生活的作文【優秀8篇】

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　經過了轟轟烈烈的初中四年，經過了中考的浴血奮戰，經過了中考后漫長的等待，終于，在金風送爽，瓜果飄香的九月里，我也收獲了一份喜悅，成為一中的一名高中生。

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。盡管聽人說，高中生活，怎一個“累”字了得？可我依舊信心百倍。“不經一番風徹骨，哪得梅花撲鼻香？”因此，我懷著激動的心情，踏進了夢寐以求的高一等學府。看著身邊新奇而又陌生的環境，周圍高大林立的“尚德樓”，“致遠樓”等等，不由得使我豪情萬丈：在這片土地上，將會留下我挑燈夜戰的身影，拼搏奮斗的足跡，揮汗如雨的奔跑。它會記錄我們成長的點點滴滴，我暗下決心，為了夢想，我會努力的。

　　開學后，便是為期十天艱苦卓絕的軍訓。每天齊步，跑步，擺臂，站軍姿……個個累得筋疲力盡。還要整理內務，學習疊被子，將被子疊成“豆腐塊”，這對于我們這些溫室里長大的花兒來說，的確是一個不小的挑戰。但我并沒有被這些困難打倒，而是咬牙堅持了下來。通過入學的軍訓，不僅鍛煉了我的體魄，更讓我與同學們互相熟識、互相學習并逐漸融入了這個班集體。高中的生活就此拉開了帷幕。

　　高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學，不一樣的環境，不一樣的早晚自習，不一樣的作息時間，還有難度和數量都增加的課本。每天，似乎千篇一律：早自習、早飯、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老師強調了又強調的三角形——好穩定！開始當然會有些不適應，覺得這種生活枯燥乏味。再加上各門學科深度和難度的延伸，什么“加速度”，什么“喀斯特地貌”，什么“阿伏伽德羅定律”，還有匯集在一起的同學中高手如云……種種原因使我第一次月考的成績并不出色，曾一度動搖了我剛入高中時的`信心。后來，在老師的鼓勵下，在同學的幫助下，我懂得了“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”，我懂得了創造性學習的重要性，也懂得了競爭還需要智慧和能力。于是我又重新找回自信，堅定了信念。現在步入高中生活兩個多月了，我發現自己的視野是多么的狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。于是我走向自信，走向自覺，走向主動。也使我懂得了只有學好知識，我們才能放飛自己的夢想。

　　走入高中，或許預示著選擇了付出與辛苦，選擇了汗水和淚水，但是我覺得這是一次讓我綻放青春的機遇，至少它也是一次讓我放飛夢想的機會。高中三年的經歷與體會，將會使我的人生旅程變得更加靚麗多彩！

生活的作文 篇2

　　新的暑假又要開始了，我們故然渡過了一個學期，但這又代表了我們離中考又進了一步，是的，我們離中考也只有一個學年度了。前些天去請教了一下上過初中的哥哥姐姐們，他們都說初四是初中最重要的一年，初四是中考復習的黃金時期，但初中所學知識較多，而且還有新知識沒有學習，這就使初四的學習生活更為緊張了，所以為了分擔初四學業的壓力，我在暑假期間預習了三門主科，兩門副科，分擔初四的學業壓力。

　　當然以前的知識也不能忘，我的英語是我的死穴，暑假期間我果斷先寫的英語增強英語印象不會至于開學后英語全忘，對于英語這門學科，我覺得這是一門語言藝術，不是靠我被幾個單詞就能學會的，所以在暑假期間我會看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強我的語感，多聽英文歌曲也是有幫助的。暑假作業也是需要下功夫的，不認真寫作業也會使自己的知識出現遺漏現象，也會使自己的字體出現殘缺的地方，三天不寫字自己的文字就會沒有原來好看。

　　增長了知識我們也要適當增加體育活動多參加一些夏令營，或是一些自駕游，鍛煉自己的體能也能增長見識，古人說讀萬卷書不如行萬里路，可見旅游也是增長知識的一種有效方法，正因如此我們才要多出去走走，多見識一下祖國的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不是用來觀賞的，那要它何用？參加體育活動（戶外活動）有助于身體健康和諧發展，又可以增加自己的見識，何樂不為呢？

　　維護好朋友之間的友好關系也說不錯的，在暑假時期去同學家做客也是可以的，畢竟以后還是要到社會上生活，不圍好自己的朋友圈是非常吃虧的，當然也要多交朋友擴大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。

　　其實，暑假生活只是我們初四的開始，在初四來臨之前的最后一次放松，我們應該在這次暑假中努力學習一些現階段我們可以掌握的知識，可以來補充我們初四學習的內容，暑假是快樂的`。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤的感覺好清新，清涼的水霧掛在天空之上經過太陽的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們在這頭幸福美滿的生活就在那頭，我們人生要經歷許許多多的這樣的橋，但開始一定不會是快樂的，就像開始的那場暴風雨一樣雖然會經歷辛苦的一陣子但是經歷過暴風雨后的我們見到彩虹一定會感到快樂的，因為我們經歷了那么多的痛苦就一定會得到我們應得的快樂。

　　暴風雨后便是彩虹，學習不是為追求物質生活而學習的，與其這樣學習倒不如認為是侮辱知識，當然知識可以改變人的命運，但我更以為學習是追求知識更高的境界，得到學習的快樂學多學少但是得到了知識中的快樂就是值得的，哪些被知識改變命運的人不過是知識反饋給可憐人的物質獎勵罷了，幸福的暑假我已經準備好了，我可以慢慢的過完這愉快的暑假，但又不會缺少意義。

　　這就是我的暑假生活，是不是既有趣而又不失文學的積累呢？

　　初三:吉正宵

生活的作文 篇3

　　一次無心的舉動，竟使我的生活從那之后變得歡樂，為單調無味的生活增加幾分樂趣。

　　星期六的一個晚上，我獨自一人，在家里做作業，面對著面前讀都讀不順的英語課文，苦悶的記著。時間很快的流逝，我總是抓不住它那匆忙的步伐，到頭來只記住了一段話。我雙眼呆板的盯著那一個個奇形怪狀的單詞，他們就好像在我面前唱催眠曲，使我昏昏欲睡。突然，家里一片漆黑，仿佛睜眼閉眼什么區別都沒有，鄰居家也是如此，我才意識到停電了。我打開一個手電筒，在家里翻箱倒柜的找一支蠟燭，但是半截都沒有找到。

　　我無奈的摸了摸口袋，掏出手機，時間竟然還是9點半，算了，不做作業了。我剛坐在沙發上，無聊地點開一個個應用，就在不經意間，我點開了一個從未關注的應用，然后手機發出“嗞嗞……”的聲音，之后就有人在說話，恍然大悟，原來是收音機，揚聲器中傳來一陣掌聲。接著就是“相聲演員高曉攀、尤憲超……”原來在放相聲。我靜坐在那里，聽著他們，講相聲。房子里一點光線也沒有，有的只是他們的聲音，就像他們面對面的站在你面前，只是不能看見他們。我聚精會神的聽著，“阿濤啊，我是龍，我是真龍。”“哪來這么一大挎龍啊。”他們二人配合的演出，一個說話口音怪，捧哏說話也有趣。這使我迷上了他們兩個人的相聲，也愛上了相聲這一門古老的戲劇形式，它打破了傳統的`視覺類喜劇，而是全憑聽覺，就憑這一點，我連續聽了幾段相聲。“阿超啊，我可以實現你三個愿望。”逗哏說，捧哏接著說，“你能把你這口音改改嗎？”“行。還有兩個愿望”……他們的劇本總是那么有趣。

　　漸漸的我有了一個新愛好——聽相聲。這是中文特有的戲劇，它可以使人放松緊張的心情，放松整個身體，去靜靜的聆聽。它使我在繁重的學習任務中脫離出來，帶我欣賞中國傳統故事，讓我了解世界形勢，讓我快樂，讓我能以放松，他就像糖，為我苦悶無趣的學習之余添色，使它更甜，難忘。

　　就是那次無心的舉動，為我那天的生活加了糖，為我未來的生活添了愉悅與快樂。

生活的作文 篇4

　　幾天前的一個晚上，我回到家中，看見桌上多了一樣水果——獼猴桃。

　　我急忙放下書包，迫不及待地解開袋子，正想拿一個獼猴桃嘗嘗，可被一旁的媽媽阻止了。媽媽說：“現在可不能吃，還沒成熟呢，要等獼猴桃變軟了才能吃！”我捏了捏獼猴桃，果然一個個都硬邦邦的，我失望極了。媽媽見我這樣，便從水果籃里拿出一個蘋果和一根香蕉放進裝獼猴桃的袋子里。我對媽媽的行為十分不解，便好奇地問原因，媽媽笑著告訴我：“蘋果和香蕉都會釋放出一種叫乙烯的物質，這種物質可以使獼猴桃成熟得更快！有催熟作用。”聽了媽媽的話，我半信半疑，便悄悄地從袋子里拿了兩個獼猴桃放在另一個盒子里。

　　兩天后，我捏了捏和蘋果、香蕉放在一起的獼猴桃，已經軟軟的.了，再去捏了捏放在一邊盒子里的獼猴桃，依然是硬邦邦的。看來，香蕉和蘋果真有催熟作用。

　　原來，生活中處處隱藏著學問。

生活的作文 篇5

　　一大早醒來，心儀發現枕頭邊放著哈利波特的魔杖，魔杖上面有一行閃閃發光的留言：“你是我這一天的主人！”

　　心儀高興壞了，趕忙把它抓在手里，匆匆扒了幾口飯，急急忙忙沖向學校，想在同學面前好好炫耀一番。

　　一到教室，才發現來得太早，教室里連個人影都沒有。只見教室里的書柜亂糟糟的，桌椅也歪歪斜斜的，心儀想起來，昨天的值日生是毛懶懶和馬大哈。“唉，算了，我來理一理吧！”她一邊自言自語，一邊拿出魔杖，在空中畫了個圈，大喝一聲：“變！”。瞬間，教室變得變得煥然一新，書柜里的書籍擺放得井井有條，桌椅排列得整整齊齊，鉛筆、橡皮等物品各歸其位，地面上一塵不染。

　　同學們陸陸續續開始踏進教室，一進門，大家都驚呆了，因為教室從來沒有值日生能做得這么細致，再看昨天值日生的名字，就更加驚呆了。毛懶懶和馬大哈踏著自修的鈴聲沖進教室，迎接他們的是同學們敬佩的目光，他們以為走錯了教室，再看看教室的情況，他們臉上露出了疑惑的表情，趕忙跑到自己位置上，拿出書本，沒有一點慵懶和馬虎的樣子。心儀悄悄問魔杖：“你知道他們心里在想什么嗎？”魔杖回答說：“他們的心理很復雜，慚愧昨天做事的馬虎，你看他們臉上還紅紅的呢，但是他們決定改正了，因為他們知道把值日做好的話，會受到同學們尊敬的.。”

　　心儀很開心，沒有想到不經意的幫忙會有這樣的效果，她本想告訴大家是自己做的，現在她忽然決定不說出事情的真相了。

　　第一節課開始了，語文張老師踩著上課的鈴聲走了進來，臉上勉強擠出微笑，看樣子她一定有難辦的事了。魔杖告訴心儀，原來張老師的課件在昨天做完的時候忘記保存了，現在第一節課了，根本來不及重做，老師可著急了。心儀想：這還難得倒我？“還原法！”，心儀對著電腦在心中默念咒語，悄悄地把老師落下的課件給補上了。這節課上得非常順利，不過聰明的心儀已經看出了老師上課時的驚訝了。

　　做了兩件的好事，心儀覺得特別開心！“原來悄悄幫助別人獲得的快樂也是那么巨大，那我今天得抓緊時間做更多得好事！”心儀在心里暗暗做了決定。

生活的作文 篇6

　　——記德州市奇石文化博物館館長扈建國

　　在現實的忙碌與奔波中，磨掉我很多美好的記憶，唯獨王爾德的名言“生活模仿藝術勝于藝術模仿生活”，因經常回味而不能忘記。是啊，自從生活中有了藝術，生活才高雅而脫俗；藝術中有了生活，藝術才有了生命而雋永。然而，現實中能達到這一境界的人很少，而又懂得把生活中的藝術無償地獻給社會、獻給人民的人少之又少。德州華元集團董事長、奇石文化博物館館長扈建國就是這“少之又少”的人之一。

　　走進華元集團，一尊雄獅首先映入人們的眼簾。這尊曾經壓爆七條輪胎的巨獅雄壯威武鬃毛倒豎，清晨的微曦照亮巨獅，猶如非洲草原上的王者目空一切。此時此刻，假如火車一聲長鳴，立刻讓人意會為雄獅的怒吼。“借景”是蘇州園林造景的常用手法，扈總也深喑其中的三昧，把這頭雄獅安放在鐵路旁邊雄踞東方。在華元的大院里，道路兩旁的奇石、亭榭、樹木與花卉相映成趣，把古典風韻的園林元素鑲嵌在企業高大的廠房之間，現代城市生活中很難見到，公園綠地也很難看到如此精致的景色。

　　走進博物館看奇石，兩千多平方米的展廳里琳瑯滿目，一塊塊奇石獨一無二又自然天成，形態逼真又像在訴說著一個個故事。

　　這些奇石既有靈璧的奇珍，也有蒙陰的異寶。最讓人過目難忘的是那塊金獎作品“蘑菇云”，這塊蘑菇云形體僅僅有半米左右，遠觀那土黃顏色就像戈壁灘上升起的那最美的云朵。細看這片云仿佛自下而上不停地翻騰著，從左邊看去隱隱的是亭閣，從右邊看去攘攘的是集市；再往細處看還有細細的紅色，是斑斕的秋林那一片紅楓葉嗎？層層疊疊又層出不窮，讓人久久不舍離去而流連忘返，或許這正是絲綢之路的精靈凝結而成的景觀，在向我們訴說當年的繁華。

　　眼前的這些靈石天造地化，鐘靈毓秀。有的像古堡，有的像勁牛，有的像觀音。那一組十二生肖讓人難忘：那靈蛇酷似翹起頭來的一只眼鏡蛇，嘴邊的紋飾，就是開叉的信子；那鼠的狡黠、虎的兇猛，我真的不知道自然是怎么賦予頑石的這樣的魂靈；我也不知扈建國是怎樣在行行色色的大自然之中發現奇石的美，妝點了我們的生活。其實大家都知道，“美”無處不在，美的心靈讓你用美的目光發現美；你心靈一片荒蕪，再美的景色在你眼里是一片荒涼，我贊嘆扈建國擁有一個多么美好的心靈啊！

　　扈總是懂奇石的人，就像南宋的米芾。他的樂趣不在于奇石名貴，而在于是否與自己心息相通。在他的辦公室里有塊龍鳳呈祥的奇石，工作累了他細細的欣賞這塊靈石，每一次欣賞他都會發現與上一次有好多不同。他尊敬每一塊奇石，他認為奇石都有靈魂，是自己的良師益友。他只要看到這些石頭，任何煩惱都會被驅除干凈，使人心靜如水。奇石之美、之奇、之韻，引導人的心境達到一個純潔無暇的`境界，凈化人的心靈，這就是奇石藝術的魅力。

　　心境藝術的核心是仁慈、善良。扈建國不把收藏看成自己的財富，而把奇石藝術當做陶冶心靈的園地，讓奇石的真善美潛移默化的影響前來欣賞的每一個人，每個周日都是博物館對外免費的開放日。胡建國的仁心、善良也通過奇石藝術，傳達給每一個前來欣賞奇石的人，引導人們在生活中融入藝術，用藝術的生活體現人類的真誠、善良和美好。“引人向善”就是高尚的生活的藝術家，這就是扈建國的人生寫照。

生活的作文 篇7

　　從小就在一個溫馨的家庭里張大，所以大家對我的希望還是比較高的，可是就是這樣一個家庭，也就造就了我的玩世不恭，我的倔強，還有的就是我的另類。

　　快放假啦，我的語文老師給我們布置了兩個作文題目，一個有關“八榮八恥”還有一個是什么“中學生該不該讀武俠小說”可是在我進過叻N小時的思想斗爭后，決定不寫，為什么？-無聊。不是說我不會寫，要寫太簡單了。可是我喜歡一種無拘無束的感覺。對我沒有一點束縛性的文字才是我最好的發揮。說以就叛逆一次吧！

　　在，高中的生活是苦的，但苦中有甜，三年的高中不是天天都苦的，在僅過了兩年的高中生活我也快踏入高三的學習生活了，可是回想一下高中的生活，感覺真的好墮落，很頹廢，首先，作為一個高中生，我們應該有充足的精神來面對我們每天的學習設生活，可是我呢？人一天到晚無精打采的，整天堵在萎靡中度過，我不喜歡光，以為我覺得光是一種可怕的殺手，會讓我們在不知不覺中變黑。可是應為我的頹廢我交了一幫一樣頹廢的朋友，不多，可是對我很不錯，他們天天叫我打起精神來，可是每天打開窗，看見天空灰灰的，就感覺很壓抑。

　　在不知不覺中，我會郁悶幾天，不和別人說一句話，不做我不想做的一件事，我喜歡一個人在一個沒有人的地方呆上衣天或幾天，因為說話多了會起皺紋，無論上學放學我都是一個人獨來獨往，不想和一個沒有共同語言的人浪費我的時間，我還要用它們來郁悶。而且我覺得那是真正的廢話。

　　我想大家一給喜歡很多人一起出去玩吧，以為人多了好玩，我一開始也是這樣認為，一個人很無聊，后來發現可以自己一個人玩的，可能有很多人不會相信，一個人怎么玩呀？呵呵，這就是我的另類之處啦，原來一個人靜靜的坐下來看著天，想想自己的secret，猜猜以后自己的路，這樣不好嗎？

　　在我沉思的時候，會有同學經常來找我聊天，問問這問問那，我也只會輕輕的回答一聲“哦”，這就是我對他們的最好的回答，可是又覺得這個“哦”好像很傷人，覺得對不起他們。

　　一個人走在操場上，看見幾個人我也默默的低頭走過去，哪怕是最好的朋友，可是我也會珍惜我的朋友，我的好朋友不多，就一兩個，說以看見他們難過郁悶時，我回去好好的平平靜靜的安慰他們，因為在覺得一個人真正對你好是決不會去感覺其他人的存在了。

　　偶爾，聽到朋友或同學談起誰有喜歡上了誰以后，我覺得這會很無聊，業務吧。我也有談過戀愛，但現在想起來，真的好幼稚好無聊，而且，會覺得不可思議，感覺就像在做夢一樣。

　　我不贊成早戀，疑問我們連最基本的東西都沒有-money。大家可能會覺得我很庸俗，可是我們不久要一切從實際出發嗎？沒有錢，我們怎樣自己的戀人吃好的用好的？就算你家很大款，可那也是父母的.錢呀！我們要用養一個人的錢去養兩個人可能嗎？

　　有時候會覺得活期沒有意義，可是在聽完了<<生命要繼續>>后，發現人活者，就是為了愛！

　　可是誰能告訴我，愛到底是什么？愛到底是自私的還是無私的？

　　爸爸媽媽都常常說我很頹廢，在學校，我做事一向很D調的，偶爾張揚一下，也不會有什么“殺身之禍”，但我的朋友就沒有那么好的運氣啦，經常被別人掂對，挑釁等等，我看不慣的時候就上去幫他踢兩腳。

　　這就是我，一個愛笑，但不快樂的孩子，一個愛哭卻不傷心的孩子，一個另類的我，創造了一個另類的生活。

　　我愛聽歌，卻重來不追求流行，我愛聽音樂，卻從來沒有偶像，我之中愛與搖滾和憂傷之間。

　　我愛唱歌，卻只唱搖滾，我愛搖滾，卻偏愛與死亡。

　　我就是我，沒有顏色的花火，天空海闊，做最堅強的泡沫。

生活的作文 篇8

　　小狗是寵物，幾乎家家戶戶都有，但是至于小狗的生活習性嘛，你們有沒有好好的調查呢？我可是調查過的哦！下面我就來說說我家的小狗吧！

　　第一樂趣：吃食

　　不止小狗，小貓呀，小白兔……這些寵物對于吃食來說，是非常重要的；然而小狗吃食物的時候，總愛先把骨頭啃光，再吃東西，在吃東西的.時候，你可不能去靠近它，你如果這時候想逗逗它，那你可要停手了，因為小狗吃食的時候，如果你去打擾它，它就會以為的是來搶他東西吃的呢，所以就會大叫，甚至來會咬你的！

　　第二樂趣：睡覺

　　說到睡覺，小狗也是在那時候休息的，它休息的時候，不管天塌下來，還是地裂了，它就是不理你，自己縮成一團，小聲的打著噴嚏，閉著眼睛在夢境里搖蕩！

　　這次我就只講這么多了。

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