暑假生活作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假生活作文1
這次暑假，討厭的爸爸給我報了兩個補習班和一個舞蹈班。兩個補習班，一個是數學，一個是，其實我覺得我寫的挺好的。可是爸爸卻覺得我永遠比不上別人的。
爸爸先開始對我說的時候，我覺得補習班太多了，不想補，可是爸爸騙我說溫梓萱你已經說完了，因為我沒有經過你的允許就已經報完名了。我幫你報了兩個補習班，是在跳舞以后的十天下午就一次性把數學和補完，一開始爸爸對我說的時候有點不情愿，可是爸爸說那里是熟人，還可以給自己買吃的`的時候，我立刻答應了。
暑假里，我覺得自己過的挺好的，因為有一次跳舞的時候我一不小心把小拇指弄腫了，我爸爸說不要我去學了，可我還是硬要學，因為去舞蹈學校的路都是爸爸來背我了，而且還可以晚些回去，并且每天有海苔吃，和別人送東西過來給我，可我還是希望腳可以快點，要不然我不是團體練舞蹈，而是另外一個老師一對一來教我跳舞了。
你們暑假生活怎么樣啊？有我這么多補習班嗎？
暑假生活作文2
開學了，同學們都圍在一起，講述自己的暑假生活。
一個同學一把把我拉了進去，故意問：”陳宇晨，這個暑假你去了哪里呀？“哼！明知故問！知道我哪里都沒去，還問我！一定是讓我出丑！唉，算了，還是一五一十地告訴你們吧！
月初的早晨，陽光灑在了我的臉上，把我照醒了。我起來，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。唉，暑假都過了一半了，什么時候才能出去游玩呀？這時，爸爸走進我的房間，說：“告訴你一個大好消息！“”啥好消息？哪有比出去游玩更好的消息呀？”我埋頭苦惱地回答：“說吧！”“明天我們去北京天安門！”“真的啊！”我一蹦三尺高，抱住爸爸：“歐耶！” 到了晚上，我準備了帽子、書、衣服……，萬事具備，只欠明日！睡覺前，我坐在床上，看看星星，又看看月亮，想著：明天快來吧！明天快來吧！…… 想著想著，慢慢地，慢慢地睡著了。 早上6：00，我準時起床，馬上跑到父母親的房間，大叫：“起床！起床！”“吵什么啊！”媽媽迷迷糊糊地坐起來，爸爸也跟坐起來，我說：“去北京啊！”“去北京？”爸媽異口同聲，好像沒這回事似的.。我一下就急了：“爸爸，你昨天不是答應我去北京的嗎？”“是啊！但是我今天要加班！”爸爸苦著臉回答。“什么？”我晴轉多云，一下子就石化了……
看到了吧，這就是我的“多彩”暑假生活，一切都變成了泡影。
暑假生活作文3
轉眼間，暑假就要結束了。今天我就來總結一下我的暑假生活。
剛放假，老爺就生病了，還得動手術，爸爸媽媽都忙著照顧姥爺。看著爸爸媽媽焦急忙碌的樣子，我想：我已經是大孩子了，如果幫不上忙，至少也不能調皮添亂。于是我每天都很自覺地寫作業，心想等姥爺病好了，我的作業也寫的差不多了。可是沒堅持幾天，我就松懈了，經常看起電視來就入迷了。有一次，我看電視，玩玩具著迷了，把做作業的'事情拋到九霄云外了。晚上媽媽回家，大發雷霆，罰我寫作業寫到很晚，寫得不認真的全部重寫。這下我可吃著苦頭了，以后可不敢再貪玩過頭了。
每天寫完作業我還會看會兒書、看點電視，有時候和姥爺下象棋，打撲克。爸爸媽媽一有時間就帶我出去玩。假期里我們去了日照、青島、棗莊，每次我都玩得很開心。不僅開闊了眼界，學到了很多課外知識，還品嘗了許多美味的地方小吃，真有點樂不思蜀了!
我的暑假快樂又充實，我盼望著快點開學，和老師同學分享假期里的快樂和見聞。痛痛快快的玩過了，就要認認真真的學習，新學期，我已經做好準備!
暑假生活作文4
我的暑假是在農村奶奶家度過的，那是個山清水秀的好地方。
雖沒有高樓大廈，沒有肯德基、麥當勞，也沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲。
早上，晨風吹來，使人神清氣爽。我便會去找小伙伴玩，我們約定小溪邊舉行馬拉松式的比賽：筑水墻、捉魚、摸田螺…最有趣的要數捉魚了，我們十來個小家伙“地毯式”地搜索著，生怕漏過一個角落，突然我發現一條大拇指般的魚被水草網粘住了，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”我舉起魚得意洋洋地說。為了抓更多的魚，我瘋子般的搜尋著，不時把水拋到臉上，活像只“落湯雞”…
中午是最熱的時候，路上除了稀少的車輛，幾乎看不見人影，只有路邊樹上的知了唱著歡快的小曲、路下潺潺的溪水唱著清脆的歌…
傍晚，小溪是孩子們的樂園，有游泳的、有捉螃蟹的、有打水漂的…，連魚兒都沉浸在歡聲笑語之中。這時，村莊里又飄出了屢屢炊煙，當最后一束陽光消失在天際，辛苦一天的人們開始甜甜的入睡了。
仰望蒼穹，蔚藍的`天空中眨著無數雙明亮的眼睛，這是動物們最熱鬧的時候。青蛙開始唱歌跳舞，他們在田間唱出了激情又熱烈的歌聲，贏得了連續不斷的掌聲；沒一會兒，蟈蟈們上場了，他們和青蛙同歌共舞，石縫里、樹洞間、土壤下處處蕩漾著悅耳的歌聲，響徹云霄的歌聲驚醒了多姿多彩的蝴蝶姑娘，她們不時翩翩起舞，在空中一展舞姿，使其他小動物們如癡如醉，連大自然也似乎在贊美著鄉下農民的勤勞和田間生活的五彩繽紛。
啊，鄉間的景色真美啊！使人入迷、使人陶醉，我多向往著這樣的生活啊。
暑假生活作文5
暑假一天的下午，天烏云密布，狂風大作，突然下起了傾盆大雨。雨從空中灑向各個角落，它從屋頂、墻頭、樹葉上滑落跌下，如同很多珠子從天而降，最后連在一起，形成水柱。風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個人都沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的小河。
老家水頭每到夏天多雨時節就會滿水，家家戶戶都會把樓下的東西搬到樓上，以免被水沖走。我想：這么大的雨，一定會滿水。沒過多久，果然街上的水越慢越高。我們得把樓下的家具和貨物趕快搬到樓上去，洪水離我們越來越近……全家都要出動啦！正在寫作業的我放下手中的筆，三步并作兩步地沖到樓下，拿了兩張椅子就往上跑。媽媽，大姨，和姨夫也停下手中的事，急忙開始搬運樓下的家具和貨物。一開始，大家都各搬各的`，媽媽覺得這樣搬得太慢了，她出了個主意：“為什么不來個接力搬運呢？”于是我們使用了這個辦法。
媽媽把貨物堆到樓梯旁，大姨站在樓梯口，她又把貨物傳給了站在樓上倉庫門口的我，我雖然力氣不大，搬不動貨物，但聰明的我只要把貨物放在地上用力一推，貨物就到了姨夫身旁，最后他把貨物整齊地堆放在倉庫里。就這樣，一次接力快速地完成了。不一會兒，我們用這樣的方法，把所有的貨物及時地轉移到了倉庫。雖然每個人都累得汗流浹背，但是能把貨物和家具及時轉移，我們很高興。這時，正在察看水情的小姨從門口進來，說：“快關門，水漫到門口啦！”我安心地說：“放心吧，都搞定啦！我們可以上樓看電視啦！”在看電視時，我默默地想著：“只要齊心協力，力量一定是最大的！”
暑假生活作文6
兩個月的暑假生活不知不覺就要結束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來想了想，覺得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開心的事就是看課外書了。我看了《夏洛的網》，《假如給我三天光明》，等幾本課外讀物，每一本課外書都讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。
每年的.暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，因為爸爸媽媽工作忙沒帶我出行，我只是在市內幾個游玩的地方去玩了玩
在今年暑假，媽媽給我提了個要求，要我復習前面的課程，查漏補缺，解決一個問題是一個問題，告訴你們，我已經弄懂了好幾個以前不懂的問題呢!
暑假生活馬上過去了，新的學期馬上到來，我會盡快調整好心態，準備好開始新學期的學習生活。
暑假生活作文7
放假了，我來到了姥姥家，那里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農家的生活。
夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我帶你去個好地方”，我一下子來了興致，上了姥爺的拖拉機。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一向納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原先這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說：“此刻土豆已經成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的`，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要明白，我們都是農民，一開始應就懂得“粒粒皆辛苦”的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經過我和姥爺的努力，一大筐土豆呈此刻我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
這天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。
暑假生活作文8
今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候，就告訴我，要先苦后甜，先花個幾天時間，把所有作業寫個精光，然后放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習新學期的科目就行了。可我偏不聽，我覺得，作業也就那么多嘛，再玩玩。可玩著玩著這暑假眼看就快該結束了，一看還有作業沒完成，眼下在拼命補作業的同時，我也總結了一下，至少這暑假，過的.還是蠻有意義的。
首先這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜！但是經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
其次，我最高興的就是我的作文水平有所提高并讀了很多我喜歡的書。《假如給我三天光明》讓我明白，原來上帝為你關上門就會為你打開一扇窗；《山羊不吃天堂草》中羊面對高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃，讓我開始學習思考生命的意義；《這就是物理》讓我知道了什么是聲音、磁力、引力……
當然也有一些遺憾，就是因為疫情沒有按計劃那樣外出旅游，好讓我的假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計依然看不到成功的希望。
這就是這個暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是很有意義的！
暑假生活作文9
放暑假了，我們全家一起去姥姥家。我們坐了三個小時的車終于到姥姥家了，我的姥姥姥爺和表哥 表姐都出來迎接我們，媽媽為姥姥買了兩件衣服，姥姥可高興了。
我玩了一天，可開心了。當晚，表哥神秘的對我說：“去抓知了吧？知了晚上出來，我去拿照明燈，在那一根長棍。”我說，知了這東西我見過，也吃過它的肉，挺香的，但是沒有捉過。今天可以去捉它，真是太刺激了！ 表哥帶著我在村子里轉來轉去，最后來到了一片小樹林，表哥說，這里的知了最多了。
表哥先拿照明燈照地面，后照樹根周圍，再照樹桿 樹枝和葉子，看見樹上有知了，再用長棍打，就會打掉一個。他一會打掉一個，一會打掉一個，可我卻一個都找不到。我低著頭，借著燈光，睜大眼睛，我看見樹的周圍有很多洞，大的.小的都有。突然，我看見一個小洞上的土在動，一只知了從洞里爬出來，我急忙捉住了它，我特別得意地說：“捉知了也并不難啊！”我把它放在手中，感覺到知了的爪子緊緊的抓住我的手不放，無論倒過來或使勁甩都不會掉下來。
表哥說，該回家了，雖然只捉到了一只，但我也很滿足。 早晨，我一起床，就去看我昨天捉的那只知了，呀！它脫皮了，變了，有翅膀了，這太神奇了！ 為了捉住更多的知了，我感緊刷牙 洗臉 吃飯。我見樹就看，在樹上找到了幾十只，打下來一看，全是知了退的殼，這時我才知道表哥為什么說知了晚上出來，原來到了天明，它們都退了皮，長出了翅膀飛走了。
暑假生活作文10
問：“放假后，你要干什么?”
答：“你問我放假后要干什么，就請聽我娓娓道來。”
放假后，我要飽讀人間書，遨游知識的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會開花的樹》呢！文章里動人的情節，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學就讀；一個無勞動能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……
這一個個感人肺腑的故事無時無刻不在感動著我，激勵著我……
放假后，我要練習書法，讓自己遨游在書法的海洋。當我寫到“森”字時，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護者，時刻保護著自己的家園；當我寫到“海”字時，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣浪花，海面有時平靜得像個乖巧的小孩，一會兒輕輕親吻著我的臉龐，一會兒又摸我的小腿。有時，又像個兇悍的`大人，震耳欲聾的叫著；當我寫到“家”時，一陣暖流，流進我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后，我還要……
暑假生活作文11
暑假里發生了許多有趣的事，最有趣的莫過于“火山春曉”事件了。
那天，媽媽叫我彈奏古箏曲《雪山春曉》給江夢柯姐姐聽。我說：“現在請江夢柯同志欣賞無敵曲，《火山春曉》！”說完，就見姐姐已笑趴在我床上了。于是，我倆一起狂笑不止，以致于在彈奏這首曲子時還在捧腹大笑。我看要不是我們及時把嘴巴捂上，姐姐肯定會笑得癱軟無力，下巴合不上了！
暑假還是忙的時候多。本來，暑假想好好玩玩，放棄報舞蹈班，不曾想突如其來的航模課奪走了我七月份的所有上午時間。與此同時，古箏又要考級，加上樂理課、古箏課、奧數課、英語課……好不容易捱到8月1日下午，兩頭奔跑著把古箏考級、航模比賽同時干掉，正悠閑地哼著歌呢，古箏老師又要我考安徽五聲樂團！剛休息沒幾天又忙了起來。我考進了樂團，樂團有什么古文課、合唱課、排練課、形體課……天吶，擠爆了！每次都要從下午6點半直練到9點多才回到家，累哇！
新學期就要開始了。我也不能松懈，要以全新的態度對待新的`學習生活，保持住優秀的成績，英語、數學要保持在100分，不能低于98分。
新學期，希望我能好好學習，天天向上。
暑假生活作文12
暑假里發生了許多有趣的事，如同五彩繽紛的魚兒，數都數不清。
那天，二姑姥姥和雪兒姐姐約我和姥爺下午去游泳，我十分興奮，到了游泳館，深吸一口氣，聞到了泳池的味道，心想我終于可以像魚兒一樣自由自在的游泳了！
換了游泳衣，帶上游泳鏡，裝備齊全的我已經準備好下水了。我剛一下來，感覺這里仿佛是一個新世界，剛剛還悶熱的夏天忽然變成了涼爽的秋天，涼快極了！姥爺游到我身邊，說：來快開始吧！我用蛙泳的姿勢游了起來。腿打開一些，再收。姥爺說。我試了一次感覺還不錯，有進步，繼續。姥爺溫和的.說。我又游了幾次，一次比一次好，不過換氣還是不太好。嗯，已經會一點換氣了，不過我也不會換氣。姥爺說。不換氣怎么游我問，我把頭露出來游的那不規范！既然你也不會，那我們就學別的吧，比如自由泳，仰泳雪兒姐姐說：我教你好了，來，你先游一遍吧。我游了大概30米便停了下來。還行吧，不過換氣也太不自然了。雪兒姐姐說，我給你示范一遍。在水底看好。
哎喲！雪兒姐姐沒站穩，嗆了一口水，哈哈！我不厚道的笑了。我笑著說：雪兒姐姐，你也太不小心了。連學生都沒看，你都滑倒了，我先游著，拜拜。不知是因為怕雪兒姐姐追過來還是掌握了技巧，我游的可快了，換氣也挺自然，真的跟魚兒一樣在水中游著。會了！姥爺興奮地喊道。
功夫不負有心人，接著我又向雪兒姐姐學會了踩水，其實就是蛙泳的豎版，太棒了！
時間過得真快，轉眼三個小時過去了，該回家了，多么快樂的游泳啊！
暑假生活作文13
火紅太陽高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時光終于開始了！在這漫長的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當我可以計劃去圖書館看書時，我整個人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點呢！
課本和課外讀物擁有不同的特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無限的廣泛；課本里的內容老師總會要求我們做背誦并且反復練習，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒有壓力和負擔；課本學習必須要考試，課外學習就沒有這個惱人的問題。我覺得課外讀物看多了，也是學習的累積，常常會不知不覺的記憶下來，所以每次到圖書館我一定會盡情的'尋寶，因為圖書館還有許多知識正等著我挖掘呢！
“書”可以讓我增廣見識，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內容；“書”就像一位滿腹經綸的學者，當大家有疑問時，書就是解決我的難題的最佳主任；如果不會寫字時，字典可以派上用場；如果有歷史疑問時，可以查閱福建歷史故事；如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測驗，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養、考驗我的閱讀能力……所以一進圖書館，總叫我樂不思蜀喔！
今年夏天我迷上了知性、歡樂、溫馨──新潮少年文庫的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內容優美流暢，插圖精彩生動，總是讓我看得愛不釋手、津津有味！我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。
暑假生活作文14
談起補習班，相信許多同學和我的反應是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補習班。但是今天暑假卻很例外，媽媽尊重了我的選擇，沒有為我報任何種類的文化課補習班，而是報了我最喜歡的--二胡補習班。當我知道這個消息的時候別提有多高興了。
從小我就對二胡感興趣，從剛開始的好奇，好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的.音樂，到后來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后，便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡，這也就開啟了我的二胡學習之后。今年暑假的二胡補習班依舊是跟隨著王老師學習，王老師是一個特別負責任的老師，每次上完課他都會要求我們回家至少練半個小時，如果誰偷懶了，下次學習的時候他一聽二胡的聲音就能聽出來，是不是很神奇呀。所以小朋友們在王老師面前都不敢撒謊。這個暑假老師對我說要交會我二胡的著名曲目--賽馬。聽到這個消息，我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心里的一個夢，利用這個暑假，我一定好好練習，等媽媽過生日的時候拉給媽媽聽。
這就是我的暑假補習生活，小朋友們，你們的是什么樣子呢?寫出來與大家一起分享吧。
暑假生活作文15
天氣炎熱，我和爸爸媽媽決定去青海省西寧市避避暑。據說那里夏天是非常涼快，于是我們收拾好行李，準備出發。
終于，我們到了西寧。剛下飛機，我就感到一陣涼快。一出飛機場，我更是覺得涼颼颼的。很快，我們便到了賓館中住下了。
第二天，我們來到了西寧最著名的景點——青海年湖。還未進青海湖的大門我們便在旁邊的幾座山上看到了遍地的青稞和油菜花。走進青海湖景區我不時地會打個哆嗦，因為那里實在是太冷了。走著走著，我們便走到了青海湖的湖邊。“哇，真美呀！”我不禁贊嘆道。“是啊。真是太美了！”媽媽也不禁贊嘆著。突然，爸爸提議到：“我們坐船在青海湖上兜一圈吧。”“太好了！”我和媽媽異口同聲道。爸爸買完船票，我們便登上了游艇
入座以后，游艇便開了起來。不一會兒，有一位導游走了出來，開始給游客們講起了關于青海湖的.介紹：“青海湖雖字為‘青’，但卻是洲最大的咸水湖……”游艇很快便開到了湖中，漸漸地停穩了，游客們紛紛走出了船艙，我們也緊跟其后，來到了甲板上。向遠處望，不但能看到長滿了碧樹的綠山，還能看到只有在山峰上才有一點雪的雪山。不久，有人告訴我們游艇要開了，我們才陸陸續續地從甲板上離去。過了一會兒，游艇就到岸了。我們漫步走下了船，卻還很留念在游艇上看到的那美麗的景色。
過了幾天，我們就回到了上海。可我區還留戀那涼快的天氣和那美麗的景色。
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