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生活中的美好作文實(shí)用(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活中的美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的美好作文1
我們要輕輕走路，用心過(guò)活；我們要溫和呼吸，柔軟關(guān)懷；我們要深刻思想，廣大慈悲。
這句話出自林清玄的《發(fā)慈悲心》。雖然我未必能全部參透，悟不得什么是對(duì)世間萬(wàn)物的慈悲，但結(jié)合自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為簡(jiǎn)而言之，就是留意身邊一切美好，點(diǎn)滴感動(dòng)。
朱光潛有言“人生樂趣，一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受。”于吾本身，單調(diào)乏味、兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活不免令人厭倦。每每筋疲力盡，想要松氣的時(shí)候，想到一周的兩節(jié)體育課，自己在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，享受免費(fèi)的陽(yáng)光，因寄所托，放浪形骸，頓時(shí)便不覺得累了，肩頭一松，又進(jìn)入新一輪學(xué)習(xí)。
然而遠(yuǎn)不止這些。
看，勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)的樹結(jié)果了！這美好自然不言而喻。享受著自己努力后的成果，再幸福不過(guò)了。伴隨著一片生機(jī)勃勃的“新綠”，我又埋頭開始徜徉在題海里。
這世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心生活，處處都是感動(dòng)。這感動(dòng)是同桌在你勾下頭拾筆蓋時(shí)，呵護(hù)地?fù)踝∽澜菫槟阕o(hù)頭；是你未穿校服有檢查人員時(shí)同學(xué)的耐心提醒；是你考試失意時(shí)，同學(xué)之間相視一笑，拍拍肩膀道一句“小問題，再來(lái)嘛！”它更可以是遠(yuǎn)處的一片云、隱在云里的陽(yáng)光、陽(yáng)光下嬉戲的我們。那么多美好，我說(shuō)不清。
正如朱光潛《談靜》中關(guān)于忙里偷閑的`表述，人生來(lái)好動(dòng)，愛蹦蹦跳跳，搬磚弄瓦。而后過(guò)一陣子，就沒有什么意味在心頭了。真正的意趣還在于感受，在于留心生活。我也懂得為什么許多同學(xué)一直積極陽(yáng)光、蒸蒸日上了。是他們沒有煩惱嗎？答案是否定的，關(guān)鍵在于他們留意了生活中美好積極的一面，所以不至于壓抑、郁悶。現(xiàn)代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在潮流里，自然也難免眼看旁人吵嚷，不過(guò)忙里偷閑，與彼之身，的確有很大的裨益。閑中覓得生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，自然身心愉悅。
太多時(shí)候，憂愁從自身中來(lái)，無(wú)處排解，不過(guò)是想得太多，做得太少。生活中美好和感動(dòng)那么多，怎么會(huì)沒有動(dòng)力呢？所以朋友，放下似是而非的憂愁，別那么暮氣抑郁，用心感受，用心過(guò)活。一草一木一世界，都是生命中的智慧。
生活中的美好作文2
當(dāng)我浪費(fèi)糧食、不節(jié)約水電的時(shí)候，奶奶總是批評(píng)我身在福中不知福，而我總是不以為然。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開始理解了奶奶話的含義。
閑暇時(shí)刻，奶奶常對(duì)我講，她們以前家里有一臺(tái)收音機(jī)就不錯(cuò)了。現(xiàn)在我家有彩電、冰箱、洗衣機(jī)，還有電腦……國(guó)家富名政策好，家電都下鄉(xiāng)了，聽說(shuō)還有補(bǔ)助呢！媽媽也說(shuō)：“過(guò)去人們買衣服用布票，一件衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿好多年。”現(xiàn)在我的衣服春夏秋冬樣樣俱全，裝了滿滿一柜。爺爺告訴我：“以前他們能吃飽就不錯(cuò)了，只有逢年過(guò)節(jié)才能吃頓餃子。”而我現(xiàn)在過(guò)得就是神仙日子，不僅吃得好、吃得飽、還講究營(yíng)養(yǎng)搭配。走進(jìn)我的家鄉(xiāng)中衛(wèi)，抬眼望，寬闊的瀝青公路四通八達(dá)，不但道路寬闊而且綠化地帶隨處可見。你到處走走，還以為到了大城市呢！
仔細(xì)尋找，塵土飛揚(yáng)的石子路消失的無(wú)影無(wú)蹤了；色彩單調(diào)，節(jié)目枯燥的黑白電視機(jī)已成為古董；為人們奔波辛勞的自行車，現(xiàn)在落滿了灰塵。再看我們現(xiàn)在的生活，家家戶戶都安上數(shù)字彩電，能收一百多個(gè)臺(tái)呢。高檔小汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，人們出門手一伸，出租車就停在了眼前，又方便又快捷。再想想，過(guò)去人們用煤氣灶做飯，關(guān)閉不嚴(yán)，有時(shí)就會(huì)煤氣中毒。現(xiàn)在有了電磁爐就又安全又方便，現(xiàn)在天然氣管道又開始走進(jìn)各家各戶。不久的將來(lái)，人們的'生活將會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
隨著時(shí)代的步伐，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?cè)谧鎳?guó)的溫暖陽(yáng)光下，生活將會(huì)更美好！
生活中的美好作文3
有許多的小美好在我的生活中，正是因?yàn)檫@些小美好，才讓我的生活更充實(shí)。
抓蝴蝶就是我生活中的小美好。
我是鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)然免不了抓蝴蝶啦！
趁著中午時(shí)分，太陽(yáng)微微照著大地，鄉(xiāng)下后院的一片油菜花田里格外寧?kù)o，鳥兒在枝頭啼叫著，宛如在演奏著一首首優(yōu)美的歌兒呢！正午暖和的微風(fēng)輕輕撫摸著大地，金燦燦的油菜花也隨風(fēng)搖曳，一只只美麗的蝶兒在花叢中自由自在地飛行著。
只見在花叢中，有一個(gè)孩子趴在地上，那正是我。
這是在干什么呢？喲！原來(lái)我在抓蝴蝶呢！
我用似雷達(dá)一樣的眼睛掃視著四周，突然，我的眼前一亮，一個(gè)白底黑斑的小蝶被我看上了，我揉了揉手，“嘿嘿，目標(biāo)就是你嘍！我要抓住你。”我心中竊喜。
那只蝶兒飛呀飛，似乎飛累了，便停在一棵金燦燦的油菜花上休息。我悄悄地匍匐前進(jìn)，怕弄出聲響，驚跑了這只美麗的蝶兒，我把身子壓得很低，漸漸地離那只蝶兒越來(lái)越近了，五米四米三米兩米只剩下一米了，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛撲上去，雙手迅速向小蝶兒蓋去，可那只蝶兒的速度遠(yuǎn)比我快，它就像背后長(zhǎng)了眼睛一樣，在我撲上去的一剎那間就飛走了。我雖然沒撲著蝶兒，但卻撲了滿身的花粉，香噴噴的，活像一個(gè)花仙子，我笑了，陽(yáng)光灑在我的身上，可真美好呀！
不一會(huì)兒，一只藍(lán)色的大蝶兒映入我的眼簾，“就是你啦！”我悄悄地向它走去。有了上次的`經(jīng)驗(yàn)，我耐住性子，把身子壓得很低，幾乎快和地地面合為一體了。我?guī)显缫褱?zhǔn)備好的小花環(huán)，從側(cè)面繞過(guò)去，來(lái)到那只蝶兒的身后，它竟然毫無(wú)察覺，就像我是一朵真正的花一樣，我慢慢地直起身子，把手悄悄地放到它的后面，然后一合，嘿！它就這樣被我給抓住了，我開心得手舞足蹈，呀，可真是美好。
這只蝴蝶全身基本是藍(lán)色的，上面嵌著金色的紋理，真是美麗！我心花怒放，這可真是美好！再看我，身上早已沾滿了花粉，都成了一個(gè)花仙子了。我又笑了！
抓蝴蝶是我生活中的小美好，而你的生活中也有小美好嗎？快寫下來(lái)和我們分享分享吧！
生活中的美好作文4
木偶是被人操控，但生活是自己的，留意生活中的美好做真正的自己。
人人都希望站在山的頂峰，去感受唯我獨(dú)尊，但當(dāng)你登頂后，那孤獨(dú)與彷徨你又如何擺脫？“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”沒錯(cuò)，高涯之上的風(fēng)光自是無(wú)可比擬的，但一人獨(dú)立山巔，哪能不覺“高處不勝寒”呢？
其實(shí)，世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷。平凡的世界中，一花一葉，一沙一木，自有萬(wàn)般風(fēng)情，只待你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去體悟欣賞。不妨在初春時(shí)節(jié)，攜友人二三，去踏青尋春；在秋高氣爽的日子，于田間散步，看一片落葉的飛舞和大雁的盤旋。
我們應(yīng)撕開生活外層的.布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。悠品一杯香茗，輕嗅一縷花香，閑讀一本好書，靜看一抹夕陽(yáng)。或看彩云升起，聽清風(fēng)吟唱，游名山大川，觀鳥兒飛翔。或相約三五好友，閑聊柴米油鹽；或相聚一家老小，享受天倫之樂……
生活是一種態(tài)度，只要你有一顆熱愛生活的心，那么生活處處皆是風(fēng)景，皆是美色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，亦是生活，生活中的美好需要我們認(rèn)真感受。
生活中的美好作文5
細(xì)雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。
我拖著沉重的腳步回家，手中緊攥著那張?jiān)嚲淼囊唤恰Ｆ岷诘奶炜罩校咸鞝斔坪跻惨c我作對(duì)。盡管如此小心，但到家后書包還是濕透了，我又拿出那張?jiān)嚲恚诡^喪氣地趴在了桌子上。
天空已經(jīng)漆黑一團(tuán)，我沒有去開燈。“噔噔噔……”一陣沉重的腳步由遠(yuǎn)及近——爸爸回家了。
輕輕推開門，悄無(wú)聲息的腳步挪了進(jìn)來(lái)，爸爸將手搭在我的肩頭，目光柔和地說(shuō)：“成績(jī)不理想？”我黯然地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸沒有指責(zé)我，并拍了拍我的肩頭，一股暖流傳到全身。
良久，爸爸問：“還記得那次我們看日出嗎？”我的思緒立刻被拉回了陽(yáng)草山。
那天凌晨三點(diǎn)，我和爸爸一起登上陽(yáng)草山。
那是個(gè)新月的日子，沒有月亮，天幕上幾顆星星也被云彩遮得若隱若現(xiàn)，如墨的黑暗籠罩著一切。我昏昏欲睡，無(wú)力地倚在一顆大樹上玩弄著干枯的枝葉。
就這樣盼著、盼著。夜終不再是那樣濃稠粘膩的墨色，而是仿佛加了些奶白色的顏料，變得有些灰藍(lán)——光明正在悄悄地消融黑暗。
慢慢地，天空中的顏色淡至淺藍(lán)，光明與黑暗互不相讓，互相吞噬著對(duì)方，誰(shuí)也不知道光明與黑暗打得多么激烈！
最終，微光的出現(xiàn)，讓形勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的變化。黑暗猶如受傷的猛獸，驅(qū)來(lái)一片烏云，試圖做垂死掙扎。然而卻已無(wú)法籠罩這一方沃土，只得眼睜睜地看著自己被金色的.利刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鮮血染紅的軀殼，墜落，散去……光明終于照亮了整個(gè)天空。
我扭頭看向爸爸，他正溫柔和藹地看著我，爸爸以心傳遞的愛與哲思，我以心領(lǐng)悟。
這就是生活中的小美好！
生活中的美好作文6
我的興趣愛好有很多，如：看書、書法、美術(shù)、聲樂……其中我最喜歡的是什么？哈哈，是聲樂！說(shuō)起我為什會(huì)愛上這門藝術(shù)呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
一年級(jí)的時(shí)候，小王老師讓我在學(xué)校里唱一首歌——《今天是你的生日，中國(guó)》，那時(shí)我不會(huì)聲樂，所以高音調(diào)不起來(lái)，但是我還是把完整的一首歌唱了下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的九牛一虎之力得到了小王老師的表?yè)P(yáng)。后來(lái)小王老師告訴我媽媽教我學(xué)聲樂，我很榮幸有這次機(jī)會(huì)，就立馬讓媽媽幫我找好老師，讓我更上一層樓。
我剛踏進(jìn)聲樂室的時(shí)候，心情忐忑不安，看見有許多人也在學(xué)習(xí)，他們的音好寬闊呀，我也想變成這樣。老師先教我吸氣、吐氣，練了好多遍，可我還是沒學(xué)會(huì)，我沒有灰心喪氣，認(rèn)真刻苦的練，終于有一次，我竟然在不知不覺中學(xué)會(huì)了，我一蹦三尺高，興高采烈。等我學(xué)的熟了，老師開始叫我發(fā)音、咬字，我也學(xué)會(huì)了。接下來(lái)就該學(xué)歌曲了，我認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)，仔仔細(xì)細(xì)地琢磨，最后我終于學(xué)會(huì)了第一首歌——《快樂的do re mi》。在今后的日子里我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，聲音也寬闊了許多。如今我三年級(jí)了，我學(xué)聲樂已經(jīng)三年了，雖然我知道在學(xué)習(xí)中不乏有酸甜苦辣的經(jīng)歷，但我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)下去的，我一定會(huì)節(jié)節(jié)高，成為一名有實(shí)力的小歌星。
聲樂學(xué)習(xí)使我感到一種快樂，我想，這就是音樂的魅力吧！我希望有更多的小朋友也跟我一起跨入音樂的殿堂！
生活中的美好作文7
郭一瑤
有時(shí)，輕輕一握，就是生活中的小美好。
——題記
那是一個(gè)冬夜，寒風(fēng)颼颼地怒吼著，肆虐著；雪花如精靈般旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。
屋里，我們一家四口其樂融融，一邊吃著火鍋，一邊看著電視，嬉鬧聲驅(qū)散了寒冷，歡笑聲融化了冰凍，大家笑著，跳著，快樂著，好一幅溫馨而美好的畫面。
吃完飯，有點(diǎn)兒撐，我提議下樓散散步，爸爸、媽媽和妹妹都贊成。我看看窗外，雪快停了，便套了一件薄羽絨服下樓。一到室外，寒風(fēng)就朝我涌來(lái)。只穿了一件薄羽絨服的我根本抵擋不了寒風(fēng)的侵襲，我真后悔沒有多穿幾件。
寒風(fēng)依舊那么猛烈，盡管我已經(jīng)將手搓來(lái)搓去，但絲毫不起任何作用，媽媽看出了我的異樣，問：“是不是手冷？”還沒等我回答，我就打了兩個(gè)大噴嚏，媽媽立馬將我凍得通紅的.手放進(jìn)她剛在口袋里捂暖的大手中，大手握著小手，心里頓時(shí)暖了許多。
忽然，目光停留在那雙手上，這是我第一次那么仔細(xì)地觀察媽媽的手，原本白皙的手卻因經(jīng)常做家務(wù)變得粗糙而布滿皺紋。突然，心像被某個(gè)重重的東西撞擊了一下。
不一會(huì)兒，原來(lái)冰冷的手變得暖和了起來(lái)。這時(shí)，媽媽問我：“手還冷嗎？”我笑了笑：“不冷了，有媽媽在呢！”我調(diào)皮地說(shuō)道，媽媽寵溺地刮了一下我的鼻子，我們相視一笑。
這時(shí)，一直在旁沉默不語(yǔ)的爸爸握住了我的另一只手，頓時(shí)，第二股暖流涌進(jìn)我的身體，從指尖滲進(jìn)心田。而妹妹則抱住我，溫暖的氣息包裹著我，愛的芬芳包圍著我，讓寒風(fēng)無(wú)機(jī)可趁。
寒風(fēng)里，微雪中，一家四口的影子融為一體，拉長(zhǎng)、變短，變短、又拉長(zhǎng)。那景象成了冬日里最溫暖的一幕。
生活中的小美好，也許就是愛的化身吧！
生活中的美好作文8
春雨微細(xì)，大地生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時(shí)尚青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線！
你無(wú)比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來(lái)，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，知足者常樂，生活真是那么美好，美妙！
沒有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的'祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問侯的話語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表?yè)P(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，運(yùn)動(dòng)健身，耍朋友，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！
學(xué)會(huì)愛別人吧，當(dāng)你去關(guān)心一個(gè)人時(shí)，你就感受到了愛，被愛是一種幸福，去愛也是一種幸福。請(qǐng)用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛，用心去體會(huì)愛。你會(huì)感覺到幸福的。只有愛，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫卷！
生活中的美好作文9
生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時(shí)候總是失去了痕跡，因?yàn)樵谒蠈懽郑瑹o(wú)論多么費(fèi)力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
如果我們企圖要停駐在過(guò)去的快樂里，那真是自尋煩惱，而我們不時(shí)從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍，生命歷程中的快樂和痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會(huì)在時(shí)光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在閃滅中老去。
身心俱幻正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆就流到遠(yuǎn)方。
愛，也是流水上寫字，當(dāng)我們說(shuō)愛的時(shí)候，愛之念已流到遠(yuǎn)方。
美麗的愛是寫在水上的詩(shī)，平凡的愛是寫在水上的公文，愛的誓言是流水上偶爾漂過(guò)的樹葉，落下時(shí)總是無(wú)聲的流走。
既然是生活在水上，且我們順著水的因緣自然的流下去。看見花開，知道花的因緣足了，花朵才得以綻放；看見葉落，知道是葉的因緣盡了，樹葉才會(huì)掉下。在一群陌生人之間，我們總是會(huì)遇見那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會(huì)如夢(mèng)一樣忘記他的名字和臉孔，他也如寫在水上的.一個(gè)字，在因緣中散滅了。
我們生活著為什么會(huì)感覺到恐懼，憤怒，憂傷或苦惱，那是因?yàn)槲覀冎蛔⒁晫懴碌淖志鋮s忘記字是寫在一條源源不斷的水上。水上的草木一排列，它們互相并不顧望，順勢(shì)流去。人的痛苦是前面的浮草思念著后面的浮木，后面的水泡又想著前面的浮樞。只要我們認(rèn)清字是寫在水上，就能夠心無(wú)掛礙，沒有恐懼，原離顛倒夢(mèng)想。
在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人是不是偶爾抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只是水上的一個(gè)字呢？
生活中的美好作文10
總感慨世事平淡，乏味的生活日復(fù)一日，燕子的啼叫將你從睡夢(mèng)中喚醒，車上的廣播打攪了你玩游戲的專注，但你可曾傾聽，生活中那幾多美好？
二月清晨的涼風(fēng)，拂著大地，為剛剛過(guò)去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機(jī)，帶好了口罩，我和琪琪走在了紅磚小路上，昨夜的露珠壓彎了春綠的小草，“嗒”一下，滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的石頭，“這街上真是一點(diǎn)生機(jī)都沒有啊，即使有人也行跡匆匆，好像走得慢一點(diǎn)就會(huì)沾染什么不好的東西一樣。”一上午過(guò)去了，也沒有錄到什么有趣的畫面。
午后陽(yáng)光正暖，媽媽走到我倆面前，“跟我來(lái)。”來(lái)到小池塘旁，水花濺起的聲音不斷交織著，好像一曲宏大的交響樂，在陽(yáng)光的照映下，熠熠生輝；后花園鐵欄旁，兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒，它們的媽媽蹲在一旁，散發(fā)著母愛的光芒，溫柔的像一只晚安曲；墻根旁的泥土，還有弟弟夏天貪玩時(shí)挖的大坑，里面已經(jīng)被無(wú)數(shù)不知名的植物填滿，宣告著生機(jī)；松樹上......“現(xiàn)在還覺得沒什么可錄的？”我恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中，有這么多我未曾覺的美好。
“小伙子真是辛苦你了，來(lái)，快來(lái)休息休息。”一位年輕的小伙子手里提著三個(gè)大水桶從老人的家里走出來(lái)，臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀。“大爺，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，沒事就不要出門了，非要出門啊，一定要戴口罩，小劉在外面回不來(lái)，我就在隔壁，你要是有什么需要啊，千萬(wàn)別客氣，一定給我打電話昂!”“好好好，真麻煩你了小伙子。”老人即使帶著口罩，聲音里也透露出別樣的'溫暖。和琪琪相視一笑，這段平實(shí)的畫面便被相機(jī)記錄了下來(lái)。當(dāng)然，也留在了我們的心中。這一天，收獲不僅是作品，更有悸動(dòng)和對(duì)生活全新的認(rèn)識(shí)。
打開家門，廚房又傳來(lái)“嘭哩咣啷”作響的聲音，暖黃的燈光下，媽媽在廚房大展身手，爸爸一碗一碗的盛著米飯，“小菲，你回來(lái)啦，在門口站著干什么，快去洗手，過(guò)來(lái)端飯。”“好嘞！馬上就來(lái)!”
汪曾祺在《人間草木》里寫到“如果你來(lái)訪我，我不在，請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒，它們很溫暖，我注視他們很多很多日子了。”也許生活有時(shí)會(huì)不那么盡如人意，但有時(shí)你仔細(xì)聽就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有美好，實(shí)際其實(shí)也沒有那么糟糕。
生活中的美好作文11
“喂，小姑娘等一下，喂........”身后有人在喊，真是不知道他那么大聲音干嘛?這里是公共場(chǎng)合哎。我一邊抱怨著身后素不相識(shí)的陌生人，一邊加快了腳步。突然我的肩頭被重重一拍，我不悅的轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒想到是那個(gè)我認(rèn)為毫無(wú)教養(yǎng)的陌生男子。他滿頭大汗，氣喘吁吁的扶著腰，說(shuō)：“小姑娘，可算是追上你了。這個(gè)是不是你的手機(jī)?”我一驚，手摸向口袋，是空的!再看向男子舉起的手機(jī)，可不就是我的嗎。看著陌生男子仍然上氣不接下氣的樣子，又想到我之前還在心里罵過(guò)他，心里一陣?yán)⒕巍Ｎ疫B忙說(shuō)：“對(duì)不起，真是麻煩您了，謝謝。”他笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，下次可要小心了，看好自己的私人物品啊!可別再丟了。”說(shuō)完他就走了，我看著他的背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽(yáng)光。
“哎呦呦，疼死我了，誰(shuí)來(lái)扶我一把，哎呦......”怎么了?前面圍了一群人，我擠到前面看到一個(gè)老婆婆倒在地上，籃子里的東西撒了一地。旁邊的`人指指點(diǎn)點(diǎn)，卻無(wú)人上去幫忙。我正猶豫著要不要上去幫忙，一個(gè)年紀(jì)看起來(lái)和我差不多的姑娘走到老人跟前，將老人扶了起來(lái)，還細(xì)心地將老人安頓在旁邊的椅子上，問老人有沒有事，接著她又幫老人把地上的東西撿起來(lái)。有幾個(gè)人被他感動(dòng)，紛紛上前幫忙。過(guò)了幾分鐘，老人的家人趕來(lái)了，一個(gè)勁兒的向她道謝，可她只說(shuō)了句：“舉手之勞，不必在意。”就離開了，看到這兒我不禁嘴角微揚(yáng)。
你看吶，生活中的的這些小事就讓人感到溫暖，心情變好。所以，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這些生活中的小小美好吧!
生活中的美好作文12
睡個(gè)懶覺，看會(huì)兒動(dòng)畫片，都是生活中的小美好。我覺得能靜靜地讀一本書自己喜歡的書，是更合適我的生活小美好。
媽媽向我推薦了一本書——《苦兒流浪記》。看到書名我并不是特別感興趣，任務(wù)似的閱讀起來(lái)。
有一天晚上，爸爸感冒發(fā)燒，媽媽命令我只能在自己的房間睡覺。半夜睡醒了，我就翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然看到床邊的那本書，心想：反正睡不著，還不如看會(huì)書省得浪費(fèi)時(shí)間。于是，我偷偷地打開燈，漫不經(jīng)心地翻看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……十頁(yè)，我漸漸地進(jìn)入書中的奇妙世界，感受著主人公的喜怒哀樂，仿佛雷米就是我自己一樣。我經(jīng)歷了雷米所遭遇的種種不幸，結(jié)識(shí)了形形色色的各種人物，最后也感受到和親生母親團(tuán)聚的美好。我就像一只胖胖的小蟲子，貪婪地吮吸著香甜的甘露。東邊的天空已經(jīng)微微發(fā)白，但我依然沉浸在書的海洋，絲毫沒有察覺到媽媽的'到來(lái)。當(dāng)媽媽看到我時(shí)，露出了驚訝的表情。我很抱歉地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，這本書實(shí)在太好看了，我都忘記了時(shí)間！”本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但她居然摸摸我的頭說(shuō)：“喜歡看書是好事，但下次要注意時(shí)間。”
早上，我趁媽媽不注意，又拿起了一本童話書，津津有味地讀了起來(lái)。書中的內(nèi)容簡(jiǎn)直太有趣了，我被逗得哈哈大笑。正在煮方便面的媽媽聽到我突然的笑聲，走過(guò)來(lái)滿臉疑惑地看著我。我把書中好笑的內(nèi)容講給媽媽聽，她也哈哈大笑起來(lái)。爸爸聽到我們的笑聲，也急忙問道：“咋了咋了？什么事這么好笑？”我又把故事分享給爸爸，爸爸也開心地笑了起來(lái)。
讀書并分享書中內(nèi)容，快樂的笑聲洋溢在家中，嶄新的一天就在這小美好中開啟！
生活中的美好作文13
生活像一朵花，之所以它芬芳迷人，是因?yàn)槟且恢曛瓴黄鹧鄣幕ㄈ铮簧钕褚槐Х龋运枷闼囊纾且驗(yàn)槟切┪⑿〉目煽啥梗簧钕褚粭l路，之所以有平坦有曲折，是因?yàn)槟切┐笮〔灰坏氖印Ｉ钪杏性S多這樣無(wú)用的美好，它們可以使人感到踏實(shí)，安靜，不再孤單。
黑夜中，我獨(dú)自一人往家走，無(wú)邊的黑像一個(gè)大怪獸，要吞噬我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見車站有一兩個(gè)人等車，我有些害怕，隨手拿出我的mp4，一首溫暖的歌縈繞耳畔，瞬間感到非常踏實(shí)，仿佛有人陪我說(shuō)話。
兩年前，每當(dāng)我聽音樂的時(shí)候，媽媽總是阻攔我，把大把時(shí)間浪費(fèi)在音樂上干嘛？有這時(shí)間為什么不多看書，多做幾道題我知道她想讓我努力學(xué)習(xí)，但其實(shí)音樂與我這些學(xué)習(xí)不沖突。音樂是我生活中不可或缺的一部分。孤單的`時(shí)候給我溫暖，失敗的時(shí)候給我力量，快樂的時(shí)候給我驚喜
我沒有和媽媽爭(zhēng)辨，而是用自己的行動(dòng)向媽媽展示音樂帶給我的快樂。音樂課上，我越來(lái)越有自信，開始給同學(xué)們、老師們唱歌，研學(xué)路上，我手捧麥克風(fēng)，為同學(xué)們獻(xiàn)唱一首又一首動(dòng)人的歌曲，畢業(yè)典禮上，我又唱了一首首歌。當(dāng)媽媽看著我唱歌時(shí)的陶醉樣，聽我爽朗的笑聲，看我自信的模樣，不再阻攔我聽音樂了。
我喜歡下圍棋，愿意感受黑白世界無(wú)聲勝有聲的力量，享受沙場(chǎng)點(diǎn)兵的瀟灑，練習(xí)兵臨城下臨危不亂的膽魄。從三年級(jí)開始，我每周去棋院下棋，風(fēng)雨不誤。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)變得更加緊張，家人都勸我別去下棋了，而我仍堅(jiān)持不懈，練習(xí)圍棋。在別人埋頭題海時(shí)，我卻在棋場(chǎng)與高手搏斗經(jīng)過(guò)努力，我不僅取得了好成績(jī)，而且練就了勝不驕敗不餒的態(tài)度，懂了格局決定眼界，眼界決定成功。
正是生活中的這些美好讓我明白成長(zhǎng)路上即使一路險(xiǎn)阻，我且努力奮斗，即使一路坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，即使一路暴雨，我也會(huì)一蓑煙雨任平生。正是這些無(wú)用的美好讓我一路成長(zhǎng)，一路歡笑。
生活中的這些美好像潺潺流水已流進(jìn)心里，像無(wú)處不在的空氣俯拾皆是。走近生活中那些無(wú)用的美好吧！總有一天，他們會(huì)融進(jìn)你的血液里，變成你的優(yōu)雅氣質(zhì)和修養(yǎng)。
生活中的美好作文14
生活中的美有好多好多，但是缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
做好自己要做的事就行，幫助父母，關(guān)心同學(xué)，熱愛自己，滿足自己現(xiàn)在的生活，當(dāng)作過(guò)之后這才發(fā)現(xiàn)自己得到了想要的美好它其實(shí)是這么簡(jiǎn)單，這么樸素。
到了夏天，知了不耐其煩的吱吱叫著，熱氣也帶著攻擊性，使人煩躁不堪。但是一到了校園的那棵“空氣凈化器”—高大挺拔的`松樹，什么煩躁啊，不高興啊，全被涼風(fēng)哥哥吹走了！
柳樹跳起了舞，花兒綻開了笑顏，連一只低垂著頭的小野草也挺直了腰桿。可愛的學(xué)弟學(xué)妹都很喜歡夏天，小姑娘可以穿美麗的花裙子，把自己打扮得漂漂亮亮的。小伙子可以在游泳班里淘氣。在生活中如果他們有一個(gè)人摔倒了，一定會(huì)伸出援助之手并給予他安慰。而現(xiàn)在他們都在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)霜的大松樹底下嬉戲玩耍，那大樹說(shuō)是古老的，可看上去仍像個(gè)年輕小伙，盡管歲月的刻刀在它的身上劃下時(shí)間的年輪，但它依然堅(jiān)守陣地。
你也許會(huì)問美好是什么？其實(shí)，美好就是這樣！
生活中的美好作文15
唉，為什么生活中充滿著丑惡？為什么生活中好心人越來(lái)越少？
我這幾天接二連三地遇到了壞事，讓我覺得生活一片灰暗。自從那一次我的錢包被公車上扒手“占為已有”后，我每時(shí)每刻都在提防著身邊的每一個(gè)人。上公交車時(shí)我異常小心，坐車時(shí)也不敢打一會(huì)兒瞌睡。好像只要我一不小心，身邊的財(cái)物就會(huì)丟矢。慚慚地，我開始懷疑起這個(gè)社會(huì)來(lái)，似乎每個(gè)靠近我的陌生人都是壞人。
然而，昨天發(fā)生的事，卻使我改變了這樣的看法。
這是一個(gè)非常炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我和媽媽乘坐公交車回家，一走進(jìn)車內(nèi)，天！車?yán)餆岬孟裾艋\一樣！車又開得慢，真是快把人烤干了。
車開著開著，媽媽突然一下子暈倒在了車上，我嚇壞了：糟了！媽媽是不是中暑了！我一下六神無(wú)主起來(lái)，腦子里亂七八糟的，我這時(shí)多么希望有好心人把媽媽送進(jìn)醫(yī)院呀！不過(guò)，這希望沒幾分鐘就被自己否認(rèn)，因?yàn)檫@個(gè)世界中到處都是居心不良的人，他們會(huì)出手相救嗎？
正當(dāng)我心急如焚時(shí)，車?yán)锏娜硕甲⒁馄鹆藡寢尅＜娂娕軄?lái)觀望，有的人還主動(dòng)拿了出自己的風(fēng)油精、仁丹，給媽媽服用，有人給媽媽扇扇子，有人趕緊聯(lián)系救護(hù)車，又有一個(gè)人走到我前面問我：“小朋友，你媽媽叫什么名字？你家電話多少？你……”這個(gè)人問了我一大串的`問題，可我怕那人是壞人，都閉口不說(shuō)。
這時(shí)，車子突然加了速，呼嘯著向醫(yī)院駛?cè)ァＴ瓉?lái)司機(jī)知道情況后，準(zhǔn)備把媽媽直接送到醫(yī)院去。
車不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，乘客們又七手八腳地把媽媽抬到了急診室。又有些好心人為媽媽付了醫(yī)藥費(fèi)……
通過(guò)了這次的經(jīng)歷，我對(duì)生活的看法轉(zhuǎn)了一個(gè)180°的彎。
原來(lái)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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