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關于暑假的作文400字集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
日思夜盼,終于迎來了期待已久的暑假。在這兩個月的時間里,總不能天天打游戲吧!況且就算我這么想,爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿意一些,我的自由也就更多一點,這樣暑假才會過得更讓人愉快。我結合老師的要求和爸爸媽媽的心愿,心中有了初步的安排。
首先,暑假作業是必須保質保量完成的。不然不要說開學檢查通不過,就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個狗血噴頭的,這樣的話一個暑假就不要想有一天開心日子過了。當然,僅僅完成老師布置的作業還是遠遠不夠的,我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語文、數學、英語的課外知識,學習之余順便在麗水游山玩水,嘗嘗那里的名肴小吃,還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過過嘴癮。
其次,安排一次遠游也是必須的。我已經去過青島看過大海,上海體會了現代大都市的'繁華,烏鎮古鎮的淳樸悠閑……這次我想去領略一下四川黃果樹瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時間在網上做足旅游裝備,花最少的錢享受最美麗的風光。
幫助家里做一些力所能及的家務也是要的,既可以減輕父母的辛勞,還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗,掃掃地,整理好自己的物品這些簡單的事情應該經常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家,學習安排一天的衣食住行,學會燒幾個家常菜,學會做飯。還有可以在家帶帶小阿姨家的小妹妹哦!
暑假的作文400字 篇2
慘!是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過著重復的生活,不知道哪一天才能恢復自由。
失敗!的確,這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比,我承認。它就是我的發配生涯的開始…………
忒郁悶!那一堆堆印在考卷上的數字就真的那么重要…對不起,用詞不當,他們的神圣程度怎一個重要一詞了得,簡直就是至高無上。
厄運開始!說實在的考卷發下來以后,我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的'悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點,因為本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體饑餓所受的折磨。什么“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。
偶是不會屈服的!我決定了,這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須系鈴人,如果要不被屈服首先要做的還是屈服,屈服于這分數的腳下,才能保證自己不屈服于約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣;用約束換取不被約束……
最后還是被俘虜了~不再抗拒這該去見鬼的涂鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然后安分的去做一個被俘虜的奴隸,用力的學習,趴在分數的腳下,眼巴巴地求它施舍給我點精華。我以前不是這樣的,我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服,卻先被屈服。哼~奇怪的邏輯。
一只溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫,一群被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。
暑假的作文400字 篇3
一個學期結束了,我整天玩電腦,我媽每次下班回家都說:“你看看,又在玩電腦!你的視力不下降才怪!”我當做沒聽見,繼續玩。這下媽媽可就大發雷霆、火冒三丈,怒氣沖沖的對我說:“明天你休想玩電腦!”哎呀!我把老媽惹火了!
第二天一早上,我頓時想起媽媽昨天說的話,就起床打開電腦,果然,媽媽把密碼換了,我把以前媽媽換過的密碼都輸了一遍,終于成功了。晚上爸爸還說:“你怎么能換以前換過的'密碼呢?這樣一下子就被她猜著了。”媽媽說:“我以為她忘了呀!”不過,下次媽媽不能換密碼了,因為我在白天早就換了,只有我一個人知道密碼。
第三天,我以為媽媽沒轍了,所以一點也不擔心,可是當我打開電腦時,我才發現,我媽把寬帶拔了,所以一天不能玩電腦。晚上,媽媽下班后,我使勁纏著媽媽,要她把寬帶插上,媽媽說:“好吧,以后你一天玩一天不玩。”我只好答應了,總比不能玩要好。
這就是我的暑假,媽媽為了我視力不下降,可是煞費“心計”。
暑假的作文400字 篇4
暑假雖然很熱,所以我們卻只能待家里讀一卡車的書,直到假日爸爸才說要去奶奶家,這才讓很用功卻已經頭昏眼花的我和哥哥欣喜若狂!
回到奶奶家的每天一大早,天還沒亮,我就和哥哥到處逛,快樂的享受自由的樂趣,已經好久沒有自由的我,現在終于可以享受小鳥般自由自在的樂趣了!中午吃完飯,還可以吃奶奶制作的芒果冰,真是冰涼。奶奶家還比我們家好很多,奶奶的挫冰真是一級棒,一吃就令人回味無窮!
夏天也是蟬兒最喜歡出來“唧唧唧”的日子,只要一聽到蟬叫聲,我立刻高興了起來,心想:蟬兒你也是來享受自由的樂趣嗎?還是找不到媽媽在哭泣呢?要不要來杯清涼的西瓜汁還是我奶奶的芒果冰呢?
蟬兒啊!趕快回家去,你都不怕媽媽打你的小屁屁嗎?你們“唧唧唧”的叫著,我真好奇你們在“急急急”什么?媽媽告訴我,他們是在利用短暫的.生命,完成傳宗接代,我覺得短短的小生命就這樣告別了,很可惜,但是媽媽說生命不在于長短,在于過程,讓我恍然大悟,原來短短的生命也是那么珍貴,很有意義的,這也讓我更加珍惜自己的生命。
炎炎夏日的暑假期間真是好,有很多好玩的地方,能讓我玩個夠,夏天除了可以吃冰涼的剉冰,還可以聽蟬“急急急”的叫著。其實到現在,我還是沒聽懂蟬在叫什么,但是夏天真的很美好,除了那會曬死人的大太陽!
暑假的作文400字 篇5
不知不覺一個學期就過去了,我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎么過這個暑假呢?是上補習班還是去旅游,或者學一樣樂器,或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業就過去了,不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假,要過一個有意義的暑假。
暑假第一天,我覺得就像自己一個氣球,在學校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠方。
“兒子,該寫作業了。”這是我的媽媽在催促我寫作業。當然,作業不能放下,每天都要寫,畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業。
子曰:“溫故而知新。”,所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題,回顧一下原來的知識,不能忘了,再預習一下六年級該學的知識,等老師講我就學得更快了。
唉,有些同學會說了:“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢,什么書法的,美術的',舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學一點特長,我們應該理解父母的苦心啊!
玩,是孩子的天性,這個暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會”,“北京故宮”,“長城”……,真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主,我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假,我來了!
暑假的作文400字 篇6
去年暑假,媽媽帶我去向阿姨的家鄉——安化縣煙溪鎮桃子村去玩。雖然那里沒有城市的高樓大廈,沒有城市的繁華熱鬧,晚上也沒有城市的燈火通明,但是那里卻有鄉村獨特的美麗。
一棟木架式的房子坐落在青山腳下,房子的前面有一條羊腸小道,順著小道往下走,就是一個很大很大的水庫,在陽光的照射下,水面波光粼粼。一群鴨子在戲水,它們一會兒攪亂平靜的水面,一會兒把頭扎到水里覓食。
房子的右邊是一片翠綠的.竹林,青青的干,綠綠的葉,密密麻麻的,像一個巨大的乘涼亭。房子的后面是一座山,山上是一大片桔樹。向爺爺指著這片桔樹,笑哈哈地對我們說:“到了秋天,這些桔子都成熟了,金黃金黃,可以摘兩百多擔。我家自種的桔子酸甜可口,味道好得很。”
豬圈里有兩頭肥嘟嘟的豬,圓圓的肚子,大大的耳朵,吃起食來像是在比賽,誰也不讓誰,吃飽喝足后,它們便開始睡覺了。
一只母雞率領著一群可愛的雞崽崽崽崽在院子里散步。它們東瞧瞧、西啄啄,一會兒唱著歡樂的歌,一會兒又拍打著翅膀,像是在跳舞。
當夜幕降臨,鄉村里更顯得寂靜,時不時傳來各種不知名的蟲鳴聲。大家坐在院子里,東南西北的聊著天,星星和月亮也在分享我們的快樂。山風吹來,使人覺得有點涼意,即使是夏天,晚上依然要蓋上一條小被子。
這就是我見過的鄉村,依山傍水,山清水秀。
暑假的作文400字 篇7
放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》,每天寫六頁,一個月內寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀后感10篇,爭取在網上發表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節課。
認真復習學過的英語單詞,預習英語,爭取把下學期的單詞背下來。
二、業余學習安排
每天彈琴1、5小時,把古箏七級的《戰臺風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節》《藍色的'香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首。
三、其它
利用多媒體學習:酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0。5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
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