暑假小學作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的暑假小學作文，希望對大家有所幫助。
暑假小學作文1
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數去凌里城里“捉迷藏”了。
凌里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去凌里城，還不知道凌里城會是什么樣子的呢。一路上在想“凌里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到凌里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“凌里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發現里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發現幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的.牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續往前走，發現了一些像動物的樹，但我們卻沒發現這是什么動物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發現了一口井，這口井叫做凌里井，據說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的�！庇谑俏覀兝^續走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮，剛進沒多久，我們就迷路了，一會兒不是進了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了凌里城。
暑假小學作文2
暑假的一天，我們和姐姐一家來到了姥姥家。我和姐姐正在看電視，只聽廚房里傳來一聲大叫：“我的運珠丟了！”我立刻跑到廚房里問：“怎么了？”姨媽說：“我的運珠丟了。”我又說：“不就十元錢的小東西，再買一個不就行了，干嘛大呼小叫的？”姨媽說：“什么呀，那是黃金的，很貴的！”我想：我大展身手的時候到了。
于是，我拿著掃把和放大鏡在廚房仔細的搜索了一遍，可是什么也沒有找到。我們又來到我家的車里，可還是一無所獲。我想：今天我們來姥姥家之前，還去過姨奶奶的烤餅店和老太家，會不會丟在別的地方？于是我和姐姐先來到了姨奶奶的店里，認真搜索，忽然，我看到地上一個金黃色的東西，我心中一喜！趕忙拾了起來，卻是一個玉米粒，白高興一場。
當我找的`都快沒有信心時，又想起了一個地方老太家的葡萄架下，因為剛到老太家我們就在葡萄架下找成熟的葡萄，我們又飛速趕到那里。到了那里，只聽老太說：“屋子里我已經找過了，沒有。”果然，希望越大，失望越大�？晌疫�是決定再探葡萄架。我瞪大了眼睛，不放過一寸土地，忽然一個金燦燦的珠子映入我的眼簾，我拾起來讓姐姐辨別，一看，就是運珠！姐姐開心地說：“快！回去交差領賞”。回到姥姥家，我把運珠交給了姨媽，姨媽很開心，說要獎勵我，我聽了可高興了。
暑假小學作文3
放暑假了，我要在外婆家生活一段時間。外婆家的東邊就是一大片荷塘。
一天早晨，我剛剛睡醒，朦朦朧朧的，我還在睡意中，就有一股清香鉆入我的鼻子里，滲入我的腦袋，猶如提神的綠茶，使我不由自主的爬起來，尋著這個味道來到了荷塘邊。
真美的荷塘，讓我久久不肯離去。
遠看荷葉挨挨擠擠地，像一個個碧綠的大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。荷葉的下面是長滿刺的莖，雖然沒有玫瑰刺扎人，如果不小心的話，也可以讓你的手留下一道劃痕。忽然，下起了毛毛細雨，我順手摘了一個岸邊的荷葉當雨傘，雨滴像坐滑滑梯一樣，從荷葉頂端快速滑到荷葉中心。漸漸地雨停了，太陽從云彩中露出了笑臉，在陽光的'照耀下，荷葉中心的露珠，好像一顆一顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，無可挑剔。微風中，荷葉搖擺著，荷葉上的珍珠手拉著手跳著舞。
在荷塘里，有幾個亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的頭是粉紅粉紅，遠遠看去像個大桃子，如果有一位非常饑餓的路人正好經過這里，恨不得咬一口。盛開的荷花的花瓣，猶如小姑娘花裙子，微風中，花裙子翩翩起舞。荷花千姿百態，有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已全部盛開了，露出了蓮蓬。遠遠望去遠遠望去，真是萬綠叢中一點紅啊! 這美麗的景色真讓人流連往返啊!
暑假小學作文4
經過了一學期的緊張學習，我終于迎來了夢寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊! 暑假剛開始，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉，我說書是給我寫作提供的好材料，又是讓我開闊視野的.好機會。
暑假里，我把家里的書差不多都啃的精光，于是媽媽建議我去書店看書。于是每當我上完作文課時，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店里，琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里，我懂得了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，終于取得真經，在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚，在浩瀚的知識海洋里遨游…… 我還每兩天寫一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點，幫我改正。 暑假生活中并不是只有學習，也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學會了自由泳，但是我已經盡力了! 新的學期已經來臨，我也將挑戰更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧!
暑假小學作文5
在暑假以前，我就幻想我的暑假能過得豐富多彩；可以出去旅游，可以看課外書，可以去游泳，可以……
可是，理想是很豐滿，現實是很骨感。暑假讓我過得很不是滋味。
“快起床了！”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開眼，迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后，我三步并作兩步地坐上車，一手接過媽媽的.早餐，狼吞虎咽地吃著，準備馬上去羽毛球館。
打完羽毛球，我大汗淋漓大步走出來。此時的太陽火辣辣的，使人睜不開眼。我又匆匆坐上媽媽的車，去學作文……
好不容易到了中午，終于可以松一口氣了，媽媽又笑著拿來一堆的練習過來。我頓時就傻了眼兒：媽呀！這離幻想真是相差十萬八千里呀！真是郁悶！沒辦法，媽媽的命令是不可違抗的，我便一頭埋進書里做了起來。
終于到了晚上，晚上總可以休息一下了吧，我有些期待了。“快點，來練琴了！”媽媽扯著嗓子喊到。頓時，剛才那小小期待頓時消失得無影無蹤了。
我在鋼琴前一坐就是兩小時。又該睡了，我無精打采地上了床，一想到明天也是同樣的遭遇，我不禁唉聲嘆氣起來：“唉，暑假呀暑假，真希望你快點過完！”
暑假小學作文6
暑假到了，很多同學定好了旅游計劃：利用暑假，去欣賞美景，去品嘗美食。而我也早早地定好了我的假期旅行計劃——隨著書本去旅行，開啟我的書香之旅。
隨著書本，我遍訪古代名人。我叫熊談璟煜，我喜歡李煜，因為我名字中的煜就來源于他。所以我對李煜很有興趣，一放假我就找來關于李煜的書看起來。李煜在政治上是庸駑無能的皇帝，卻工書法，善繪畫，精通音律，詩文也有相當高的造詣。王國維對他的詞評價就非常高。他說：“詞至李后主而眼界始大�！彼媸且晃徊湃A橫溢的藝術家。媽媽給我起這個名字，也是希望我和他一樣多才多藝吧。
隨著書本，我穿越回漢代，去和李廣抗擊匈奴。李廣號稱飛將軍。他是秦國大將軍李信的后代。李廣家族世代以擅長射箭名揚天下，李廣也不例外，他曾帶領四千騎兵從匈奴的四萬騎兵包圍中突圍而出。還有一次他只帶領一百騎兵，深入敵營被幾千敵軍包圍后鎮定自若，解鞍休息。弄得敵軍半信半疑，反而不敢進攻，讓他們從容離去。這可比諸葛亮的.“空城計”還厲害呢!
隨著書本，我行遍祖國大好河山：我跟著李白去《望廬山瀑布》;踏著陶淵明的足跡去探訪桃花源;和岑參、高適去領略西部風光，看長河落日，大漠孤煙。
我的書香之旅，還在繼續。
暑假小學作文7
暑假的一天，我來到了巴西，認識了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹，一棵棵果樹筆筆直直地挺立著，就像一個個士兵隨時準備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子，獅子那威武的樣子，把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等許多水果。我覺得巴西真好玩。
下午，我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫在紙上然后把紙塞到一個瓶子里，再把瓶子扔向遠方。我問他們為什么把瓶子扔向遠方，他們說：“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神，讓天神把我們的愿望全都實現。”我覺得天神一定會把他們的愿望實現的'。
晚上，我要走了，土著人民舉辦了一場聯歡會。有的人表演吹笛子，他吹得是那么的動聽；有的人講笑話，把全場觀眾都逗笑了。土著人民還邀請我一起唱歌、跳舞，許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開了他們，我們一直揮手，直到看不見對方為止。我覺得時間過得真快呀！
這就是我夢想中的暑假，你覺得會實現嗎？
暑假小學作文8
我的這個暑假有四種顏色，分別是藍色、綠色、黃色和紅色。藍色是快樂，綠色是一般快樂，黃色是生氣，紅色是難過。
我開心時藍色仙子就會跑出來，一般快樂時綠色仙子就會跳出來，生氣時黃色壞仙子就會蹦出來，難過時紅色仙子就會飄出來。
暑假時，我常常和我養的.鸚鵡一起玩耍，藍色仙子也在籠子里看著我。有一次，我很生氣，黃色仙子飛了過來，我狠狠地打了黃色仙子，于是，很多天我都沒生氣，因為黃色仙子被我打飛了，飛到我媽身上了，那幾天我媽就在生氣了。
暑假時，爸媽帶我去了東京迪士尼樂園游玩，我玩了“玩具總動員”、過山車、“地心引力”和“海底兩萬里”等游戲，藍色仙子和綠色仙子一直陪著我，真好玩。
旅行回家后，我被一只不知道放到哪的拖鞋絆倒了，狠狠地摔倒在地，那時，黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑，我真的很生氣。
暑假的顏色真多，不知道寒假又是什么顏色？我猜測寒假一定是水藍色和淡青色，因為寒假很冷，水藍色和淡青色是冷冷的顏色，我要仔細觀察。
暑假小學作文9
伴隨著“明月別枝驚鵲，清風半月鳴蟬�！钡木吧�，夏天如期而至，而暑假也如約而來。
漫長的暑假中，自然少不了有一段時間是回老家度過的。在老家生活的時候，也發生了一件有趣的事情。
那天，外面下著小雨，爺爺獨自一人去了另外的一棟房子；奶奶與媽媽正坐在屋里和街坊鄰居談天；姐姐在房間里寫作業。只留下我和哥哥兩個人閑的出奇，坐在桌子上看著外面白茫茫的一片世界發呆。
這時，我突然來了靈感，靈機一動，想出了一個鬼點子。我告訴了哥哥，反正閑著也是閑著，哥哥一口答應了下來。我們倆偷偷摸摸地溜出家門，以迅雷不及掩耳之勢沖向小賣部，掏出零錢，匆匆忙忙地買了四盒響炮。又匆匆跑回屋內，準備實施計劃。哥哥拿著掃把堵住房門，我站在凳子上查看屋內情況。一切準備完畢，哥哥也來到窗口，萬事俱備，只欠東風。我和哥哥手中各拿四個響炮，三秒之后一同扔了進去，八個響炮在屋里噼里啪啦的'響了起來。絲毫沒有防備之心的姐姐被嚇得一下子從椅子上跳了起來。我和哥哥捧腹大笑。姐姐火冒三丈，要來教訓我們。擋開房門時，她才發現打不開，我倆不停地向她做鬼臉。可讓我們意想不到的是，房門竟然開了，她出來了。我們轉身撒腿就跑，可還是被抓住了。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。“梨花院落落溶月，柳絮池塘淡淡風”的夏天正向我們離去，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋天正向我們招手。讓我們一起珍惜余下的暑假時光吧！
暑假小學作文10
在暑假里，我身邊發生過許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的.一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次，我在一個老師家里學英語，那邊的同學非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個詞語。有一個男生大聲說：“壁立斯門�！倍旱梦覀児笮Γ@時，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說：“安 靜！大家給我安靜�！边@時大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時：“twenty。”大家念完twenty這個單詞之后，有個同學忍不住張開嘴說了聲：“湯蹄�！边@可引得我們又一陣大笑，老師沒辦法了說了聲：“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說：“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面�！贝蠹液孟衤牰诵┦裁匆粋�個都認真地讀起英語書來。尤其對剛才的那兩個單詞， 都認真地去拼讀，以至后來我牢牢地記住了這兩個單詞，再加上老師的耐心講解，我對這門學科也越來越感興趣了！
暑假小學作文11
暑假到了。啊，唉！你一定會奇怪。一句話怎么有兩種不同的語氣呀。其實，”啊“是因為又可以出去玩了，而”唉“是因為還要做一大堆習題�，F在的小學生，命苦哇！
不過，我的暑假生活可比你們快樂多了、精彩多了、有趣多了！
在這本書里，有我暑假里的喜劇哀樂和豐富的生活，你會看到一個和你一樣大的孩子她積極樂觀向上的一面。希望你會喜歡我。
祝你在這個屬于你自己的暑假里開開心心、快快樂樂！和我一樣過個豐富多彩的暑假！
書中的我體驗過媽媽的生活，充當過爸爸的角色。從媽媽的生活中、爸爸的工作中，我理解了大人的苦惱明白了大人的辛勞。于是，暑假里我總在家做一些力所能及的家務活，讓他們減輕疲勞。有時候，我也安排過自己的`生活計劃，但偶爾會放松一下，媽媽這時候又要生氣了。于是，我會安慰媽媽，讓自己成為一個小丑，逗媽媽開心。他們吵架了，我不會直戳了當地安慰他們。而是暗地里互相送小禮物，讓他們和好。而且，暑假我還去了廈門，一覽了廈門的美麗風光。我還參加了護綠的小隊活動，真的很有意義！暑假快結束時，我還閱讀了很多有趣的課外書，以及五年級的教課書呢，像在書中游覽一般，奇妙極了。
這就是我的暑假！
暑假小學作文12
這幾天，我家發生了一件有趣的事。一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的'嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。
下午，爸爸、媽媽上班走了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定放進冷凍室里。晚上，我坐在沙發上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了�！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽我說完后笑彎了腰。我站在一邊卻傻了！
通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。
暑假小學作文13
暑假對孩子們來說是快樂的天堂，因為那xx個日日夜夜是無憂無慮的。若暑假是一片大海，我則是一條生活在大海里的小魚，自由自在；若暑假是一棵大樹，我則是一只住在樹上的小鳥，無拘無束……
快樂的暑假總離不開快樂的事兒，暑假總應笑聲才美麗！對于我來說看海豚表演是整個暑假的點睛之筆。
“大家好，我叫xx！”誰在說話？哦，海豚表演開始啦！剛才那句話是一只海豚的自我介紹。“今天就由我個大家表演！”此時這位海豚xx往水里一鉆，又突然騰空而起，水花四濺，引得大家拍案叫絕�？�，這只是xx的熱身表演，下面才是絕活。星星在水中跳起了水上芭蕾，它的身體在水中不停地翻滾，“接著！”不知誰大叫了一聲，這是一個小圈子飛了過去，xx用它的嘴巴接住了，它那出水時的'身姿是那樣的優美，不得不讓人羨慕。最精彩的還要數海豚做數學題。由于海豚不會說話，所以工作人員準備了一個喇叭，海豚叫出幾聲那就代表幾。第一道題xx對著小喇叭叫了一聲，也就代表數字“1”。對了！下面的兩道題xx全做對了。在場的觀眾都瞠目結舌，可是，這背后的秘密誰知道？俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”，xx能有今天的成功，它背后也付出了很多很多。
暑假小學作文14
太陽當空照著，天空灑下一縷金色的光。我就靜靜地看著平靜的海面。突然間，一股股洶涌的浪花從水中一躍而出，打破了那平靜的海面。
我就這么靜靜地坐著，坐在我旁邊的朋友遙發話了：“我們孩子總是那么孤獨，家長們不知道，我們想當一只可以放飛夢想的自由鳥，而不是一只被關在籠子里優雅的金絲雀。”
在我們天真的心里，暑假，對于孩子來說應該是快樂的，但自從上了小學以后，我才知道，暑假是枯燥乏味，讓我更想回到學校里的生活，也不想呆在暑假里的.這一段時光。
我只是笑了一下，沒有回答她。
一下子想到我們的暑假又要被學習班包圍得團團轉時，人早軟了。每一天忙得精疲力盡時，還要寫作業，真是讓人煩惱，最討厭的就是奧數了，我趴在奧數作業上冥思苦想，一大堆的奧數題都要把我給淹沒了。
“那些人是神仙嗎？這些奇怪的題目都會？”我想。突然，我想：“咦，不是有答案嗎？我真好笨呀，我記得在第三排第二個柜子，哈，找到了！”
我飛快地抄了起來，我正洋洋得意地準備打開電視看，一看，“天啊，抄錯了！”我沒有辦法，只好等老媽回來批了。
一陣海浪聲把我打回了現實，看著大海，那一朵朵美麗的浪花，又在我心中蕩漾。“暑假的忙碌應該可以在這期間減少一些辛苦吧！”
我靜靜地思考著。
暑假小學作文15
在一個艷陽高照的早上，我參加了班里航模興趣小組的快樂暑假的活動。我們先在學校門口集合，合影留念，之后登上大巴車，開始了今天美妙的旅行。
參觀的第一站，是去了航空科技館，在這里，我們參觀了飛機，我迫不及待的想摸一摸，我還和飛機、媽媽、爸爸照了相呢！通過講解員的講解，我們了解了航空發展史，還認識了很多其他樣子的飛機。然后我們到了科技館的空地上，將我們自己組裝的飛機進行了放飛。
隨后，我們又去看了在飛機跑道上的飛機，飛機真酷，我都想進去摸一摸。可是，有一個人拿著喇叭說：“請迅速離開�！闭媸沁z憾，我們沒有看到飛機起飛的畫面。
最后，我們去了中華郡水上世界，玩了好幾個小時呢！水上世界比游泳好玩多了。我們玩了滑滑梯，而且，還是會噴水的`滑滑梯哦！還有一個巨大的水桶，會從我們的頭頂上面潑水下來，我都快被壓成了紙，水實在是像石頭一樣壓在了我的身子上，而且是個超大的石頭。最后，我還游泳了，我覺的水好深��！幸好穿了救生衣。如果是媽媽和爸爸，他們就覺得一點兒也不深。
愉快的一天就這么過去了，我今天不光學到了有關飛機的知識，還第一次去了水上世界。暑假真開心！
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