我眼中的生活作文(精品)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我眼中的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我眼中的生活作文1
有人說生活太痛苦了!有人說生活太恐怖了!還有人說生活太無聊了!可在我眼中生活無時無刻不是美好的!我的生活為何美好呢,請你聽我細細道來。
生活中有許多美麗的細節。一個雨天你一個人坐在家里,一邊看著愛看的電視劇,一手端著一碗熱乎乎的泡面,沒有人打擾,十分溫馨和美好吧!認認真真辦完一件事,疲勞但又覺得自己很了不起,往軟綿綿的沙發上一倒,啊!這是一種難以言語的快感;在你找不到要用的東西時,糾結了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕,同學卻十分慷慨的借給你,你的心底會流露出無數感激,盡管這只是一件小事,你也會很長時間都念念不忘;買完東西,微笑的`對賣家說一聲謝謝,看到賣家打心底的歡喜,你一定會真切體會到“送人玫瑰,手留余香”這句話的的真諦;遇到急事,向朋友借錢,朋友逗你說不借,你擺出一副可憐巴巴的樣子,朋友又無奈又好笑的借給你,你一定很開心,因為你知道朋友很愛你很值得依賴;在家里,你干完活,老爸說今天我做兩個拿手的菜,犒勞犒勞我的寶貝,那時你一定感動的想落淚;坐在電腦前,叭叭的按著鍵盤用優美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟,天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽,不知什么時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣,走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停,媽媽總是認真的聽我說完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事,媽媽總是幫我一起想辦法,給予了我莫大的幫助,是我的導航者。
我的生活美好還因我有夢想,我對英國建筑很有興趣,英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺,我的夢想是去英國劍橋留學然后在那當大學教授,我知道這個夢想似乎太遠,但我相信自己,它不僅是我的夢想,更是我前進的動力,是我生活美好的原因之一。
或許是我的無知,或許是我沒有人生的經歷,或許是我根本就不了解世界,但就算我生活怎么樣的坎坷波折,甚至于跌倒在人生的道路上,我眼中的生活也永遠是美好的!
我眼中的生活作文2
在我的眼中,生活就像是一桌美味的飯菜,有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味(又仿佛一個五味瓶),而我們就像筷子,在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨,漫步在森林里,呼吸著樹木無私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午,我們在樹下享受著樹木為我們撐起的涼陰。秋天時看著樹葉落下給我們帶來美麗的景色……這些是多么快樂的事呀
當我放假時,再將要開學的日子里,面對著數不盡的作業,你一定會想到我一定非常著急。不!我并不是這樣想的!我在想一句話:時間就像海綿里的水,只要你擠,總是會有的。
我認為蟬和狗的一生是悲慘的`。
蟬,它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時間才可以爬出地面,有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了,有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了,有些蟬爬到樹上后,還要面臨被鳥類追捕的危險。即使是這樣,它們的壽命也不過一個季節的時間而已。
狗,是人類最忠實的朋友。它平時像衛兵一樣,把看家護院當成一種任務、一種工作,盡職盡責的為人類做貢獻。但是,有時我們還會剝奪它們的自由將它們關在籠子里,讓它們在一個狹小的空間里活動。
有人說生活是痛苦的,有人說生活是恐怖的,還有人說生活是無聊的。但是,我覺得生活是充滿快樂的。
朋友,在我考試考砸了的時候,會安慰我;在我難過的時候,會陪伴我;在我失敗的時候,會鼓勵我;在我得意的時候,會告誡我。朋友伴我一起成長。
讀書,對我來說是每天最高的享受。我不把讀書當成一種任務,而是把它當成一種享受;我不把讀書當成一種閑余之時的消遣時光的方法,而是把它當成每天的必需品。讀書,誘發了我的思緒,豐富了我的思想,拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。
生活,在我的眼中,就仿佛一條沒有邊際的路,一次沒有終點的旅行,一場沒有結局的電視劇。我們一次次的將未來變成以前,將未知變成已知,將憧憬變成現實,親手刺破那絢麗多彩的夢。
我眼中的生活作文3
我游蕩在校園,漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后,我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態。我很快明白為什么人們總喊著保護樹木的口號,因為我在下找到了一絲很輕的涼意。
我望著樹,撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑,它莊重的告訴人們,它經歷過無數風云依然傲然的挺立著!那一刻,我竟感到樹也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著,很濃重的綠色,深奧,耐人尋味。久久踱步,徘徊,世間萬物都被渲染著明晰的綠色,像智慧輕輕走過的腳印,像碧水藍天的空靈和無瑕,像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點,散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義,心平氣和的觀望每一件事。或許我注定是一片綠葉,永遠被樹所羈絆,但我無怨無悔。因為我知道只有擁抱自然,才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清,沒有失望,沒有遺憾,只有時不時的涼意神游于周身。
或許綠不是長久的,它也會在時間的轉軸中無言的消失,褪色。不知在寒風蕭瑟的冬日里,我是否還會記得那曾經給過我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。
記憶總會在時間的長河中磨損,沖散。是我的無能為力還是我的置之不理?知識淵博的哲人會說一句寓意深刻的話,可惜我不是,我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快,沒有時間憂傷,沒有理由去回想。除了考試,沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個安定的國家,卻不能放開一些尋找我們想要的.自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲,我傾聽綠葉的絮語,感受著葉的自由氣息。自由,遙不可即……如果我是幻想家,我會選擇追尋自由,無論天涯海角,我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家,我知道現實與夢幻的區別。
如果我是現實者,我會安靜的接受命運的安排,盡管我會責罵自己的懦弱,我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個孩子,依然有夢想的孩子。況且我倔強的性格也不會讓我屈服命運。
很眩目的陽光,很平靜的綠葉,在我眼中互相融合,牽制。我望著很湛藍,空靈的蒼穹,有一種滿足。生活,耐人尋味。
我眼中的生活作文4
這些天我一直擱著筆,不是沒有思緒,而是難以言明。生命中有很多東西需要我們去思索,到現在,就連我自己要什么,站在什么位置,扮演什么角色,我都沒能想明白。我現在的生活就像是參悟一杯老茶,眾人道“香”,我亦道“香”。眾人道“苦”,我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
這些天我總在想著史鐵生的那幾句話:現在我常有這樣的感覺:死神就在門外的過道里,坐在幽暗處,凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么時候它就會站起來,對我說:嘿,走吧!我想那必定是不由分說。但是不管是什么時候,我想我大概仍會覺得有些倉促。但不會猶豫不會拖延。每每想到這幾句話總覺得有些情愫。記得好多朋友都用樂觀、幽默或游戲人生等詞來形容我的`性格,我想或許是我有史先生的感悟。
每一個人都有一個死神,它總在一旁看著我們,等著我們。等我們走過那條過道,它就會站起來,輕輕的牽起我們的手,說:嘿,走吧!我們會走過一座橋,喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的,有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會死,生命的終結就像生命的開始那樣毫無理由卻又顯得天經地義。陳村說:人是一點點死去的,先是這兒,后是那兒,一步步完成。所以我想人過的每一天都是要付出代價的,不管那天你做什么,怎么過,你都要付出代價。
每當想到這些,我總會珍惜我的每一天,珍惜每一次邂逅,每一聲問候,每一個朋友。我總會把握每一個可以笑的機會。人說每一個人都有12億個DNA,按DNA的消耗算每一個人可以活1200歲,可是沒有多少人可以活過百歲,以為我們都在消耗DAN,我們用十一分的生命去換一分生命,11:1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費在生氣、算計、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬物憑吞吐的大氣!
我眼中的生活作文5
高中,一個令人向往的地方;高中,一條通往成功的大道;高中,一座洋溢著快樂與感動的城堡!
高中城堡漫卷詩書喜欲狂
20xx年的夏天,我進入了中學,感受了一個洋溢著快樂的課堂,我剛進教室,就望了望窗外;天格外的藍,一株小草被風的笑話逗得左右搖擺,一切的景物,似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進入了教室,走上講臺——“嗯哼”老師清了清嗓子。“歡迎同學們進入我們班,我們以后就在這里度過愉快的三年時光。”老師話語剛落,一位不知名的同學大呼:“好耶!好耶!”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點。“哈哈哈哈”的`笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時,他這位開心果又來了一句:“笑什么笑,沒聽過這么好聽的聲音呀?”隨之,以是一陣爽朗的笑聲。我實在不敢笑得太大聲,將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時真的忍不住了,偷偷低下頭來
笑。愉快的時光總是偷偷溜走,不給人們過多的時間。“鈴鈴鈴”,一節課就這樣快樂的度過,只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
經歷了兩個月的風雨,小李同學因為各種原因,離開了我們,離開了我們這個快樂無比的集體。這天旱上,天格外沉重,簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢,小草不堪重負,彎
下了纖細的腰,不時還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始,老師溫和地說道:“小李同學今天就要離開我們的班級,去別的學校了……”老師快語速漸漸放快,我知道,那眼
中的熱淚快要落下。老師實在忍不住了,淚珠兒花花流淌,原本白白的臉,也變得紅紅的。講臺下,同學們也嗚咽不斷,仿佛成群的兒雁劃過長空,卻因此失去了一只的傷痛。我
摸摸自己的臉,燙燙的……,我才知道,原來老師如此的愛我們,為我們的一舉一動,哭泣、快樂!
高中,我愛你,愛你帶給我如此多的歡樂!高中,我愛你,愛你帶給我如此的感動!高中,我愛你,愛你帶給我的成長!
我眼中的高中的生活是快樂的,是令人感動的,是令人向往的!我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力,實現遠大的理想!
忽然,一只小鳥緩緩飛向云層,盡力舒展雙翅……
我眼中的生活作文6
每天幾乎過著同樣的升華,千篇一律,唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來,因為只有思念江梁才能使我們產生希望的心。而我,常常思念著即將到來的大學生活,對著心中生活的神秘的殿堂產生無限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學學報剩公開撰文批判中國的大學,把中國的大學教育貶的一無是處。他的言論,指出了中國教育的弊病,痛訴中國教授、學者,斷言中國沒有一位教育家。
其實,像施密德特對中國大學教育的看法,早在幾十年前我國學者錢學森就曾說過:中國沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式,去辦學,冒不出杰出的創新型人才,楊振寧先生卻說:中國的大學對社會的貢獻非常大,相比之下,中國大一學生比美國大一學生的基礎更扎實,學習更專注,更努力。
兩人的說法都有道理,只不過是觀察問題的角度不同。看來,中國的教育方式和外國的教育方式有著明顯的差異。這事因為,中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的,是在新中國特定的道路上發展的。
施密德特說“大學應該用好奇心接受知識,根本無需回答他是否對公共事業有用,是否切合實際,是否具備社會價值等”,反之大學就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說:大學教育給了人們知識和算術,隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好,如果內心世界缺乏,缺少良知友愛,也毫無用處。不管學習怎么努力,也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住,學到的知識反而起壞的作用。正像學軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。
中國有著悠長的深厚的.文化,如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來,將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時,我們應該知道,學習應當有取舍。首先應繼承和發揚中華民族的美好品德,教育學生成為一個真正的人,其次才是讓學生對知識的渴望和追求。這一點大學的教育是完全可以辦到的。
綜上所述,大學不僅是一個傳道授課的地方,更是一個傳授做人道理,在學業與道德兩方面共同發展的地方。大學的生活,就是完善人格的過程。
我眼中的生活作文7
我的外婆是個很熱愛生活的人,經常帶著相機走遍南京的大街小巷,一花一草,一磚一瓦都會讓她駐足很久。她常愛和我說:“南京很美,青磚黛瓦,條石臺階,古韻悠悠,到處氤氳著古城的煙火氣,樸實無華卻活色生香。”
我的媽媽也總愛和我說她小時候的生活。那時全家四口人擠在狹小的單室間,沒有自己的空間,為了偷偷看漫畫,經常躲在被窩,就著一點光亮看,生怕外婆發現。那時沒有發達的城市交通,年紀小也不敢騎自行車,每天要走很久的`路去上學,走累了就停下來看看路邊的小野草和野花。媽媽總是很羨慕我的智能小手表,說要是她小時候也有這手表,就不會在少年宮下課后因為等不到外婆,而焦急不安感到害怕了。
隨著年齡漸長,我慢慢開始自己感受到南京的變化了。我的學校在嵩山路上,聽媽媽說這里曾經是一大片棚戶區,如今這一片棚戶區早已拆除,馬路兩邊規劃整齊,我的學校坐落在這里。方便了孩子們上學,學校對面正在進行校區擴建工程,很快我們會擁有自己的食堂,更先進的教學設施,我們都很期待。
得益于南京四通八達的軌道交通系統,我的足跡遍布南京城越來越多的地方。
我周末常去的魚嘴濕地公園就坐落在著名的南京濱江風光帶。那里有適合全民健身、騎行、跑步的慢行綠道,適合一家人踏青休閑的草地,適合觀賞長江風貌的棧道……在那片森林里我經常看到各種小鳥在林間一飛而過,嘰嘰喳喳得很歡快……燕磯夕照是外婆相機里的美景,更是我眼中的美景。曾經是河道黑臭,化工污染,不適宜居住的地方,現在卻變成了青山綠水的燕子磯風光帶,這是多么神奇而偉大的改變啊。
隨著時代不斷進步,科技飛速騰飛,經濟日益發展,公共服務愈加完善,生態環境更加美好,南京這座現代城市愈發閃耀迷人。
南京啊南京,她讓我們充分體會到從溫飽到小康幸福生活的變化。這是我深切愛著的,飛速發展直奔小康的南京。我要張開雙臂,讓我的夢想和祖國的夢想一起飛翔!
我眼中的生活作文8
“雙減”對我們的學習生活有沒有很大的影響呢?那是當然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各個補習班中,現在因為政策的原因,課外機構都把周末的補習班換到了周中,我放了學回到家里吃完晚飯就能輕輕松松去補習班了,使我的平日課余生活更加豐富。同時,“雙減“政策把周末原先要去參加補習班的時間給空出來,我周末就能做自己喜歡的事情了。
再有,”雙減“政策對于老師也有了更高的要求,需要學生把作業都在學校里面去完成,老師批改完之后如果有什么不清楚的地方再給同學講解,這樣回家后爸爸媽媽也不用擔心我學校的作業完成情況了,記得以前幫我批改作業是媽媽最最頭疼的事情了。
在“雙減“政策剛剛頒布的時候,爸爸媽媽和我都有著各自的焦慮。我在想:原先周末的補習班調到周中來了,我放了學就要吃飯去補課了,那我學校的作業怎么辦?來得及寫嗎?
在細則出來后,我才知道,原來學校的作業會做相應的減少,而且還是在學校里面去完成,這樣我的速度和準確率都會有很大的提升,不懂可以當場向老師和同學請教,真是一個很好的方法。爸爸媽媽擔心“雙減”出來后,孩子參加補課的.時間會減少,提升拓展題的機會也會隨著減少。那以后遇到那些拓展的題目不會做怎么辦?后來才知道,原來以后考試的難題占比也會逐漸減少,國家需要我們學生能熟練的掌握基礎知識,今后的考試中減少難題的數量。那對我們來說就輕松了,我只要把課本里面的知識吃透,把各種變化題型做仔細、做熟練,就會很容易的提高學習成績。
同時,取消了那些所謂的尖子班、提高班,那么爸爸媽媽們的經濟負擔也會降低。他們周末只要把我送到我喜歡的課外培訓后,不用再盯我學習,他們也能擠出一定的時間去做他們想做的事情了。
對于新的政策出臺,有些人會迷茫、有些人會疑惑,還有些人會順應變化去適應變化,努力把自己做的更強更好。趁著這次“雙減”政策的出臺,我的目標是努力完成學校的學習任務,把課本里面的內容學仔細、學扎實,同時豐富自己的課外生活,多學習一些技能,少刷一些拓展題,長大后做一個對社會有用的全面發展的新青年。
我眼中的生活作文9
“民亦勞止,汔可小康。”小康一詞最早出自《詩經·大雅·民勞》。老師說,20xx年我們國家將全面建成小康社會,但是,“小康”究竟是指什么呢?
《辭海》解釋小康:指家庭生活比較寬裕,可以安然度日。而鄧小平爺爺則用小康一詞來描述中國式的現代化是“小康之家”。我們國家所追求的小康生活可以用六個“更”來表述,即:經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。如今,我們的生活衣食住行方方面面,都發生了翻天覆地的變化。
聽奶奶說,她們小時候,一件衣服一年穿到頭,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。有次去萬象匯,奶奶看了各種各樣的服裝,說現在的生活真是好啊,想買什么衣服都能買到。
現在,吃的方面也是非常豐富。農貿市場、購物超市各類物品琳瑯滿目。“舌尖上的中國”更是把各種各樣的美食拍成了一檔節目。有一次,我們全家一起去吃自助餐,爺爺感慨地說:剛和奶奶結婚時,分家后還欠了債,家里連米都不夠吃,是太姥姥定期從自己家里背了米來才能維持生活。
而住的方面也是日新月異。市區之前很多的空地,現在都建成了高樓大廈,農村的變化也非常大,村里有了很多小洋房、小別墅,還建了很多娛樂場所,閑暇時候可以打球、健身,跳廣場舞。還記得有次奶奶說,當初為了掙點錢,前屋養了一頭豬,后屋就是廚房和餐廳。
太姥姥那時交通全靠步行,爺爺年輕時全家最好的交通工具是一輛“永久”牌的.自行車。爺爺年輕時去杭州市區,需要先騎車到碼頭,再把車子搬到船上,再坐船到杭州。現在出行,公交、地鐵四通八達,遠行旅游購票用手機動動手指就行,坐火車、坐飛機、自己開車隨意挑。
除了衣食住行,現在我們的精神生活也是非常的豐富。圖書館、歌劇院、文化公園、博物館,還有我們8000年的跨湖橋各類知識的殿堂,都讓我們流連忘返。即將迎來的20xx年的亞運盛會,又將為我們帶來更多的驚喜。
這就是我眼中的“小康”生活:幸福生活來之不易,我們要倍加珍惜。
我眼中的生活作文10
初中的生活中,有快樂、有苦惱,有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想,我都會留下懊悔的眼淚,老師常說我:“平常小考還不錯,一到大考就熄火。”當受到老師的批評,我都會感到委屈。但是,有句話說得好:“酸是一份生活的饋贈。”所以,每當我因考試不理想而心酸時,我就會想到這句話,并且明白:好的成績需要付出,只有努力才會成功。每當我受到批評的時候,我就會告誡我自己:有錯必改,下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
甜
初中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇,甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識,逐漸到認識,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書,一起暢談,一起玩耍。快樂大家分享,困難一起擔當。我的初中生活,甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中,為了實現自己的人生夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起床,為的是抓緊實時間學習;晚上,當星星撒滿夜空時,我們才進入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的'心上,前十名我是怎么擠都擠不進去。早自習,我拿著書大聲朗讀,之后開始一天的課程,晚上躺在床上,心里也會想今天學習的內容!初中生活就像一個五味瓶,里面五味俱全,初中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而,痛苦總是短暫的,給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年,我們已經度過的兩年,我相信在剩下的一的年時間中,我會嘗到其中更深的味道。我一直堅信:一分耕耘,一分收獲。只要我們努力學習,我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活,共同走向美好的明天!
我眼中的生活作文11
兩年時間轉瞬即逝,開學便是初三了,緊張感和壓迫感日夜逼近,這個暑假便是我們蛻變的最后機會。
小學的時候,暑假莫不就是天天玩,寫完作業就了事。如今上了初中,學業壓力日漸加重,學習已經不僅僅局限于“寫作業”了。這個暑假若再不好好規劃,未來就真的沒有希望了。
這個暑假每天的作息安排應該有條不紊,我自認為我的安排還是很合理的,緊湊而不緊張,輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒,洗漱后便去晨練,回到家吃了早餐又到圖書館去學習,中午回家飯后又去上課,課后再看看書,吃過晚餐后又去鍛煉,回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學習得充實,休息時間也能鍛煉身體。以我的計劃提前十多天寫完作業,剩下的時間便是復習,開學即有入學考試,而且還是七八年級內容一起考,若不復習,肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門玩的時候,我就想想忍一忍,若此時能堅持過去,中考有個好成績,初三畢業再敞開心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個暑假太過無趣,我還是去到了近一點的地方避暑。我來到都江堰虹口,炎炎烈日,河水流淌不絕,艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流,來到河流上游,水流甚是湍急,但我絲毫沒有退縮之意,迫不及待想去嘗試。
當我坐上橡皮艇的時候,看見眼下的滾滾河水,我牙關一咬,便沖了下去,那河水之陡,若不是安全帶拴上,我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的`漫長水路之上,緊張又刺激,好不快活,幾個大浪打來,全身就濕透了,漂了將近一個小時,我早已不覺夏日的毒辣,甚至還打起了哆嗦。快到終點時,一旁農家喝茶的游客們也拿起水槍,端著水盆,向著過往的游艇潑著水,好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義,但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后,回家也要收收心,繼續學習了。把握好這最后的時機,放下浮躁的心,拾起內心深處最本質的自己,沖刺最后一年,才無悔這青春!
我眼中的生活作文12
望著天空,如夢初醒;望著夕陽,如癡如醉。如此愜意的時光,值得好好珍惜。因為暑假生活,多姿多彩!
目不轉睛地看著蒼白的成績單,有的人喜笑顏開,有的人垂頭喪氣。這就意味著同學們會有截然不同的暑假,但每個人心中,都有獨一無二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的,作業猶如知識的海洋里的珊瑚。許多人計劃著的游山玩水,吃了玩兒,玩兒累的睡的生活被殘酷的現實封殺了。不得不拿起沒放多久的紙和筆開始學習。但學習也是挺有趣的一件事,就像農夫頂著驕陽在泥土里來回穿梭,但是卻計劃著怎樣讓自己的勞動成果快點長大時的欣慰的笑容。這種感覺,辛苦而又快樂!
我眼中的暑假是閑適的,在解決玩作業后,給自己放幾天假!騎著車路過清晨的馬路,大喊一聲:“早安,城市!”躺在草坪上,望著夕陽無限好,啃著面包,情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上,聽著街頭藝人滄桑的.歌聲,看著周圍的人山人海,此刻是多么向往藍天上的寂靜,可是絢麗的燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中,仿佛心靈得到凈化,又何嘗會在乎那些令人憂傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的,一天二十四小時在渾渾噩噩中度過,仿佛眨眼瞬間。時光倒回到大人們的年代,暑假期間每天都得幫他們的大人干不計其數的農活。在閑暇時光,隨處可見他們在山上放肆奔跑的身影,在河邊戲水的倒影,在樹下乘涼的背影,如此愜意的鄉村生活,卻因為社會的進步而逐漸淡出人們的視線,那些追求功名利祿的人是無法享受的!如果一天渾渾噩噩地過,時間就會失去平衡,猶如一輛失控的汽車,不受控制地往前跑。回收往日的時光,總是會說“如果怎樣,就會怎樣。”與其糾結無法改變的過去,不如微笑著,面對未來!因為生活,沒有如果!
每個人對暑假的記憶都不同,它可以是令人享受的,也可以是折磨人的工具,真正的掌控者,是自己!
我眼中的生活作文13
對于生長在城里的我們來說,小康生活是個既熟悉又陌生的名字,我們生長在一個衣食無憂的年代,從小父母將一切最好的全都給予了我們,讓我們不愁吃穿,生活無憂無慮,除了學習幾乎沒有其他的壓力,我幾乎無法想象和定義什么是小康生活?但從爸爸的口中,我似乎能大致描繪出另一種生活狀態——貧困,通過對貧窮生活的了解,我才能更深刻的去定義什么是小康生活。
爸爸出生在一個物質貧乏的年代,爺爺奶奶都是面朝黃土背朝天的`農民,早出晚歸的田間勞作是他們生活的全部,清湯寡水的飲食又是他們辛勤勞作后唯一的選擇。爸爸告訴我,他的童年就是在渴望一頓肉和一件新衣服中度過的,他說他的童年最稀缺的是書和學習用品,最開心的是開學后爺爺奶奶準備好了足夠的學費,那時人們沒有多余的錢來消費生活必需品以外的東西,人們都在生活困苦中苦苦掙扎,也就是在那樣的環境中他學會了堅強和節儉。
40年過去了,我們的國家發生了翻天覆地的變化,父親的那個小山村早已不是當初那個模樣,村里幢幢小樓平地起,人們生活悠閑而富足,人人有住房生病有醫保,出行有公交,田地間少了人們忙碌的身影,村口廣場上的健身器材邊,卻多了熙熙攘攘的人群,大家談論的也不再是田間地頭那些事,互聯網,實體經濟,振興農家樂成了人們口中的談資,村里集體興建的劇場和籃球場更增添了閑暇時人們的精神文化生活。當初吃不上一頓肉的日子,也早就一去不復返了,取而代之的是更為健康的綠色食品,它成了大家餐桌上的常客。我覺得他們不僅僅是富裕起來了,而是正逐漸奔向了小康生活!
但是我知道,我們的國家仍有許多地方面臨著貧困,特別是中西部地區還有許多同學上不起學,吃不飽飯,家庭收入低下,所以我覺得富裕起來的人們應該團結起來,幫助那些還面臨貧困的家庭,或購買他們的農產品或出錢幫助他們修建學校和公路,相信有一天他們的命運或將改變,也只有讓他們和我們一起奔向小康,才能建成一個全面的小康社會!
我眼中的小康生活正發生在我們周圍,它來之不易,我們應該更加珍惜這幸福穩定的生活,努力學習然后創造更美好的未來!
我眼中的生活作文14
早晨起來,親愛的外婆已經燒好我最喜歡的早餐,有金黃色的煎雞蛋、香濃的豆漿、還有熱騰騰的稀飯,我不由地抱了外婆一下,每天能吃上外婆做的香噴噴的飯菜,太幸福啦!
吃著早飯,我突然想到要寫一篇關于小康生活的作文。可是我還沒完全搞清楚“小康”是什么意思呢。于是我就一邊嚼著飯一邊向爸爸求救:“什么叫小康?”爸爸笑了笑說:“衣食無憂,生活比較寬裕,可以安然度日。”我如釋重負地說道:“這就是小康?!那我們豈不是一直過著小康嘛?”媽媽說:“孩子,小康不是個人的,是大家,是每個人共同擁有的小康。”
“現在家家戶戶住得舒服這就是小康。”這時外婆接上了話茬,摸摸我的頭說,“以前我們那破舊的老房子,每次一下雨,就會順著瓦縫流到屋里。這一桶,那一桶的接著,雨水叮叮咚咚地奏起交響曲。更可怕的是臺風,臺風一來,那屋頂的瓦片就會發出咯吱咯吱的響聲,甚至有些小瓦片還噼里啪啦往下掉,想想都毛骨悚然。”
爸爸看著我吃驚的'樣子,笑著說:“現在好了,老百姓不僅住上了新房,而且也更注重保護環境了。”
我記得五歲那年跟外婆去家對面那條江,喜歡玩水的我,飛奔而去,想要下去趟趟水。走近一看,周圍都是各種垃圾,臭烘烘的,讓人的胃翻江倒海,真惡心,我轉身就跑。聽外婆說,邊上有幾戶養豬的,把江里的水都污染了。每到夏天都會招引來成群的蚊子、蒼蠅,就連江里的魚都窒息而死。
想到這些,我走出外婆家。那一條條干凈潔白的街道和一排排整齊的樓房展現在我眼前。就連江的兩邊也圍上一條漂亮的“圍巾”。江里的水靜靜地流淌著,我小心翼翼地靠近它。哇!水清澈見底,還能看到下面的小魚你追我趕地在玩耍,微風吹拂,蕩起陣陣漣漪。現在到處都是綠水青山,一片生機盎然的景象。
晚飯后,爸爸帶我一起到廣場散步,讓我去感受什么是小康生活。傍晚廣場真是熱鬧非凡,人來人往,有的在散步,有的在跳舞,還有的在聊天,大家臉上都洋溢著幸福的笑容!哦!原來這就是小康生活。
我眼中的生活作文15
人們常說:“古有陶淵明的世外桃源,怡然自得,舒適安寧,令人神往;今有共產黨建設小康社會的藍圖,富庶安康,幸福快樂,充滿希望。”那么什么是小康生活?我觀察著,思索著……我漸漸地發現了,明白了。
我和爸爸媽媽生活在盤錦市里,現在的大盤錦特別美麗,一座座高樓大廈拔地而起,鱗次櫛比,馬路筆直寬闊,汽車川流不息。在公路兩旁有了更多的美麗的花圃,綠色的草坪,令人賞心悅目。商店里,商場里的商品琳瑯滿目,人們臉上都洋溢著幸福的笑容,而且隨著信息技術的發展,付款方式也更加方便,只要用手機掃掃碼就可以了。廣場上,更是熱鬧非凡,男女老少聚在一起,唱歌的,跳舞的,打太極拳的,玩健身器材的……都特別開心。尤其是跳廣場舞的奶奶們,她們退休后,國家對老人待遇好,老人們個個衣食無憂,所以這些老人在廣場上精神抖擻,舞姿優美。可別忘了中國的廣場舞世界聞名呦!
我的爺爺奶奶,姥爺姥姥生活在農村作文,因為交通便利,我們經常開車去看望他們。如今的'農村也了不得。衣食住行樣樣不差,醫療保健也相當到位。農耕已走向機械化。一戶正常的農民家庭幾乎都擁有一至三輛農用車,水稻成熟由收割機三下五除二收割的干干凈凈。家家戶戶有電視、電冰箱、空調,手機等智能產品,農村也建起了許多樓房,農村的路也是油板馬路,路兩邊是村上統一種的花草和果樹,到了秋季,各種水果應有盡有,路邊也有太陽能路燈,晚飯后,人們在路燈下一起說說笑笑,有的玩快手,有的錄抖音,就連老人都拍起了段子,富裕的日子使農村生活變得繽紛多彩了。莊稼人過上了幸福的生活,到處是一幅幅蒸蒸日上的畫面。誠如村民家的一副對聯“芝麻開花節節高,幸福生活日日紅”農民走在小康的路上格外歡心。
這就是小康生活,我發現了,我懂得了,我深信在中國共產黨的領導下,在大眾創業萬家創新的政策東風中,明天的生活會更加燦爛!讓我們齊心協力,共同邁向小康吧!
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