描寫暑假生活的作文(8篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫暑假生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫暑假生活的作文1
在這個暑假中,旅行使我增長見識,學習使我深受啟發。
生活中,我們迎著微風乘車去旅行,讓我看到了一望無垠的大海,綠樹成蔭的森林……仿佛走進了仙境一般。一天,我們來到了十里荷塘,那時正是荷花盛開,我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花,無比嬌艷,像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海,夜晚,繁華的上海灘成了光的`海洋,霓虹燈閃耀的東方明珠塔,堪稱上海的地標建筑。
學習中,我學到了許多,尤其是寫作、閱讀、奧數都能得到老師的表揚,所以在暑假中,我的學習收獲也是滿滿的,我對學好閱讀與寫作更有信心了。
小隊活動中,我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國家電網公司,我在實踐中學到了很多課外知識,受益匪淺,同時也增進了同學之間的友誼。
這個暑期,我收獲很多,我覺得過了一個有意義的假期。
描寫暑假生活的作文2
今天,我與往常一樣早早的起床了。
剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快點做作業”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來,做起了作業。做了一會兒,搔搔癢,做了一會兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒有道理說服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的'批評。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚。哭了一陣子,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。
奶奶來了,我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶,我錯了!”
奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……
描寫暑假生活的作文3
暑假一轉眼就過了一半了,而在我前一半的生活可以說是比較充實,下面就讓我說一說我暑假的生活吧。
暑假作業不可以少,這個暑假的作業量不算多,所以我每天三張鋼筆字,五頁愉快暑假的速度來完成的,在寫完了作業之后我都會看看書,每天看個半小時,不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的道理。
在這個暑假里,不只有寫作業,旅游也是暑假里不會少的一件事,我在這個暑假去了有名的武夷山游玩,在武夷山我游玩了雄偉的大王峰,十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認為我這個暑假可以算得上是游山玩水了。
暑假里,我和我的'朋友還去玩了幾次密室逃脫,讓我收獲很多。也讓我明白了團隊合作十分重要。暑假中運動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當天的煩惱隨著汗水流泄出來。
時光總是那么的短暫,但在短暫的時光時我們不是都在學到十分多的道理,希望時間能過得慢一點,這樣我們就能學到更多的道理。
描寫暑假生活的作文4
暑假,爸爸帶我去沙灘玩,去之前,爸爸給我準備了游泳衣和游泳圈,還說要準備五個尖叫瓶和一個水桶,準備尖叫瓶和水桶是干啥的呢?我問爸爸,爸爸神秘的說:“到了海邊你就知道了,”再爸爸說的時候露出了神秘的笑容。
來到美麗的沙灘,爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進水,把尖叫瓶分給我、姐姐,哥哥、媽媽。我張開嘴問爸爸,為什么要分給我們尖叫瓶,誰知道爸爸不但沒有回答我,還向我嘴里噴進了一股苦苦的`海水。我頓時明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開火爸爸本來正為我的樣子哈哈大笑,現在他立馬閉上了嘴巴,連忙拿起太陽傘阻擋我猛烈的攻擊,一場“大戰”爆發了爸爸也不甘示弱,對我使出了米字斬攻擊,我因為沒有保護器,被爸爸打的落花流水,全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著我們倆,笑的合不攏嘴,嘴里一直喊著:“往后躲,往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。
這次打水仗取得了教訓,任何事都不能松心。
描寫暑假生活的作文5
同學們,大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發生的有趣的事吧!那天,媽媽買回了一群泥鰍,那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍,一碰頭,有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽,爸媽當裁判。規則如下:裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中,一分鐘計時看誰抓得多,便贏了。
比賽開始了,妹妹可厲害了,馬上進入角色,使出她的絕招——九陰白骨爪,那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話,這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說,還是蠻有壓力的.。但我也不甘示弱,使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢,我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天,本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張,一條泥鰍趁機溜出了手中,我也沒時間管它,又繼續抓了起來。
時間到了,妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看著我們累得滿頭大汗,滿屋子的水,爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然,從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
描寫暑假生活的作文6
別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。
為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數學考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數學模擬考試,我考到97分,是第二名。同學們都夸我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”但我把這一點置之度外了。就是這樣,使我落后了。
我對自己的成績,非常非常的不滿意!
五年級的學習過去了,六年級的學習就要到來了。六年級的.學習更重要,我連五年級的學習都學不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的。”
雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生!
老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習!
我一定會為家人驕傲的!
描寫暑假生活的作文7
暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業沒做完,擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了,作業再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表,讓我按照日程表來做。可是,你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因為我喜歡無拘無束的日子,不喜歡受拘束的.過日子。
在暑假里,我沒事就看看書,寫寫作業,記記日記什么的。如果,我心情好的話,就和同學通通電話,聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過,最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時引出許多笑話來呢!
我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來,我說:"曹操是個奸詐小人,不是個好東西。"哥哥說:"他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說:"曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有,傻孫子,以后別這樣說啊,會笑死人的。"我聽了后,連連點頭說:"知道了,知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"
描寫暑假生活的作文8
即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過澡,原本的心情是很平凡的,而現在的.心情跟原本的心情差很多。
終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學會、去加強數學等,有這些計劃是因為游泳還沒完全學會,加強數學是要常常練習數學,因為我的數學成績太差了,而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識,對初中會有幫助,同時也是要讓我放輕松一下,我覺得這些計劃很好,就像振翅高飛的鳥兒,享受自然的涼風吹過,舒服極了。
在這段假期生活中,令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的猴王,另外,應該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓班的魔掌,就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹,在一望無際的天空自由的飛翔。
假期生活中終究要接近尾聲,對于這段假期,我覺得自己有充分把握這段假期,這段假期對我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會像一塊石頭,永遠也不會爆裂,所以記憶永遠存在。
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