的最后一節(jié)課是練字課,可以讓你的字寫的'更好看。下午的最后一節(jié)課是閱讀課,先閱讀一篇故事,再給老師講述一下內(nèi)容,在對(duì)老師說(shuō)說(shuō)你從當(dāng)中明白了什么道理。就這樣愉快的一天結(jié)束了!

  你想來(lái)這樣的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)嗎?我們?cè)谶@兒等你,不見不散。

暑假生活作文8

  今天爸爸帶著我去大灘壩上草原,我跟著爸爸去騎馬,馬真可愛,走路的時(shí)候,馬的背一扭一扭的,到站了,我看到一輛又新又漂亮的.卡丁車,我讓爸爸帶著我坐一坐,真爽呀!卡丁車瘋狂的跑上半山腰,又瘋狂的跑下半山腰,然后就騎著馬高高興興的回到賓館。

  今天,我們從壩上草原來(lái)到承德。我問(wèn)媽媽:“今天我們?nèi)ツ睦锿嫜剑 眿寢屨f(shuō):“去承德避暑山莊,那是皇帝避暑的地方。”

  到了承德避暑山莊,我看到很多……有皇帝睡覺的房間、熱水河、棒槌山、斜畫、斜房子、金山、云里流雨……我從熱水河洗了手。我們繼續(xù)向前走,我看到池塘里有很多荷花,真漂亮!

  今天。爸爸、媽媽、姐姐和我一起去荷香園玩。

  池塘里有各種各樣的荷花,荷葉特別好玩,我摘了一朵荷葉當(dāng)做小帽子,池塘里有大大小小的蓮蓬,媽媽摘了一些給我、爸爸、姐姐吃。我們繼續(xù)向前走,看到一朵白色的荷花很美麗,然后我們就高高興興的回家了。

暑假生活作文9

  問(wèn):“放假后,你要干什么?”

  答:“你問(wèn)我放假后要干什么,就請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。”

  放假后,我要飽讀人間書,遨游知識(shí)的海洋,什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧,我正在看《心是一顆會(huì)開花的樹》呢!文章里動(dòng)人的情節(jié),讓人如癡如醉:一位善良的女孩為了治好媽媽的病,不惜放棄去北京大學(xué)就讀;一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人,在故土找回了遺失的希望;一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧,年老的`奶奶,擁有老年的爺爺……

  這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……

  放假后,我要練習(xí)書法,讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時(shí),一棵棵高大挺拔,蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上,它們好像是森林的守護(hù)者,時(shí)刻保護(hù)著自己的家園;當(dāng)我寫到“海”字時(shí),一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶ǎC嬗袝r(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩,一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐,一會(huì)兒又摸我的小腿。有時(shí),又像個(gè)兇悍的大人,震耳欲聾的叫著;當(dāng)我寫到“家”時(shí),一陣暖流,流進(jìn)我的心胸,媽媽正微笑著望著我,爸爸輕輕撫摸著我的額頭,妹妹淘氣地跳到我的身上,弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著話……漸漸地我沉醉在書法之中。

  放假后,我要回我的家鄉(xiāng),探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘,背著籮筐,哼著小曲,手中搖晃著狗尾巴草,采一朵野花頭上戴,采著艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?

  放假后,我還要……

暑假生活作文10

  暑假生活就這樣過(guò)去了,通過(guò)今年短暫的暑假生活,我有感悟到了很多東西。

  生活是美好的,生活的色彩是五彩繽紛的,父母給了我們生命我們要去感恩,老師給了我們知識(shí)我們要懂得愛戴,朋友給了我們歡笑我們要懂得回報(bào)。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不刻畫素描著我們成長(zhǎng)的足跡。當(dāng)然生活不是一帆風(fēng)順的,還需要我們頂?shù)米★L(fēng)沙與暴雨,頂?shù)米毫εc勞累,頂?shù)米e離與傷感。

  生活是博大精深的,我們需要在生活中學(xué)習(xí)很多很多,所以親愛的同學(xué)們加油吧,用汗水和辛勤來(lái)豐滿自己的羽翼,好好學(xué)習(xí),天天向上,思想積極,熱情開朗,誠(chéng)實(shí)守信,睿智善良,做一只展翅高飛的雄鷹來(lái)搏擊生活的長(zhǎng)空。在天空中畫滿美麗而又魅力的弧線編織我們年輕的.夢(mèng)。看,媽媽的笑容是給我們做好的獎(jiǎng)品。

  這就是我暑假生活有感而發(fā)的一些話語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助。

暑假生活作文11

  “放假咯,放假咯!”校園里沸騰了,同學(xué)們互相打鬧彌漫著歡樂(lè)的氣息。我也高興得不得,辛苦的'一學(xué)期又過(guò)去了,我也要放輕松一些,痛痛快快地玩一次。

  回家的路上鳥兒為我歌唱,風(fēng)兒推我快速回家。一回到家我就對(duì)老爸說(shuō):“老爸,我想去弟弟家玩。”沒想到一向嚴(yán)肅的老爸居然爽快的答應(yīng)了,說(shuō)明天就去。我聽了心里比吃了蜜還甜。晚上我覺都睡不著,心里想著怎麼和弟弟玩。終于挨到早晨了,我和老爸收拾好行裝就出發(fā)了,一到弟弟家我就和他擊起水槍,轉(zhuǎn)起駝騾來(lái)。

  只不過(guò)光陰似箭,日月如梭,一晃半個(gè)月過(guò)去了,我只好依依不舍的離開了弟弟,回到了家。

  暑假的生活豐富多彩,它盡情的放松了我的身心,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳,使我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松自如,一切盡在掌握中!

暑假生活作文12

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假,是多么有趣啊!讓我給大家講講吧……

  剛到暑假,我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表,當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè),剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦!利用這段時(shí)間,我可以盡情地玩,盡情地看書 。合理安排時(shí)間讓我感受到了節(jié)約時(shí)間的好處和樂(lè)趣!

  在這個(gè)暑假,我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù):《巴黎圣母院》、《斑羚飛渡》、《紅與黑》、《好兵帥克》、《風(fēng)之王》還有四大名著。 我最喜歡的.書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界。書不僅豐富了我的生活,還開闊了我的視野,也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶――知識(shí)。

  還有,我用剩下的時(shí)間去姐姐家玩。姐姐帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,那里面有許多水上游樂(lè)設(shè)施,非常有趣。如:水上滑梯,天使嬉水園,彩虹滑毯,大型互動(dòng)水屋,奇趣迷宮 我真想再來(lái)一次。

  就算這個(gè)暑假過(guò)去了,我也忘不了這個(gè)暑假里的快樂(lè)時(shí)光,我會(huì)將這份美好快樂(lè)的記憶,永遠(yuǎn)留在心底!

暑假生活作文13

  暑假生活趣味多

  暑假生活趣味多崔老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了小河邊,我們沖到了小河里,過(guò)了一會(huì)兒,郭建麒大叫一聲:“我摸到蛤喇了!”我們圍攏上去,大家有的向他投去羨慕的眼光,有的則是大吃一驚,有的繼續(xù)搜索,有的干勁倍增。又過(guò)了幾分鐘,我摸到了第一只蛤喇,我并從中找到了竅門。沒過(guò)一會(huì)兒,十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過(guò)了較長(zhǎng)的一段時(shí)間,劉晨幸運(yùn)的抓到了一只螃蟹,他一時(shí)成為了焦點(diǎn)人物。在場(chǎng)的家長(zhǎng)都覺得特有意思,便情不自禁的`也加入到了我們的行列之中。

  這時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,但是我們覺得很有意思,大有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的勢(shì)頭。所以老師也點(diǎn)頭讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。李婕茹太投入了,接連摔了兩個(gè)跟頭,逗得大家笑聲陣陣。但是雨越下越大,越下越密,我們不得不“鳴鑼收兵”,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們來(lái)到了岸上,大家頂風(fēng)冒雨還是忘不了清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品”。

  今天真是太快活了!雨水淋在身上,笑意寫在臉上,感受刻在心上。

暑假生活作文14

  放暑假了,我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭摇N覀冏巳齻(gè)小時(shí)的車終于到姥姥家了,我的姥姥姥爺和表哥 表姐都出來(lái)迎接我們,媽媽為姥姥買了兩件衣服,姥姥可高興了。

  我玩了一天,可開心了。當(dāng)晚,表哥神秘的對(duì)我說(shuō):“去抓知了吧?知了晚上出來(lái),我去拿照明燈,在那一根長(zhǎng)棍。”我說(shuō),知了這東西我見過(guò),也吃過(guò)它的.肉,挺香的,但是沒有捉過(guò)。今天可以去捉它,真是太刺激了! 表哥帶著我在村子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后來(lái)到了一片小樹林,表哥說(shuō),這里的知了最多了。

  表哥先拿照明燈照地面,后照樹根周圍,再照樹桿 樹枝和葉子,看見樹上有知了,再用長(zhǎng)棍打,就會(huì)打掉一個(gè)。他一會(huì)打掉一個(gè),一會(huì)打掉一個(gè),可我卻一個(gè)都找不到。我低著頭,借著燈光,睜大眼睛,我看見樹的周圍有很多洞,大的小的都有。突然,我看見一個(gè)小洞上的土在動(dòng),一只知了從洞里爬出來(lái),我急忙捉住了它,我特別得意地說(shuō):“捉知了也并不難啊!”我把它放在手中,感覺到知了的爪子緊緊的抓住我的手不放,無(wú)論倒過(guò)來(lái)或使勁甩都不會(huì)掉下來(lái)。

  表哥說(shuō),該回家了,雖然只捉到了一只,但我也很滿足。 早晨,我一起床,就去看我昨天捉的那只知了,呀!它脫皮了,變了,有翅膀了,這太神奇了! 為了捉住更多的知了,我感緊刷牙 洗臉 吃飯。我見樹就看,在樹上找到了幾十只,打下來(lái)一看,全是知了退的殼,這時(shí)我才知道表哥為什么說(shuō)知了晚上出來(lái),原來(lái)到了天明,它們都退了皮,長(zhǎng)出了翅膀飛走了。

暑假生活作文15

  暑假的美好生活悄悄的來(lái)臨了。

  天氣晴朗,風(fēng)和日麗,天氣好得很。我的心情也很好,因?yàn)榘职謰寢寧胰ド钲诘凝垐@玩,一進(jìn)門就看到“龍”雕在大門上,顯得藥物揚(yáng)威的樣子。進(jìn)到了大坪,兩旁有好多花草樹木,令人心曠神怡。接著我們來(lái)到了“動(dòng)物園”。里面有可愛的小鳥、頑皮的猴子、還有最美麗的'孔雀、兇惡的鱷魚躺在水池里。

  每個(gè)人都可以去抱抱小猴子,也可以逗逗孔雀開屏,就是不可以去惹鱷魚。接著,我們又來(lái)到了“游樂(lè)園”我看到了“旋轉(zhuǎn)木馬”,童話的故事里很多都有“旋轉(zhuǎn)木馬”我真想試試這種感覺。于是,我叫爸爸扶了我一把,我才上了一匹白馬上,白馬在我心目中里是很英俊、很高大的。也有故事里的回憶。我又仿佛看到了“海盜船”我連忙拉著爸爸媽媽來(lái)到了“海盜船”。剛開始我很害怕,后來(lái)越飛越高,我簡(jiǎn)直就在飛,我的心都快跳出來(lái)咯。我向爸爸媽媽保證,下次再也不敢再玩了。后來(lái),我們還玩了“青蛙跳”“和碰碰車”。

  這一天我們都很累,回到家倒頭就睡,但是很開心。

  這一天我想我不會(huì)忘記它的,它會(huì)成為我記憶力最美好的記憶。

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