實用的生命的意義作文合集十篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
爺爺養了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……
我在兒時最喜歡和他們玩,讓許多鳥來一個歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。
長大后,我們仍是伙伴,每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學琴,我們會一起去和小鳥玩,只有我們來它們才唱歌。
這樣的日子過了很久,直到有一天……
那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開口,妹妹問我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們為什么不唱呢?
這時我發現了那只我和妹妹平時最喜歡的`云雀,它正看向天空,天空飛正過一群鳥。啊!原來它們正在看飛鳥啊!
自從那以后,它們會經常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。
我從那時起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們仍竭力想出去,每天地上都有它們落下來的羽毛,我心里難過極了。
沒辦法,我只好在一個夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時候,我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。
那一刻,我明白了生命的意義——自由!
生命的意義作文 篇2
作曲家格拉祖諾夫因為涉獵的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西,他認為他的人生是不幸的,因為在他看來人生最大的幸福在于不斷地進取。
也許有人會說,我的成績已經很大了,我完全可以躺在功勞簿上睡大覺,向后輩滔滔不絕地炫耀。可是一旦他放棄進取的時候,就是他被超越甚至被拋棄的時候,他的炫耀也就成了無人愿意聽的明日黃花。
不斷進取可以發現自己的價值。一個人來到世上他真的不太清楚自己能做什么,在阿加農神廟的門口有這么一句話。認識你自己,這句話就明確地告訴我們,其實連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個人取得了一點點小小的成績之后就不思進取,那么他真的`不知道自己到底有多大的能力.
曾經的外經貿部部長吳怡在和外國人談判之前,不知道自己有談判的能力,當外國人說你們中國人是小偷的時候,吳怡抗聲回答你們是強盜,然后列舉從外國人搶走的國寶,這一刻吳怡知道自己還有談判的能力,從此在更多的場合,吳怡以談判專家的身份出席,為中國贏得了更多的勝算。
不斷進取可以增強自己的能力。一個人的能力不是天生的,任何人來到世間都是弱小的,必須通過后天的不斷的努力才能增強。如果一個人不能夠進取,那么他的能力不但不會有所增加,而隨著時間的推移,還得降低,弱化。俗語說:一天不練,手生腳笨。二天不練,功夫丟一半。三天不練,就成門外漢。可想而知,一個從此不思進取的人會日益成為一個無用之人。
仲永,一個天生異稟的人。他生下來就能寫字,作詩。因而能乞錢幣。但是他不思進取,只想著吃老本,最終泯然眾人矣。
不斷進取可以贏得別人的尊重。老祖宗說,天道酬勤,一個人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進取,只有不斷進取才能讓自己一直處于領先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越,就會成為笑柄。
張瑞敏說:我每一天都處于戰戰兢兢的狀態。因為我知道,如果我不進取,將很快被別人超越,將很快處于破產的邊緣。海爾集團從最初的青島冰箱廠變成現在的舉世矚目的集團公司,張瑞敏功不可沒。
對于我們高三的學生而言,只有不斷地進取才能離自己的目標更近一些。
親愛的同學們,讓我們不斷前行吧,即使你已經登上山巔,請別忘記,還有下一個山頂在前方等著你。
生命的意義作文 篇3
星期六,我無所事事地蹲在門口,看著地板發呆,忽然,一個小黑點進入我的視線,我定睛一看,原來是一只螞蟻。
從小就喜歡捉螞蟻的我,馬上來了精神,我找來一個空飲料瓶,順著零零星星的幾只螞蟻路線,找到了它們樹旁的老窩,我伸出那雙“死神之手”瞬間,幾只螞蟻也成了我的“階下囚”,它們形態各異,分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去,盡管它們總是因為水珠而滑落,或是因為我使壞搖晃而跌落,但它們還是不懈的堅持著,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來。但“活罪可免,死罪難逃”,我看著打火機,心里盤算著。
我手持打火機,對著一只正在逃跑的螞蟻,輕輕一挨,螞蟻立刻就開始不停地抽動著,掙扎著,但還在拼命地“匍匐前進”,它爬到哪我的手就跟到哪,它的行動逐漸慢了下來,身上還發出輕微的.,細小的“滋滋”聲,還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經奄奄一息了,躺在地上一動不動,細細再看,它的觸角還在抽動著,似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多么頑強的意志力呀!即使它只剩下僅有的一點生命,但始終不放棄為同伴提醒著什么。
我見所有的螞蟻都躲到了洞里,便用瓶子灌滿水,向洞口倒去,瓶中的水”咕咚,咕咚“地向洞中流去,螞蟻們都從洞中被沖了出來。它們手忙腳亂地向又向洞中爬,卻被我瓶中喘急的水流再次沖走,它們似乎累了,趴在水中一動不動,只剩幾只體格稍大的螞蟻吃力地向沒水的地方爬動,步伐沉重,越來越慢。
看著水中漂浮著的螞蟻尸體,我想:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義!
生命的意義作文 篇4
一天放學回到家,就聽到媽媽不停地自言自語:“真可惜啊!多有前途的一個孩子,沒了!”我很疑惑,走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣,把事情一五一十地告訴我。
他曾是媽媽科室的一個病人,21歲,年輕的他本來大學畢業后前途一片光明,但沒想到生命對他如此不公平……
一天,他正在家里看書,忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味,照鏡子一看,竟然是牙齒出血!他也沒太在意。但到了晚上,他突然發起了低燒,父母覺得不對勁,急忙送他到醫院檢查,檢查結果出來,居然是急性白血病!看到醫生的診斷書,一家人如晴天霹靂,覺得整個世界都要塌下來。父母東挪西借,好不容易籌到一筆錢,連忙幫他辦住院手續,可住院治療沒幾天,他又出現頭痛、嘔吐,甚至意識加深,瞳孔不等大,醫生急診建議他做頭部CT,結果顯示的是急性腦出血!當他們提出動手術這個要求時,醫生卻說白血病的病人是無法做這種手術的。就這樣,年紀輕輕的他只能受盡病魔的`折磨,不久后將永遠閉上雙眼,永別這個世界,而他年邁的父母為了給他治療,只能眼睜睜地看著他卻又束手無策,內心痛苦著、掙扎著,為了給他治病,家徒四壁的家庭又雪上加霜,剩下的只有兩行淚水……
媽媽說完了這件事,又嘆了一口氣:“原本品學兼優的他希望畢業后能找份好工作,為父母買套像樣的房子,過上幸福的晚年,沒想到,走得那么快!我一想起當初他那無比期盼的眼神,緊緊地握著我的手,激動地對我和其他醫生說:‘你們一定要把我治好,不為別的,只為我年老的父母,他們只能靠我了!’的那個情景,我就無比痛心和惋惜!”我聽完媽媽的那番話后,沉默無語,無力地回到自己的房間,伏在桌子上,深深地感慨萬千:也許前一秒還在微笑的人,到了下一秒就會受到生命的威脅。生命是如此的脆弱,我們真的需要好好地珍惜它,好好利用它!奉勸那些玩物喪志、浪費時光的人們,趕快覺醒吧!時間就是生命,生命如此短暫,難道你們還要虛度一生嗎?也希望那些拿生命開玩笑的人們;趕快覺醒吧!生命只有一次,又如此脆弱,難道你們忍心拿生命去冒險嗎?
因此!我們都要珍惜生命,熱愛生活,因為生命短暫而脆弱。我們都必須在自己的有生之年,多做一些有意義的事情!不要被生命打倒,更不要去做一些傻事。生命的意義,正在等待著我們去詮釋!
生命的意義作文 篇5
你知道生命是什么嗎?
在一個下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動,原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階,第一次差點成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候,只差一點點就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經奄奄一息了,可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強大的`生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中,掉進一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。
樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復活。所以,我們下定要珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值,用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻,使自己的生命充滿光彩!
生命的意義作文 篇6
生命的意義在于什么?有的人會說:“生命的意義在于能否健康長壽?”有的人還會說:“生命的意義在于能否擁有金錢和權力?”還有一些人會回答:“生命的意義在于能否過上幸福、奢侈的生活。”生命的意義到底在于什么呢?我可以鄭重地回答:生命的意義在于奉獻。
20xx年,一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭,在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,譜寫了一曲生命之歌,他們不顧自己的安危,一次又一次與病魔抗爭,與死神博斗,盡一切力量,從死神那里奪回病人的生命。
“白衣戰士”鐘南山,一位為抗擊非典而倒下的老人,一位感動中國十億人的`老人,是他最先提出非典性肺炎的概念,是他第一個提出把最嚴重的病人送到我這來。在那寒冷的天氣里,鐘南山要聽診器捂熱了才能給病人使用,而這時,他卻不幸被感染上了非典性肺炎,當他快要倒下時,他依然沒有忘記自己是一名醫生。“白衣天使”葉欣忘我地在自己的崗位上協同醫生與非典博斗,為了搶救病人,她不幸被染上了非典,永遠地倒在了自己的崗位上,多么盡心盡職的“白衣戰士”,多么感天動地的“白衣天使”。人民感謝你們!祖國感謝你們!
朋友,請珍惜生命吧,生命是寶貴的,是用金錢換不來的,所以從現在開始,我們一定要珍惜、熱愛生命,使生命不會白白流失,讓有限的生命體現出無限的價值。
生命的意義作文 篇7
我讀了課文《生命 生命》之后,有幾個問題一直不明白:生命的意義到底是什么?為什么生命的意義都不同?
飛蛾被捉住時拼命地掙扎,渴望自由,絲毫無法逃生,體現了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件,卻鉆破墻縫里的水泥,頑強生長,體現了瓜苗生命的堅強。兩種生命卻有兩種價值,這更讓我搞不懂了。
有的人說,生命是脆弱的;有的人說,生命是偉大的;有的人說,生命是短暫的;有的人說,生命是永恒的。生命的意義這么多,我自己也搞不懂。所以,我決定觀察小動物,看課外資料,觀察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。
看了足夠的資料后,我明白了。生命的`意義沒有固定的解釋,每一個生命都是不同的。有人家境貧寒,卻通過努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因為不努力,過上了連普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并沒有成功,還是個普通人。每個人都有自己的經歷,而每個人的生命經歷都是不同的。不只是人,植物,動物也是有不同的命運。有的種子能受到花匠的照顧,長的健康漂亮,有的種子會掉在路邊,經受風吹雨打。
每一個生命都是不同的,每一個人都是獨一無二的。我們應該珍惜生命,應該充實利用自己的時間。
生命的意義作文 篇8
一周前,署伏節氣悄悄的來了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒有下樓的我,實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。于是,我拿著雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無窮的灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山,假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂。假山上,似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現。于是,我打著雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影,但是沒有找到。突然,就在我一抬頭的時候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來,我以為雨滴會把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發精神了,它仿佛在想:我要站在假山的'最高頂,俯視整個假山去的風景,我要成為這個假山上不可忽視的一道美麗的風景線!我下了假山,望著它那較小的綠色身影,生命,對于它來說,就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經弱小的苗,已經生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來,上面還有未干的雨滴,我想,那是它盼望已久的結果所留下的淚水。
一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧,我們作為強大的人類,又怎能不珍惜生命呢?
生命的意義作文 篇9
曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.
一個個“無償”獻血車出現在城市的各個角落里,一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎?不。不是的,那是發自于他們內心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的'奉獻才能恢復這么快的吧?
曾經,有一個少年,他由于出現了厭學的心態,便向父親提出不再上學。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門,在一個十字路口時,一輛疾駛的轎車向男孩沖去,眼看悲劇就要發生了,這時一個人從后面撲來,把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發誓以后一定會好好讀書。
奉獻,來自于內心深處,來自于愛,有時可能還是下意識的舉動,它在這個世界上是獨一無二的,沒有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫得少了點吧。。。
呃。。我現在還要寫 ??也美麗
好難寫 噢。。誰幫偶想想挖
生命的意義作文 篇10
我在無聊時經常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬物都充滿活力?
就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會兒,這時,我又看向了陡坡,突然,我看見了一棵又高又壯的松樹,它是在陡坡和最高點的地方長出來的,現在四周都長滿了它的`根,在它的旁邊,我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說,這棵樹以前應該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長大,把石頭頂開的。
我看著這些石塊,仿佛看見了這個小樹苗被石塊壓著,每天都見不到陽光,得不到雨水的滋潤,每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!
這個小樹苗,竟然有這么頑強的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹苗打到,這時,爸爸又催促我們出發,我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個詞,它是頑強,它是堅持,也是勇氣!
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