初一的生活作文(經典3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初一的生活作文，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文1
都說“人生百味”，放大來看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢？
充滿活力的小學時光已經逝去，青春滿溢的初中生活也已經來臨。因為距開學第一課還有兩個多小時，父母便把我拉進了一個餐館——吃頓好的。當我放下碗筷，撫摸著自己十分滿意的小肚腩時，不禁瞟了一眼手表，只有一個小時了！于是我趕緊催促起父母。但父母卻說：“不著急，不著急。”一股怒火直抵我的喉嚨，但還是壓了下去，我只得焦急地站在店門口等待他們。望著他們緩慢收拾東西的背影，急得我時不時在門口跺來跺去，時不時在原地直跺腳。終于上了車，我連忙催促父親開快點，但他還是甩回了那句話——“不著急。”眼看只剩下40多分鐘，心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發起來：“你們知道為老師留下好印象對我有多重要嗎？”他們驚呆了，但什么話都沒說，只是默默地提高了車速。下了車，我慌張地直往前跑根本沒有搭理身后的'父母。但進校門的那一刻，我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒說，只是揮動著手，對我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場的我神清氣爽，因為我對自己的成績很有把握。畢竟在這場達一個半學期的生活里，我“混”得也算不錯，這次大考我應該也能取得一個不錯的成績吧。于是我滿懷自信地迎接著一場又一場的考試。幾場考試下來，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結果出來后，我才后悔莫及。接下來的幾天里老師的教訓我，同學嘲笑我，我也出于面子，不肯為自己的過錯買單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬盼，終于盼到了周六，但一想到接下來的周周清和回家后父母的“連珠炮”，便怎么也高興不起來。終于，我回到了家。我小心翼翼地打開門，看了一看，確認沒有人后，輕松地走進了門。突然，一股香味撲面而來，原來是我最喜歡的雞湯！待到我吃飽喝足后，才發現桌旁的一張小紙條：親愛的兒啊，我們都知道你沒有考好，但放開心態積極面對就好！我不禁落下淚來……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
初一的生活作文2
生活中，總有一些事讓人深受啟發。那件事后，我終于明白了老師的用意：你要謙虛。
幾課時的國際象棋社團一過，70%的勝率，我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學哥對子，也常常能輕松取勝。
于是乎，便不聽課。老師講課，不想聽，懶得聽，和其他人圍坐一團，在后幾排下棋。
僅剩六子！每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天，生怕一個不小心就將自己的“戰無不勝”的稱號丟了去。
“冠冕，是暫時的光輝，是永久的束縛”。這戰無不勝，使我的自負驕傲。高端局常引來無數人的注目，我喜歡這種全世界圍著我轉，以我為核心的戰斗，愈發驍勇，將對方七子降至六子。我坐鎮最后一排，凡是有想觀戰者都得背過身來。動靜一大，老師的注意力就投了過來。
我認為，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同處：高而瘦，架眼鏡，鏡片后是深眼窩和犀利的目光，手指細長；說話簡，吐字清，每一個字仿佛都是濃縮的精華，且發音標準。
就是這樣一個老師，給了我初中以來極深刻的教訓。
我覺得什么擋住了光，一大片陰影投來，壓在我身上，以特有的`威嚴氣氛使我冷汗直冒，脊背發涼。抬頭一望，是那熟悉的臉龐，還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來，回到原位；我也作苦思冥想狀，不敢抬頭。
老師在我對面坐下，我6黑打老師4白。一場好殺，那叫個精彩：車橫掃，象斜挑，王后威風滅八方；馬走日，兵斜吃，各自護王拼本命，八八六十四格中，又是騰挪閃移，又是旋轉跳躍，定一子，將！對手無策只投降。
這一局，下的我是膽戰心驚，手一滑，將象推出去，絲毫沒有顧及虎視眈眈的車，一橫掃，落子，將！我一驚，忙拉回象，可為時已晚，我一成敗局。頭上的冠冕，自負的稱號，破碎，掉落，飄向遠方。
我忽然明白；老師這是用實力的差距，告訴我，人要懂得謙虛，因為你永遠不知道，你的上面還有多少人。
我的初一生活，讓我驚醒的那件事，恍然昨日發生。
初一的生活作文3
光陰似箭，日月如梭，愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時間雖然短暫，卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個星期四的下午，饑腸轆轆的好友晏揚天正準備享用晚餐，卻發現忘了帶筷子。她連忙奔向食堂，拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道：“筷子，拿來了？”“嗯，快把我餓死了！”說著，晏揚天拆開了筷子包裝。“啪”，不知是她用力過猛，還是筷子質量太差，其中一根筷子竟然斷成了兩截，這可把晏揚天給急壞了。看那樣子，再去拿一雙顯然是不可能的。
然而，晏揚天就是機靈，只過了兩秒鐘，她的眼中就閃現出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機，轉過身對我說：“李璐，你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的筷子對著縫重合在一起。他拿著訂書機，“喀嚓！喀嚓！”筷子的兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個吃飯呀？”我不由問道。“嗯，不錯。”說著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣，全然不顧旁邊同學近乎暈倒的.神情，然后悠閑自得地用修復的筷子開始吃飯。
更令人捧腹的事情是發生在學期快結束的時候。
那天，我正坐在座位上做作業，突然有同學叫了句：“啊！有小強。”班上的男同學立刻變得積極起來了，連連地問道：“哪里？在哪里？”“就在那墻角那兒。”眾人朝她指的方向望去，果然有一只小強。男同學立馬圍上去，想要打死它，女同學則躲到了一旁，連看都不也看一眼。
好幾位男同學望準了小強，一齊抬腳向它踩去。小強甚為狡猾，見勢不好逃之夭夭。結果幾位男同學都沒踩到，還差點一起摔一太跤。小強又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人緊追著它，各種“絕招”都使了出來，可都沒有打到。突然，小強消失了，原來，它鉆進一個小洞里，不出來。這可沒辦法了，同學們都陸續回到了座位上去。這場圍追小強的“戰爭”不僅沒打到小強，還有幾位同學因為打小強而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
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