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生命的意義的作文

時間:2023-05-01 10:09:26 生命的意義 我要投稿

【實用】生命的意義的作文匯總九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】生命的意義的作文匯總九篇

生命的意義的作文 篇1

  我問花園里的玫瑰:“你年復一年,這樣花開花落,覺得單調嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由。”

  我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望!

  我問山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!

  法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發現美的.眼睛。”我一定要用我的眼睛去發現生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!

  讓我們學習小溪,勇敢追夢!

  讓我們學習蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學習玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義的作文 篇2

  一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創造屬于自己的精彩。

  我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們全家去合肥旅游,我們先去了萬達游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。

  表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的'笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發現他可以和正常人一樣走路,我帶著大大的疑惑去問他,他開心地說:“我去年去醫院治療,沒想到手術的效果出奇得好!薄安煌磫?”我繼續問。“當然痛,可你如果對這個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。

  那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。

  一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發現那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!

  我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!

生命的意義的作文 篇3

  凜冽的寒冬。一枝紅梅傲雪怒放。霜雪敲打著她紅嫩的花瓣。寒風奪走他醞釀的芳香。我問紅梅。為何不裹緊花瓣等待春天到來。紅梅笑答。既然時間把我播種在冬天,那么與風雪抗爭便是我的命運。話音剛落。一陣寒風卷走,他所有的花瓣,灑落在皚皚白雪上。那一片片嬌艷的花瓣,都像一滴滴沸騰的熱血。那是不屈不撓的生命的萌芽,對命運最偉大的抗爭。

  凝視著紅梅的花瓣,我突然醒悟。原來生命的意義在于不屈不撓的抗爭。撕掉命運既定的標簽。活出自己生命的風采。

  海倫·凱勒是一個不象命運低頭的人。在她僅出生十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發的高燒使海倫成了一個又聾又啞的殘疾人。但她沒有放棄,她選擇抗爭。她每日不知疲倦地讀書,她最終還是征服了命運,活出了自己的風采。

  命運讓他低頭讓他屈服,可他偏要昂首挺胸,選擇站立,于是就成了巨人。

  海倫凱勒讓我明白生命的意義在于不懈追求,擺脫命運的束縛。

  沒有什么挫折能打倒活著的我們。

  二戰時期,在納粹集中營里,一個叫瑪莎的`猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我一定要節省。我一定要節省健康和力量,足夠支持我很長時間。我一定要節省流下的淚水。我需要它們安慰我。我一定要節省忍耐,在這些風暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我一定要節省。

  即使在隨時都可能死去的時候,瑪莎仍然熱愛生命。她節省眼淚,節省精神之火,用稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖,用堅韌的希望照亮黑暗的角落。當時只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。

  生命的意義究竟是什么?絕不僅僅局限于活著。生命是個破蛹成蝶的過程。如果你貪戀蛹中的溫暖。那你將永遠是一只丑陋的毛毛蟲。

生命的意義的作文 篇4

  作曲家格拉祖諾夫因為涉獵的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西,他認為他的人生是不幸的,因為在他看來人生最大的幸福在于不斷地進取。

  也許有人會說,我的成績已經很大了,我完全可以躺在功勞簿上睡大覺,向后輩滔滔不絕地炫耀?墒且坏┧艞夁M取的時候,就是他被超越甚至被拋棄的時候,他的炫耀也就成了無人愿意聽的明日黃花。

  不斷進取可以發現自己的價值。一個人來到世上他真的不太清楚自己能做什么,在阿加農神廟的門口有這么一句話。認識你自己,這句話就明確地告訴我們,其實連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個人取得了一點點小小的成績之后就不思進取,那么他真的不知道自己到底有多大的能力.

  曾經的外經貿部部長吳怡在和外國人談判之前,不知道自己有談判的能力,當外國人說你們中國人是小偷的時候,吳怡抗聲回答你們是強盜,然后列舉從外國人搶走的國寶,這一刻吳怡知道自己還有談判的能力,從此在更多的場合,吳怡以談判專家的身份出席,為中國贏得了更多的勝算。

  不斷進取可以增強自己的能力。一個人的能力不是天生的,任何人來到世間都是弱小的.,必須通過后天的不斷的努力才能增強。如果一個人不能夠進取,那么他的能力不但不會有所增加,而隨著時間的推移,還得降低,弱化。俗語說:一天不練,手生腳笨。二天不練,功夫丟一半。三天不練,就成門外漢?上攵,一個從此不思進取的人會日益成為一個無用之人。

  仲永,一個天生異稟的人。他生下來就能寫字,作詩。因而能乞錢幣。但是他不思進取,只想著吃老本,最終泯然眾人矣。

  不斷進取可以贏得別人的尊重。老祖宗說,天道酬勤,一個人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進取,只有不斷進取才能讓自己一直處于領先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越,就會成為笑柄。

  張瑞敏說:我每一天都處于戰戰兢兢的狀態。因為我知道,如果我不進取,將很快被別人超越,將很快處于破產的邊緣。海爾集團從最初的青島冰箱廠變成現在的舉世矚目的集團公司,張瑞敏功不可沒。

  對于我們高三的學生而言,只有不斷地進取才能離自己的目標更近一些。

  親愛的同學們,讓我們不斷前行吧,即使你已經登上山巔,請別忘記,還有下一個山頂在前方等著你。

生命的意義的作文 篇5

  生活不在過去,更不在未來,生活只能存在于當下。如果你深陷于流轉不停的心念和欲望里,不是在癡情過去,就是在規劃未來,唯獨沒有認真地、專注地感受此時此刻的生活,感受此時此刻的藍天、白云,你對生命中所有最本真的奇跡視而不見,聽而不聞,那么你就錯過了與生活的約會如此,當生命終結,根本不能說你曾經生活過。

  一個年輕人被困于生活雜念之中,吃飯不香,睡覺不甜,便去拜訪禪師。禪師告訴他:“人,需要修煉!蹦贻p人問:“怎么修煉!倍U師說:“餓了吃飯,困了睡覺。”年輕人反問:“難道吃飯、睡覺也得修煉嗎?”禪師說:“同樣是吃飯,同樣是睡覺,卻有不一樣的結果。一般人吃飯時,左顧右盼,想這想那,千般計較,萬般思索;睡覺時,顛倒夢寐,夢這夢那,思緒萬千。修行的人,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,別無他念啊!”

  這段時間有朋友問我“你說,自殺的人是想通了還是想不通呢?”答案其實毋庸置疑,有聽說過某某人想通了所以自殺嗎?還是某某人想通了,所以決定好好活著。自殺,是對自己生命和父母的不尊重,何況,你的命也不完全是屬于你自己的。

  命運無情,這兩年經歷了許多,竟讓一個才活了十幾年的小屁孩想透了許多本不應該是他這年齡該想的東西,硬是把單純的思想提升到另一個常人不可及的境界,把自己搞得如此這般落魄,卻每天還要裝的樂觀開朗積極向上。

  若不能安于當下,你就會對過去和未來執迷不悟,對當下這一刻缺乏尊重。而那些幻象難以割舍的原因,是因為過去給予你一個身份,而未來又以各種形式掌握了救贖和實現的應許,但兩者都是虛幻的。

  生活在這個地球上,每個人都擁有著自己的生命,每個人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上學,讀書,學習知識。我也生活著,為我的理想和目標活著;蛟S有時我不為自己活著,也許有時我不快樂,但我很愿意繼續這樣生活下去,作為一個人,被邀請到地球來走一遭已經是很幸運了。

  人能活著感覺到的'只有當下。把握美好的日子,享受每一時刻,扼住倒霉的日子,使它變得美妙。不要因為失去而抱怨,享受你所擁有的。

  活著,雖只有短短幾十年。靜下心,不聞喧囂,只做自己想要做的事,這樣,當我們在天堂聊天時,俯視人間,還能在那星星點點中找到屬于自己的痕跡,并以此昭告世界——這里,我來過。

生命的意義的作文 篇6

  生命的意義是什么?這個問題常常在我腦海浮現。一個種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強生長,這就是生命的意義——堅強。但是,我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。

  那天晚上,我在廚房發現了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時,發現它還在動彈,我蹲下來仔細看它,它那長長地觸須輕微地動著,它灰褐色的背貼著地面,幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。

  這時,爸爸走向廚房時,問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發呆。它還能活嗎?我的.目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動不動地再也爬不走了---它死了。

  看到這一幕情景時,我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的生命,動物、植物也同樣會珍惜生命,有時,它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅持,它就能創造奇跡,而無論結果怎樣。

  這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅強地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,只要堅強就會有希望。

  現在我終于體會到了生命的意義是什么,那就是——堅強。

生命的意義的作文 篇7

  當我看到在石頭縫里的一顆小苗。我不由得一驚一顆小苗,怎會如此頑強呢?生命不應該是脆弱的嗎?不應該是不堪一擊的嗎?它怎么會從石頭縫里發芽了呢?我心里很是疑惑。當我看到滿樹的櫻花開滿了樹枝,粉紅色的,香香的。但是花是枯萎的,想到這里,縱使花朵再美麗,它也逃不過枯萎的時候,它再也迷不了我的眼。當看到柳樹的葉子發芽,輕輕的,但是葉子會落的,想到這里,縱使葉子再鮮嫩,它也會落的,他再也迷不了我的眼。是的,冬天來了,花朵枯了,葉子落了,果然和我想的一樣,而那顆小苗也肯定死了。哼,縱使再對生命有些執著又能怎樣,終究生命還是卑微的。

  但是,到了來年春天,讓我驚奇的是,小苗竟然長出了嫩芽。它經過了磨練,好像變得更加頑強了。不知道是不是我對生命的看法是錯的。我更加看不懂了,明明生命是渺小的,為何還要如此的執著呢?但我走的櫻花樹下,櫻花又再一次的開了,似乎比以前更美了。柳樹的葉子比以前更加鮮嫩了,我不明白。

  我原以為生命就是一個卑微而又渺小的存在。但見過一次又一次的花開花落,粉紅色的.花瓣夾雜著美麗的花蕊,如同純潔的沒有一絲雜質的少女一般。我不經改變了,對它的看法。是的花會開,花也會枯萎,花也會凋謝的。樹會發芽,樹會長葉,樹也會落的。但是那又能怎么樣呢?又一個花開花落,但它終究還是會開的。他的生命的執著是永遠不會卑微的,永遠也不會改變的。

  是的,生命是短暫的,更是卑微的,同樣也是渺小的。但是他們那么努力,不就是為了在這短暫的生命里留下耀眼奪目的一篇嗎?連毫無生命的植物都那么努力,那么奮斗。我也不能消磨時光,我也要在我的短暫的人生中留下奪目的一篇。這至少能證明我努力過,我留下過,我也奮斗過。

  我真是不懂,我笑著嘆息生命為何如此簡單呢?

生命的意義的作文 篇8

  歲月匆匆,走過了多少悲喜與哀樂的日子,以前從沒有反思這過往的得失與榮辱,如今驀然回首,要發現自己生命的意義時,卻覺得杳無可蹤,不可追尋,人生竟然如此糊涂?

  也許從出生那一刻起,我們就已經迷失在這紅塵中,過往的世世代代的哀與愁、喜和樂就如遠方村落的清煙,到我們的天門關閉時,就已經消失在了虛空的記憶深處,在這一世再無法找回,我們不知道那個真正的自己到底從何而來,又將去向何處,紅塵中,我們再一次開始體驗人生的悲苦。

  在歲月的流逝中,我們經歷了情與愛、成功和失敗,我們品嘗了心酸與愁苦、甘甜和火辣,我們感受了歡樂與痛苦、激動和失望,有的人生充滿了歡笑,有的人生歷經了磨難,有的人生獲得了圓滿,有的人生盡嘗人世間的凄涼,我們很難選擇所希望的人生,各種復雜的情感在生活中交融。我們也很難令我們的心永遠保持靜謐,歡笑背后可能藏著的是巨大的哀痛,磨難背后可能呈現的是連綿的幸福,圓滿背后可能映射的是無盡的遺憾,凄涼背后可能躲藏的是那更加熱烈執著的人生追求,每個人的背后都有一段無法述說的故事,一段難以啟齒的經歷,一段刻骨銘心的愛情,一個無法停止思念的人。

  人生應該夢回何方?是事業的成就還是圓滿的生活?是物質的滿足還是精神的依托?每個人有不同的解釋,但無論怎樣的答案,這個答案都要回答這么一個問題:當塵歸塵、土歸土的時候,我們內心對這一生最感懷的是什么?這個答案也許不一定是幸福、快樂、滿足、驕傲,還很有可能是悲哀、痛苦、失望、遺憾。當我們最終擋不住生命魂歸自然的時候,所有的功名和浮華會褪盡鉛華,那個生命開始時的本心將主導我們對這一生的評價,到那時,我們會發現,人生應該夢回那可以使本心得到最大滿足的地方,那個地方也是我們希望在來世能出現的地方,在那里,有我們的親密的愛人,有愛情?康拇a頭,有使心靈滌蕩澎湃的海浪,有在這一世最大的愿望果實。

  今世的人生意義何在,撇去浮華和紅塵的泡沫,凝望這清澈的溪水,看著水中的那個人,你的心是否能夠保持水樣的平靜和通透,如果心如水一樣清澈,能夠透過水中的自己洞悉心中的紛紛擾擾,找到人世中情與愛的印跡和心靈的皈依,人生的意義便可了然于胸中。

  我們對生命充滿了留戀,希望永恒的享有人生,但我們留戀的并非根源于生命本身,而是根源于在生命中所感受到的激蕩的情與愛、心中的悲歡和離愁、成功和失敗的故事,讓我們對未盡的.人生充滿了期待;我們也曾體味過那些讓人銷魂蝕骨、刻骨銘心的時刻,在那個時刻,我們愿意用生命去交換那一瞬間,在那一瞬間,閃現的可能是無盡的思念、可能是無私的正義、可能是無法抑制的愛戀、也可能是閃耀著人性光輝的奉獻,在那一刻,生命的意義已經實現,那個生命的根源已經皈依在恍惚的心里,就為了這份實現,即使在那一刻失去生命也絕不后悔。

  世上最痛苦的莫過于失去了生命的意義,沒有心心相映的愛情、沒有讓人激動的故事、沒有讓心奮斗的目標。人生在世,有很多人并不祈求超越生死,脫離輪回,因為在這個輪回中,還有好多未能圓滿的夢,心底如若不帶著人生美好的回憶和經歷,即使脫離了六道輪回,也難掩心底那永遠投射出的陰霾,因此,為了生命的意義,很多人寧愿一次又一次的在人世間徘徊,在辛苦找尋著讓心平靜安詳的地方,我們相信緣分會賜予人生機會,就算不是在今世,我們也愿意為來世而做無盡的等候。

生命的意義的作文 篇9

  生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現在無限的價值上。

  雷鋒就是這樣的一個人,他一生中都在為人民服務。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

  還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發現了核,用核給人們帶來了許多的電。當軍隊用核去制造原子彈時,他極力制止,所以他活得很有意義。

  這兩個例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當初上課時不專心聽講,老師講什么我一點也沒有聽進去,晚上在家做作業時有些題目都不會做,考試的成績也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的.成績也提高了許多。

  生命是多么的寶貴。∥乙欢ㄒ煤脤W習,奮發向上,從小掌握為人民服務的本領,長大后還要為社會做出更大的貢獻。

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