[必備]生活中的發現作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活中的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中的發現作文1

　　生活中只要你認真觀察和思索，你就會有許多新發現！當然我也有，一起來聽我說說吧。

　　這天，我寫完作業就去看電視，不一會兒天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過去想要把電視關掉，剛靠近電視的一瞬間，我聽到一陣微弱的聲響，也沒有太在意，“吃飯了！”聽到媽媽的催促聲，我連忙來到了餐廳。“哈哈，小明你的頭發怎么回事？”媽媽一手指著我一手捂著肚子，笑的前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發一根根直立著，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里想了又想，這是為什么呢？難道跟電視有關？我再次跑到電視面前，慢慢湊近突然，“嘩”的一下，我一看，又變成“刺猬頭”了，于是我肯定這個現象和電視有關，但是到底是是什么原因導致的'呢？難道它漏電了？我百思不得其解，只好帶著這個問題去請教媽媽了。

　　我把這個事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽點了點頭說：“這是一個靜電原理，當電視用久了之后，會因為空氣干燥而帶電，當你靠近的時候兩者的電力不一樣，就會出現你剛才那種情況了。”

　　原來是這樣啊，我非常高興，看來以后我還要多觀察生活中的每一件事，爭取再有更多新的發現。

生活中的發現作文2

　　生活中處處是美，但不應該全美在我們的外表，更應該美進我們的心里。善良的人是美的；堅強的人是美的。人人身上都有美。

　　每當我們走在沒有垃圾的大街上，我們最應該感謝誰，就是那些默默無聞的清潔工。他們是大地的醫生，是馬路的美容師，為世界環保做著一小部分的力量。

　　每當我們在溫暖的房子里居住，我們應該想到誰？是那些樸實的建筑工人，用自己的汗水為我們該起一座座高聳的大樓，不怕苦不怕累。他們是房屋的美容師。

　　每當我們放學回到家，是誰為我們做出美味可口的.飯菜？那就是媽媽，媽媽把我們從小養大，不求回報，只求我們高興、健康地度過每一天。媽媽是美麗的。

　　是誰教會我們知識？是老師。每天站在講臺上，用挺拔的身姿。誰會知道他們天天有多累。每當遇到不聽話的學生，老師總是用溫柔的語氣說話。他們是紅燭，為我們照亮人生的道路；他們是鋪路石，為我們指引前進的方向；他們是水，為我們阻擋困難，向著理想前進。

　　生活無處不是美，讓我們一起做一個美麗的人吧，讓我們的社會充滿愛。［page_break］

生活中的發現作文3

　　我得好好寫寫我家的小貓，它的外號叫“炸串”。是我家長得最俊俏的一只小貓。

　　它毛色最漂亮，而且跑的特別快，我總也追不上它，不過它也很乖，我每次摸它的時候它都不叫，很溫順。

　　我也教過它說話，但是總也不會連一個字母也不會，只會喵喵喵的叫，但它會數數，也只能數到5，這不，你瞧它有時候吃東西的時候還念著“唔唔唔”的。它只有干飯才是它自己的本領，它特別能吃，真是一只小饞貓。我給它盛了一大碗貓糧，它都給吃完了，而其它的三只小貓才吃了一碗半。

　　我叫它的名字它一定準時過來，我還給它一起玩捉迷藏。有時候我用小木棍系著一根長長的毛線，在它的`前面甩來甩去的。它以為是老鼠，就跟著那根毛線追來追去的。因為它本來就長得黑，所以一躲到黑的地方，它就像個黑人一樣，也只能看見它那雙水汪汪的眼睛。我找累了，我看了一下四周，沒有看見它的身影。結果它冷不丁地忽然出現在我的面前，還嚇到了我。

　　這就是我家的淘氣的“炸串”。

生活中的發現作文4

　　“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹

　　古往今來，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正了解“草”呢?

　　初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。

　　可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風。

　　風把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。

　　稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。

　　這時，“滴答——”下起了遲來的雨。

　　小草在寒風和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心里不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂得住風吹雨打。

　　時間一分一秒地度過，終于風雨都停了。

　　我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。

　　此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進土壤。

　　那水珠好似小草在與風雨搏擊流下的'汗水，那是小草辛勞的見證。

　　太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽微笑。

　　我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風知勁草”，更明白了古代詩人贊頌草的原因，因為小草堅強不息!

生活中的發現作文5

　　生活中不是缺少美，而當時缺少了發現美的眼睛。生活中的美，像一道風景，于是，我開始尋找生活中的美。

　　我發現我的媽媽，好美！

　　早上上學時，媽媽總是有很多囑咐：上學的路上小心點，上課認真聽講，記得多喝開水，下課玩的時候要注意安全......回家后，也常常是未見其人先聞其聲：今天在學校冷不冷？今天過得怎么樣？作業多嗎？盡管有時候，我覺得媽媽有點啰嗦，但是一想到媽媽對我的關心，看到媽媽微笑的臉，我覺得媽媽好美！

　　我發現我的老師們，好美！

　　我的老師們都很嚴厲，作業稍微寫錯一點或者是字跡潦草，就會要求我們重新認真書寫。但是上課時，他們總是很耐心地教我們，有什么問題隨時都可以去問。學校里有很多老師，黑板前的粉筆灰染白了他們的頭發，批改作業時認真的態度多么值得我們尊敬，看著老師們辛勤忙碌的身影，我不由想說：我的老師，好美！

　　我發現我的同學，好美！

　　我和這些性格各異的同學，即將離開這陪伴了我們六年的校園。我們在知識的海洋里奮力拼搏，在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里，有我們的.朗朗書聲；實驗室里，有我們對大自然奧秘的向往；花壇旁，有我們歡樂的談話；操場上，有我們奮筆疾書的沙沙聲......我發現這些可愛的同學們，好美！

生活中的發現作文6

　　一模影子，追隨這歡聲笑語，一段剪影，記錄著童年的回憶，一串串曾經的往事，猶如破不了的蟬蛹，呼喚起睡夢中托起的童年。

　　一點兒瑣碎的回憶，零零散散的飄在夢的世界里，再也拼不會以往的昨天，一縷精彩的回眸，點綴著歡聲笑語，抬頭，望著那一片天，好像失去了什么？照照鏡子，滿臉滄桑，一段風雨般的年輪中，遮住了童年的笑聲。

　　望著那冰車上的孩子，東風吹透了他們的衣裳，卻依然歡笑著，妖艷的晚霞映著他們素顏的臉，是那樣的天真爛漫，我好像拋掉那個陰森的'影子，和他們一樣坐在冰車上，純真的玩耍，可荒謬的往事告訴我“你不能”。

　　時間猶如扭轉的尺輪，一點點的逼到盡頭，卻沒有返回的路，多想再活一次，可時間又允許誰匆匆路過呢？一根纖細的線撐起一只風箏，他依靠著風兒飛翔，雖然它很吃力的遨游著，但他依然不顧一切的直奔云霄，載著那串流年，奮勇的尋找自由，陸地上的孩子們看到他笑了，多么天真的笑著。

　　天空暗了下去，我走在小河邊，望著月亮照在小河上的影子，我觸碰著河面，月亮的影子微微顫動了一下，卻無法釋然，就猶如童年的往事，可望而不可即。

　　童年，有多少個追夢的孩子曾經走過這條天真爛漫的路啊！

生活中的發現作文7

　　我家有一只小貓，它叫“花花”，平時它會在院子里悠閑地散步，可是，有一次……

　　那次，平時以肉為食的花花居然改吃素了。只見花花吃著盆中的草，還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯，綠的是剛才吃的草。我記起來了，那不是爸爸種的`“牛頓”草嗎?爸爸說，這種草可以治一些病，但是，花花是在給自己治病嗎?我做了個實驗。它嗅了嗅，覺得不對勁，但學是吃了，過了一會兒，我又看見花花和中午一樣瘋狂地吃著草，它又吐了起來。我去問媽媽，媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸，平時爸爸注意觀察生邊的事物，他一定知道的，爸爸說：“難題可不要光問我，這可要你自己去閱檢資料喲。”我翻了翻這本書，沒有，又翻了翻那本書，也沒有。終于在《十萬個為什么》這本書中看到了這種草，它能夠激胃，然把吃下去的東西吐出來，肚子就不疼了，蛇如果有傷口，就在一種草上打個滾兒，傷口就消失了。

　　大創作源于小發現，小的發現有來源生活的點點滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的發現會很多，獲得的知識會無邊無際。我很高興又懂得了一個道理。

生活中的發現作文8

　　今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發現了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細一看，啊！原來是一只甲蟲。

　　我碰它一下，它竟一動也不動了，我以為它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當我準備離開時，神奇的一幕發生了，這只甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它。可這時，我突然想起老師說過的話，要愛護花草樹木和各種各樣的.小動物！再說，它也是一條生命，或許，經過我這一扔，它已經死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時，這只甲蟲又神氣活現地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白為什么甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小伙伴，他們也無人知曉，我好失望啊！

　　晚上，我從電腦上查閱到了相關資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了，就立馬恢復原樣，又神氣活現了。”其實會裝死的動物不只有甲蟲，還有負鼠，圣牛……原來每個動物都有保護自己的本能。

　　生活，是多姿多彩的，我們可以從中發現許多。

生活中的發現作文9

　　生活中有許多的美，只要我們用心體會、感受和發覺，就能感受到。如羅丹所說：“美是到處都有的，只有真誠和富有感情的人才能發現他。”

　　風和日麗的一天，我在校園的草地上發現一大片的小黃花，當你近看的.時候，會覺得他們很不起眼，一旦從遠方看像它，居然發覺他們已經將草的染成一片金黃，看起來真美，真令人意想不！他們隨風輕輕擺動，讓我浮動的心，也跟著平靜下來，原來這種樸實、簡單的美，竟然隨手可得。

　　記得有一次，要去學校上課的時候，忘記帶水壺，以至于一整天都沒有喝水。回到家時，立刻喝了一杯白開水，頓時覺得“它是世界上最好喝的水，也是世界上最甘甜的水，更是世界上任何飲料無法相比的水”。平日里一杯平淡的白開水，在我口渴的時候卻給我難以想像的感觸，這種無與倫比的美，是多么的平凡又真實啊！

　　這個世界上還有許多的美，等待我們去發現，生命戰士劉銘曾說過：“樂觀的人是看到困難背后的機會，悲觀的人則是看到機會背后的困難。”所以我們要常懷著感恩的心態，這個世界就會變得更美好。

生活中的發現作文10

　　今年5.12的汶川特大地震，給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失，六萬多人失去生命，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，許多學校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災難中，我發現了偉大人性在災難中放射出萬丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

　　你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災區救援的解放軍戰士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學老師，在地震發生的那個瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護住了一個學生，而獻出了自己的生命的場面;7名小學老師帶著71名無家可歸的.孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動人場面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動人場景；全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅

　　所有這些動人的情景，都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛的高尚品格；表現出地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃于水，風雨同舟、同甘共苦的偉大人性！

　　我發現地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財富，我相信只要人人都有愛，死者會安息，生者會堅強，再大的災難也難不倒我們，災區人們一定會重建美好家園！我們的民族一定會更加興旺發達！

生活中的發現作文11

　　我們習慣對生活中的事物熟視無睹了，其實只要我們認真一點，生活中會有一些新發現。

　　我們剛走進花店，啊，真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對媽媽說：“媽媽，媽媽，這里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣，笑著對我說：“真的很香呀!”說著，就和爸爸開始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時候，也看了看那些美麗的花。啊，這里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿天星、風信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花，我拿起一朵百合花聞了聞，真香!我又看了看它的顏色，咦?它的花瓣為什么是白色的呀?

　　我的臉上露出了疑問的神情，爸爸看出了我的`心思，走了過來對我說：“寶貝，百合不單單只有白色的。事實上百合的顏色是有很多種的，單色、混色都有。花的顏色是由花瓣細胞里的色素決定的。色素的種類很多，與花的顏色有關的色素主要是花青素和胡蘿卜素。花青素存在于細胞液中，含花青素的花瓣可呈現出紅色、藍色、紫色等其它顏色。”我在爸爸的解說下，似懂非懂的點了點頭。媽媽又接著說：“花青素在酸性溶液中呈現紅色，在堿性溶液中呈現藍色，在中性溶液中呈現紫色。至于白花嗎，那是因為細胞液里不含色素的緣故呀!”“哦，原來如此呀!”這下我可是真的明白了。

　　生活中總是會有一些驚人的小發現，只要你擁有一顆善于發現的心。每天都可以有一些意外的小收獲。

生活中的發現作文12

　　在生活中，我們每個人會有許許多多的發現。那么，我又有什么發現呢？今天就讓我來給你講一講最近吧！

　　“做好作業把這個削好的蘋果給吃了啊。”“好的，媽媽。”媽媽把削好的蘋果放在我身旁，轉身離開了。我只顧著寫作業，收拾完書包后才發現蘋果變成了銹黃色，怎么會這樣了？我很納悶，難道是蘋果壞了？“媽媽，你給我的蘋果怎么變這個顏色了，是不是壞了？”抱著這個疑問，我跑去廚房問媽媽。“這個呀，是蘋果肉與空氣接觸后產生了變化吧！你可以削個蘋果試試呀。”聽了媽媽的話，我削了一個蘋果把他放到碗里等了十分鐘，蘋果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說的話是正確的呀，那么到底是為什么會發生這種變化了？

　　懷著這個疑問我回到房間，打開了《十萬個為什么》仔細查找。蘋果之所以會變色原來是這樣：蘋果里含有一種氧化酶，當蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質被氧化變色，蘋果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果，如果它們自身含有氧化酶這種物質，它們的'果肉也會與氧氣發生反應產生不好看的“銹斑”。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。

　　親愛的同學們，發明源于生活，只要你有一雙善于發現的眼睛，你就能發現生活中更多的秘密！

生活中的發現作文13

　　過去的日子，我總是個懂得感受生活的人。以為追求一件浪漫感受和不必負責的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈中便能品出生活的味道。其實不然，那些都只是表面的，膚淺的，只有在獨處的時候，或是在憂傷的時候，才會發現生活經驗真諦。

　　那是一個黃昏，云壓得很低，雨卻是蒙蒙的，細細的。一個人回家，心情很好，快到家的時候，風吹得猛了些，再也大了些，我不禁感到冷了，只好打破剛剛的寧靜與浪漫，撐開傘回家，每次路過這里，總能看到一排房，匆匆而過從不在意，而在那一種難以名狀的感動竟從心底升起。那房子好像撐不住這場風雨，我似乎已經看到它在搖搖欲墜。可是我卻更真實的看到了那房子中昏黃的卻溫馨的燈光，一家興圍著方桌的怡靜與溫暖。在風雨中，有個家，有個避風的港灣，盡管它很簡陋，但它卻能為你撐起一方睛空，為你永遠地點燃一盞燈，在那里靜靜的等著你，永遠地等著你，我好感動……

　　我不禁加快了腳步，對家的渴求越來越強烈，我現在已經上初中了，一個星期回一次家，和我的爸爸媽媽相片的`時間也越來越少了。

　　也許，我的家既寬敞也不闊綽，但是……只有家才能給我安全和溫暖，再大的風雨也打不溫在家與家人呵護的笑臉，山珍海味也低不過一家人在熟悉的燈光下一頓平常的晚飯。

　　家對于我們來說是最重要的，現在的我已經上了初中了，一個星期只能回去一次，與爸媽的相處也越來越少了，我覺得在生活中應該多和自己的父母相處，這樣才不會疏遠。

生活中的發現作文14

　　今天中午剛吃完飯，我看見在大操場的北面，有一片美麗的金達萊。遠看，像一片粉紅色的云霞隨風飄蕩。我興奮極了，趕緊往花壇邊跑去。

　　金達萊差不多都開放了。只見它們有的像彎彎的小船，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像扁扁的面包……

　　我輕輕地摸了摸那些金達萊的花莖，感覺有些粗糙，我想：雖然金達萊在這種寒冷、干旱的環境下生長，但還能競相開放，還要展示自己的美麗，多么頑強呀!

　　咦，金達萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現出這個問題。

　　于是，我便找于老師問個究竟。于老師告訴我，原來這種花是先開花后長葉的.。因為花只需要很低的溫度就能開花。去年夏天和秋天的時候，花芽就已經在枝子里呆著睡覺，準備開放。一直到二三月份，溫度適合了，它就從枝子里冒出來了。而葉子呢?它需要更高的溫度，現在覺得太冷，一直到花期過了，天氣暖和了，再長葉子。形成了先開花后長葉。我聽了，嘻嘻的笑了，原來是這樣啊!

　　通過這件事，讓我知道在生活中，只要留心觀察，就會有所收獲，有所發現。

生活中的發現作文15

　　在生活中，你有什么新發現呢！比如，鄰居家的花貓生寶寶了，春天小花小草都探出了小腦袋，竹園里春筍破土而出，最近小區里汽車變多了，家門前的樹慢慢地變茂盛了，這都是新發現！我的.發現就是在那個不起眼的泥土坑中！

　　有一天，我和吳沁佳，張沁怡拉著小弟弟出來散步。突然，我發現，在我家后院不知不覺多了一個土坑。我們害怕的以為這是蛇坑，都不敢去探個究竟，生怕過去后被蛇咬了！連雞皮疙瘩都起了，但是小弟弟顧開樂卻很勇敢，表情從容地走上去，拿著粗樹枝往里面一捅，便笑嘻嘻地走過來，對我們說：“你們快去看！快呀！”我們輕輕上前一瞧，哦！原來是螞蟻！我們繼續觀察，螞蟻群們排得整整齊齊，猶如一條黑色的珍珠項鏈，它們又停了下來，頭一只螞蟻向后轉了一圈，用觸角碰上另一只螞蟻，接著，另一只螞蟻又用自己的觸角碰上另外一只螞蟻……全部得到消息后，分成四小隊，一起上去搬我們吃剩下來的面包屑和餅干屑。接著，又整理隊伍向前繼續前進！弟弟拍手叫奇！

　　原來，螞蟻是靠觸角來傳播消息的呀！這就是我們的新發現！生活中，就需要像我們一樣，有一雙善于發現的眼睛。

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