(優)生命的意義作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。
古往今來,很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們去雕琢的寶石;米歇潘說生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經千辛萬苦,帶領著十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的.長征。經過眾人的不懈努力,終于皇天不負有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊,任風琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰勝了重重困難,最終創作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求,它所追求的,是與命運抗爭的勇氣。
生命的意義作文2
生命是什么?十一個人的利益。生命讓我們擔保,但生命需要我們的節約時間,它才會延長。
生命要有意義,就要去奉獻而不能去享受,要努力去幫助別人,為別人奉獻,為別人付出精力,為別人花費時間,同情別人,這樣做就可以讓生命開花。
我們身邊就有這樣故事,一起來說說吧!有一次我坐公交車的時候,等車的人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了,爭先恐后的向車門擠去。我剛進車門,又被擠了出來,我站在車門外,眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了,而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車,車啟動了,車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和,一路的'風景,可是……….唉!一會兒,一位殘疾人擠上車,那位年輕的沒有讓座,他無動于衷,視而不見,只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車,原來窗戶的玻璃破了一個大洞,我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點,我感到無地自容,自責不已。
這就是奉獻!
生命的意義作文3
我常常想,生命的意義到底在于什么?是舒舒服服地度過這一生?是和朋友一起去世界各地冒險?有這樣一次經歷,讓我明白了生命的意義。
有一個暑假,我回鄉下看望爺爺奶奶。不知為什么,我突然想種牽牛花。于是,我去到街口的鮮花小賣鋪買了一包種子。回到家,我把種子種在門口旁邊的土地上,然后搭了個籬笆幫助牽牛花生長,期待著一堵牽牛花墻。
過了一兩個小時,外面下起了大雨,我大吃一驚想:我的牽牛花!我急忙打傘跑出去一看,還好,牽牛花都還沒長出幼苗來呢,不然肯定會被這大雨打死。
我每天都跑出去看幾回,澆澆水,看看種子什么時候發芽。一天、兩天、三天……
不知過去了幾天,有一天早上,我發現泥土里長出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長得很奇特,細細的莖上有兩片小葉子,葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長得好快,不過幾天就會爬上籬笆了。可是夏天的天氣總是陰晴不定,大雨說來就來。在那些幼苗正要向上爬的時候,天又下起了大雨,我真為那些幼苗擔心。
最終我還是不放心,決定打傘出去看看。只見大雨嘩啦啦地沖刷著籬笆和幼苗,而幼苗卻頑強地盤在籬笆上,像逆流而上的勇士一樣,沒有一株因為大雨而折腰。
大雨天天不期而來,然而這并沒有阻擋牽牛花的生長。牽牛花慢慢越長越高,葉子越來越多、越來越大。不幾天,籬笆上已經爬滿了綠綠的牽牛花蔓藤,像一張綠色的小網。
大約過去一個月,牽牛花的葉子非常繁密了。有一天傍晚,我驚喜地發現在茂密的葉子之間長出了幾個小花苞。我太高興了,忍不住手舞足蹈,我叫上媽媽和小伙伴們一起過來看看。第二天早上,我又迫不及待地去看看我的.牽牛花。我驚喜地發現幾朵藍色的牽牛花在夜間悄悄地開放了,牽牛花已經張開了全部花瓣,好像想讓我起來就能看到她最美的樣子。
在這花朵盛開的時候,大雨嘩啦的又下起來了。我非常擔心,這花朵那么嬌嫩,怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過后,我趕緊跑出來看看,讓我驚訝的是,牽牛花都還在。她們朵朵精神百倍、美麗動人。只有一朵花,開在籬笆最高的地方,因為少了葉子的掩護,她的花瓣被大雨打去了一半,然而她還在努力綻放。
我看到這朵花,我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢?她讓我感受到了生命的意義——堅強。
生命的意義作文4
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自我的生命更燦爛!
生命在于堅持!
一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放下自我的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們!世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放下自我寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選取了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的潛力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放下,她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自我,利用自我僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放下了他們的'生命!這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發生了爭執,竟縱身跳下了七樓,結束了自我的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自我的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們就應認真選取。讓我們透過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
生命的價值不可貴,但可貴的是生命!因為人生只有一次,讓我們共同努力,把握生命的每個精彩瞬間,讓人生過得美滿,充實!
生命的意義作文5
生命,這個我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它,人們第一反應也就是生與死了。而今天,我看了一期節目,使我重新地去思考了一遍,生命的意義。
我們這個時代,生活條件真的比以前好了太多太多,越來越多的人對于周圍的事物也就沒有這么重視,這么珍惜了。可是正是因為這樣,我們失去的太多,太多……
你是否會感覺到父母帶給我們更多的,是啰嗦?我是這么覺得的。可是今天,我看到里面的父母,為了滿足孩子們的心愿,四處奔波,勞碌的場景,仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間,心酸酸的。
有時候,我們會突然感覺活著很累,甚至會去質疑自己的價值。我也會這樣。可是今天,我看到影片中的幾人,從自己的出生點,一步步走向到自己死亡年份的那種無奈,心碎的與把自己的妻兒送走的場景時;原本約好一起活到一百歲,到后來卻只剩下了一人時,我又感覺,人生過的好快好快……
正如影片中的一句話:“小時候覺得時間過的好慢,長大后卻被歲月追趕。”
人類簡史是這么說的:“人越進化,活的就越累。”這句話真的值得讓人去思考。
隨著時代的發展,我們的生活是越來越好了,活著也越來越累了:“大人們每天看臉色,要面子,學生們每天擔心成績和父母的責罵,說不定連小嬰兒都會擔心自己沒有飯吃。”爺爺奶奶總是喜歡向我提起他們那個鬧饑荒日子很累卻過得很充實的年代,爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個對知識的饑渴,充滿純情的年代,生活在新時代的我并不能體會到他們內心的情感,我只知道,我生活的時代,競爭力強,我必須要不斷地努力,才能超越別人。你想的沒錯,這樣的生活的確很累,可是,即使競爭力這么強烈,別忘了你還有最愛你的家人,最了解你的朋友,充滿愛的'老師,他們都會伴隨著你成長。
其實,不也是他們,才組成了生命最重要的板塊么?
好好珍惜身邊的一切吧,珍惜每一個人:“親人,老師,朋友,以及每一個幫助過你的陌生人。現在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時期,也是懵懵懂懂的時期,還有很多事情等著我們去探索。
生命不也是在無窮無盡地探索中流逝么?
“我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前,也顯得這么無奈。既然我們無法停止時間,那我們就要用有限的生命去創造無限的可能!同學們,請珍惜現在的每一個人,踏實地去過好每一天,不要給自己的人生,留下遺憾。
生命的意義作文6
人人都說,生命是十分可貴的。但是時間飛逝,過去的日子如輕煙,一下子就被微風吹散了,我們赤裸裸的來到這個世界上,從哇哇大哭,到現在逐漸長大,我們的追求是什么,生命的意義又是什么呢?這個問題困擾了我許久,直到有一天,我在一只蝸牛身上找到了答案。
那是一個星期六,我在一條小路散步。當我坐在樹下乘涼休息時,回過頭,偶然發現在這粗壯的樹桿上,停留著一只小蝸牛。這棵大樹足足有幾十米高,而這只蝸牛比我的手指頭還要小。在這棵大樹的襯托下,它顯得那樣微不足道。我發現,他的觸角在不停地顫動,身子也在用力地蠕動。難道……這只蝸牛想爬上大樹?我不禁笑出了聲,覺得這個想法實在是太荒謬了。蝸牛的爬行速度那么慢,可這棵樹那么高,這得爬到猴年馬月啊,根本不可能完成。
可我又抑制不住自己的好奇心,就看這這只蝸牛,一看,就看了一下午。
它不停地爬啊爬啊,爬了十分鐘,也只能向上移動一點點。有時候,好不容易移動了一點距離,卻又掉回了原點。我本以為他會知難而退,可它好像不知疲倦一般,依舊牟足了勁,絲毫沒有放棄的`念頭。
第二天,第三天,第四天……連著好幾天,我不知怎么的,都會來到這棵樹下,看著這只蝸牛爬行。盡管過程還是很困難,可它在一次次的失敗中越挫越勇,盡管離目標還是很遠,但它已經能保持不讓自己掉下去了。
時間飛逝,一個月過去了。當我再次來到這棵樹下時,發現之前那只蝸牛竟然馬上就要到達終點了。一步,兩步,三步……它成功了!這個讓我曾經認為不可能的事情,一只小小的蝸牛,它竟然做到了!盡管它經歷了無數次失敗,摔了又爬,爬了又摔,現在已經傷痕累累。但是在它的堅持下,它實現了自己的目標,它,成功了!
這一場景,讓我小小的心靈感到無比震撼。蝸牛,多么弱小的生物啊,盡管它的壽命很短,它卻用自己一生的時間,去實現自己的夢想。而我們,卻白白的浪費這大好的時光,虛度光陰。赤裸裸的來,轉眼間,又將赤裸裸的回去。與其這樣,還不如像這只蝸牛一樣,勇敢的去追求自己的夢想,綻放自己的光芒。
那一瞬間,困擾我許久的問題一下子解開了,我好像明白了生命的意義。生命的意義在于夢想,生命的意義在于勇敢,生命的意義在于堅持。連像蝸牛這樣的小動物都有一顆堅持不懈的心,我們又何嘗不行呢?讓我們把握好生命,永不退縮,勇敢地去追求自己的夢想吧。無論是動物,還是人類,誰不想自己的生活精彩些呢?
生命的意義作文7
生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?
在自然界中,那不畏嚴寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。
而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進,越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?
世界著名的'物理、天文學家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥,導致全身癱瘓,不能言語。可在如此惡劣的環境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻。霍金的這種頑強的精神,難道不是生命最美的姿態,不是一種有意義的生命嗎?
在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經歷種種災難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的生活,這種舍己為人的品質難道不是我們學習的榜樣嗎?
“生當作人杰,死亦為鬼雄。”人的一生只有短短數年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現出最美的姿態!
生命的意義作文8
我常常想:生命是什么呢?
去年,一場臺風襲擊了我們的校園,游樂場的樹經不住臺風的猛烈攻擊,被連根拔起了,學校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強強過了一年。
春天來了,萬物復蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓斷了吧,它已經被連根拔起了,樹枝也被壓斷了,頂部被截斷了,它已經算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判斷春天是萬物復蘇的季節。
今天,老師帶我們去游樂場去觀察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的.我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺風的襲擊,可它的根大部分扎進土里,但還有一點留在土外,被壓斷的那部分經過鐵圈的固定也開始茁壯生長,截斷的那部分長出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。
這棵大樹不禁令我深思:當一個又一個困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因為他們懦弱,不敢挑戰自己,勇敢者則選擇挑戰,因為他們明白:生命的意義是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。
生命的意義作文9
我問花園里的玫瑰:“你年復一年,這樣花開花落,覺得單調嗎?”
玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由。”
我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”
蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”
我問山間的小溪:“你一直朝著不變的'方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”
小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求。”
生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!
法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發現生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!
讓我們學習小溪,勇敢追夢!
讓我們學習蟬,努力綻放生命的絢爛!
讓我們學習玫瑰,付出芬芳!
生命的意義,我懂了!
生命的意義作文10
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽臺曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽臺,只見數十只螞蟻在花生旁爬來爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅強的爬起來,繼續搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的'速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見心想,連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們人呢。我手下留情放了它。
又有一次,有只小老鼠來我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說話,原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來,爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來,我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無影無蹤。
現在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對生命的珍惜和熱愛,就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自己的生命體現出無限的價值
生命的意義作文11
生命,一個再平凡不過的詞,可它背后,有著什么樣的含義呢?
張海迪,一位半身癱瘓的殘疾人。可她用頑強的毅力、堅強的信念,譜寫著一個又一個生命的奇跡。患有重病的她,熱愛寫作,數十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患殘疾的她還鉆研中醫學,學習針灸。是什么力量讓她創造出一個又一個奇跡呢?那就是拼搏再拼搏,努力再努力!
地上,一叢叢不起眼的小草隨風擺動。其實,嬌小的它們也在創造著生命的奇跡。冬天,一叢叢的'小草像風燭殘年的老人倒在地上。可“野火燒不盡,春風吹又生”。春天,它們會再次蘇醒,風雨無阻,茁壯生長,難道這不是一個奇跡嗎?
花園中,我發現了一只正在緩緩蠕動的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后,絲瓜藤旁出現了一個繭。開始我并沒有在意,一周后,我又來到花園,一只蝴蝶停留在一朵月季花上,美麗極了。我知道了,小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華,小蟲創造了一個奇跡,即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅使它?是它對生命的熱愛,對大千世界的向往。
那一幅幅動人的畫面,向我展示著生命的意義,我終于領悟到了生命的含義,是拼搏、不屈向上、熱愛生活。
生命的意義作文12
我常常在想:生命的意義是什么?直到一只蚊子闖進了我的.視線,它才給了我答案。
那天,我坐公交車去上學,正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或許它能幫我解惑。于是,我仔細觀察起來。
那只蚊子正飛來飛去,時不時靠在玻璃上。過了一會兒,我才看明白它的舉動,原來它是想撞開玻璃,飛出窗外呀。
蚊子從地面飛向空中,然后加速撞擊玻璃,之后被彈到地面。它見玻璃沒碎,就快速飛起來,再撞。就這樣,倒了再撞,撞了再倒,從來都不停歇。
終于,它在被玻璃反彈回來的時候,不動了。我想:它一定是累了,在地上歇會兒吧。算了,我讓它飛走吧!于是,我打開窗戶,讓它飛出去,可它依然不動,我用東西挑了挑它,也沒有任何反應。
這時,我才意識到它死了,我還是想滿足它的愿望,就把它放了出去。
連一只蚊子,為了實現自己的目標,都能不惜一切代價,何況我們這些朝氣蓬勃的小學生呢?我想生命的意義就是為了實現目標,不懈奮斗吧!
生命的意義作文13
我常想:生命的意義是什么?現在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。
記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業,忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的.龍卷風呀!正當我以為螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”
看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們人呢?
生命的意義作文14
生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽臺上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。
在陽臺的`磚上,有一道極其細微的縫隙,一天,那條細縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細,它那根莖細得讓你不敢去碰,好像一陣微風都能把它吹斷似的。
一天夜晚,突然狂風大作,下起了傾盆大雨,雨點像箭一般射向地面,窗外的大樹上的葉子被打落在地面上;風不停地吹著,窗外的小樹被吹得東倒西歪。看著這傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的弱,能扛得住這暴風雨嗎?它會不會很快就死去?
第三天早晨,我再去看它的時候,它不但沒有死去,還更加強壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽光下,還有碧綠的光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。
保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞待放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
生命的意義作文15
1、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
2、語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
6、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
11、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
12、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
13、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
14、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的`風景線!
15、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。
17、運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
18、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
19、你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
20、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。
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