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【精華】暑假的作文400字匯編7篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的暑假的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文400字 篇1
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,我趴在窗口,看著雨中川流不息的車輛和忙碌的人們,不由得有點想媽媽了。
說曹操,曹操就到,媽媽果然回來了。她放下包,就躺在了沙發上,累得一點也不想動了。看著媽媽疲憊的樣子,我有點心疼。心想:“媽媽工作了一整天,肚子一定餓了,我要煮點好東西給她吃”。于是我對媽媽說:“美女,今天的晚飯由本小寶為你服務,請點菜。”媽媽被我逗笑了,笑著說:“那就來盤蛋炒飯吧。”我就知道媽媽會這么說,因為我只會做這個。說干就干,我從冰箱里拿出兩個蛋,拿了一個碗,把雞蛋打進去。一不小心竟然把蛋殼掉在碗里了,我趕緊用筷子夾出來。打完雞蛋,我擰開液化灶,火焰一下蹭的冒了出來,然后在鍋里倒了一點油,等油在鍋底調皮地吐泡泡的時候,快速倒入蛋液。不一會兒,鍋底開出來了一朵金黃色的花,好漂亮啊!我把蛋花用鍋鏟子切碎、炒熟放在碗里備用。
接下來,我把飯放在鍋里,然后倒入剛才炒的蛋,拿著鍋鏟不斷翻炒,聽著米飯在鍋里發出“噼噼啪啪”的聲音,還有飄出的`香味,我知道我的蛋炒飯可以出爐了。我飛快地淋上一點醬油,放點蔥花,再快速翻炒兩下,關掉開關,大功告成!
我把蛋炒飯端到媽媽面前,媽媽看著那色香味俱全的飯,不住地夸我,我的心里比吃了蜜還甜。這件事讓我在暑假里沾沾自喜了好久呢!
暑假的作文400字 篇2
暑假的第一天,爸爸媽媽就送我上大巴,讓我帶著妹妹一起去外婆家度假。經過幾個小時的顛簸,我和妹妹終于來到了外婆家。
一回到家里,外婆就把煮好的排骨湯盛在碗里給我們端過來。那么久沒見了,現在終于見到了,我和妹妹都很開心,我們興奮的喝下了外婆親手做的排骨湯,排骨湯的可好喝了把吃完的骨頭輕輕用嘴一吸,都有香香的味道出來了,吃完以后,我和妹妹去外面逛了一圈,感覺大家的變化可真大啊。
我先到鄰居家和外婆家附近走了一圈,沒想到,離開了半年,一切都變了,鄰居家的'孩子長高了,我們家的花香比以前濃多了,在外婆的精心照顧下果實比以前多了,也比以前的好吃了,家里的環境也比以前好多了,但是,外婆依然努力勞作。外婆為了這個家,一直都在操勞,我們說什么它都不聽,所以我們下定決心在我們回去的時間里,多幫家里做點事情,讓外婆輕松輕松。
回家的感覺真好啊,既可以重溫家鄉的幸福,又可以幫助外公外婆。但是,我們不能一直待在老家,我們還要去上學呢。
暑假的作文400字 篇3
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我為了讓自己的課外知識更加豐富,為了讓自己的成績更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計劃中,又添上一項:看五本課外書。
在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜,然后不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作,最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的.行為。但是,從另外一個角度去想,這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現在的“溫室里的花朵”,整天只會聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬于自己的思想和時間。
《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應該要有主見,而且要養成那種獨立自主的性格,不能老是依靠父母,應該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。
暑假的作文400字 篇4
暑假到了,為了讓同學放一個又快樂又安全,而又有意義的暑假,學校也作出一些要求。培養我們良好的生活習慣,如關心國家大事,收看新聞及有益身心健康的電視節目。
定好學習計劃,依時完成假期作業,在這個假期里,我要努力提高自己的寫作能力。假期是補充閱讀量的最好時間。堅持讀書看報的良好習慣,自覺進行復習和補習,鞏固基礎基礎。
走入圖書館,令我難忘的是同學們都懂得書中自有黃金屋的道理。人雖然很多,但認真看書,渴望知識的愿望,令俄十分感動。圖書館里鴉雀無聲,十分安靜,只有翻書聲。
我被那種讀書的熱情吸引住了,我也自然放輕腳步,連呼吸也不感大力,連忙上前去找我需要的書。靜靜地坐下,渴望知識的'眼鏡死死盯著本書,真希望一口氣把他讀完。
一寸光陰。一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時間和時間賽跑,我又決心信心學習是我最大的快樂。時間永遠是我們最寶貴的財富。
再閱讀中,我能從一個小故事里尋找到一個大道理,閱讀給我無窮的樂趣,也能從故事里找到好詞好句,可以在日常生活里找到啟發。閱讀給了我一生最大的快樂!
暑假的作文400字 篇5
放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:
一、主要學習安排有計劃的認真完成《暑假作業》,每天寫六頁,一個月內寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網上發表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節課。認真復習三、四年級學過的英語單詞,預習五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。
二、業余學習安排每天彈琴1.5小時,把古箏七級的'《戰臺風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首。
三、其它利用多媒體學習:酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假的作文400字 篇6
“時光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們快送走了緊張的一學期,又迎來了一個暑假。
暑假來臨,結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的`好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業認真完成,隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活,然后再好好看書,過一個有意義的暑假。
我的主題就是:“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學習1小時,大家互相學習互相幫助,同時完成暑假作業,因為這樣,既能增長知識,又不會變成書呆子;回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲,這樣就能開發腦細胞,也能從中得到一點啟示,但是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界,一定要嚴格的控制好時間。最后,我要過獨立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計劃不錯吧,是不是一個很完美的計劃呢!
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期!
暑假的作文400字 篇7
我的暑假生活多姿多彩,收獲頗多,其中讓我最難以忘記的是我學會了騎自行車。
一放暑假,我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日,她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的'自行車,我羨慕得不得了。
那天,她學了自行車了,我就當她的“替補”。我坐上自行車,左腳在地,右腳放在踏板上,慢慢地滑。后來,我企圖把左腳也放在踏板上,不料,剛放上踏板,車子一下子就倒了,我也一下子摔了個仰面朝天,手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”,得一步一步來,我只好先學穩定性。于是,重新坐上自行車,雙腳落地,慢慢往前蹭,這個姿勢我學了一上午,掌握的也差不多了。
下午,我手握車龍頭,站在車的左邊,左腳踩踏板,右腳發力往前蹭,整整一下午,我學會了這個動作。
第二天,學下坡。我稍稍把車握著,小心翼翼的往下滑,可是,一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊,可疼了!
第三天,我重整旗鼓,繼續練習著。第四天……我終于練熟了,甭提多高興!
騎著車上在操場上轉了幾圈,我覺得天空是那么湛藍,空氣是那么清新,花兒是那么美好……
從學騎自行車這件事中,我明白了一個道理:做任何事,只要大膽嘗試,持之以恒,總會有收獲的,有付出就會有收獲。
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