暑假怎么過作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假怎么過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假怎么過作文1

　　寫下這篇文字，暑假的第一周已悄悄溜走。這一周，你做了什么？

　　老師說暑假是補弱的好時節(jié)，的確，利用暑假可以補習(xí)自己的弱勢學(xué)科。我的數(shù)學(xué)較差，那么就可以重新把所有錯過的題，自己不熟練問過別人的題，再做一遍。做到對，并且真的會了，這樣會有些幫助。

　　暑假是學(xué)習(xí)的分界點，因為它并沒有老師督促，全憑自覺，差距也從中拉開。

　　預(yù)習(xí)也是必不可少的，文科可能不太明顯，如果是理科，預(yù)習(xí)前后差別很大。數(shù)學(xué)需要預(yù)習(xí)，像我這種接受比較慢的就可以先預(yù)習(xí)，這樣可以思考更多。物理是一門新增學(xué)科，通過預(yù)習(xí)，可以讓我們更熟悉知識。初二是學(xué)習(xí)內(nèi)容最多的一年，需要預(yù)習(xí)！

　　這個暑假還要注重語文和英語的積累，這兩門大科需要大量的閱讀，平時學(xué)習(xí)時間緊，暑假就要大量讀書來補充閱讀量，讀書筆記就要認(rèn)真寫。

　　如果還有三兩天的時間，是可以去旅游的，對學(xué)習(xí)很有幫助。去古代名都，可以遨游在歷史的海洋中；去名山大川，可以把景色轉(zhuǎn)化為文字去描繪……游玩，可以放松心情，拓展視野，或是陶冶情操。

　　這就是這一周忙碌的暑假生活開始的感受和這一暑假的一部分計劃。

　　從放假那天起，我們就已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，前進的步伐不會停止，前進吧！

暑假怎么過作文2

　　今天我們開了一個討論會，討論的主題是“暑假應(yīng)該怎么過”，我們班的同學(xué)們就這個問題展開了激烈的討論。

　　首先是第一組的代表上臺發(fā)表自己的主張：“我們覺得暑假應(yīng)該這樣過。一放暑假，就趕緊寫作業(yè)，最好是剛放暑假的前幾天就把作業(yè)趕著寫完，然后就可以盡情地玩了。玩的時候也沒有什么后顧之憂。這樣既把作業(yè)寫完了，又玩好了，豈不是兩全其美的事嗎？”第一組的代表講完后，第二組的代表接著說：“我們和他們的觀點差不多，只是把前后順序換了一下。我覺得剛放暑假，先去盡情地玩，旅游、逛商場、走親訪友……回來后再趕著寫作業(yè)，也不遲呀！”最后，第三組的代表走上臺，信心十足地說：“我覺得我們組的觀點最好。我們先不急著寫作業(yè)，也不急著玩，首先，我們做個暑假生活計劃，每天按著計劃走，既有玩的'時間，也有學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時間，不緊不慢，多好呀！”

　　第三組的代表講完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我覺得第三組的代表說得非常有道理。因為，如果你放假的前幾天就把作業(yè)做完，到開學(xué)的時候也許會忘掉書本上的一些內(nèi)容，這樣對我們所學(xué)知識的銜接會有一定的影響。而一開始想著玩，后面急著寫作業(yè)的同學(xué)，也許時間太緊張，作業(yè)的質(zhì)量也沒有保障，寫作業(yè)慢的同學(xué)不一定在開學(xué)之前能把作業(yè)寫完。每天都寫一點作業(yè)的話把作業(yè)都記住了，對一些疑難題目也有充足地時間去思考解答。還能積累一些課外知識，說不定下學(xué)期還能用上呢！何樂而不為呢？

暑假怎么過作文3

　　暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧，充實而有意義。

　　一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

　　假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進行，但還”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

　　二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”

　　這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

　　三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長

　　根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的。

　　四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用

　　利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

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