放暑假了作文

時間：2023-05-01 11:02:59 暑假作文我要投稿

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放暑假了作文(合集15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放暑假了作文，歡迎閱讀與收藏。

放暑假了作文(合集15篇)

放暑假了作文1

　　耶！放暑假了！我想要和媽媽一起炒好吃的菜。媽媽的拿手菜是蝦仁蛋炒飯，我覺得媽媽炒的蝦仁蛋炒飯很好吃，里面有大大的蝦仁，有黃金般的煎蛋，如珍珠般的玉米粒，叫我垂涎三尺！

　　媽媽真的很用心教我煎蛋。媽媽先教我把蛋敲開，然后教我怎么煎蛋，蛋煮好了以后，媽媽就問我：“你會煎蛋了沒？”我皺皺眉頭說：“我還不太會耶！”媽媽開心的說：“再長大一點，再多學幾次你就會了。”

　　我暑假想學會游泳，我現在正在學自由式，我覺得很困難。我沮喪的'問哥哥怎樣才會游得好，哥哥歡喜的說：“你三年級可能就會了。”我沮喪的說：“喔，我知道了。”我好希望我趕快三年級，游泳變得很厲害，才不會讓哥哥這樣瞧不起！

　　直到有一天，我終于會了，哥哥開心的說我就知道你會游泳，真是馬后炮。爸爸知道我學會了游泳，為了鼓勵我們就帶我們去“大江”看書買玩具，我只看了幾分鐘，就開心的問著爸爸說：“我迫不及待了！”爸爸煩惱的說：“好啦！好啦！”我就說：“是不是只有一千塊以下的玩具才能買？”爸爸說隨便我買，我開心的說：“太好了！謝謝親愛的爸比！”

放暑假了作文2

　　今年這個夏天是我上學以來的第一個暑假，說實話，我盼了很久了，因為上學要上我最不喜歡的畫畫興趣班，每次到星期五我都覺得又高興又不高興，高興是因為還有一天我就休息了，可以和妞爸妞媽出去玩，去玩果果玩；不高興是因為晚上要上畫畫興趣班，其實妞媽是因為我說我喜歡畫畫才給我報的興趣班，可上了以后我發現那個興趣班的老師不喜歡我，特別是不喜歡我畫的.畫，這讓我很不喜歡她，于是我就不喜歡畫畫了，雖然妞爸妞媽一直以來在畫畫方面對我沒抱多大的希望，只希望我快樂地學習長大，但他們更不愿意看到我躲避，遇到困難就縮，他們希望我勇敢地去面對困難，克服困難，真正快樂地成長。

　　現在我天天和妞爺妞奶在家避暑，他們還教會了我打牌，一開始是妞媽教我的，她只想利用牌讓我認識大小，從而分辯出數字的大小，誰知妞奶和妞爺們更深入地教我了，結果我現在已經學會了抓對子，再加上妞爸的加工，我還學會了打順子，很厲害吧，妞媽說再學習、練習下去，以后她們打牌差一個人可以找妞妞湊了，哈哈，我有用吧！

　　此時此刻我很想念我的同學們，每天只能在家和爺爺奶奶在一起玩，比學校里冷清多了，可我不記得我同學家的電話號碼，所以沒辦法約人家到我們家玩，唉，這個漫長的假期怎么過呀！真是上學想放假，放假了想上學呀。

放暑假了作文3

　　緊張的期末考試一結束就迎來了兩個多月的暑假。散學典禮上，同學們收獲各有不同，唯一相同的就是放假了大家都很高興。

　　放暑假了，我有一點緊張，有一點高興，下面就聽我把原因一一道來。

　　因為下學期就是高年級段了，五年級。等于又跨了一個臺階。學習的.內容更寬更難，要更加努力了，心理上的壓力大。因此我有一點兒緊張。第二個原因是在暑假期間，我們的爸爸媽媽會給我們安排上各種各樣的興趣班、提高班。有課內的：語文、數學、英語、科學。也有課外的：畫畫、游泳、跳舞、手工、樂器等等。我報的興趣班是數學和畫畫。沒錯，就是這兩個原因讓我在暑假感覺有點兒緊張。

　　高興的原因有三個。一是因為在暑假自由的時間里我們可以約上小伙伴一起出去玩，去公園去廣場去平時上課想去又沒時間去的地方。第二個原因是自己可以在家里看電視、玩電腦和看課外書。還可以和爸爸媽媽們一起去郊游，所以我感到非常快樂。

　　在暑假里，張老師讓我們寫四篇周記，來記錄自己生活中的點點滴滴，老師再把我們的文章放在博客里，分享大家生活中的樂趣。這也讓我很開心，因為大家都能知道我們在暑假里所經歷的各種各樣的事情。

　　好了，就此擱筆了，我還要去看課外書呢。在最后，我祝大家暑假快樂！

放暑假了作文4

　　“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

　　“同學們，從現在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

　　走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的.時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

　　放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來，舒服極了！

　　放暑假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進入了知識的海洋。

　　放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭；玩累了，坐在冷飲店里點上一杯飲料，慢慢地品味著。回到家，看上一小時的電視，再美美地睡上一覺。

　　放暑假的感覺真好！

放暑假了作文5

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　在這暑假里我一定要好好好好利用時間，不會把時間白白流失。

　　在放假的時候感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的'風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。

　　放假了，我也要先把作業寫完，然后就能快快樂樂的玩了，我的暑假計劃很充實，在暑假里，我要認認真真的學習，也要快快樂樂的玩，然后就去旅游，去黃山，去日照，去青島，去鄭州等等！

　　我們除了學習，最重要的就是身體，要是免疫力低，剛放假四五天就感冒了，豈不是白白浪費了一個假期？所以我要多多鍛煉身體，多打乒乓球，俗話說得好：“每天鍛煉一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子。”還有我們要吃晚飯要去外面走走，還有一句古話說的也很好“飯后百步走，活到九十九”。最后，我還要說，暑假，暑假，畢竟還是假日，我們也要玩一玩，放松一下。

　　啊！暑假真快樂呀！

放暑假了作文6

　　唉，又要放暑假了！我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

　　也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務性的完成那幾本暑假作業外，幾乎是沒有任何事情可做的.。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

　　唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？

　　就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”

　　現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可是，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？

　　此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴……

放暑假了作文7

　　“叮鈴鈴”下課了，期末大考的鈴聲仿佛就是一把鋒利無比的劍劃破了寂靜的校園，我們轉身背起書包一個箭步炒教室外沖去，緊接著，教室的門如同閘門般打了開來，我們像一股勢不可擋的洪水涌了出去。

　　隔壁兩個班里的人也擁了出來，走廊頓時擠滿了人，形成了人山人海，變得異常熱鬧，把整個走廊堵得水泄不通，同學們歡呼著，飛馳著，大聲歡叫：“終于放暑假了！”走廊上的同學每一個都想先回到教室，誰也不肯讓誰一步，有的個子小的就把身子蹲了下來，從人群中穿梭自如，不一會兒就走了出去，有的人仗著自己人高馬大，在人群中擠來擠去，一下子就擠出一個道來，過了一會兒，后面的人好像已經等不及了，使出了九牛二虎之力，把我給擠了出去。

　　我一步兩個階梯朝教室奔去，來到教室，我們如同打完勝仗的士兵凱旋歸來，述說著自己戰斗的過程，只見同學們非常悠閑，有的在玩牌，有的.在大聲議論，還有的在看書。我坐在自己的位置上，迫不及待的等待老師到來，可老師卻遲遲不來，為了消磨時間，我和同學開始聊天，過了一會，老師終于來了，講了一些事情，就讓我們回家了，老師話音剛落，我們就站起了身，像一把離弦的的似地向外沖去，此時我感覺無比自由。

　　外面雖然下著雨，但我的心卻晴空萬里，暑假，我來了！

放暑假了作文8

　　今天到學校，發下了卷，語文118，數學112，英語98，科學48，社會50，共扣了14分，總體來說對自己的成績滿意度還算可以。但數學考砸了，扣了8分！

　　問了問學習較好的同學，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我覺得我可能是第四名。

　　又聽雨說文考得很好，是抄四班的棟的'。因為我們是五班，在四班人后面。我半信半疑，問雨怎么知道，雨說是熠告訴她的。熠和文在一個考場。我沒有在意。也沒有問熠。

　　第二節課上數學，我們小組考得不好，出我外沒人到優秀。后來老師有說我考的也不好，112分，人家奇考了滿分--120分。我聽了之后，不知為什么，心很痛，很悶。

　　雨考砸了，89分，整節課全都是她說錯題。

　　布置了作業，打印在一張紙上，老師說是教育局布置的。一張16K紙，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。

　　很多的作業，等于往日兩個暑假的作業。用成山的作業來換取假期的時間，這真是學生的悲哀。

　　教室里很悶，很熱，下了課，我走出教室，不再眷戀那能寫暑假作業的一點時間。

　　我問文，扣了多少分，她說扣了11分。不知為何，我心里有一種感覺，夾雜著嫉妒，夾雜著不相信，夾雜著鄙視，夾雜的怨恨......

　　一個上午過去了，下午四點放學。

　　發完卷了，放暑假了！

　　發完卷了，放暑假了。

　　發完卷了，放暑假了......

放暑假了作文9

　　放暑假了，這可是個長假期。放暑假那天，一串串的往事就顯現在我的腦海里：和泥巴，翻墻上屋，拾木棍來當矛劍，這都是我和哥哥、妹妹小時侯的樂趣。

　　回到了家，哥哥就來找我了，我和哥哥坐在客廳的沙發上，經過一段問候都坐在沙發上不說話。沉寂，無聊，簡直靜得讓人可怕。這種形勢相對持續也不到一分鐘，可我覺得比一年還要長。我實在受不了耳邊靜得使人發鳴的感覺，便和哥哥談起了電腦游戲，終于度過了可怕的無言的`對坐，但應付似的對話又開始了，有時一句話要說好幾遍，絞盡腦汁想接下來說什么。

　　“冒險游戲那一關你過關了嗎？”

　　“那一關，那一關……”我支支吾吾著。

　　“最后沒有路了，”我又說，“我估計還是有希望的，因為……”我居然不知道因為什么！“呃……恩……大概應該走另一條路。”其實并沒有另一條路。就這樣一直到哥哥離開我家。

　　沒多久，我和媽媽去奶奶家，又看到了奶奶家的小園子，不禁觸景生情，和哥哥一起從墻頭上翻進去，從磚頭底下找小蟲子的日子大概不復存在了吧，成長正是要這樣付出代價。我現在的情況，也許像魯迅在《故鄉》中說的那樣，大家“隔膜”起來了。

放暑假了作文10

　　”同學們，從現在開始我們放暑假了。“當老師宣布放假時，期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學校里的每一天也充滿快樂，但畢竟是有壓力的，一想到有長長的兩個月放松時間，我既是激動又是興奮。

　　幾個同學湊在一起說著各自暑假的計劃，有的.說在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同學說天天在泳池里盡情的暢游;有的說要和爸爸媽媽一起去旅游來度過這個美好的假期，大家都享受著假日的快樂。

　　放暑假了，早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺，可以慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。我可以暫時告別校園，盡情享受著夏日的激情，我就是一天都不做作業媽媽也毫不生氣，忘掉作業的感覺就像進了世外桃源，現在在這令人盼望已久的暑假已經來到，這就是我自己的時光，我必須愛惜它。

　　暑假看似漫長，其實不然，越快樂的事光就越容易流逝，在歡聲笑語中一眨眼，暑假便溜走了，下學期我們就是六年級的學生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要努力學習，還要成為同學們的學習榜樣，新學期有新挑戰，只有在暑假放松的同時抓緊學習，才能取得好成績。

　　放假真好!

放暑假了作文11

　　8月8日晴星期三

　　緊張而有序的期末考試結束了，盼望已久的暑假即將來臨。制訂一個“暑假計劃”來督促約束自己堅持學習、鍛煉很有必要。對自己的學業繼續，身體長高都有特別意義。再說我稍有些胖，堅持鍛煉，百利而無一弊。今天我感到好輕松啊！有時不由自主地想起備考時的.日子。生怕自己考不好，思想包袱沉重。昨天晚上，我還夢見我考砸了，考了個三開花。在沒有知道確切分數的時候，相信自己一定能考好！夢，往往是不準確的。再過三天見分曉。

　　在暑假里，我既要學習功課，認真完成作業，又要鍛煉身體，還要吹好薩克斯，要做到合理安排作息時間。我準備每天6：00起床，6：15開始打羽毛球或打籃球或跑步，7：30早餐，8：00學習時事，做作業，寫日記，看書到10：00。然后上電腦練習打字，學編程序，吹薩克斯。下午1：00到3：00自主學習，4：00至6：00放松，娛樂，看電視，7：00至7：30鍛煉啞鈴，加強臂力鍛煉，8：00到9：30，看電視，洗漱，睡覺。假如上興趣班，外出旅游另行調整。我希望過一個愉快而又充滿意義的暑假。

放暑假了作文12

　　“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

　　“同學們，從現在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的`家了。

　　走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

　　放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來，舒服極了！

　　放暑假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進入了知識的海洋。

　　放暑假的感覺真好！

放暑假了作文13

　　“沙沙沙……”同學們奮筆疾書的聲音在教室里回蕩著，期末考試啊，誰又能不努力沖向著最后的終點呢？

　　“五年級考試只剩十五分鐘。”很快，廣播聲響了起來，同學們也開始蠢蠢欲動了，有的考完了坐在位置上左顧右盼，還不時擺來擺去；有的還在寫，嘴里叼著筆，皺著眉頭，思考著；還有的趁老師不注意，玩了起來……

　　“丁零零！”鈴聲響了，這鈴聲就像一把無情的刀子劃破了校園的寂靜，教室里瞬間沸騰了，同學們一個個都笑容滿面，因為，這鈴聲就像解放的啟示告訴我們一個學期的學習終于告一段落了。

　　很快，外面的走廊便擠滿了人，大家都急著往自己的教室沖，爭先恐后。順著兇猛的.人流，我也上了樓。到了教室，已經有很多人都在了，都在討論著這個暑假該去哪里玩，要怎么過。

　　陳老師也像知道大家的心思似的，很早就過來了，發了暑假作業本，老師也沒有多說什么，布置了暑假作業交代了一些事情就算放假了。

　　“耶！”的一陣陣喊聲從教室里傳了出來，我也禁暗暗高興了一下，因為，終于可以放下學習，好好地睡一個懶覺了。

　　暑假，我來了！

放暑假了作文14

　　好容易放暑假了，我一定要好好放松一下，于是來到了鄉下大舅家。

　　第一站:摘野草莓

　　來到山上，草叢中那若隱若現的、紅紅的，是什么東西?走近一看，哈!原來是美味可口的野草莓。不仔細瞧還以為是蛇苞(一種類似野草莓的有毒的野果)呢。哎呀，口水流了三千尺了，少說廢話吧，趕緊摘吧，忍不住了，先放口里一顆吧，啊，一個字:甜。這可口的野草莓讓人真是吃了還想吃啊!

　　第二站:拔小竹筍

　　小溪對岸，那一個個褐色中帶著綠的小精靈是什么?小心翼翼地淌過河，開始了一場“拔小竹筍大戰”。哎喲!這竹筍長的真結實，拔了半天硬是拔不出來。費了九牛二虎之力，好不容易“嘣”的一聲，接著又“噗通”一聲，原來竹筍是拔出來了，可我也掉小溪中了。

　　第三站:抓蝴蝶

　　野花叢中，蝴蝶翩翩飛舞，美極了。這可引起我的`“貪欲”了，于是我叫表哥幫我做了一個抓蝴蝶的網，來到了“蝴蝶谷”(其實就是野花叢)，哈哈，該我閃亮登場了，我揮舞著網子撈來撈去，可就是撈不著一只蝴蝶。我只好求救于表哥了，表哥告訴我，這樣大力撈是撈不到蝴蝶的，應該讓蝴蝶落下來后悄悄地靠近它，然后快速的撈起，這樣才行，說著表哥還給我做了示范。我按照表哥說的去做，不久我真的撈到一只美麗的花蝴蝶。

　　快樂時光總是一眨眼便過了的，下次放暑假我一定還會來玩的。