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我的暑假作文

時間:2023-08-17 11:27:27 暑假作文 我要投稿

我的暑假作文(錦集15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的暑假作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的暑假作文(錦集15篇)

我的暑假作文1

  “放暑假啦!放暑假啦!”一個學期過去了,今年媽媽答應去外婆家玩,我高興極了,我想起了去年在外婆家吃餃子的情景,真是懷念啊!

  下了車,我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區里的第三層,我小跑著上樓卻一點也不覺得累,還沒進門我就高喊著:“外婆!外婆!”

  外婆熱情地把我迎進家,還洗好了許多水果叫我們吃,。我渴極了,不管三七二十一抓起就吃起來,媽媽叫都叫不祝而我的外婆急忙護著我說:“吃吧!吃吧!本來就買來給我乖外孫吃的,你可不能兇孩子喲”媽媽只好瞪我幾眼就放下東西忙開了,幫下廚,幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛吃餃子,早早地準備好了餃子皮,并剁好了我最愛的'香菇包菜肉餡,外婆雖然年紀大,可是包餃子卻非常快,不借助任何工具一盞茶的工夫就包了十多個,我非常佩服她。我曾向外婆學包餃子,可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆說:“她年輕時生活很窮,家里孩子多,這都是練出來的。”我知道外婆是想告訴我做任何事都是熟能生巧的道理。

  下餃子了,餃子在沸水里幾十分鐘就能好,有湯餃,也有瀝干水分的“蒸餃” 。湯餃入口滑嫩,湯汁味道鮮美;“蒸餃”沾著醬油和醋,味道十足。我每次都要吃幾大碗,直到肚子撐不下為止。外婆樂呵呵地看著我吃。我問她自己為什么不吃時,她卻說:“看著我吃高興,肚子也覺得飽。”

  我很喜歡去外婆家做客,并不是因為我愛吃餃子,而是因為我有一個愛我疼我的外婆。

我的暑假作文2

  愉快的暑假生活已經結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學畢業后的第一個學期。

  在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把初一的`科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。

  對于老師布置的暑假作業,我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業,我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

  還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。

  暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽,像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

我的暑假作文3

  盼來盼去終于盼到暑假來臨,猛地輕松下來,還很不適應。

  首先,每天早上還是6:00左右就自然醒了,想睡懶覺都不可能。生物鐘已成規律,等調整好也快開學了,不如保持老樣子,就6:00起床吧。

  在小區里跑上幾圈,感受心臟加速跳動,讓身體大汗淋漓一次。迎著朝陽漫步,聆聽晨鳥的啼鳴,呼吸清新的空氣,欣賞錯落有致的蔥蘢植被。下定決心:這個暑假一定要堅持鍛煉。

  也不用著急上班遲到,可以好好做一頓豐盛的早餐,享受一下四菜一湯的舌尖美味。

  洗洗衣服拖拖地,整理每個房間,讓家里變得溫馨舒適。坐下來,吃著水果,看會兒電視劇,心中好愜意,這難得的慢生活!

  整理好思緒,把心中所想變成文字,雖然博客文章無法像別人一樣一天三篇,但是我已養成寫文的習慣。生活的點滴終于有跡可循,偶爾回看,總是勾起美好的回憶。

  拿起手機,點開學習通,堅持每天閱讀,看一看書,為自己充足電,期待新學期大展身手。

  送大寶上輔導班,送二寶上幼兒園,平時都是爸爸接送,現在媽媽可算有時間了,二寶高興地手舞足蹈,每天都吵著說:“媽媽送我!”“媽媽來接我啦!”對于孩子的'虧欠終于有所彌補。

  暑假生活很充實,有了陪伴家人的時間,也有了時間調整自己,提升自己。珍惜暑假。

我的暑假作文4

  暑假就快要結束了,我想和大家分享一下我充實的暑假。

  就在放假的第二天我就開始了15天的舞蹈課,有五天是跳舞的,剩下的十天是專門練基本功的,在這十天里我交到了新朋友,還學了新的技巧,我的舞蹈老師是美麗又親切的莎莎老師。她幫我們拍了許多好看的照片,還請了我們喝奶茶。練功雖然很辛苦,但是我收獲了許多快樂。

  同時開課的還有游泳班,經過十天的課程,我終于學會了蛙泳。

  我還參加了樂理三級的學習班,我看見了我的老朋友,還有親愛的陳老師,我的一級二級樂理都是她教的,同班的有很多初中或高一年級的大哥哥大姐姐。樂理三級很難,不過我還是很努力的跟上了老師的.進度,三周的課程轉眼間就完成了,我九月才考級。所以我一定要認真復習的。

  還有書法課,我的書法老師叫楊老師,他已經教了我兩年了,楊老師說,再過半個學期我就可以超越哥哥了。

  除了以上的課程,我每周六還要上樂高編程課,英語外教課和鋼琴課。

  最后我還參加了一個郎朗的“時代之星”鋼琴比賽,得到最終的冠軍可以拿一萬元獎金和兩張郎朗演奏會門票,還有和郎朗四手聯彈的機會呢,我為了拿到冠軍苦練了兩天,滿分十分,我拿了八點六分,不知道能不能得冠軍呢?

  這個暑假過得太充實了。

我的暑假作文5

  “ye!終于放暑假了!”我把四年下冊的書,向地上一推,便倒在床上,獨個仰望著天花板,在那里發笑,這時,媽媽“破”門而入,對我說:“由由,你放暑假,我也放,你的暑假有什么安排嗎?”我對媽媽說,說我的暑假怎么安排,過幾天再說,我的暑假,我做主!

  我的暑假,我做主,暑假我可以搖身一變,變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包,拿出語文書、數學書,英語書,科學書……再在里面放了許多的課外書,這時,我也不在用在書包里裝許多的教科書,天天面對那些難背的公式,難記的答案……我終于可以,隨心所欲的看我自己喜歡看的書了,這時,無論放多少本書,我都不覺得重,現在,我下定決心,一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢!準備吸收美味的“精神糧食!”

  我的.暑假,我做主,暑假可以讓我無拘無束地看電視,這時,我又搖身一變,變成了一位“小球迷”,我看球時,我的眼睛會一動不動的注視著屏幕,無論,什么東西也移不開我的眼睛呢!只要是我支持的那支球隊,只要進球,我一定會高聲歡呼,那歌聲可是震耳欲聾的呢!

  我的暑假,我做主,暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海,去上海世博會,這讓我心奮不已,我從虞政達的口中得到信息,他聽說徐鴻儒,他還去了——60個館呢!“哦!不!”走這60個館,我的腳不是要走廢了嗎?這還不是嘛!說沙特館最少要等8個小時發上呢!

  我的暑假,我做主,暑假里,我又準備變成一位鍛煉能手!這對媽媽下過承諾:一個星期至少要去爬2次山,又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

  ……

  真是,我的暑假,我做主!

我的暑假作文6

  一提到暑假計劃,大多數人想到的往往是如何學習,但我覺得暑假沒有那么枯燥的過法!

  我們都已是懵懵懂懂的少男少女,但人總要經歷一個暗戀的過程。如今小學畢業了的'我對她足足暗戀三年之久,有人對我說:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的回答:“對她,我什么都愿意。”也許愛就是這么執著吧,但有時說說也固執。

  現在我也得知她與我上得是同一所中學,我想這是緣分嗎?小學不在一個班,中學又在一起,張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想,我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?

  我經常想到這個問題,我真的愛她嗎?如果是真的,那我想我一定會努力去追吧!

  我鞭策自己,因為我相信張小嫻說的“愛的力量是無窮的!”時間快到了,我想我要努力了,但想想,我的成績比她好,也算名列前茅了,可為什么……

  總之,一個人一定要為自己負責,即便沒有她,我也該好好過,完成好自己的學業,加強鍛煉自己的身體!看到這兒,你們對我一定有所想法吧,世界就是這樣,為自己負責!

  說到這兒,你一定想知道她是誰,她是一個不起眼的小女孩。她姓張,我比較喜歡叫她小敏!好了,這就是我的暑假計劃,我的人生計劃……

我的暑假作文7

  剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來,滿以為暑假可以自由了,想在家里干什么就干什么,如看電視,玩電腦,在我毫不知情的情況下 ,媽媽給我報了英語班,課外知識班,寫字班已經蜂擁而至,塞滿了假期的每一天。

  下學期六年級了,趁著暑假這難得的機會,不好好補補怎么有實力和別人競爭?你知到嗎?陳老師在寄語上說: 假期多讀課外書多向書本學習,讀練練字,老師的話你當耳邊風了嗎? 媽媽一臉嚴肅的`嘮叨個不停。

  我連忙回答: 不行,這三課我都不喜歡,你怎么不和我商量。 你都六年級,想學也來不急了。 媽媽說, 還要商量嗎。

  7月8日早上,鬧鐘早早的把我叫醒,一骨碌爬起來,洗臉刷牙吃了早飯,三步并兩步跑到課外知識班,初來乍到,對一切都不習慣,找不到一點上課地氣氛。在學校里,每次回答問題,我總有正確的答案,可在這里連嘴也插不上,看來可應了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天,我還是一知半解,一節課就糊里糊涂的過去了。

  下午兩點鐘我去學英語,單詞,句子,英標都是令人頭痛的東西,英語老師說: 現在學習枯噪乏味,東奔西跑真累,為了自己將來幸福,必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的話,漸漸被英語吸引住了。

  晚上六點半我去學寫字,老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了,還讓我練這個,連那個,唉!我也只好認了。時間一天一天的過去了,我的暑假都快結束了。

我的暑假作文8

  時間如白駒過隙。轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。

  在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的'作業,我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

  首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

  然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。

  最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

我的暑假作文9

  暑假馬上就要過去了,真令人依依不舍,看,它是一個多么豐富多彩的假期,把它比喻成什么呢?他像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼永遠美好燦爛,這么好的暑假生活怎能只有我獨享了,把它寫出來讓大家一起享受吧。

  我的暑假生活之一。運動。我最喜歡的就是打羽毛球和跑步,跑步其實人人都會。但是你以為他很簡單,實際上他卻是非常困難的,跑步需要非常多的`耐力。可能你跑短時間不會有什么問題,但要是你跑的時間長了,你便會呼吸困難,腿腳沉重。這個時候你就必須要有一個堅持下去的動力,并且你要學會調整呼吸。羽毛球其實也很簡單,學習學累了想放松一下,你可以打會兒球,它其實是大家都會的。

  暑假生活之二。學習。假期生活中學習是必不可少的,這樣可以鞏固以前的知識,可以提前預習一下,以后將要學的部分學習就要學的好,不要三心二意的邊玩邊學。當然也不可一直學習,這不利于身體健康。

  我的生活之三。網絡你知道嗎?一個小老鼠一般大的鼠標就能帶你進入一個神奇的世界,你可以用它玩有趣的電腦游戲進行了一個驚險刺激的探險,可以用他接發網友的郵件,分享素不相識的朋友的快樂。還可以享受網上沖浪的樂趣,在這高科技的虛擬世界中,你能知道現代科技的進步是多么迅速,現代人類的步伐是多么有力。

  這就是我的暑假生活,我多姿多彩的暑假生活,他培養了我一顆充滿愛的心靈,是我愛上世界一切美好的事物,這些怎能只有我一人獨享呢?把它寫出來讓大家一起享受吧。

我的暑假作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假便結束了。新的學期如約而至,翻開嶄新的一頁,回過頭來,想一想我的暑假生活,那可真是高興又悲傷呀!

  唉,先說悲傷吧。暑假里,本想好好歇歇,每天睡覺、玩游戲、看電視,別提有多愜意了,可媽媽好像會讀心術似的,把我的小心思了解得透透徹徹的,不僅給我報了奧數班,英語班,還報了美術班、舞蹈班。每天,我沒有一點休息時間,學完這個學那個,累得我腰酸背疼,那個滋味呀,可比一天到晚上班都累。

  學奧數是為了讓人頭腦聰明,增長知識,現在卻成了小升初的工具;補英語是為了增長見識,了解異國的風土人情,可如今,也成了小升初的`工具,而學繪畫和舞蹈,是為了讓人進入神圣的藝術殿堂,可悲的是,也成了小升初的工具。唉,暑假里,學這么多東西,難道不是增加負擔嗎!家長們也太狠心了吧!

  唉,不說這些喪氣話了,咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個月枯燥無味,但后二十天還是挺讓我開心的。

  緊張忙碌的補習過后,我大膽地向老媽提出要求,理由就是,我暑假里學了這么多東西,總該有點休息時間了吧。可喜的是,我提出的要求老媽都一一滿足,去恒山、游泳、參觀故宮博物館,去看天安門的升旗儀式,別提有多高興了!

  總之,我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假,我一定不讓老媽主宰我的生活。

我的暑假作文11

  走出校門,離開校園,開啟我不一樣的暑假生活!暑假第一天,我像往常上學時一樣早早起床,洗漱打扮,全副武裝,出門跑步。清晨的大街上,行人寥寥,偶有車輛奔馳在筆直寬闊的馬路上,仿佛強壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎著火紅的朝陽向前奔跑,朝露滋潤著的鮮花綠葉搖曳著,早起的鳥兒盤旋在如洗的碧空中,歡快地高歌著。我從未這樣地觀察清晨的美景,原來一切這樣美麗!新的一天開始了!

  我坐在書桌前,拿出一張嶄新的白紙,用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫著我的`暑假計劃表。時間一分一秒過去了,我的計劃表完成了!“每天運動30分,每天做預習,記筆記,讀課外書……”真是張完美的計劃表啊!

  我的暑假就是不一樣!這個暑假我為自己制定了計劃,每天完成計劃,在計劃表上畫著代表完成的笑臉,心里別提多自豪!

  這個暑假不僅有縝密的計劃,還有一場短暫而充實快樂的旅行。一個周末,爸爸帶著我和弟弟來到天津歡樂谷。我們首先來到了歡樂谷水公園,換上泳衣,在清涼的水浪中嬉戲著,在刺激的水上項目中狂歡著!接著我們又來到了陸公園,看著眼前各種稀奇古怪的玩意與項目,我們大呼過癮!最后我們來到文化演藝中心,聽相聲,看歌舞。真是一次難忘的游行!

  假期即將接近尾聲,回憶這個暑假,有周密的計劃,有美好的見聞,有太多太多難忘的時光。這個暑假是斑斕的,是充實的,是與眾不同的。

我的暑假作文12

  三年級的暑假,我來到了馬兒的圣地——故宮。

  剛到那里,便迎來了一匹健壯的馬兒,它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹,輕輕撫摸,一點兒也不粗糙,很順手。它脖子上的毛如同一團正在燃燒的火焰,時不時展現自己的雄姿。那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣居高臨下的態度,而且它們咀嚼的時候,大鼻孔里還冒著熱氣,白沫子沾在了胡須上,但此刻的我卻看呆了,自己的牙齒也動了起來。

  老師曾說過要學馬兒忠誠,不管被主人又打又罵,它還是默默無聞地忍著疼,為主人做任何事。

  我呆呆地望著馬兒,心里泛起對馬兒的敬佩。正當我對自己的想法滿意時,我的身體不知怎的,就越過了一座棕色的“山丘”,坐在了上面,軟軟的。哦,是馬墊呀!等等,我有什么不對了!我咽了咽口水,茫然,迷惑地往下看,“媽呀,我怎么坐在了馬背上!”我大叫了起來,只見爸爸對我做出了騎馬的.動作,并對我加油打氣。我心中的石頭經過百般掂量,終于放下來。“駕!”我放開了手腳,大喊了起來,馬兒同樣活力十足,只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩,迎面的涼風使我更加快活,這便是騎馬的快樂吧!馬腿一提,我便于鳥兒同高;馬兒快跑,我便與云兒賽跑,這便是騎馬的真諦吧!

  一下午的時間,我與馬兒結下了不解之緣,離別前,我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉,在心里默默地與它道別。

  秋天過去了,冬天匆匆走過,春天留下了足跡,夏天又來了,我又來到故宮了,可童年一去不復返了。我也不會再學馬兒咀嚼的樣子,因為那已成為我最難忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴,可童年早已匆匆地走過了。

  每當我凝望那巨大美麗的故宮時,激烈地歡呼聲,馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

我的暑假作文13

  七月初,我跟隨著世紀明德舉辦的暑期夏令營研學活動,來到了我們中國的首都——北京。帶隊老師帶我們去參觀北京的名勝古跡。

  當我的腳踏上首都的土地時,我的心激動不已,這是我第一次來到我國的首都。我第一次見到了北京這座城市。

  當我來到王府井大街時,見到了這里的繁華。白天,這里人來人往,到處都呈現出一副繁榮的景象。一走進里面的大樓,第一眼看到的就是那讓人眼花繚亂的商品,當然最刺激我眼球的,是那讓人垂涎千尺的狗不理包子。

  在北京,我們去爬人人皆知的名勝古跡——長城。我在長城腳下抬頭向上望時,只有一個感覺——好高。中國有一句古話:“不到長城非好漢。”如今,我登上了長城的頂峰,體會到了俯視眾生的感覺。在爬長城時,有許多同學因為困難、恐懼,便半途下去了,只有少數同學堅持往上爬,最后爬到了山頂。長城的臺階間隔很遠,所以比我們平時走的樓梯更難爬。我咬牙堅持,終于爬上了長城的頂端,在最高的山峰上,看見世間萬物盡在我腳下的`感覺真好。

  我不僅去爬了長城,還去看了古時候的宮殿——故宮。故宮那雄偉的建筑物讓我們感到吃驚。金碧輝煌的建筑物,廣闊的皇家園林,后宮更是樓臺四起,隨處可見的是人造湖和皇家園林。我們從這些建筑中體會到當時中國的繁榮與興盛。

  在接下來的頤和園和圓明園游覽中,更是讓我們的愛國情緒噴涌而出,這不只是一件物品被破壞,而是一個民族的文化遭到破壞。所以我們長大以后,一定要對社會貢獻出自己的一份力量。

  這次北京之旅,讓我明白了:中華民族的文化,由我們傳承。

我的暑假作文14

  “終于放假了!”我手舞足蹈,而且我這次期末考試的成績還挺好,剛想著暑假怎么好好的玩一場,媽媽就帶著家長會上老師的“親切叮囑”來了……

  “暑假彎道超車的好時候,千萬不要放松學習,要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學霸,就怕學霸過暑假。”

  啊?難道我還沒有開始規劃暑假玩樂,就要開始我的“快樂學習”了么?我立刻像泄了氣的皮球,又像霜打了的茄子——蔫了。

  媽媽鼓勵我:“你馬上就是四年級小學生了,你可以制定一份屬于你自己的學習計劃,媽媽相信你!”

  看著媽媽眼里充滿了期待的小星星,我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假,我來啦!

  首先這個假期我要完成我的`暑假練習冊。

  練習冊是對這學期所學知識的鞏固,孔子說過“溫故而知新”,我一定要認真復習,高質量完成。在此基礎上,數學口算、英語小閱讀也是必不可少的,它們有助于提高我的學習能力。

  其次,我還要廣泛的閱讀。

  書是一個大寶庫,可以給我帶來無窮無盡的想象,也可以帶來許多的知識,正所謂“腹有詩書氣自華”,我要盡情的徜徉書海。

  另外,讀萬卷書,還要行萬里路。

  我和媽媽準備外出旅游,去見證祖國的大好河山,去貴州天眼探索宇宙的奧秘,在旅行中積累知識,感悟我們祖國的偉大。

  當然,體育鍛煉是必不可少的,身體好才是學習的第一元素,我要向“文明其精神,野蠻其體魄”靠攏,每天跑步、跳繩,爭取身體倍兒棒,吃嘛嘛香。

  “凡事預則立,不預則廢”,我已經做好了規劃。我的暑假,我做主!

我的暑假作文15

  時間像流水一樣悄悄的溜走了一個快樂的、開心的暑假,也悄悄地被帶走了。在暑假里發生的事,就像天上的星星一樣,反復的出現在我的眼前,讓我難以忘懷。

  7月20日,我和我爸爸帶著簡單的行李,登上了飛往內蒙古的呼和浩特的飛機。在那里,我們共停留了七天,最難忘的就是去大草原騎馬了,來到呼和浩特大草原,我第一件事就是去騎馬。馴馬的叔叔牽出一匹馬,它是黑色的,看起來還挺溫順,我心里的石頭終于落了地,可是當叔叔拉著他向我走來時,他不服從規矩,怎么拉都不走,四蹄亂蹬,搖頭擺尾,這讓我又緊張起來。怎么辦?還騎不騎?我心里問自己。我想了又想,還是不知道該不該上去,我回頭望了望爸爸,她微笑著,那眼神分明是在鼓勵我,。我硬著頭皮騎了上去,當時說是騎上去的,還不如說是“爬”上去的。我好不容易坐穩,馬往前走了一步,把我嚇了一跳。一開始馬慢慢的走著,我也覺得沒什么可怕的啦!自己得意起來。過了一會,叔叔問我想不想快點,我還沉浸在得意之中,滿口答應了。只聽叔叔吹了一聲口哨,那黑馬撒開腿,一下子奔了出去,快得像離弦的線,我害怕極了,拼的.抓住韁繩,眼一閉,心一橫,只有任他跑了!

  這馬“嗒嗒”地跑著,我的身子一會兒顛到左,一會兒顛到右。奇怪顛到后來,我感覺不像剛才那樣害怕了。我慢慢的睜開眼睛,發現前面一匹馬都沒有,再往后一看,哈!別的嘛,都被我甩到身后!此時,我真高興呀!還以為自己剛才驚下的樣子感到好笑。

  騎馬的經歷讓我知道了“功夫不怕有心人。”也讓這個暑假變得更充實,也讓我久久難以忘懷。

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