讓生命充滿愛作文（精選40篇）

　　導語：在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讓生命充滿愛作文 1

　　“愛”是生命中唯一不能缺少的東西。

　　“愛是無私的、偉大的，它來源于親情、愛情和友情，可見“愛”是多么的偉大。“愛”在每個人心中有著不同的含義，例如：“友情是幾個好朋友之間的真摯情感；愛情是兩人由相遇、相識、相愛的一個過程，是最真誠的情感；親情是每個子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。

　　“愛”是偉大的，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活中無微不至地撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。

　　當自己傷心落淚的時候，聽到的是父母安慰的話語；當自己遇到困惑的時候，得到的`是父母耐心的開導。這是什么？這是父母對你的關愛。所以，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報自己的父母。

　　父母對我們的愛是永遠也訴說不完的。可以說我們的成長每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。

　　我現(xiàn)在只想對自己的父母說：“爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們多年來，對我的養(yǎng)育之恩！”

　　讓生命充滿愛作文 2

　　愛，這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是纖悔。是的，世界被愛點綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動，或許這份愛以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界。

　　媽媽的愛，多么偉大又是多么普通啊！它一直成為愛的主題，但是我們又何曾真正去體會過呢？媽媽無怨無悔的承擔著所有的家務活，走過了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們，這種愛融入平淡如水的生活里，甜甜的。澀澀的。

　　爸爸的愛，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠都被忽略，或許這份愛會被爸爸永遠埋藏在心底，或許它永遠都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那么嚴厲，難道這份愛真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的。暖暖的。

　　我也不例外，一個被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務”著，得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學生的我對這一切似懂非懂，似乎對“孝順”這個詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的`角色而已。

　　老師的愛，是嚴厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的。淡淡的。

　　與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動來證明。那么，我們唯一的行動便是認真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！

　　是的，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國。那么，就讓我們在這片愛的世界里學會愛，懂得愛。讓生命充滿愛！

　　讓生命充滿愛作文 3

　　今天，我看了一個電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次，小女孩期中考試沒考好。她對媽媽說：“我只是馬虎了一點。”媽媽說：“孩子，你馬虎了一點沒事，可是媽媽馬虎一點，一個月的工資就沒有了。”那孩子把門一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八九點的時候，小女孩走在路邊，他又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個大排檔里，看著人家在吃東西，她眼淚汪汪的`站在那里。酒店的老板端了一碗面條，“孩子，是不是跟家里吵架了？把這個吃了。是不是餓了？趕快吃了回家吧。”小女孩接過面條狼吞虎咽的吃著。忽然，小女孩撲通給酒店老板跪下了，說：你真是我的大恩人，你比我媽媽好多了。”老板聽后，“孩子，憑你這句話我這碗面就不應該給你吃。我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給你了一碗面條，你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大，使了那么多辛苦，你怎么不感謝她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到媽媽暈倒在家里。

　　多感人的故事呀！我和媽媽都哭了。從這個故事中我體會到一個道理：“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁，可憐天下父心。”

　　我曾經(jīng)也做過令媽媽傷心的事，現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康，每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說早飯是最重要的，早上一定要吃好，身體才能長好。冬天媽媽洗碗的時候，把手凍得像胡蘿卜。唉！我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽從父母，關心父母健康，分擔父母憂愁，參與家務勞動，不給父母添亂，養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。父母養(yǎng)育了我，我應為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關愛他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關心我們和愛護我們的人。

　　讓生命充滿愛作文 4

　　愛這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學校的那一場演講深深打動了我。

　　隨著演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個個催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認為父母親對我們好應該的，是他們把我們帶到了這個世界上來的應該把我們含在嘴里，捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫面；小時候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼。想到這兒我的'鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊！

　　我想對爸爸媽媽說；爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵。我想對我那可敬的葉老師說；謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！

　　這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個知恩圖報的人，讓更多的人理解愛真正的含義。

　　讓生命充滿愛作文 5

　　讓生活充滿愛。愛是生命中唯一不能錯過的東西。愛是無私和偉大的。它來自親情、愛情和友誼，這表明愛情是多么偉大。愛在每個人心中有不同的含義。例如，友誼是幾個好朋友之間真誠的情感。愛情是兩個人相遇、相互了解并墜入愛河的過程。這是最真誠的情感。親情是每個孩子和家人之間的'感情，是最好的。愛是偉大的。父母對孩子的愛是世界上最無私、最真誠的愛。父母不僅從生活的各個方面培養(yǎng)和照顧我們，教會我們基本的生活技能，還從思想和道德方面關心和教育我們，引導我們確立人生目標，教會我們如何做人。

　　當我流淚時，我聽到了父母安慰的話語。當我感到困惑時，我會從父母那里得到耐心的指導。這是什么？這是你父母對你的愛。因此，我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報答父母。父母對我們的愛永遠不會結束。可以說，我們成長的每一步都離不開父母的關心、指導和影響，每一步都滲透著父母的心血。

　　現(xiàn)在我只想對我的父母說：爸爸媽媽，我愛你，謝謝你們多年來對我的養(yǎng)育！

　　讓生命充滿愛作文 6

　　今天，北京的鄒越教授來我們學校演講，全體師生和每位學生的家長都來聽鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們人生中的四位老師，第一位老師是我們的家長；第二位老師是天天給我們上課的真正的老師；第三位老師是電視；第四位老師是互聯(lián)網(wǎng)。他還講了要孝敬父母，不能跟父母吵架。鄒越教授接著講了幾位老師的感人故事，那幾位老師都是為了他們可愛的學生而心甘情愿地犧牲自己的生命。

　　聽著聽著，我被他們的先進事跡感動了，現(xiàn)場的所有人都被感動得流淚。最后，鄒越教授鼓動我們小學生，自己的事情自己做，不給家長添負擔。從今以后，每天早上自己定鬧鈴，自己起床，自己疊被子，自己梳頭，自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當時我把手舉得高高的.，因為我在鄒教授講之前已經(jīng)做到了一些。今天，聽完鄒教授的演講，我明白了父母把我們養(yǎng)大不容易，他們很辛苦。今后，我們要學會回報父母，不讓他們擔心，更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事，不要什么事都依靠父母，學會自己的事情自己做。

　　另外，我也明白了，教我們的老師也非常辛苦，今后，我會更加努力學習，聽老師的話，考出更好的成績回報老師。

　　讓生命充滿愛作文 7

　　這是一個陽光明媚的下午，我們要聽一場主題演講。在演講開始之前，我一直很想知道，這是一場怎樣的演講。是激動人心的，還是終生難忘的……

　　在演講開始之前，我一直認為：老師的辛苦只是沒有了自己的空閑時間，可是當鄒越叔叔為我們全校師生家長演講完之后，我的觀點就完全變了———是因為一個故事：在初中，有一位老師因為看到一名學生抽煙而上去阻止和教育，結果學生自己不小心摔倒地上，故意喊頭痛又故意叫腳痛，老師急忙送到醫(yī)院去檢查，什么事也沒，可那個學生說什么都不肯回家，硬是在醫(yī)院待了二十天出院之后，學生的家人整天圍在校園外又吵又鬧，一刻不停。搞到大家不能正常上班上課，并提出要求說：如果那個老師不走，就一直鬧下去。百般無奈之下，那位熱愛教學，熱愛講臺的老師就這么走了。那一刻，我明白了老師為我們付出的不僅僅是時間，甚至付出了一切的一切。每天晚上，當我們進入夢鄉(xiāng)時，或許那盞還亮著的燈，就是某位正在改作業(yè)的老師開的`。而他們卻從來沒有半點怨言。

　　小草因為對一滴春雨的感恩，所以擁有了自己的絢爛花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實；一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以擁有了鉆石般的璀璨光芒。我們每個人都有愛，父母的撫育，老師的教誨等等，對于這些，我們要懂得感謝別人，感謝幫助我們的人。

　　這場演講讓我明白了許多道理，還讓我流下了感動的淚水，真正懂了什么是感恩，什么是愛與堅持。

　　讓生命充滿愛作文 8

　　星期六下午，學校組織“讓生命充滿愛”的主題演講活動，我和媽媽早早地來到班級迫不及待地想聽演講了。我們等了一會兒就排隊進入會場，找到安排好的座位坐下來。沒過多久，主持人鄒越老師就上臺宣布演講開始了。

　　鄒越老師宣布的第一個主題是：“怎樣才能成為最好的自己”。他說：“每個家長都望子成龍、望女成鳳。可現(xiàn)實生活中存在六種缺失：第一感恩缺失；第二責任缺失；第三誠信缺失；第四信仰缺失；第五情感缺失；第六禮儀缺失。”整個演講穿插了許多感人的故事，非常生動，引人深思，同學們和家長都流淚了。

　　最令我感動的`事情是：有一輛卡車超載了，怕交警發(fā)現(xiàn)就加速行駛。當時正是小學生放學的時間。當他開到小學門口時，正好有一個班的20名同學在過馬路。眼看就要撞上了，這個班的班主任王格香看到了，她立即扔掉單車沖向馬路。王老師不知哪來的力量，站在馬路中間，想擋住大卡車。她喊出了生命中的最后一聲：“孩子們快閃開。”結果大卡車把王老師撞得粉身碎骨。

　　聽到這個故事，我非常感動，原來老師不僅為我們教書育人，而且還一直像媽媽一樣盡力地照顧我們的生活，保護我們的安全。我們以后一定要認真學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，不辜負老師對我們的希望。

　　讓生命充滿愛作文 9

　　在人世間有許多體現(xiàn)愛的方式。當我聽完中國時代之聲演講團名譽團長鄒越教授的演講，我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題，那簡短的小故事說到我們的心坎兒里去了。

　　這故事講的是，一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了，使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來，女孩又餓又累。他看見一家排檔里有人在吃面條，心里很羨慕別人，但又恨自己的母親。這時有一老板看見了，給了女孩一碗面條。女孩當場向老板跪下說，您是我的恩人呀！老板一臉嚴肅的說，早想到這樣我就不應該，就不該這碗面條。我與你素不相識，而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦，你卻辜負了她的好意。頓時女孩才醒悟過來，當他回到家時，母親已暈倒在床上。

　　故事的主人公就是現(xiàn)在的我們。要改變現(xiàn)在的自己，就從關愛自己的父母做起。

　　有一天，我起床晚了。還發(fā)脾氣，埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學的路上我又回想起這件事。感覺是自己的.不對，媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺，小孩子的睡眠要在10小時，今天早上想讓我多睡一會。放學回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床，也不會說媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會怪媽媽。

　　愛自己的父母，愛天下所有的好心人。讓愛在生命中回蕩。

　　讓生命充滿愛作文 10

　　愛是什么？愛是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具；愛是什么？愛是讓干旱地區(qū)的人擁有水源；愛是什么？愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……

　　有一種愛叫孝心。吃飯時，我，爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時，奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。

　　看著奶奶這樣，我不禁從盤中夾了一條最肥最大的'魚放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說：“奶奶，你快把這條魚吃了，我看見都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買魚了！”而奶奶卻沒有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說完，又夾起魚準備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。

　　愛不但是孝心，也是母愛，一天，我去鄉(xiāng)下玩，看見一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開始，小豬很開心，但到了后來，它心中的怒炎一下子就被我點燃了，開始發(fā)起火來，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后，一頭母豬被喚來了，直向我奔來。最后，還是大人們才把“它”安撫下來。

　　愛，讓生命充滿陽光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。

　　讓生命充滿愛作文 11

　　上周五，在我們學校由鄒越老師給我們上了一堂別開生面的課，參加上課的不止有我們同學，還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過生動的演講，讓我們學到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。

　　對我感觸最深的還是鄒老師說的“孝”一節(jié)。孝就是孝順，孝順父母，孝順長輩，正所謂“百善孝為先”，孝為根本，所有美德中，孝是排第一位的。鄒老師告訴我們，中國是禮儀之邦，但可惜的是，現(xiàn)在有許多的傳統(tǒng)美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，養(yǎng)有五個兒女，但最后被活活餓死在家中，半個月后才被人發(fā)現(xiàn)。江蘇的林蘭珠老人，待在大兒子的門口六天六夜，而大兒子卻一直不開門，直到第七天風雨交加的'日子，老人被餓死在大兒子家門口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄？同學們聽到感人的地方，都已經(jīng)泣不成聲了。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，現(xiàn)在，我們都還是剛剛步入學校的小學生，并不能為父母做驚天動地的大事，讓我們盡自己最大的努力，從日常小事做起，從生活中點滴小事開始，為父母做一些力所能及的事情吧！

　　讓生命充滿愛作文 12

　　隨著優(yōu)美的音樂，好多家長陸陸續(xù)續(xù)地走進我們校園，參加今天下午學校組織的演講會。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點來坐在我身邊的小椅子上。我目不轉睛地盯著校門口，過了一會兒終于看到了爸爸的身影。

　　幾分鐘后演講開始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽了，一會兒講得快、一會兒講得慢，把我們帶進他所講的故事里。最讓我感動的是其中的一個小故事：一個人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時一個聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的小石子。”他嚇得不敢回頭一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽那個人的'話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經(jīng)找不著回大山的路了。

　　這是一場感人肺腑、催人淚下的演講，同學、家長還有老師們都聽得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們；它還讓我們知道了時間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時間、利用時間，讓自己的生活、學習越來越好，越來越精彩。

　　讓生命充滿愛作文 13

　　今天，我們學校榮幸的請到王言雄老師來給我們學校演講“讓生命充滿愛”活動。

　　王言雄老師是著名青年演講家、素質教育專家。他去過八百多所學校，舉辦過一千多場演講。

　　王言雄老師說人要有一顆感恩的心，感恩老師，感恩父母……

　　王言雄老師的演講十分生動，全場的人都淚流滿面。我印象最深的`就是王言雄老師問我們還記得爸爸媽媽的生日嗎？老師問我們這個問題的時候，我感到十分羞愧。因為我每年都記得自己的生日，卻沒有一次記過爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時候的照片找出來跟現(xiàn)在的爸爸媽媽做對比。回到家后，我按照王言雄老師說的去做，當時，我的眼淚從眼里流出來了，原來我的爸爸媽媽曾經(jīng)是那么多帥氣，那么漂亮。

　　我回憶著，每次上學時，媽媽總是千叮嚀萬囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報時，爸爸媽媽總說：“考多少分都沒事，只要自己努力了，問心無愧就行。”

　　當我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去，臉上的皺紋越來越多的時候，我都會不禁流下眼淚。

　　我想跟爸爸媽媽說：“我愛你們！”

　　讓生命充滿愛作文 14

　　陽光三月，草長鶯飛，在這陽光明媚的日子里，我們的心情也變得燦爛起來。值此學校生命教育月，我們班進行了一系列的生命教育活動，通過活動的一步步開展，同學們的收獲也越來越多。

　　第一周的向雷鋒同志學習，我們走出校門，為社會進行服務。由劉康妮、顧宇彤撰寫的`宣傳報道還有幸被學校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。

　　第二周我們開展了感恩母愛行動，同學們紛紛用自己的話向媽媽們送上節(jié)日的祝福。陳老師還把學校送給她的鮮花送給了我們班學生的一位家長，真是令其他同學羨慕不已。

　　第三周我們開展班會，用同學們的“我為生命教育獻一計”活動中較好的方案開展活動，最令人印象深刻是班長提出的方案，幾個好朋友互相用Yes、but的句型對朋友先提出表揚再委婉地提出朋友的缺點，大家都寫的很認真，當同學們收到紙條時，都認真拜讀，并連連點頭道：“不愧是我的好朋友啊！真是太了解我啦！”

　　第四周的班會更加精彩！精彩一：大家互享家長給自己的一封信，看看家長對自己的期望以及別的家長對孩子的期望，讓我們更加的了解父母，進而走進父母，愛父母。精彩二：心理游戲對對碰。在三位主持人的主持下，我們分別玩了三個游戲“我也不錯”“天生我才”“峰回路轉”，同學們的參與熱情非常高，寫的尋人啟事風趣幽默，每個人給自己名字的解釋更是耐人尋味，寄托著家長對我們的殷切期望。通過這些活動，我們不僅互相增進了了解，更加深刻的認識到了自己身上的優(yōu)缺點，讓我們體會到了生命存在的價值。

　　本周我們還將繼續(xù)體驗生命之旅，在此，預祝我們班的生命教育月活動圓滿結束！

　　讓生命充滿愛作文 15

　　在我們的生活中，處處都充滿著愛。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后，讓我受益匪淺。

　　我雖然只看了一半，題目是：愛父母，愛自己。那人舉了一個例子，有一個小女孩，父親不知去了哪兒，母親是一位清潔工人。有一次，水女孩的英語考砸了，說是她自己粗心錯的，而小女孩的母親卻說：“如果我粗心，上級就不給我發(fā)工資了，哪里夠供你讀書呢？”小女孩越想越生氣，一甩手，離家出走了，于是她的媽媽便發(fā)動全家人來找她，但也沒找到。那天夜里，小女孩肚子餓了，來到了一個大排檔前轉悠，看著店里的.人在吃著熱乎乎的面條，自己也想吃。好在老板跑來說：“小女孩，跟父母吵架啦，肚子餓了吧，來吃一碗面吧”。小女孩端過面條，狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然，小女孩撲通一聲跪下，對掌柜說：“老板，我不回家了，你對我太好了，給我面吃，比我母親還要好！”剛說完，老板就指著女孩兒說：“要是知道你這樣就不給你面吃了！就憑這一碗面，我就能頂替你媽媽了嗎？”

　　有兩個點令我感動。小女孩離家出走了，而她媽媽發(fā)動作家人來找她。我認為，這表達的并不是別的，而是那份愛啊！小女孩還不完全理解媽媽對她的關心、愛護。那個小女孩竟然說老板能頂替她的媽媽，要知道父母為了生我們付出了多少！舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時間，那都是為了你！父母是最偉大的，無法頂替的！

　　愛自己。愛自己，首先要讓別人以你為榮，以你為榜樣，有信心，制定一個作息表，讓自己的每一天都很充實，讓自己的每一天都非常開心，有意義！

　　我認為，生活中處處充滿愛。

　　讓生命充滿愛作文 16

　　今天，我們在學校觀看了一場動人的演講——《讓生命充滿愛》，是由鄒越教授的學生余浪老師主講。主題是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

　　余浪老師的演講聲情并茂，那激情澎湃、鏗鏘有力的話語，撞擊著我們感情的閘門；生動翔實的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動，讓我學會了愛的表達，并有一種發(fā)自內心的沖動，想大聲地對爸爸媽媽說：“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我愛你們！”

　　媽媽是一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明。媽媽是一輪明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。爸爸，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的'一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛是無處不在的！余老師給我們講了個有關老師的故事。有一所山村學校，孩子去上學時要經(jīng)過一條很寬的河，學校的兩個老師三十年如一日把孩子們背過河。老師們無私奉獻的精神多么可貴啊。老師的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，有一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師您辛苦了，我愛您！

　　最后余老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。

　　幾個小時過去了，一個個故事感動了我，余老師的演講讓我懂得“愛”，而我們要匯報“愛”，我們就一定好好讀書，不辜負所有愛我們的人！

　　讓生命充滿愛作文 17

　　今天上午10點，我們終于迎來期盼已久的“愛滿人間”大型演講。大家?guī)缀跞�是淚流滿面，因為教授的演講觸動了人們心中最柔軟的情感。

　　感受母愛

　　其中有一個故事最讓人感動，這個故事是，一個山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，為了兒子她活了下來，兒子也非常爭氣，考試總是前三名，孩子刻苦學習，終于考上了清華大學，收到錄取通知書時，母親卻沉默了，她得為兒子籌措學費、路費和生活費，家里沒錢呀，她到處去借，甚至去醫(yī)院買血換回了200元錢。可是兒子上了大學后，花錢大手大腳，談戀愛了，和女朋友去咖啡廳，一次就花了四十元錢，一點也不加節(jié)儉，沒錢就找母親要，母親無怨言的為他寄錢，可這都是血汗錢呀。但為了兒子，她什么苦都能受，后來孩子也明白了母親的血汗錢來之不易，發(fā)奮讀書，成為了博士。聽了這個故事，我的感想是，這位母親太偉大了，為了兒子連自己的命也不要了，我想告訴同學們，不要向父母要錢了，自己也想想那些錢來之不易，我們不要亂花父母的血汗錢了。

　　感受師恩

　　父母的愛是溫柔的，那老師的`愛是深情的。曾經(jīng)有一個孩子學習非常差，老師很心急，就利用放學時間為他補課，家長在外面等急了，就進來和老師呵斥老師，說：”我家孩子為什么就不能正常放學呢？“，這很傷老師的自尊心。但老師仍堅持在課余時間為學生補課，老師，一個多么偉大的稱呼，它們的一切都是為了自己的學生，她愛學生，所以我們要理解老師，也要愛她們，我們每一個學生都要發(fā)自內心的大聲的說：老師，您辛苦了。

　　懂得父母的愛，就要孝順她他們，懂得老師的愛，就要去尊重她，我們要學會感恩，感謝母愛，感謝師恩，讓生命充滿愛。

　　讓生命充滿愛作文 18

　　昨天，我們聽了一場講座，很感動，不可否認，鄒老師說出了一直壓抑在我們心里的，說不出來的話，也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了（當然也包括我）。男生也一個個的紅著眼眶，不可否認鄒老師的演講，再配上那動人的音樂的可真不小，不得不讓人潸然淚下啊！我們每個同學都和卓老師用包了一次，我們終于體會了老師的偉大，坐牢不一定會被人理解，不一定會被人認同，但他們仍然堅守著講臺。

　　一切的不好意思成為你的籍口，我可能也是其中之一個，但是我會改變，尤其是聽完鄒老師的激情演講后更會改變，我現(xiàn)在就在改變，勇敢的面對生命中的每一件事，大膽的拋開“不好意思”敢于做我喜歡做的事，敢于對祖國說“祖國我愛你”敢于尊重我們的老師和長輩，對老師說“老師謝謝您”，經(jīng)常對爸爸媽媽說“我愛你們”。我會加倍的珍惜祖國和老師給我的一切，珍惜父母給我的生命，發(fā)輝生命中的每一點，勇于創(chuàng)新、爭限生命中的每一個機會，善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠做一個自力更生、自強不息、愛祖國、愛老師、愛父母、敢愛、敢進取、做一個對社會有用的人。

　　演講會上，鄒越老師，以"愛祖國、愛教師、愛父母、愛自己"為主題，成長是一個曲折的過程，生活在物質相對豐富時代的我們，心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的風暴。如今重考試成績、輕素質教育已成為普遍存在的`現(xiàn)象，使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū)，很多人對父母的辛苦和付出不知感念，對老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。

　　在這里，我想說教育不是某個老師或某個學校的事，激情也不是停留在一次演講過后，教育應該是在平常的點滴和細節(jié)中陶冶我們的情操，讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心！

　　讓生命充滿愛作文 19

　　今天我一走進教室，繆老師就告訴我們，今天上午有個活動，是孫云老師的演講報告《學會感恩——成就精彩人生》，一定會讓你們淚流滿面的！于是我們到了操場，每人找到了一個位置坐了下來，隨著音樂孫老師走上了講臺。

　　孫老師先開了幾個個玩笑，再加上孫老師長的又好笑加上幾個表情，把全場逗得哈哈大笑，我還心想繆老師不是說“淚流滿面”么？怎么讓我們笑得那么開心？然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”，告訴我們先要孝敬父母，然后才能學好知識，于是報告會正式開始了！

　　讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個故事，不，是讓幾個女生用了我一包紙擦眼淚的`故事！這時背景音樂正在播放《感恩的心》這首歌，于是孫老師便給我們講了這首歌的來歷：一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個月大的孩子，孩子的爺爺奶奶重男輕女，帶著兒媳婦去檢查，一查是個女孩，孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子，還是一名護士告訴她了實情，母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求，終于爺爺奶奶同意了，一生下來，竟是個聾啞人，后來爺爺奶奶把他們趕出了家門，孩子的父母拼命賺錢，供孩子讀書，但是爸爸在一場車禍中去世，媽媽引人承擔起家，每天沒日沒夜的工作，孩子長大了，在重點大學畢業(yè)了，在家等媽媽回家把消息告訴媽媽，可是媽媽遲遲沒回家，于是她沿著公路找，一個人倒在路邊，那正是自己的母親，但已經(jīng)死去多時！手里還握著一張單子，那是張捐血的單子，原來媽媽這么多年來是用自己的血來供自己讀書的！除了這個感人的故事外還有《以身護子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已！

　　最后讓我們全體向所有老師鞠躬，和發(fā)自內心的發(fā)言，讓每位老師流下了幸福的眼淚……

　　讓生命充滿愛作文 20

　　星期五，我們聽了一場催人落淚的講座，鄒越教授的“讓生命充滿愛”的話題。說了三個內容“愛祖國”“愛老師”“愛父母”。

　　在“愛老師”這個話題里，李老師這個故事讓我很感動。李老師不管山里的環(huán)境多么惡劣，她最終還是留下來教山村里的孩子知識。后來她患了一種嚴重的病，原本可以在縣城里接受治療，但她還堅持給孩子們上了最后一堂課。李老師用骨瘦如柴的手，顫抖的在黑板上吃了的寫上“為中華之崛起而讀書！”寫完便倒下了……我不經(jīng)想起了我的老師，在多少個夜晚，人們都甜甜地進入夢鄉(xiāng)，而老師卻還在窗外批改作業(yè)，就連睡下了也在枕頭邊放下教案。就像古人所說的“一日為師終身為父”這個“父”，就是指父母。是啊，老師對我們無微不至的照顧、關懷，讓我們覺得就像父母的慈愛。

　　“愛父母”這三個字眼里講究一個“孝”字。在生活中，也有像故事中那名青年聽到的兩個聲音，一個是父愛的聲音，一個是母愛的聲音。在那一聲聲責備中和那熱騰騰的飯菜里都包含著濃濃的母愛。都說父愛如山，父愛并不善于表達，在那拐角處的背影和那平淡的目光中，都包含了一層濃濃的父愛。而這個所謂的“孝”或許就是一個父母未完成的心愿，也許就是一杯熱熱的`茶；也許就是一句關切的問候……

　　人們都說“家，是生活的搖籃，家，是避風的港灣，更是溫暖的懷抱”。祖國——這個大家庭正應了這句話。這個守護了我們多年的祖國，這個由五十二個民族的祖國，她默默地奉獻了大好河山，她就像我們的另一個母親。難道這個母親，為我們奉獻了那么多還不值得我們去愛嗎？

　　聽了鄒越教授的演講，使我受益匪淺，讓我明白明白了要感恩老師，要感恩父母更要感恩祖國！

　　讓生命充滿愛作文 21

　　《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛祖國;祖國，是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們，有了祖國才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過幾個故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個人人生中不可缺少的角色，老師教會我們寫字老師教給我們知識，老師給予我們關愛，老師都會我們如何感恩。鄒越老師問：“同學們，你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學生們說：“愛”。“愛?”我們有同學笑嘻嘻的。

　　于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛學生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學生，把小時候的鄒越鎖在家里，他餓了不會做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的時候，對媽媽說：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說出，媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說：“孩子，媽媽愛你，可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學生負責，你是老師的孩子，以后你也會有自己的老師，你也會渴望老師給你更多的愛，那時你應該就會理解媽媽了吧。

　　說他自己也哭了，他很愛自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時同學們隨便給老師起外號，上課說話，對老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵，給你微笑，甚至這些都沒有給過自己的孩子，你別不信，因為你不是老師的孩子，這時鄒越老師又問：“同學們，你們愛不愛自己的'老師啊?”“愛”，異口同聲地從同學們口中發(fā)出，還是發(fā)自內心的。

　　是的我們愛我們的老師!第三講，愛父母;父母對我們付出的愛，是我們怎么也報答不完的，我們所能做的也就只有好好學習，做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶，在他們生日時送上祝福，在他們失意時安慰他們，這些對于你僅是舉手之勞，又他們卻有著重要意義。讓我們學會愛，讓生命充滿愛。

　　讓生命充滿愛作文 22

　　孩子是父母愛的結晶，于是，我的父母便將我視為上帝賜予他們的天使，他們準備精心地孕育我。在母親的肚子里，我開始了家庭教育的第一課，聽輕音樂，做有氧體操。在溫馨親切的氛圍中，我快樂地長著，在愛的期盼中平安降生了。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”

　　幼小的生命，以天真無邪地目光打量這個世界；父親不言茍笑，嚴厲苛刻的訓斥像冷颼颼的西北風常讓我深感委屈；母親關懷備至，和聲細語的安慰似溫婉的東南風讓我倍感幸福。在愛的沐浴下，童年的我心地善良但不嬌氣，絕不做溫室的花朵，也絕不墮落消沉。

　　“闖關鶯語花底滑”。

　　上學后，爹媽對我的監(jiān)督寬松了些，不再成天限制我的行動。為了緩解學習的壓力，爹媽喜歡在周末帶我去郊游。那段日子印在我的腦海中，記得花兒總是燦爛的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，鳥兒總是快活的.，這一切猶如成長的心情。

　　“水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”

　　當叛逆之神不約而至時，我不再乖巧溫順，總覺得自己已經(jīng)長大，不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨，喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重，我似乎要走上一條不歸路了。至今回想起來，要多謝我的父親，他的和藹和耐心似甘泉注入我躁動的心房。他循循善誘，不計前嫌，不生硬說教，黑色的日子便在無聲無息中過去了。

　　“曲終收拔當心畫，四弦一聲如裂帛”。

　　我一天天長大了，即將離開父母的我有些悲壯的感覺：父母老了，我發(fā)現(xiàn)他們的兩鬢有了白發(fā)；爹媽笑了，因為他們的言傳身教早已銘刻在我心上。

　　“座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕”。

　　十四歲生日的那一天，爸爸拉著我的手說：“孩子，以后的路只能自己去走了，你要好好把握啊！”我笑了，我深深地體會到“可憐天下父母心”的含義。

　　爸爸媽媽，感謝你們給了我生命！感謝你們教會我生活！你們是最普通的父母，都給了我天底下最無私最博大的愛！鄒越先生《讓生命充滿愛》的演講，字字珠璣，叩擊著我的心靈；驀然回首，我成長的腳印深深淺淺；父母的愛似拂面的春風，讓我陶醉；似溫暖的陽光，照我前行！冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”爸爸媽媽，你們放心，愛的種子已經(jīng)撒下，愛的花朵會開通生命的每一寸空間。

　　凄冷的冬夜，空氣似乎也凝固成蒼白色的了，驟然傳來一聲嚎啕大哭，把我從睡夢中驚醒了。一種預感像電流般擊穿了混沌的心境，慘慘的，白亮亮的。

　　“華兒，你爺爺……”媽媽的雙眼紅紅，淚流滿面。我可從來沒見過她這樣悲傷過。

　　我最親愛的爺爺死了，他悄悄地走向了另一個世界，然而，我沒流淚。

　　爺爺癱了，整天懨懨地躺在床上。他的臉像是遲暮的黃昏，籠罩著濃重的不散的愁云。他渾濁昏花的老眼里是一處茫然無際的黃色沙漠。

　　讓生命充滿愛作文 23

　　觀看完《讓生命充滿愛》講演視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震動聽心的一幕啊，將永遠定格在我的腦海里……

　　生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的終生按七十歲的平均年事來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表白過“我愛你，我愛你們！”興許有這樣或那樣的起因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧肯把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上；糟蹋在跟友人煲一個無關痛癢的電話粥上；揮霍在收看沒完沒了的肥皂劇上；浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的'雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得毛糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們高下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻司空見慣，熟視無睹了，我們的這種淡然無疑不是一種人道的漠然！

　　曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打交道，腳指甲里滿是由于沒洗干凈而日益積淀下來的泥垢。突然發(fā)明，父親怎么一下子老了呢，剪個指甲都要戴上老花眼鏡了，雙腿已經(jīng)僵直得不能像我們這樣能夠自如地盤著，他的動作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走從前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀啊？”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了，立即擺手，講的話也因為局促變得斷斷續(xù)續(xù)“不……不必了……不用了，我自己來就可能了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又抽了回去，像害羞的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我本人來吧，會弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見，抬起他的腳，連續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我始終未曾再仰頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉的淚水。

　　今日，看了《讓性命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次報告，更是一次對我們人性的洗禮。

　　我以父親為之害羞的腳指甲里的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

　　讓生命充滿愛作文 24

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長大成人；從幼兒的喃喃學語到少年的能言善辯；從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水，編制了多少個日日夜夜。

　　愛是發(fā)自肺腑的，俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶？是否會在父母生日時為他們送上一份祝福？是否會在父母傷心是奉上一番問候和安穩(wěn)？父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波，體會到他們的勞累。我們是否覺察到那縷縷銀絲，那條條皺紋？

　　其實，父母總是把我們放在第一位的，可我們呢？當我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時，我們有沒有想過父母此時此刻的的心情？沒有。當我們拉著父母的手要這要那時，我們有沒有站在父母的角度上，設身處地的'為父母想一想？沒有。當我們有事晚回家時，我們總是不耐煩的擺擺手，我們又有沒有曾想過他們對我們的擔憂呢？回答還是沒有。為什么？為什么？我們難道不應該捫心自問嗎？所謂的“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。”也就是這樣吧！我不懂，我真的不懂！

　　也許，從現(xiàn)在開始，我才真正的長大了，我想：我們應該從現(xiàn)在開始，真的應該好好反省了，我們應該從身邊的一件小事做起，比如說：迎上勞累了一天的老爸，為他彈去身上的灰塵，掛好外套，錘錘腿，揉揉肩，幫他舒展一下麻木的四肢；為父母做一頓飯，洗一次碗，拖一次地，盡自己最大的能力幫他們做一些家務活，減輕他們的負擔；在父母幾乎忘掉的生日是，哪怕不是什么奇珍異寶，只是一句“我愛你”肯定都會讓他們感動好大一陣子。

　　愛，這是一個永恒的話題，讓我們攜起手來，打造一片愛的天空，讓生命充滿愛！

　　讓生命充滿愛作文 25

　　中午，因為要回學校參加讓生命充滿愛的演講會，所以吃了午飯,我就催著媽媽出發(fā)了。

　　我們剛到學校就看到操場上擠滿了人，那個場面非常熱鬧!

　　我們急急忙忙地找到了位置坐了下來。過了一會兒，演講開始了。我們大家認真地聽著。這位專家講得非常好。我們都入了神。他還講了許許多多感人的故事。

　　這一個個故事就像一把把劍，刺進了我幼小的`心靈。

　　他還教我們做了很多有意義的互動。比如:對老師說聲老師您辛苦了!那時全班的同學都擁了過去，大家都哭了!我知道那是大家對老師感激的淚水。

　　專家精彩的演講感動了在場的每一位人，那時我心里深深的想著，我一定不能讓老師和爸爸媽媽失望!要認真學習，用好成績來回報疼愛我的老師和爸爸媽媽!

　　讓生命充滿愛作文 26

　　她坐在甲板上，默默地等待著清晨的第一縷陽光，她深知，當陽光照到她的身體時，她將永遠地離開他，離開這個美麗的世界，可是她無悔，因為她愛他。她努力地回想著她和他快樂而又短暫的美好時光，她想在她離開之前，將她心底的那份愛傾訴于他。正是為了他，她把自己美麗的嗓音給了海巫，但她不后悔，只因為她愛他……

　　“命運是如此的不可捉摸，就象它奇妙地安排了這段最短暫的緣份，又殘忍地留下了一份永存的遺憾。”曾幾何時，看慣了小說中天長地久的愛情，聽慣了傳說中生死相隨的愛情，難免對人魚公主的這種愛很難理解，然而，當海風吹過我臉頰的那一刻，我真正理解了人魚公主，我堅信人魚公主的愛會燃燒整個世界，人魚公主那份愛是無私的，所以她永遠不會后悔，因為她心中有愛。她回憶往事，那是遺憾嗎？當我再次捧讀《海的女兒》，我明白，世界上沒有留下人魚公主的任何遺憾。

　　……越來越接近黎明，她真的就這么離開世界嗎？她甚至還沒有來得及與他道別，這時，海巫出現(xiàn)了，只要她能親手殺了他，她就可以重新回到大海，做她快樂的人魚公主，可是——殺了他，她活著難道還有意義嗎？她又怎么忍心親自殺了自己最愛的人？她明白，她這輩子永遠屬于大海，因為她是魚，而他是人……

　　“即使沒有結局的暗戀，也是一種別樣的美麗。”人與魚之間的愛難道就是錯愛嗎？這種愛就沒有結局嗎？我不懂，不懂人魚公主那深邃的眼睛里為什么總是王子，為什么在彌留之際，她依然無悔自己的決定，然而讓我聯(lián)想到自己，雖然不是像人魚公主那種無私的愛情，只是對爸爸媽媽那淡淡的愛，我就感到幸福，愛一個人是幸福的，哦，原來在人魚的'心中，她一直是幸福的，因為她擁有對王子深沉的愛。

　　……不久，天將亮了，“再見，我親愛的他。”她說道，喊著他的名字，跳進了大海，這時太陽開始升起，她展開燦爛的笑容……

　　“我們可想象一個善良的女子，在生命即將逝去時，在陽光下展開燦爛的微笑，是那樣絕世的美麗”，時間能停住嗎？不能，所以人魚公主所有的一切都將回歸海的母親。她很快樂，因為有愛，當人魚公主跳進海的一瞬間，我沒有悲傷，也沒有惋惜，只是默默地看著她，我想為她唱一首歌“讓生命充滿愛。”

　　……當清晨第一縷眼光照在她身上的時候，她馬上變成了海水泡沫的一部分，立即，海水泛起層層漣漪，那表示什么？是她留下的永恒的愛嗎？

　　她走了，走得這么平靜，這么安詳，然而她留下了什么？她留下了永恒的愛，我知道，這永恒的愛就留在海的那邊，也許有一天，王子再也無法記起人魚公主，再也無法聆聽海的聲音，可是這愛永遠留在人世間，留在人們心中。

　　讓生命充滿愛，不論是對異性、對父母、對生物、對……只是，讓我們的生命不要在孤獨的陰霾中沉淪，讓我們做一個幸福之人，將愛像人魚公主一樣永遠留在海的那一邊。

　　讓生命充滿愛作文 27

　　讓生活充滿愛。愛是生命中唯一不能錯過的東西。愛是無私和偉大的。它來自親情、愛情和友誼，這表明愛情是多么偉大。愛在每個人心中有不同的含義。例如，友誼是幾個好朋友之間真誠的情感。愛情是兩個人相遇、相互了解并墜入愛河的過程。這是最真誠的'情感。親情是每個孩子和家人之間的感情，是最好的。愛是偉大的。父母對孩子的愛是世界上最無私、最真誠的愛。父母不僅從生活的各個方面培養(yǎng)和照顧我們，教會我們基本的生活技能，還從思想和道德方面關心和教育我們，引導我們確立人生目標，教會我們如何做人。

　　當我流淚時，我聽到了父母安慰的話語。當我感到困惑時，我會從父母那里得到耐心的指導。這是什么？這是你父母對你的愛。因此，我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報答父母。父母對我們的愛永遠不會結束。可以說，我們成長的每一步都離不開父母的關心、指導和影響，每一步都滲透著父母的心血。

　　現(xiàn)在我只想對我的父母說：爸爸媽媽，我愛你，謝謝你們多年來對我的養(yǎng)育！

　　讓生命充滿愛作文 28

　　看完后，不禁要掉出眼淚，不過忍住了，對“愛”有又有了新的認識，發(fā)現(xiàn)，原來愛只是一句話：媽媽我愛你，爸爸我愛你，爺爺……，不過是真心的、發(fā)自內心的，才叫愛，不像一些人，說完媽媽我愛你，扭頭過去有說：“才怪！”

　　在愛老師的境界里，每一個老師都是受人尊敬的，可在某些學生心里，老師便成了我惡魔的化身、恐怖的代名詞，我不排除我是哪“某些學生”，或許在我說：“老師我愛你”的時候，不是出于真心，可能是假的，處于“不好意思”。

　　父母，養(yǎng)了我們久久的.父母，在幼年時代，是我們的恩人，最后我們長大了，竟然把我們的恩人扔在了一邊，不管他們，成了一個自私的人、恩將仇報的人，一個十足的壞人！在這我，發(fā)誓我會愛我的父母！永遠永遠！

　　愛，想的復雜，就復雜，想著簡單，就簡單，有時候大愛無言，無比真誠，有時卻恩將仇報。

　　讓生命充滿愛作文 29

　　從前我一直覺得父母、老師、身邊的人對我所做的一切都是應該的，是命中注定的、理所當然的。我和所有同學一樣，多了一顆抱怨的心。可聽過教育演講后，我被子月老師那發(fā)自內心得呼喚，喚醒了我那沉睡的心靈，讓我對生活有了許多感觸。

　　今天下午，子月老師來我們學校演講，剛開始時，我們覺得太無聊了。可越聽，我越覺得說到我們心里去。子月老師提到了平時老師對我們的付出，當她說“請各班班主任到班級前面來。叫我們站起來，子月老師數(shù)3下，我們就要上前去和老師說一聲：老師您辛苦了，您是我們的恩人，我們永遠愛著您。好不好！”“好！”我們異口同聲地回答。“開始了，1~2~3，向前擁抱老師吧！”我們聽了子月老師說的話，立刻擁了上去；立刻向前跑去。就在我們擁抱老師的那一刻起，我的心立刻軟了，淚珠從眼睛里流了下來，我們的班主任潘老師也是。當我坐回位置上時，我又忍不住流下淚水。

　　俗話說“百善孝為先。”可我們一點也沒有按照這句話做，經(jīng)常和家人頂嘴，在子月老師的演講中，我們一個個都意識到了自己平時錯誤的行為。當子月老師說：“快對父母說，我愛您吧！有些愛面子的人，從來不說，可等到你父母離開你的那一刻時，就再也來不及了，孩子們，快說吧！”我們望著天空說：“爸爸媽媽我愛您們！”說完，子月老師說：“孩子們，轉到你們父母面前，看看你們父母的皺紋，那是為了你們而生的皺紋！”我們聽了又再次哭了起來。

　　說完，子月老師又再次叫我們學生全體起立說：“請同學們左手懸空放在胸前，右手懸空放在下面，堅持3分鐘，你們覺得是不是很簡單。”“簡單！”我們說完按照子月老師說的做。子月老師深情地說：“這就是你們小時候媽媽抱你的姿勢，現(xiàn)在你們累了吧？手酸了吧？可你們想一想，你小時候時，媽媽一抱，就是幾個小時啊！當你還不會唱歌時，是媽媽教會你第一首歌。當你還不會騎自行車時，是爸爸教會你學騎自行車。”這時，我望著天空，想起了父母的辛苦，一顆一顆的淚珠頓時從我臉頰上流了下來。于是，我知道了有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報，那就是“母愛”。還有一種愛叫父愛；父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障！

　　子月老師她的'演講太精辟了，每時每刻都拔動著我們的心弦給我們灌輸思想教育，使我得受感動，因為子月老師讓我懂得感恩的真諦。

　　《讓生命充滿愛》的感恩教育結束了，短短二三個小時的教育演講，給了我長大的思索；感謝祖國！感謝老師！感謝父母！我愛你們。從今以后，我會從日常生活中的點滴小事做起用行動感謝父母、老師，以及所有關心我的人。

　　讓生命充滿愛作文 30

　　愛是什么？愛是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具；愛是什么？愛是讓干旱地區(qū)的人擁有水源；愛是什么？愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……

　　有一種愛叫孝心。吃飯時，我，爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時，奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的.剩飯與一盤蘿卜干吃著。

　　看著奶奶這樣，我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說：“奶奶，你快把這條魚吃了，我看見都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買魚了！”而奶奶卻沒有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說完，又夾起魚準備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。

　　愛不但是孝心，也是母愛，一天，我去鄉(xiāng)下玩，看見一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開始，小豬很開心，但到了后來，它心中的怒炎一下子就被我點燃了，開始發(fā)起火來，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后，一頭母豬被喚來了，直向我奔來。最后，還是大人們才把“它”安撫下來。

　　愛，讓生命充滿陽光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。

　　讓生命充滿愛作文 31

　　人類的生命，是充滿愛的；人類的生命，是充滿感情的'。

　　今天，我們觀看了鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》。演講分三個主題：愛老師，愛自己和愛父母。其中，讓我最為感動的就是愛父母。

　　首先，鄒越老師講了愛老師。他給我們講了一個故事：“從前有一位山里的老師，有一天，她有事要出山，可她的同學們卻哀求地喊：‘老師，你別走了，你走了，我們怎么辦？’老師不走了，而且一上就是十幾年……”老師就是我們的第二個爸爸媽媽，所以，我們一定要讓老師放下心來。

　　當講完“愛自己”時，就剩下最后一個主題——“愛父母”。

　　只見鄒越老師飽含深情地講：“孩子，讀書吧，你不是為自己讀書，而是為你的老師、父母讀書啊！當你回到家時，有沒有為辛苦的爸媽說一聲：‘吧，媽，您辛苦啦！’可憐天下父母心啊！”

　　我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽下雨天怕我淋濕專門來接我，而她卻得了感冒的情景。我的淚珠不禁像珍珠一般掉落下來，因為，我實在忘不了那片段！

　　媽媽，我今后一定發(fā)憤圖強，好好學習，將來報效祖國；爸爸，我一定不再馬虎，將來長大了，我會考一個重點名校，再也不讓你們操心！

　　讓生命充滿愛作文 32

　　今天下午，我們學校邀請《讓生命充滿愛》演講團團長鄒越老師到校演講。

　　一想到精彩的演講馬上就要開始了，我和媽媽懷著興奮的心情，高興地來到學校，簽了名，就來到操場，只見那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下來。演講開始了，鄒越老師先講了六大缺失：感恩缺失、責任缺失、誠信缺失、理想與信賴缺失、情感缺失、禮儀缺失。然后又講了愛的四大主題愛祖國、愛人民、愛父母、愛兄弟。鄒越老師還告訴我們，拍手不能低于胸脯，這樣表示對人的不敬，拍手要高于胸脯或高于頭頂。

　　接著鄒越老師讓全部的老師站在前面，讓我們上去和老師擁抱，可是我被前面的同學擠在了外面，只見劉老師感動得熱淚盈眶，鼻子直吸氣。嘿！這次沒擁抱到，早知道就跑快點了。

　　接下來就是親子教育，我和媽媽面對面，腳碰腳，手握著對方的掌心。我對媽媽說：“媽媽您辛苦了。”然后我們跪在地上，握著媽媽的手，看著媽媽的眼淚，我也忍不住流下了眼淚……

　　通過這次演講我知道了當老師和家長真不容易，老師每天都辛勤地教我們知識、教我們做人，還認真地改作業(yè)，她真像一個辛勤的園丁，我們就像公園里的花朵，在她的`關照下成長。媽媽每天都把家打掃得干干凈凈，晚上，媽媽做好飯等著我回來，還要給我輔導作業(yè)，爸爸每天都出去掙錢，供我學習。

　　我永遠愛他們，我要用良好的成績來報答他們，爭取做一個對社會有用的人。

　　讓生命充滿愛作文 33

　　早出晚歸，時間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上，看到蟻群為救小蟻而擋下水災而死去。為何？抬起頭，望著紗燈旁的飛蛾，不正演說著愛的偉大嗎？

　　螻蟻尚且有愛，人何以堪？

　　為了兒子，她三遷舊家而不悔；為了替兒子尋求學習的好環(huán)境，而幾經(jīng)奔波。每到一個地方都精心打算，生怕這個地方落后，那個寺方吵鬧，最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個天堂，是一所樂園，是一個能讓她的孩子安心學習，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念，一切動力的來源，然而，這所有的一切都因為孟母心中充滿對兒子的愛意。

　　送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，游子身上衣，這是母親對兒子的關切之心，深怕兒子會凍著，冷著；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對兒的`盼望；誰言寸草心，報得三春暉，這是母親對兒的無私奉獻。孟郊即使行過萬里路，越過千里川，卻也無法跨出母親的愛，無法穿越母親的思念。

　　遠距離的溫暖永遠也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中，他臥于冰而取鯉，只因母親饑餓，臥在冰面的瞬間，他會冷；回想臥床的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對母親的關切。

　　母親給予了我們肢體，我們可曾為母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師說聲謝謝呢？社會人士給了我們物質的支持，我們可曾回報過？

　　還記得吧，在“5·12”地震中，她身體被折成三段，卻依然緊抱著胸前的學生。在物欲橫流的社會中，不法商販為牟取暴力，在奶粉中加入不好的用料，嚴重危害小孩身體健康；上善若水，慈濟天下，是他的心愿，只因他懂得如何愛他人，懂得共贏共享，懂得社會的和諧發(fā)展需要愛來維護。

　　小時候，我什么也不會，周圍的人總洋溢在歡笑之中，我也常嬉戲于愛的氛圍中；現(xiàn)在我們學到了“仁、義、禮、智、信”，卻總是感受不到他們的歡樂，他們的關心，為何？

　　讓生命充滿愛，綻放愛之花；像滿園春色關不住一般，傳遍世界的每一個角落。

　　讓生命充滿愛作文 34

　　今天，我和爸爸一起到學校去聽了一個由張云棟老師的《讓生命充滿愛》的演講。張云棟老師為我們講述了一個個咸人的故事，聽完了故事以后，有很多同學都哭了，是被感動得流下了眼淚。

　　我們班的同學聽了演講以后，都懂得了什么是感恩，我聽完了演講之后，回想起來張云棟老師的演講的那些，我覺得我們中國確實退步了，想當年，中國還是一個禮儀之邦呢，可是現(xiàn)在，卻有許多人在亂扔垃圾。不僅如此，我還回想到了，有多少個人民教師為了救學生而失去了生命，這是一個多么偉大的`表現(xiàn)啊！我心里非常敬佩這些偉大的人民教師。我們應該感謝我們的所有老師。但是，我們除了要感謝老師之外，還要感謝辛辛苦苦，生我們養(yǎng)我們的父母，是他們教會了我們說話，教會了我們走路，教會了我們吃飯。

　　總而言之，我認為要想讓生命充滿愛，就得學會感恩，我們應該感謝老師感謝父母，還要感謝每一個幫助過我們的人。

　　讓生命充滿愛作文 35

　　上周一的最后一節(jié)班會課，老師讓我們看了《讓生命充滿愛》這段視頻，我深深地被感動了，深深地體會到了祖國是那么偉大，那么壯觀啊！一個人愛著自己的祖國，那么，他該多么的自豪啊！自豪，是因為他有一個強大的祖國!

　　這是第一次讓我覺得老師是那么的偉大，第一次讓我覺得老師是那么的辛苦，第一次讓我覺得老師是那么的操勞。老師每天大多的時間都跟學生在一起，他們連自己的孩子都很少陪著，而我們上課時卻不好好學習，還惹老師生氣。在這里，我要替所有的學生對老師說一句：“老師，您辛苦了！我們永遠愛你們！”

　　“望子成龍，望女成鳳。”這是每一位家長的希望，每天接送我們的是父母，每天陪著我們的是父母，每次受了傷，父母為我們擦藥。還有誰比父母更愛我們呢？現(xiàn)在我問你們一個問題：你們愛自己的.父母嗎？當然，都會說愛自己的父母，那你們就要表現(xiàn)出來，表達出來，對父母說一句：“我愛你。”父母該多么感動啊！

　　保護自己，愛護自己，不傷害自己，這是一個做人的必須具備的條件，如果你不愛自己，那最后受傷的還是你。所以，不管受到多大的挫折，都要愛自己，不去做傷害自己的事。愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，這四個條件你們能做到嗎？

　　讓生命充滿愛作文 36

　　我相信“愛”這個字大家并不陌生，它每時每刻都在我們身邊圍繞。有父母對我們的愛、有老師對我們的愛、有朋友對我們的愛，不論是哪一種，它都是純潔的、溫暖的。

　　如師愛，殷雪梅老師為了保護自己的學生，而慘死在車輪下，獻出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中，有多少老師為了保護自己的學生獻出了生命。同學們，老師為我們所做的，背后承載著多少艱辛的汗水啊!同學們，當老師為我們批改作業(yè)和試卷，因為休息不好，為我們操勞而導致生病，她們不是為了我們嗎?難道老師對我們的愛不是無限的，不是偉大的嗎?

　　當然，我相信每個人除了老師，最愛的就是自己的父母，都說父母的愛是最無私的，他們總是在我們最孤獨、最害怕、最難過的時候出現(xiàn)在我們的面前，陪伴我們一起度過。在5.12大地震中，有一位媽媽用手機編了一條短信留給孩子，她告訴自己的孩子要好好的活下去，做一個有用的人，而那個孩子被她媽媽龐大的身軀所護在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個旅游景點，因為沒有及時更換設備，而且因為超載，導致纜車從100多米的高空墜入山谷，下降時，一對父母一個站在另一個的肩上，母親用雙手高高地舉著，著地時，孩子活了下來，但父母卻遠離了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個小時將自己的兒子和兒子的同學救出，父親的'雙手全是血。同學們，想想吧!父母無常不是時時為我們著想，父母批評我們，其實是對我們的愛，他們是對我們好啊。我們只有關愛身邊的人，才能學會愛我們的國家，建設我們的國家。大家口口聲聲說愛祖國、愛父母、愛老師，可是你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖�分之一�?現(xiàn)在我們唯一能做的就只有好好學習，用自己優(yōu)異的成績來報答他們。

　　愛，在世界的每個角落，就是我們身邊，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它，有沒有把他找現(xiàn)來，給予你身邊的人。

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都是愛的力量，都是愛創(chuàng)造出來的，沒有愛，就沒有一切，一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并付出愛，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

　　因此愛，使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活處處留下真善美足跡吧!(文

　　讓生命充滿愛作文 37

　　在畢業(yè)動員會上，毛校長為我們播放了《讓世界充滿愛》的演講實況錄像，錄像里的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動聽感人的故事。這其中最讓我感動的是數(shù)千名學生不約而同地跪在地上抱著滿頭銀花的父母痛哭的那一幕，那一刻，在場觀看的師生們頓覺心里酸酸的，不由得淚眼模糊了。這一行為的表現(xiàn)，不是因為別的，這正是由于我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛，因為那位老師說的不正是我們對待父母的種種不良態(tài)度嗎?

　　父母能原諒兒女的一切過錯，能寬恕兒女的.無情不孝。但我們卻一次次地揮霍，一次次地辜負父母的愛。親情濃于水，母愛深似海。母愛的廣博包容了我們的錯誤，母愛的廣博教導我們擁有一顆純正的愛心。

　　其實每個孩子在成長過程中都或多或少出現(xiàn)一些瑕疵，母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的缺點放大，來表示抗議，但我們卻沒注意母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏，給了我們生命與關愛。

　　距離產生美感，有時候越是親密，越是容易忽視彼此的關愛。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語。當我們習慣了躺在母親懷抱里撒嬌，當我們習慣了在遭受委屈的時候向母親哭訴，當我們習慣了母親對自己的“言聽計從”之后，稍許的不如意我們就記恨母親，我們可曾想過這么多年母親對自己的付出呢?

　　在母親的眼里，孩子是至高無上的。孩子的每一句話，母親都牢牢記在心里，孩子的每一點進步，母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意，但是母親為我們所付出的辛勞，所付出的一切，我們怎能忘記呢?

　　在女兒的心里，母親如藍天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛里，永遠有一縷暖風拂面、鳥語花香、青山綠水的澄凈之感。

　　母親需要的不是我們的回報，更多的是體諒她對子女的良苦用心，體諒她用自己的青春換來兒女的幸福成長。

　　讓我們走近母親，用心去理解母親，去體諒母親吧!

　　讓生命充滿愛作文 38

　　陽臺上，有一盆郁郁蔥蔥的蕃薯葉，嫩綠的小葉子就像小寶寶的皮膚那樣嬌嫩，主人每天都精心呵護著它。

　　這一天，蕃薯葉又悠閑地靠在窗臺上，懶懶地曬著太陽，碧綠的身上泛著點點光斑。它快樂地哼著《小蕃薯》：“你是我的，小呀小蕃薯，怎么愛你都不嫌多……”忽然，它感到身上癢癢的，忍不住抖了抖葉子，癢癢好像不見了。它喃喃自語道：“肯定是風娃娃在搞惡作劇，它就喜歡來捉弄我！”說完，蕃薯葉又抖抖身子，若無其事繼續(xù)地曬太陽。

　　它剛想打個盹，那個癢癢又來了，而且越來越厲害。討厭，還有粘糊糊的感覺，怎么回事？蕃薯葉不開心地皺起了眉頭，低頭一看，大驚失色。原來，四五只小蝸牛正踏著小碎步，一二一，一二一，吃力地往上爬。蕃薯葉生氣地大叫：“討厭，你們下去！”說著，它用力地搖動身子。小蝸牛們嚇得瑟瑟發(fā)拌，膽怯地說：“我們只是，呃……想爬上去看看風，我們從沒有見過風的樣子。”

　　“下去，你們這些討厭的家伙，”蕃薯葉厭惡地叫道，“哪有那么簡單，快離開！”它憤怒地抖動著身子，可無論如何努力，小蝸牛依舊頑強地抱著它不放。終于，蕃薯葉筋疲力盡了，只好無可奈何地讓它們住下了。

　　幾天后的一個中午，蕃薯葉又在陽臺上曬太陽，主人一如既往地來看它。但這次帶來的不是大水壺，而是一把剪刀，還有一個小男孩。主人和男孩的聲音立刻傳進了它的耳朵里，“寶貝，今天我們就把它炒炒吃了！”蕃薯葉一聽，大吃一驚，嚇得心都到嗓子眼上。“我要被吃了，那怎么辦啊？老天保佑，請您救救我，救救我吧！”它驚恐萬分地閉上雙眼，不敢再看這個世界。它感覺那把剪刀像惡魔一樣向它張開了恐怖的'大嘴。它絕望地不敢動彈，世界對它來說是灰暗的。

　　這時，它突然聽到小男孩的聲音：“媽媽，能不能不吃啊？你看，還有這么多小蝸牛呢，求你了，媽媽！”小男孩不斷地央求著，不知過了多久，它終于聽到了一個令它無比欣喜的嘆氣聲：“好吧，不吃了，就當盆景養(yǎng)著吧！”

　　蕃薯葉緩緩地睜開了眼睛，長長地吁了口氣，它深情地望著小蝸牛們，感激的淚水濕潤了它的眼眶。它們在彼此的眼看到了愛。小蝸牛們爬上了葉尖，和蕃薯葉一起沐浴著陽光，與清風共舞，融化在幸福的時光里。

　　讓生命充滿愛作文 39

　　星期四下午，老師組織我們看《讓生命充滿愛》這部教育片，它是由著名演講大師鄒越演講的。這部影片總共有四大主題：愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己。其中，讓我感受最深的就是愛父母。

　　父母——給予我們生命的人。沒有他們，就沒有我們。在這個世界上，爸爸媽媽是最疼你的人！以前，我犯了什么錯，爸爸媽媽訓斥我，我總是委屈地想哭，覺得爸爸媽媽太狠了，沒有別人的父母好；我從小爸爸對我的要求就很嚴格，從來不許我總是出去玩，不容許我整天不務正業(yè)，我覺得爸爸太苛刻了，自己也覺得煩。可現(xiàn)在，聽了鄒老師的演講，我仔細想想，那是父母對我的愛呀！還記得有一回，我和同學一起出去玩，玩得很開心，繼而忘了回家的時間。一直到五點，我才想起回去晚了父母會批評。我匆匆忙忙趕回家，天已經(jīng)黑了，爸爸媽媽正在菜園里勞作，飯已經(jīng)做好了，可是他們誰都無心吃，只掛念著我快點回。我一進門，爸爸的臉就黑了半截，向我擺擺手：“過來。”我害怕極了，慢騰騰地挪過去。果然，我一走到爸爸面前，爸爸就瞪起眼，很生氣地說：“有去哪里瘋了？”我害怕得一句話都不敢說。“你是不是覺得時間有多？你覺得你的學習成績很不錯了是吧？你光榮是吧？玩到這么晚你干脆在外面過夜算了，還回來干什么？”爸爸的問題劈頭蓋臉地下來，就像是一挺機關槍，打得我無處藏身。爸爸咽了口唾沫，又繼續(xù)說：“我說過了，玩要有個度，又不是不給你玩。你玩的時候隨你怎么玩，該學的時候你還是要認真學！”我傷心的'淚水不爭氣地涌出眼眶，一扭頭就走了，留下爸爸在我身后驚訝地張大了嘴巴。后來，我意識到自己當時太沖動可是又無臉去跟爸爸道歉，只好任這事在記憶長河里漸漸遠去。是啊，在生活中，我們常會因為某些小事而傷了父母的心。有些小孩因為受不了父母的管束而離家出走，留下父母默默地傷心流淚；有些青年因為自己的父母是農民，而瞧不起他們，回家從不給他們好臉色看，連說話的語氣都是兇巴巴、不耐煩的。我聽到這樣一個故事：一位老人，住在一間老屋里。朋友，你知道那是一間怎樣的屋子嗎？四壁透風，屋頂漏水，墻是土磚做的，這間屋子已經(jīng)有幾十年了。整個屋子搖搖欲墜，全靠一根木頭支撐著！這位83歲不能自由活動的老人，自己艱難地做飯、洗衣，大冬天蓋著一床薄薄的被子！而且老人的枕頭就是麻布袋塞了幾件破衣服！這位老人是因為無兒無女嗎？不！她有四五個兒女！可這些沒良心的孩子卻都丟下老母不管，自己過自己的日子。要知道，這位老人年輕時，是怎樣將這些孩子養(yǎng)大的啊！她擔過磚、拉過板車，苦活累活都干過，自己卻飽一餐饑一餐，但總讓她的孩子吃得飽飽的。可如今，那些不孝兒女又是怎樣對待自己母親的？我不禁為老人有這樣的子女而感到氣憤！要知道在父母心中，我們永遠是第一位。什么好吃的、好用的、好玩的，父母都會讓給我們。我們生病時，父母心急如焚，守在我們身邊；我們很累時，父母會關切地說：“來，累了吧？休息一下。”在我們心煩意亂時，父母會如一陣濕潤的風，吹入我們心房，讓我們一下舒暢起來。而我們呢？父母不舒服時，我們是否會說：“爸爸媽媽，怎么了？要不要去醫(yī)院看看？”在父母很累時，我們是否會主動上前，為父母揉揉腿、捶捶背？在父母心煩意亂時，我們會不會走過去，陪父母聊聊天，讓父母高興起來？

　　鄒老師的演講，讓我的靈魂得到洗滌，讓我的心靈更純潔。鄒老師的演講就像一個警鐘，敲響了我，讓我懂得了什么是愛，讓我懂得學會感恩要從點滴做起。是呀。如果人人都有一顆感恩的心，那么這個世界將會被愛的氛圍包裹。

　　讓生命充滿愛作文 40

　　星期三，余老師帶我們去學校的多媒體室觀看鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》這部影片，看完后我們班許多同學都哭了，我也在不知不覺中流下了難過的淚水，心情久久不能平靜。

　　《讓生命充滿愛》這部影片有四大主題：愛父母，愛老師，愛祖國，愛自己。愛父母，父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們在幸福快樂的環(huán)境中成長。我以前認為我和父母沒法溝通，他們連上網(wǎng)都不會，在看了《讓生命充滿愛》后我意識到我錯了，父母把我們送進學校，就是因為他們知道自己的文化水平不算高，想我超越他們。現(xiàn)如今我才學到一點東西，我就回頭看不起父母，父母的心有多難受我都不知道。

　　愛老師，如果說父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的'第2位恩人。老師給了我們知識。老師陪我們的時間比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時，我都會說：“老師瘋了。”可我從沒想到過，在我玩得很開心的時后，老師正在幸幸苦苦地備課，每當夜深人靜，老師也許就在認真批改著全班同學的作業(yè)。每次當我厭倦學習，就有許多聲音對我說同一句話：“好好學習，將來對你的前途有幫助的。”那是我老師的聲音，父母的聲音，是每一個愛我的人的聲音。以前我對這些聲音毫不在乎。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了不要用自己的一生去悟懂一句話——少壯不努力，老大徒傷悲。當今社會以經(jīng)有許多人用盡自己的青春才悟懂了這句話，我絕不會成為他們中的一員。

　　愛祖國，周恩來說過：為中華之崛起而書。現(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展壯大，但還不是最強大的國家，還有很多事我們還沒有做到。這些事等著我們這一代去干，所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。國歌是一個國家的靈魂，以前在聽到國歌響起時，我都無動于衷。那時我忘了一間事，一間非常重要的事——我是中國人。在我們的國歌響起時，我們還不知道站起來的話，老師的心在流淚啊。我們是祖國的未來，如果我們對待國歌的態(tài)度像對待其它歌曲一樣的話，那將是一個民族的悲哀啊！現(xiàn)在我們要時刻銘記：我是一個中國人，我要愛自己的祖國。

　　愛自己，愛自己并不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自，己的時間，我們想想人生兩三萬天，彈指一揮間，我要用這些時間去做出最大的貢獻。“虛度光陰等于慢性自殺，”我以前不明白這句話的含義。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了我們要把握自己生命的每一秒，浪費任何一秒都是無法挽回的。

　　鄒越老師的演講，敲醒了我讓我懂得了愛，以上的事情我有很多都沒做到，今后我一定會做到的。除了要愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己，還要愛學習，我會努力的讓全人類都充滿愛，讓世界和諧起來，讓人類在愛的氛圍下暢快地生活。

【讓生命充滿愛作文】相關文章：

讓生命充滿愛!!!05-02

讓生命充滿愛作文02-21

讓生命充滿愛作文02-21

讓生命充滿愛作文03-16

讓生命充滿愛初中作文04-25

讓生命充滿愛作文（精選35篇）09-05

充滿愛的作文02-11

讓世界充滿愛作文600字 讓生活充滿愛06-21

充滿愛的早餐作文08-02