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生命的意義作文

時間:2023-08-27 17:16:06 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生命的意義作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的意義作文(精華)

生命的意義作文1

  生命是什么?換句話說就是生命的意義是什么?

  一個風和日麗的上午、我在寫作業。寫了約一個小時后、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然后靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的是一盆花、花里有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養活植物的、現在我卻發現了有一顆瓜苗在盆子里苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆里生長了幾個月了、那顆瓜苗已經長出了白花花的小花。

  我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆里。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的`瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什么讓它活了下來?我沉思了。

  我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震!讓我明白了是什么讓它能如此苗壯生長!因為那是生命!

生命的意義作文2

  “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。

  秋天,涼涼的秋風吹過,枯黃的落葉隨著秋風慢慢飄落在地上。“沙沙沙,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。

  有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的'掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。

  也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠的傳下去。

生命的意義作文3

  在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常凄涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。

  幾個月過后,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

  這時,風帶著落葉從這路過,看見了悲傷的'花,說:“你不用悲傷,你曾經美麗過,也為別人帶來了美好時光,你應該高興才對啊!”紫色的花聽了風說的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

  紫色的花用她的經歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!

生命的意義作文4

  人活著究竟是為了什么?

  換句話說,生命的意義在于何處?

  千百年來,在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅定不移的步伐,從未停止過探尋生命的真諦。

  從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。

  今日對生命的深入求索,在不斷的實踐中,人們正一點一點地領悟。

  生命因其無法預測的神秘而溢顯美麗,它的價值絕非在與其存在實踐的長短,而是你所創造的價值。

  于生命而言,你的'學識與品行使它徐徐生輝,你的荒費讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實精彩。

  你留下的足跡,決定了它的價值。

  它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。

  生命中挫折困苦隨處可見,是奮發向上而飛黃騰達,還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態度。

  生命更像是一段旅程,請別為它的長短而憂傷扼腕。

  懷著一個夢想,堅守一份信仰,用才智裝點人生,用堅持走完旅程。

生命的意義作文5

  生命像螻蟻一樣渺小

  像干枯的樹枝一樣脆弱

  像流星一樣短暫

  但我邀告訴你

  生命也像泰山一樣偉大

  像鋼鐵一般堅強

  也像太陽一樣永恒

  重點在于

  你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中

  讓生命偉大

  磨煉出生命之堅強

  創造生命之永恒

  即使只剩一天壽命

  你也要這一天充滿意義

  當你離開人世是不會以為生命而悔恨

  許多人希望有永恒的生命

  但當他有了時一天到晚去無所事事

  那種人便只時一個行尸走肉罷了

  現在問問你們

  是要一天短暫卻充滿意義的生命

  還是要永恒卻如行尸走肉的`生命嘞

生命的意義作文6

  我家后院有一棵大樹,聽說已經生長幾十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的,看上去它已經死了許多年了。

  有一天,我來到后院玩,發現那棵大樹長出了茂盛的'枝葉,我原本以為只是看錯了而已,就沒在乎,又一次再來看的時候發現這棵大樹又冒出了新的枝葉,我又驚又喜,死了的大樹竟能長出新的綠葉。頑強的生命力真是強大啊!

  這棵老樹,平時并不那么引人注目,沒有人為它澆水,也沒有為它松土。就連下大雨時被淋濕掉的葉子掉在地上那么一大片,都沒有人去看一眼。再沒有誰,沒有被松土,沒有人來看一眼的情景下,這棵樹竟然長得那么高大,那么綠茂盛。可真是個奇跡,這棵樹靠著頑強的生命了活了下去。

生命的意義作文7

  就像朱自清先生所說的一樣,我們不能赤裸裸的來到這世間,然后一個腳印也不留的離開。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時,漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動著金色的.翅膀。閉上眼睛,誰何曾想過是誰賦予我們這一切?是生靈萬物,是那神奇的大自然。

  好好地想想,我們曾做過什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻,懂得給予,這樣,當你垂老矣幕,嫣然回首時,才不會為你這一生默默哀嘆。

  長大后,我一定會找到最好的方式 來愛你們,不只是一封信,也不只是說一聲"我愛你們"!現在的地球與以前的地球相比,變化巨大。教學樓后面就是我們的操場。我不上“創網”,我哪知道這些活動呢?教室里,老師站在講臺上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優點有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。

生命的意義作文8

  某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究,提出結論。

  “結論”是一本巨著,國王沒有時間閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經病危,無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說,這位哲學家在國王耳邊輕輕地說:

  “生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡。”國王聽了,溘然而逝。

  生命的'意義真是如此嗎?據確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學家最后向國王報告的全文是: “生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由于這個人的努力,他所受過的苦,后人不必再受。”

  這就對了。“人之生也,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時要減少一些;有人減少了水災,有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。

生命的意義作文9

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們,在讀書的好時光不努力讀書,等老了只能懊悔不已。

  我們人類的生命平均只有短短的七十年,有些人可能覺得這是一個漫長的歲月,也有些人覺得只是一個極其短暫的時間。可這七十年對于我來說,又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?

  不!我應該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生和護士;還有忠于職守的.警察叔叔他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的合生充滿光彩。而我們現在能做的就是好好學習,尊敬老師,感恩父母

  我讀《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的海倫凱勒,順利從啥佛大學畢業,一生共創作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈,身體健康的人,你們還有什么理由不努力呢?

  每一個人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命創造無限的價值!

生命的意義作文10

  生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。

  生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的權利,我們不可以隨意去破壞它。

  生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無限的光彩!

  樹,砍斷枝條可以再生;草,燒了還會再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長……而我們的生命卻只有一次,有時它顯得那么的.脆弱,如果失去是不能重來第二次的,所以我們要更加的珍惜生命。

  同學們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。

生命的意義作文11

  生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現在無限的價值上。

  雷鋒就是這樣的一個人,他一生中都在為人民服務。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

  還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發現了核,用核給人們帶來了許多的.電。當軍隊用核去制造原子彈時,他極力制止,所以他活得很有意義。

  這兩個例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當初上課時不專心聽講,老師講什么我一點也沒有聽進去,晚上在家做作業時有些題目都不會做,考試的成績也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的成績也提高了許多。

  生命是多么的寶貴啊!我一定要好好學習,奮發向上,從小掌握為人民服務的本領,長大后還要為社會做出更大的貢獻。

生命的意義作文12

  生命的意義是什么?

  生命的意義是什么?我們家的蘆薈綠的葉,青的根,一根根莖多得數不記數,縱橫交錯。一天,我們家決定要出去游玩半個月。半個月后我們全家終于回來了。那株蘆薈雖然沒有了水的滋潤,可它依然賦有生機,那綠的葉變得更加得翠綠,青色的根仿佛扎在水里更深更牢固。什么使它在沒有人的呵護下,艱苦的環境下成長,就是—不屈向上。

  生命的意義是什么?樓底下的一枝小花,它是那么嬌小玲瓏,它在綠草的`包圍下顯得更加嬌小,像個貴夫人。一天下起了大雨,小草被打彎了腰,站不起來了,可那朵平時嬌小的花,卻與風雨做斗爭:它已經被打掉了了幾片花瓣,可它仍傲然挺立,昂起頭來。它為什么不在太陽的照射下;陽光的哺育下;溫暖的環境中生長?而在這風雨交加的時候成長這就是—勇氣。花告訴我這樣的道理。

  生命的意義就是:珍惜生命,不讓生命白白流失,我們要珍惜自己的生命,同時也要珍惜他人生命。

生命的意義作文13

  我常常想,生命是什么呢?

  在馬路邊有一棵小楊樹,彎彎的,枝條細細的。這棵小樹就是這么不起眼,沒有人來給它澆水,也沒有人來給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的時候,人們老是想起了它那一點陰涼。于是它的'周圍也就理所當然地變得異常堅硬起來。不管怎么說吧,小白楊還是能夠堅強地活了下來,并且茁壯地生長著。風一吹,便驕傲地擺動著它那細細的枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機;夏天它默默的忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來一絲涼意。

  路邊生長的小草,人們不停地從它身上踩來踩去;牛羊過來吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風沙吹過,鐮刀割過,暴雨掃蕩過。雨過天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來,再一次接受重復的煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無怨言。

  從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強!

生命的意義作文14

  生命的意義是什么??生活賦予每個人不同的光彩。我開始尋找......

  生活是艱難的。他掉進石頭縫里種的角落里,沒有人會注意。但幾天后,它實際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長高。

  生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會發現它很丑,但經過一段時間的蛻變,它會變成一只美麗的蝴蝶。

  生活就是努力和堅持。海倫·凱勒出生僅19個月,突如其來的猩紅熱使她成為一個聾啞殘疾人,但她沒有放棄學習,整天不知疲倦地讀書來充實自己,并出版了十四本書來征服世界。科學家霍金在21歲時就被證實患有一種罕見的、不可治愈的運動神經疾病,他很快完全癱瘓,失去了說話的能力,但他堅持努力生存,向世界證明了他的`宇宙黑洞理論已經擊中了世界。

  我找到了生命的意義!生命是頑強的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個又一個奇跡。

生命的意義作文15

  人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟著科技的興旺,小轎車也都遍及了。現在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的車在馬路上奔跑。

  但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的'事端。如:有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部,腿部等部位受傷。有些小學上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊走,他卻自己走自己的,而 被車撞傷。

  從這經驗中,我理解了深入的道理,人的生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。

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  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生命的意義作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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生命的意義作文1

  生命是什么?換句話說就是生命的意義是什么?

  一個風和日麗的上午、我在寫作業。寫了約一個小時后、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然后靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的是一盆花、花里有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養活植物的、現在我卻發現了有一顆瓜苗在盆子里苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆里生長了幾個月了、那顆瓜苗已經長出了白花花的小花。

  我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆里。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的`瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什么讓它活了下來?我沉思了。

  我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震!讓我明白了是什么讓它能如此苗壯生長!因為那是生命!

生命的意義作文2

  “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。

  秋天,涼涼的秋風吹過,枯黃的落葉隨著秋風慢慢飄落在地上。“沙沙沙,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。

  有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的'掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。

  也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠的傳下去。

生命的意義作文3

  在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常凄涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。

  幾個月過后,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

  這時,風帶著落葉從這路過,看見了悲傷的'花,說:“你不用悲傷,你曾經美麗過,也為別人帶來了美好時光,你應該高興才對啊!”紫色的花聽了風說的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

  紫色的花用她的經歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!

生命的意義作文4

  人活著究竟是為了什么?

  換句話說,生命的意義在于何處?

  千百年來,在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅定不移的步伐,從未停止過探尋生命的真諦。

  從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。

  今日對生命的深入求索,在不斷的實踐中,人們正一點一點地領悟。

  生命因其無法預測的神秘而溢顯美麗,它的價值絕非在與其存在實踐的長短,而是你所創造的價值。

  于生命而言,你的'學識與品行使它徐徐生輝,你的荒費讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實精彩。

  你留下的足跡,決定了它的價值。

  它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。

  生命中挫折困苦隨處可見,是奮發向上而飛黃騰達,還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態度。

  生命更像是一段旅程,請別為它的長短而憂傷扼腕。

  懷著一個夢想,堅守一份信仰,用才智裝點人生,用堅持走完旅程。

生命的意義作文5

  生命像螻蟻一樣渺小

  像干枯的樹枝一樣脆弱

  像流星一樣短暫

  但我邀告訴你

  生命也像泰山一樣偉大

  像鋼鐵一般堅強

  也像太陽一樣永恒

  重點在于

  你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中

  讓生命偉大

  磨煉出生命之堅強

  創造生命之永恒

  即使只剩一天壽命

  你也要這一天充滿意義

  當你離開人世是不會以為生命而悔恨

  許多人希望有永恒的生命

  但當他有了時一天到晚去無所事事

  那種人便只時一個行尸走肉罷了

  現在問問你們

  是要一天短暫卻充滿意義的生命

  還是要永恒卻如行尸走肉的`生命嘞

生命的意義作文6

  我家后院有一棵大樹,聽說已經生長幾十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的,看上去它已經死了許多年了。

  有一天,我來到后院玩,發現那棵大樹長出了茂盛的'枝葉,我原本以為只是看錯了而已,就沒在乎,又一次再來看的時候發現這棵大樹又冒出了新的枝葉,我又驚又喜,死了的大樹竟能長出新的綠葉。頑強的生命力真是強大啊!

  這棵老樹,平時并不那么引人注目,沒有人為它澆水,也沒有為它松土。就連下大雨時被淋濕掉的葉子掉在地上那么一大片,都沒有人去看一眼。再沒有誰,沒有被松土,沒有人來看一眼的情景下,這棵樹竟然長得那么高大,那么綠茂盛。可真是個奇跡,這棵樹靠著頑強的生命了活了下去。

生命的意義作文7

  就像朱自清先生所說的一樣,我們不能赤裸裸的來到這世間,然后一個腳印也不留的離開。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時,漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動著金色的.翅膀。閉上眼睛,誰何曾想過是誰賦予我們這一切?是生靈萬物,是那神奇的大自然。

  好好地想想,我們曾做過什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻,懂得給予,這樣,當你垂老矣幕,嫣然回首時,才不會為你這一生默默哀嘆。

  長大后,我一定會找到最好的方式 來愛你們,不只是一封信,也不只是說一聲"我愛你們"!現在的地球與以前的地球相比,變化巨大。教學樓后面就是我們的操場。我不上“創網”,我哪知道這些活動呢?教室里,老師站在講臺上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優點有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。

生命的意義作文8

  某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究,提出結論。

  “結論”是一本巨著,國王沒有時間閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經病危,無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說,這位哲學家在國王耳邊輕輕地說:

  “生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡。”國王聽了,溘然而逝。

  生命的'意義真是如此嗎?據確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學家最后向國王報告的全文是: “生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由于這個人的努力,他所受過的苦,后人不必再受。”

  這就對了。“人之生也,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時要減少一些;有人減少了水災,有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。

生命的意義作文9

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們,在讀書的好時光不努力讀書,等老了只能懊悔不已。

  我們人類的生命平均只有短短的七十年,有些人可能覺得這是一個漫長的歲月,也有些人覺得只是一個極其短暫的時間。可這七十年對于我來說,又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?

  不!我應該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生和護士;還有忠于職守的.警察叔叔他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的合生充滿光彩。而我們現在能做的就是好好學習,尊敬老師,感恩父母

  我讀《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的海倫凱勒,順利從啥佛大學畢業,一生共創作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈,身體健康的人,你們還有什么理由不努力呢?

  每一個人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命創造無限的價值!

生命的意義作文10

  生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。

  生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的權利,我們不可以隨意去破壞它。

  生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無限的光彩!

  樹,砍斷枝條可以再生;草,燒了還會再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長……而我們的生命卻只有一次,有時它顯得那么的.脆弱,如果失去是不能重來第二次的,所以我們要更加的珍惜生命。

  同學們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。

生命的意義作文11

  生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現在無限的價值上。

  雷鋒就是這樣的一個人,他一生中都在為人民服務。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

  還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發現了核,用核給人們帶來了許多的.電。當軍隊用核去制造原子彈時,他極力制止,所以他活得很有意義。

  這兩個例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當初上課時不專心聽講,老師講什么我一點也沒有聽進去,晚上在家做作業時有些題目都不會做,考試的成績也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的成績也提高了許多。

  生命是多么的寶貴啊!我一定要好好學習,奮發向上,從小掌握為人民服務的本領,長大后還要為社會做出更大的貢獻。

生命的意義作文12

  生命的意義是什么?

  生命的意義是什么?我們家的蘆薈綠的葉,青的根,一根根莖多得數不記數,縱橫交錯。一天,我們家決定要出去游玩半個月。半個月后我們全家終于回來了。那株蘆薈雖然沒有了水的滋潤,可它依然賦有生機,那綠的葉變得更加得翠綠,青色的根仿佛扎在水里更深更牢固。什么使它在沒有人的呵護下,艱苦的環境下成長,就是—不屈向上。

  生命的意義是什么?樓底下的一枝小花,它是那么嬌小玲瓏,它在綠草的`包圍下顯得更加嬌小,像個貴夫人。一天下起了大雨,小草被打彎了腰,站不起來了,可那朵平時嬌小的花,卻與風雨做斗爭:它已經被打掉了了幾片花瓣,可它仍傲然挺立,昂起頭來。它為什么不在太陽的照射下;陽光的哺育下;溫暖的環境中生長?而在這風雨交加的時候成長這就是—勇氣。花告訴我這樣的道理。

  生命的意義就是:珍惜生命,不讓生命白白流失,我們要珍惜自己的生命,同時也要珍惜他人生命。

生命的意義作文13

  我常常想,生命是什么呢?

  在馬路邊有一棵小楊樹,彎彎的,枝條細細的。這棵小樹就是這么不起眼,沒有人來給它澆水,也沒有人來給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的時候,人們老是想起了它那一點陰涼。于是它的'周圍也就理所當然地變得異常堅硬起來。不管怎么說吧,小白楊還是能夠堅強地活了下來,并且茁壯地生長著。風一吹,便驕傲地擺動著它那細細的枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機;夏天它默默的忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來一絲涼意。

  路邊生長的小草,人們不停地從它身上踩來踩去;牛羊過來吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風沙吹過,鐮刀割過,暴雨掃蕩過。雨過天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來,再一次接受重復的煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無怨言。

  從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強!

生命的意義作文14

  生命的意義是什么??生活賦予每個人不同的光彩。我開始尋找......

  生活是艱難的。他掉進石頭縫里種的角落里,沒有人會注意。但幾天后,它實際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長高。

  生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會發現它很丑,但經過一段時間的蛻變,它會變成一只美麗的蝴蝶。

  生活就是努力和堅持。海倫·凱勒出生僅19個月,突如其來的猩紅熱使她成為一個聾啞殘疾人,但她沒有放棄學習,整天不知疲倦地讀書來充實自己,并出版了十四本書來征服世界。科學家霍金在21歲時就被證實患有一種罕見的、不可治愈的運動神經疾病,他很快完全癱瘓,失去了說話的能力,但他堅持努力生存,向世界證明了他的`宇宙黑洞理論已經擊中了世界。

  我找到了生命的意義!生命是頑強的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個又一個奇跡。

生命的意義作文15

  人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟著科技的興旺,小轎車也都遍及了。現在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的車在馬路上奔跑。

  但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的'事端。如:有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部,腿部等部位受傷。有些小學上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊走,他卻自己走自己的,而 被車撞傷。

  從這經驗中,我理解了深入的道理,人的生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。