生活的作文（精選56篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 1
以后的世界將為我們所主宰，那時的世界是一個電子時代�！班健币惠v奔馳豪華型汽車，嗖的一聲，停在了一座幾百層的樓邊。上面下來一位氣質非凡的男士，那就是如今的我。
我現在已經是總統的左膀右臂了，他所有的'行程都必須帶上我。雖然物質上應有盡有，可身心的疲憊無人知曉呀！
我住在88層，這棟房屋里住的都是高層領導，所以這棟房子的安全系統是最先進也是最高科技的。告訴你吧，這棟房子有裝了防導彈武器，就算導彈炸來了也安然無事。我走到門口，輕輕地喊了一聲，門就自動開了。這可是新的高科技技術，我稱它為GE技術。如果你的聲音有誤的話，就算你拿導彈也別想把門打開，保證你百分百安全。吃飯也無需人來下廚了，我打開電腦，輸入口味，電腦就設置了幾樣飯菜，讓你挑選，我滿意了就拿出金卡刷一下，錢就付好了。休息片刻，就在網上看看報紙，現在為了節約紙張，國家一律不允許使用紙張，所有人在網上讀報，了解國家大事。時間流逝，一看“喲！快到睡覺的時候了”。我趕緊走進衛生間，從自動聲控的消毒柜里取出牙刷，輕輕地一按上面的紅色按鈕，它就像一個聽從的奴仆一樣乖乖的擠出了適量的牙膏。洗漱完畢，我便來到那看似簡陋的臥室，輕輕敲擊墻上的按鈕，我的床就如從天而降的筋斗云，自帶安撫睡眠的音樂，漸漸地我進入了夢鄉。這就是多年后的高科技的隱形床。
“叮鈴鈴”一陣喧鬧的聲音，我醒來了。新的一天開始了，以后的世界是多么的美妙，令人向往，讓我們一起努力，朝著這個美好的未來世界共同成長吧！
生活的作文 2
我所在的小學名叫渭南小學，有四、五年的建校歷史。每天早晨，同學們迎著朝陽如潮水般涌進校園，學校門前的兩棵梧桐樹也都會向我們招手致意。美好的校園生活開始了！
我的學校十分美麗。門口的兩棵梧桐樹，一到秋天葉子全變成了金黃色，它們紛紛飄落，猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學校左側有一片竹林，四季常綠，顏色蒼翠欲滴，地上時不時還會冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林，春天一到就會朵朵盛開，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的臉蛋般柔嫩，散發著沁人心脾的香氣。竹林碧綠，桃林粉紅，它們都顯現出生命的.美！
我的語文老師很嚴厲，是個女老師，頭發長長的，聲音悅耳動聽，像優秀播音員一樣。數學老師身材勻稱，頭發有時盤卷起來，有時又披下來，變化多端。英語老師個子不高，胖胖的，有個齊劉海，聲音動聽洪亮，英語發音十分標準！科學老師個子很高，頭發似大海般長，上課也有自己的方式，讓我每天都能學到豐富的知識。
下課時，同學們都興奮地跑出教室，進行娛樂游戲：有的跳皮筋，有的捉迷藏，還有的跑步……熱鬧極了，校園里充滿歡聲笑語！一上課，老師若是沒來，班長就會積極站出來管理班級，還真的是有模有樣，井井有條。老師一來上課，同學們馬上開始進入狀態，積極踴躍的舉手發言，暢游在知識的海洋里！
伴隨著優美的放學鈴聲，同學們爭先恐后地跑出教室，準備回家，美好的一天結束了。
時光如箭，一離弦便是幾度春秋，一轉眼匆匆四年就已過去。這就是我的小學生活，忙碌而充實！
生活的作文 3
2008年，圣靈在哭聲中降臨到了人世。他每天都過這無憂無慮的生活，心中從未有擔心。一天到晚，除了玩，就是吃、拉、睡。
圣靈就這樣過了無憂無慮的五年，每天都風平浪靜，從未大風大浪。但，就是這樣讓別人夢寐以求的生活，改變了圣靈，讓圣靈5歲變的無比的不快樂，無比的無趣，他渴望向別人那樣，總是有總總困難，最后再用自己的能力克服，而不是整天無所事事。
這總渴望讓圣靈整整等了5年，他總是試著瞞著大人去干有困難的事，但總是輕松的成功。
光陰似箭，又過了5年，不知是上帝顯靈還是命運注定，圣靈看了這樣一則新聞：一架直升機在原始叢林里發現一只世上從未出現的動物，但是那只動物跑的很快，再加上原始叢林的.危險，直升機沒有清楚探測到那動物的樣子。這條新聞讓圣靈看見了希望。
當晚，他就背著大人準備好了裝備，向原始叢林進發。沒想到，只過了兩天，圣靈就憑著自己天才的探險能力，又一次輕松完成了任務。
圣靈感到了無比的失望。晚上他做夢的時候，一為老仙人來了，告訴他了一句：世界無止境！
生活的作文 4
在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里，給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他椅子就多余了。有四張，想湊一個牌桌；如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地躋身其間。對過著純粹內心生活的梭羅來說，這是無法忍受的.。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。
我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活�！睕]有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。
生活的作文 5
每一段情，都會在你的心中烙下一個深深的印記；每一件事，都會讓你記憶深刻；每一本書，都會讓你體會到一種哲理，當你常常做一件事時，你會有一種溫故而知新的感覺。
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書是舉世聞名的作家、教育家——海倫．凱樂寫的.。而且，這本書還被列入了世界的十大名著呢！海倫．凱樂從小就失去了光明和聲音，她聽不見任何美妙的聲音，也看不見所有美麗的景色，她被這個美麗的世界拋棄到了一個黑暗無聲的世界里，但她并沒有放棄她美好的未來，堅強面對一切，接受重重困難的挑戰，去擁抱世界，把愛之光灑向世界！在一位家庭教師的幫助下，她成功地成為了一位享譽世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未來�！都偃缃o我三天光明》，我細細讀了好幾遍，每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話：并不活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯現出生命的價值。
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你每天都與時間賽跑，那么你的生命會更有意義，更充實。在這本書里，我明白了一個道理：每個人都要感謝生活，是生活中的挫折，讓我懂得只要勇敢面對一切困難，接受一切挑戰，就能成功！
生活的作文 6
上帝給了每個人一杯水，于是，你從里面飲入了生活。很喜歡這句話，那我也用這句話引入作文，再從這篇作文引入生活。
生活，是一種姿態，一種對待生命的態度。有人喜歡豐富刺激的生活，把它拌成多味醬。有人喜歡苦中作樂的生活，把它攪成咖啡。有人喜歡在生活中多加點蜜，把它和成糖水。有人喜歡把生活泡成茶，細品其中的甘香。還有人什么也不加，只喜歡原汁原味的白開水。更有人不知不覺地把生活熬成苦藥，甚至是毒藥，親手把自己的生活埋葬。這都不過是人根據自己的心態和能力為生活添加的調味罷了。
生活是一段和弦，一首美妙、悅耳而動聽的和弦，我們應該好好把握，因為悅耳的和弦總給人的只是一種瞬間的感覺，總是那么短暫。所以珍惜眼前人吧！美好，平靜的時光總是短暫的。
生活就是一杯酒，使人清醒，使迷糊，清醒時，找到了自己，迷糊時，失去了自己。
生活很簡單，不用迷茫自己的生活，就好比迷茫與一條路上，你早已沒有了回頭路。
生活屬于你，屬于你的.心，他掌握在你的手中。只要你走下去，會有屬于你的生活等著你。
生活的作文 7
不知不覺，將要離開這個已經生活六年的學校，心里突然痛了一下。
小學生活那樣令人難忘。我們從牙牙學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培養。眼下我已經小學畢業了，幾天后就將離開自己的母校了。
過去的日子，我們的學習氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大，調皮，會玩的學生，討厭膽小，貪玩，頑皮的學生。她希望同學有問題主動去請教。
在過去的幾年里，由于一些落后的學習方法和不良的學習習慣已經養成，真不容易一下就改過來。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于，在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來，我們進入了劉老師說的師生和諧，自主學習，勇于交流，感于辯論的學習空間。從此，班上的成績日新月異。師生之間相互了解，相互學習，相互促進，感情越來越融洽了。
小學的.時光一去不復返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。育才小學是我成長的搖籃。我的羽翼雖未豐滿，但我還已經有能力去經受更多風雨的洗禮。
無論將來我飛到哪里，都會時�；貋硖酵@美麗溫暖的小巢。
你的存在，奠基了我飛向未來的基礎，謝謝你，母校，再見了，母校。
生活的作文 8
不少人去過波瀾壯闊的大海，游覽過崇山峻嶺的泰山，可是你有所不知，最有趣的還是鄉村生活。
“喔，喔，喔”公雞高亢的鳴聲打破了清晨鄉村的寧靜。在房前和屋后的菜地里，勤勞的農民已經拿起鋤頭干活了。一陣微風吹過，蔬菜們便搖曳了起來，好似在跟你招手，又好像在說：“早上好！辛苦了！”這時農夫正把挑著的水倒在菜園里。
一般在房子周圍總是會有一條小溪，這是一條波光粼粼的涓涓細流，在那陽光的照射下顯得更加神秘莫測。孩子們總是會在那里嬉戲，比如打水漂、撈小魚小蝦等等。這給鄉村增添了一道獨特的風景。
撿雞蛋也是一種家常便飯。農民們進去雞窩時窩里的雞有時很聽話，直接給你讓路。而有的卻十分不聽話，總是擋住你，還用鋒利的啄子拼命的啄你。所以你得偷偷地拿，不讓它們發現。雞其實對任何事物都非常好奇。你扔一片吃完了的西瓜它也會拼命的啄食。雞還是一種很高傲的'動物，它總是挺直胸，搖著頭頂上的“大紅冠”，甩著自己美麗的羽毛，顯示出一副王宮貴族的感覺。
鄉村，它不求高貴大氣，而是那樸素的美！
生活的作文 9
快樂是什麼呢？對我來說，快樂就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。
快樂其實不一定要有大把鈔票，富有奢華吃著山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂的種子，洋溢每天的每一個角落。
小時候，爸爸常帶我去爬觀音山。觀音山的每一個腳印都有著青草喜悅的味道，因為回程時，老爸總會買粿犒賞我，吃著當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯系，味道如腳印傳承快樂的記憶。
過年時，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢領，更大的誘因看到好久不見的表兄弟們。我們總會帶著沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂的笑容綻放春天的喜悅。
有錢、有權，不一定快樂，其實只要一句贊美的話，一個簡單的'姿體語言，一個小小禮物，都可以讓我感到快樂。我用快樂洗去所有的不安與煩惱，同時散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環境，精神的滿足勝過物質的多寡。
生活的作文 10
中元節，我的作業做得差不多了，就回奶奶家住。
第一天早晨，我起來搞衛生吃飯，我的第一件事就是寫書法作業，我拿起筆正準備要寫，發現紙快沒了，我就告訴奶奶，奶奶找了一本計算本。他在紙上畫了格子，只不過格子太多，比我字帖上的格子還要多，我告訴奶奶，奶奶說：“沒事，多練幾個字。”這叫“幾個字”嗎？不過我只得聽從命令，寫完后終于可以休息了，這個時間已近中午，我們吃完飯就各忙各的.。我當然是玩啦，我感覺一點也不好玩，我就無聊的在本子上畫來畫去……
我在紙上畫出來一個電視，就決定看電視。因為爸爸讓我少看電視，所以奶奶只準我看一個小時，我隨意點了一個動畫，然后津津有味的看起來。但是時間不等人，過得飛快。一下子就到了時間了，奶奶叫我休息著好朋友鄒妍希玩，我去她家發現她門關著，就回來了。
唉，在家悶著也沒味，奶奶就要帶我出去打牌，結果遇上了鄒妍希，鄒妍希帶著我去隔壁朋友家。伙伴們都在那里，我們玩了很多游戲，然后累壞了，我看鄒妍希玩迷你世界，其余三個人都是在房里玩樂高積木。
快五點了，奶奶她們也散場了，我這才回去。
生活的作文 11
我的課余生活豐富多彩：我喜歡讀書，因為書可以使我的知識不斷增加，也可以使我懂得許多道理；我喜歡畫畫，因為它可以使我更加熱愛祖國的山山水水，熱愛美麗的大自然；我還喜歡彈電子琴，因為它可以使我感受到音樂的魅力，使我的`手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩，下面我們來體會一下吧！
我喜歡讀書，每到一個地方，總是讓爸爸媽媽帶我到書店看看。我有好多好多的書：《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語》等，還有折紙、音樂、畫畫、作文等方面的書。寫完作業后便拿出一本來讀，都會覺得很親切�，F在來到英華，下課鈴一響，我就跟著同學們像小鳥一樣飛出教室，到圖書室看書。
我常常讀得津津有味，要不是同學們提醒，差點就誤了上課。 在老家的時候，每天放學寫完作業后，我就拿著畫架去學校的小花園，看綠茸茸的草坪，盛開的鮮花，唱歌的小鳥，看蝴蝶跳舞，夕陽落山，然后用彩筆把它們畫下來。每天都畫，哈！我的畫畫水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說我有進步，小朋友們也說我畫得好，我非�？鞓�。 我的課余生活真是豐富多彩��！
生活的作文 12
今天爸爸出差了，爺爺回鄉下去了，我的生活也變簡單了。吃著簡單的晚飯，做著輕松的事情，生活別提有多輕松了。
如果，是說平時的話，每次回家都能看到爺爺忙碌的身影，不是在廚房里做飯，就是在做其他的家務。因為爺爺畢竟也已經七十幾歲了，按道理應該在老家和其他的`老爺爺，老奶奶在一起打打麻將，喝喝茶，聊聊天�？墒菭敔敁奈宜圆艁砜次业��？墒乾F在，我長大了，所以爺爺也回到了老家，而我呢，看到的是一間空屋子再也沒有爺爺那忙碌的身影了，真孤獨！再過一個小時，媽媽就會來了。有時候，媽媽也會從她單位里的食堂里拿一些飯菜回來熱給我吃，這時的我已經餓得像只小餓狗一樣，不管三七二十一，拿起飯碗，一陣狼吞虎咽，不過還真好吃，唉！還真是懶人有懶辦法！不過，媽媽還不算是正真的懶人，大多數時間還是會給我燒晚飯的而且手藝不錯！ 我覺得現在的生活簡單了很多，感覺自己突然長大了！自己變得能自我管理了！每天作業都能按時完成，還有時間跟爸爸媽媽散步、聊天！
這就是我的簡單生活！
生活的作文 13
今天爸爸去考試，媽媽去上班，家里就我一個人。我感到非�？鞓泛妥杂�。
早在昨天，我就完成了數學和英語，只剩下一篇作文了。爸媽走了，叫我少玩電腦，在家寫作業。我高興地說：“沒問題�！卑职謰寢屄犃�，點點頭，放心地走了。很快，我就寫完了作文，我興奮地大喊：“好！完了！你會玩電腦！”我沖到書房，打開電腦。突然，我心花怒放，心想：終于可以玩電腦了！好久沒見了，心愛的電腦。玩的太開心了，忘記了時間，甚至忘了帶午飯。我整天都在玩電腦。終于，我忍不住了。我跑下樓梯，開始四處翻找，看看有沒有吃的'。但是，找了半天，也沒找到吃的。我漸漸聽到一個奇怪的聲音，“咕魯~咕魯~！原來我餓了，肚子越來越大。突然看到一包方便面，開心得像救命稻草。然而，還有一個問題。我不會做方便面？我放了太多的水和鹽。最后做了泡面，但是味道很差。如果我不吃它們，我別無選擇，只能餓死。如果你吃了它，你會死于鹽！
我感覺生活有多艱難！只有一個人擁有一顆永遠充滿夢想和激情的心，他才能真正理解生命的意義，真正享受生命！
生活的作文 14
每個星期我都盼望早點來到，好和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每當過年的時候我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。一開始我不想去來著。我怕我舅舅閑贓。所以我不敢去。這就臟的不好之處。在這里我要告訴大家做生末都要干凈利索。人民在日常生活中不光要講衛生還要懂禮貌。有的人就不么懂禮貌。比如小偷就沒有禮貌。說起了禮貌我就想起了尊重這個詞語。小偷肯定得不到別人的尊重。
比如大街上的老人活著小朋友都要主動上前打招呼我們要做一個講衛生懂禮貌的好孩子只有這樣做才能得到別人的尊重中和贊賞。
人人都應該懂得節約。但有的.人不知道節約 不知道什么時候會停水。不節約水的人就沒法喝水、做飯。還很渴也很餓。
不節約水的人就是這個下場。我們應該節約水源不要浪費。
下面我給你們介紹一下我怎么做的吧！我怎么做的。我們要從干凈開始。早上我們每天都要做的。洗臉、刷牙、梳頭。還有每天穿的衣服都 要干凈利索。這個禮節是不可少的。比喻上次遇到一個小偷。小偷讓人感覺煩人。我們說說節約的問題。有的 人不知道節約結果淪落到沒有飯吃的地步。我們可不能浪費呀！
大家可要記住呀!
生活的作文 15
語文在生活中起著重要的作用，可以說，生活中是離不開語文的。
現在，大街小巷的招牌都標新立異。賣摩托車的：騎（其）樂無窮；賣燒雞的：雞（機）不可失；賣洗衣機的：閑（賢）妻良母……這樣命名既簡潔又含義深刻，還有藝術性。從中不也體現出語文的趣味性嗎？再比如說，在電視、車站的廣告中，也會發現一些極為經典的廣告詞，例如：“車到山前必有路，有路必有豐田車”。這則廣告運用頂真的修辭手法，儲蓄地贊美了豐田車的優越性能。此外，在報刊、游戲、影視甚至公共汽車上，我們也可以找到語文的.足跡。
記得有一天，鄰居的小朋友和弟弟在一起寫作業，為了一個字引起了爭論。弟弟說：“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的‘氣’”。而鄰居小朋友卻說：“應當是‘汽油’的‘汽’嘛！”弟弟又說：“不對，字典上寫著‘生氣’，我查過了�！笨磥�，我們生活中的語文也是很廣泛的。
我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發現一些生活中的語文現象，讓語文知識照亮生活中的每個地方。
生活的作文 16
微笑面對生活人生是一個過程，會遇到許多事情，考驗著你的毅力與耐心。
不少人準備做一件大的事情，打破某個記錄或作出一項破天荒的創舉。剛開始的時候，他沒的夢想十分遠大，但是在生活的道路上，一定會有碰壁的時候。有的人可能愁眉不展，而有的人卻能面帶微笑。一個人的情緒受環境影響，這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子，對環境并不會有任何改變。相反，如果微笑著去生活，其他人更樂于跟你交往，這樣你得到的機會也會更多。給自己設定一個目標，并有計劃的為自己的能力加碼，不要給自己的逃避找借口。堅信自己的既定目標，用心去開拓 ，用心去經營，這樣的生活會精彩無限。我們要在哪里跌倒，就在哪里爬起來。不要因為一次的挫折而倒下，因為前面的'路還很長很長。我們要用微笑面對生活。因為生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒必要總苦著臉。應該對生活充滿感激，至少它給我們生存的空間。我們要做一個心里有陽光的人，因為只有陽光的人，才能感受到現實的陽光。生活是一面鏡子，看到的是我們自己的影像，當我們哭泣時，生活也會哭泣；當我們微笑是，生活也會微笑。
生活的作文 17
也許我們明明只有知道，也可能是后，我們早上起來就會去跑早操，然后晨讀。
不管晨讀的內容是什么，總能夠使我們充滿了精力和活躍的動態，我們可以去背誦和學習，可以學朗誦和閱讀，無論怎樣都能夠讓我們的生活充滿了活力。
可是后來沒有了晨讀課，我們每個人都自由自在的'打發時間。
然后這種狀態我卻不是很喜歡。
我知道，也許從一開始的中間那個轉折點，每個人的生活都開始發生了變化，每個人都有了新的生活方式和生活習慣，但是無論怎樣，我們都應該足夠自律來掌握自己的生活。
也許每一件事情都可以出生在生命的過程當中，每一個過程都能夠讓我們明白，原來這一切都是足夠讓人理解的，只是你那么簡單的，就說上一句話之后才會想明白，原來那些人從來都不能代表任何情況。
我會記得當初你發問題的時候，就會覺得每個人心中其實都會有抱怨的。
可是到現在你給自己留著了一個借口，然后去明白了這些大道理，那么沒有人會覺得這些又有什么樣的不同，很多事情你都必須要去經歷，不管那些過程糟糕的還是精彩的。
當然，從你的身上，我也同樣能夠看到更多。
只是記在了心里。
生活的作文 18
微笑是每個人都喜歡的，誰都不會拒絕一個面帶微笑人的請求。對于生活也是如此，如果我們用微笑對待生活的話，那么生活就會回報給我們微笑，因為生活也是喜歡微笑的，它喜歡看到人們臉上的微笑。
在幼童的眼里，每個人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表達出他所感覺到的全部，于是會得到更多的友愛、關心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動的快樂和收獲。不管是修自行車還是補鞋子的，在這些勞動者的眼里，有什么不高興的呢。
微笑對待生活，生活也會給你很多快樂。你的微笑，給了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的`微笑，給了別人多少舒暢，你自己也會加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小，讓友愛放大。微笑著走過，身后留下歡樂的歌聲一串串。
笑意寫在臉上，這是開心的顯現，這是滿足的感受，這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩，看地地亮堂，看山山清秀，看水水歡唱�？慈四�，也必定更加順意舒暢。那些沒什么根本沖突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象輕風樣的散去。
生活的作文 19
我總是喜歡說一句不知不覺，不過時間真的在不知不覺中流逝了，而我也不知不覺中到了這個寒假，從學校到了家中，從而有了現在短暫的悠閑！
其實這也僅僅是我自己心目中的悠閑，也許在其他人看來這就是無聊，因為我覺得此時此刻的我就是在悠閑自得中無聊！
我突然之間就覺得自己不用考慮其他任何的問題，因為我僅僅是一個人待在家中，我不需要面對其他的事情，不需要煩惱，只需要這樣繼續堅持下去，堅持這樣的悠閑自在！
我整天似乎都不知道干什么，似乎一直想玩手機，可是每一次我都覺得自己似乎沒有玩多久手機；我似乎一直為了讓家庭感覺干凈，可是每一次我都覺得家中依舊是很混亂；我似乎一直在休息，可是現在的我依舊是很瞌睡！
看來我這個人真的是無所事事了，不過這樣短暫而悠閑的時間真的`不錯，他讓我忘記了時間的流逝，忘記了時間，我似乎越來越無欲無求，似乎朝和尚邁進一大步，不過我覺得我還是不適合做和尚，因為我根本就無法忘記世俗！
生活的作文 20
不知不覺，已經快到放暑假的時候了，每次放暑假，都是我最開心的時候，不過今年的我卻沒有那么興奮，因為今年，我即將告別我難忘的小學生活了。
回想起六年前剛入學的時候，我還是一個“小不點”，在陌生的環境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識，并讓我們德、智、體、美全面發展。在這五年里敬愛的老師把我們培養成了懂事的`好學生。如今，我們不僅掌握了基礎的數學運算，而且還能讀書看報、提筆作文。
六五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內我們又陌生變成了熟悉，到現在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學習、一起玩樂，雖然有時我們也會有一些小的矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。
小學六年的生活讓我無比的留戀：老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗，讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長;同學團結友愛是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂。
可是，六年的時光就這么悄悄的溜走了，而我只能告別我難忘的小學生活了。
生活的作文 21
生活就像一張網，把我們緊緊地綁在一起。要突破現有的限制，向更高的層次發展，必須超越自己，要超越自己需要什么？
超越自己，有目標。許多人都聽說過一個小男孩試圖在他的院子里跳起來的故事。當他媽媽問他在干什么時，他說：“我想跳到月球上去！”媽媽說：“你會成功的�！边@個小男孩是阿姆斯特朗，第一個登上月球的美國人。正是因為他從小就有一個明確的目標，所以他全心全意地去實現它。終于成為了舉世聞名的宇航員。偉大的目標產生偉大的'動力，偉大的動力能讓人超越自我。
超越需要勇氣。原子彈制造過程中有一件眾所周知的事情：為了防止原子彈被美國壟斷，給世界人民帶來災難，美國霍爾在原子彈制造前夕把這個消息告訴了俄羅斯，使俄羅斯加快了發展，對美國原子彈形成了約束力，雖然他成為了后半生被指責的“間諜”。但他無疑是最受尊敬的“間諜”，因為在巨大的壓力下，他還是要超越自己，為全人類著想。而這種超越是冒著生命危險的，真的需要很大的勇氣。
總之超越自我靠的是目標和勇氣，還有很多。崇高的目標給了我無盡的動力；非凡的勇氣給了我們非凡的勇氣，有了這些精神武器，我們一定會超越自己。
生活的作文 22
生活即是伴隨著快樂進行，只是我們因生活中繁瑣的事情而感覺到厭煩，感受不到快樂，實際上，我們的生活中處處是快樂。
沿途之樂 每日清晨，我會伴著晨曦，捧著書本上學。道路的兩旁是青翠而密綠的叢草，生物生機勃勃奮力向上生長，它們用清晰的空氣證明了它們的狀態。每每走過，都會心生陣陣漣漪。暮色傍晚，沿途的路燈為我打開回家的大道，每每走過，都會感到很溫暖。 閱讀之樂 每至閑暇之時，總會打開書本，一覽千古絕唱，充實內心。望書本墨字，生意境，猜古仁人之心志，體宗卷刻墨之意。
總會因為讀書，而充實一下自己的生活，這樣會讓我感覺，每天的生活都會有不同的地方，而且即使是每天這個點在讀書也不會覺得天天在重復一種單一的`生活。 賞景之樂 每到有一樣能象征這個季節的物品出現時，游人都會去賞景，用照片記錄下難忘的瞬間。我也偶爾會出去散散步，嗅一嗅盛開的花朵那撲鼻的香氣，照幾張屬于這個季節的獨特之照，偶爾拿出細細回味，仍能感受到當時的樂趣。 我的生活在繁忙中有著無限的樂趣，這就是我的快樂生活，不平凡的快樂生活。
生活的作文 23
生活，就像一個游樂場，有驚喜也有驚嚇，那一次，我對蜘蛛和生活有了新的認識。
那天，天陰沉沉的，像是憋了一場大雨，風也特別大，像是一頭大獅子在吼叫。我趴在窗戶上，望著窗檐上的那只小蜘蛛，它正在織網，看著它織網我竟入了迷。
風呼呼吹過，我的頭發在風中凌亂著，頭發絲擋住了我的`視線。我撥開頭發，發現窗檐上的蜘蛛不見了！我急忙去找，卻在一根在風中飛舞著的線上找到了它！
它的網竟然被吹破了！我瞪大眼睛，蜘蛛只靠著自己的八只腳抓著那僅剩的一根線。我震驚了！心中產生一股敬佩之情。我托著腮，等待風停下來。
風停了，蜘蛛又開始忙碌了。只見它左織織右織織，像一個舞蹈演員，左邊轉轉，右邊轉轉。我心生一計：“用筆捅破怎么樣？”
我拿來筆，輕輕捅破了蜘蛛網。蜘蛛驚慌失措，沿著防盜桿慢慢爬了上去，我又震驚了！這，這怎么可能呢？蜘蛛用最快的速度把中間的洞補上了。忽然下起了零星小雨，雨水打濕了蜘蛛網，可蜘蛛毫不慌張，仍然不緊不慢地織著網。
雨還沒下多久，太陽照在蜘蛛網上，它靜靜地棲息在網上，畫面一片祥和，充滿溫馨。我把筆收了起來，蜘蛛那堅韌執著的精神，使我一生受益！蜘蛛給我上的這次課，讓我受益匪淺。
生活的作文 24
我的生活，多姿多彩！ 我的學校生活 伴隨哨響，快樂的一天開始了。洗漱完畢，與太陽賽跑，我們跑到操場上，太陽也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們打開，一個班一個班的排著長長的隊伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學們咿咿呀呀的讀書聲，一天的課程開始了。
我的學校生活，樸實無華卻無比快樂。 我的家庭生活 置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂無限，幫助爸媽，干點家務。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開心不斷，偶有爭吵，小妹勸和，一會過后，其樂融融。 此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅游生活 小時候，跟著家人，跟著同學，到處去旅游。做過汽車，做過大巴，做過火車。印象最深的就是去上海。
那時候正好是世博會，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對美好事物的`向往，我們去了好多個國家館。里面商品琳瑯滿目，數不勝數。 我的旅游生活，豐富而多彩。 學校生活，家庭生活，旅游生活，構成了我的快樂生活！
生活的作文 25
考試在即，同學們個個卯足了勁，準備在期末考試中大顯身手。我也不例外，和同學們一起，大家恨不得直接把課本吞進肚子里。過了期末考試，離中考也只有短短的幾個月了，而我們沒有掌握的知識還有很多。面對這幾乎決定我們命運的考試，誰敢懈��！因為命運就掌握在我們自己手中。任窗外陽光明媚，我只有課本在手。爭分奪秒，卻也是一種幸福，一種美麗。不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。書桌前，奮筆疾書，在題海中沖殺，忽遇敵一大將，苦思破敵之策。良久，得其法，遂克之，乃提筆再戰�？荚嚽�，休息時間明顯減少了，但為了考后的幸福暑假，這點小風小雨又算得了什么？面對那一摞摞、一堆堆、一山山的.書本，大喝一聲：殺！暑假，我來了！ 先苦后樂，更是一種幸福，也是一種美麗。
把握生命力的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話，和開心的淚，在你我的心里流動。朋友，在生活中與你相伴，使我懂得了很多，謝謝你的安慰，謝謝你的鼓勵，謝謝。在生活中有知心朋友相伴，最是一種幸福，更是一種美麗。
生活，就像一首歌，用美麗作詞，用點滴譜曲，然后將它收藏——在心底。
生活的作文 26
每個人的寒假生活都過得有滋有味，我的寒假生活過得那么溫馨，那么快樂。
今年回老家，一是拜年，隨便給奶奶提前做大壽，那晚別提多熱鬧了。
七點鐘一過，我便攙扶著奶奶走進客廳。奶奶剛坐下。那些一年看不了幾次奶奶的哥哥，姐姐們便開始問寒問暖，奶奶忙地樂不可支。
壽宴開始了，我們一起吃飯，一起聊天，大家有說有笑。過了一會，我們的氣氛變得冷清起來，因為我們要拜祭已經過世的爺爺了。我們陸續來到爺爺靈位前，默默的站一下，以表示我們對爺爺的懷念。奶奶來到爺爺靈位前用她那布滿皺紋的手撫摸著爺爺的.靈位（奶奶眼睛不好）說：＂你看孩子們個個有出息了，你安息吧！＂奶奶情不自禁地落下了眼淚。
我要回家了，奶奶硬是塞給我五十元，并要我好好讀書。我知道這錢是奶奶省吃儉用留下的。我以后要好好的讀書，誰說農村孩子只知道種田，我要超過城市孩子，因為奶奶在背后默默的支持我。
回到家，我把五十元錢放在鉛筆盒里，我要讓它成為我學習的動力。
生活的作文 27
我覺得自己每天所做的一切真的很無聊，不停地在兩個地點之間穿梭著，學校，窩；學校，窩……確實很討厭這種兩點一線的生活（好像是三點一線，還有he Olympics的沉重的頭，再這樣下去，總有一天我會成為第二個“大頭兒子”。
每天，披星戴月，慘！而老爸手機上還在顯示著“天天好心情” My god!好心情？誰能給我？
我突然沉默了，雖然我并不贊同“沉默是金”的說法。就在那一刻，我的頭暈了一下，茫然了……腦海中有兩個畫面在不停地交替著：童年·積木，質嫩的笑聲回蕩在耳畔；現在·課堂，枯燥的內容在耳邊掠過。
童年一切的一切都已失了蹤影，使我無法挽回它們。它們隨著時間的離去，距離我越來越遙遠了。
童年的幼稚的游戲，我早已無心去玩兒了，但那純粹的快樂與幼稚的笑聲卻讓我留戀，而它是那么狠心，只留下讓我懷念的.余地，那確實是我遺失的美好。
我好無能，竟然無法掌握自己的生活，無法控制自己的思想。
也許我本來就是一個機械罷了……
生活的作文 28
回憶初入母校，那一個個天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時間轉瞬即逝，六年，就這么過去了，等著我們的是離別，無法拒絕，但是，我永遠忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時，給予我安慰，是你，在我“山重水復疑無路”時，讓我“柳暗花明又一村”。
記得有一次數學競賽前，我們因為打籃球的輸贏而吵了一架，并要絕交，當數學競賽進行了一半時，我發現我的橡皮不見了，我頓時臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒有！”方沁楠抱起頭。
我又向旁邊的'胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時，身后傳來了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時如珍珠一般落了下來，我接過汪彥池的橡皮，含淚奮筆疾書，最后汪彥池因為借我橡皮被老師發現，而取消了比賽資格。
汪彥池，對不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對小學生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無價。愿我們能在初中再次相遇，永遠的延續我們那比山還高，比還海深的友誼吧。
生活的作文 29
微笑是讓人生存的支柱，當人活在失落的生活中時，只要我們多一點微笑，我們的生活就會充滿陽光。
有一次學校組織我們去養老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒有關心他們的人，只有自己一個人孤苦伶仃的在這里生活，我來到養老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個人臉上都露著微笑。有一個老爺爺我問他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑著對我說跟他的爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對我說，好孩子他們都很忙，沒有時間管我，為了讓他們好好工作上學，所以我就一個人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎，好孩子我怎么會孤單呢，有你們經常來看我，來陪我，我不孤單。老爺爺臉上的'微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態度值得我學習。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點溫暖。
這次到養老院讓我學會了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對我們的生活，一切都是美好的。
生活的作文 30
歡迎 ! 歡迎！游客們，歡迎來到長城。我先自我介紹一下，我姓葉，叫葉卓心，你們以后可以叫我葉導。如有做得不好請多多諒解。
游客們，可要注意安全呀！古人云：“鞭石千峰上云漢，連天萬里壓幽并。東窮碧海群山立，西帶黃河落日明。”這句話著意描繪了莽莽群山、巍巍長城的壯闊景象。
這位小朋友，垃圾可不能亂丟，我們應該保護長城。好了，現在讓我們去游長城吧！這一段長城修筑在八達嶺上，既高大又堅固，是用巨大的條石和方磚筑成的。城墻外沿有成排的垛子，差不多有二米多高！瞧，垛子上凹下去的長方形空隙就是古代軍隊監視敵情用的，通稱瞭望口，再看看垛子中間被切割掉的正方形磚塊，那兒就是射口。游客們，現在抬起頭往上看，那高聳入云的城墻上，隱隱約約看見幾座城臺，那就是屯兵的堡壘，打仗的時候，各個城臺之間可以互相呼應。哎，游客們，這兒山勢險峻，更要注意安全，想拍照的話，也別跑太遠哦！
游客們，長城的.參觀結束了，大家對我的介紹滿意嗎？我相信長城的壯觀與險峻深深地打動了大家，我們祖國的文化博大精深，源遠流長，可以說長城就是整個中國文化的結晶。
歡迎大家再來，謝謝！
生活的作文 31
每個人的成長過程都經歷了許許多多的坎坷。這樣就意味著挑戰，不是挑戰別人，而是挑戰自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰自我，戰勝自我，它就預示著成功。
從小，我嬌生慣養，也不喜歡體育鍛煉，以至到上學以后也總是因為體育成績不好，經常與"五星少年"無緣。
記得有一次，我們班的體育老師讓我們練蛙跳，當時不覺得怎樣，可是第二天兩條腿疼得不得了，上，下樓時要扶著扶手才能走，每走一步我的眼淚總要掉下來似的'，心想:無論如何我也要堅持。我想要超越自己，首先要挑戰自己的極限，才能戰勝自己。現在我給自己制定目標，每天晚上為自己今天的表現做一個總結，看看自己是否進步，還有什么差距，再為自己制定明天的目標。比如說:幫同學打掃衛生。這也是一種體能鍛煉，這種鍛煉不但可以曾強體質，還給班級帶來了整潔的環境，這也是一舉兩得的好事。
人的一生中挑戰自己無處不在，只要我們能戰勝自己。那么我們離成功不遠了!
生活的作文 32
每一個人都可以對這個世界有著自己的理解，當你一心撲在你的學業的時候，學業就是你的世界，當你畫著一幅畫卷的時候，畫筆就是你的.世界，當你專注于書的海洋的時候，知識就是你的世界，你有你的理想生活方式，那么那樣的生活就是你的世界。
你可以換一種生活方式，做自己想做的事情，當初網絡上有一句話叫世界這么大，我想出去看看，生活就是禮物，當你一層層的去解開它的時候，它也會給你帶來驚喜。
在生活的路途上，你能夠看到不同的風景，路邊的小野花，屋檐下的蜘蛛網，天空落下的雨滴……
周末有時間，去爬爬山，看著春天到來的痕跡，枝頭上的嫩芽探出腦袋，在風中飄動，像是綠色的海洋，花朵剛剛綻放，飄出淡淡的清香。有時間，就去安靜的看會兒書，沉醉在書里，給心靈來一次洗禮，穿越時空和古人談天論地，扮演著書中的故事。
生活并不是一帆風順，它會充滿黑暗和荊棘，但是請享受生活給你帶來的每一次挫折，它會讓你堅強，更加堅定不移的走出自己道路。
生活其實并非是轟轟烈烈，不同凡響，反而很平常，就像午后一杯淡淡的茶，悠遠清香。
生活的作文 33
真情是陽光，它能溫暖人心，它能給人帶來幸福和光明。
――題記
感受生活，就像沐浴著一縷縷香甜的陽光，它給予了我溫暖、幸福。抬頭感受陽光，陰霾就會一掃而光。
生活中，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。就要看你如何品嘗、回味。甘甜的背后必定有辛酸，享受的背后必定有付出。就連老舍先生都說：“勞動最有滋味”。自己品嘗自己收獲的果實，何嘗不是一種享受？
我曾經在書上看到一篇文章，叫做《陽光正在逛馬路》。作者的朋友患了白血病，還樂觀的對著太陽微笑，輕松的說：“陽光正在逛馬路”。后來，她走出了失去好友的.陰影，笑著對自己說，陽光正在逛馬路。
秋日，當我踏著一片片凋零的落葉，傾聽腳下細小而輕微的破碎聲，看著太陽透過細蜜的葉縫灑下的斑斑點點，心中的浮躁也一掃而光。我抬起頭，看到太陽仿佛在對我微笑。
不錯，幸福無處不在，陽光也無處不在。哪怕是一句小小的問候、小小的祝福都會使我們的心靈感受到溫暖。
生活中，多去關心，幫助別人，那么，當你遇到困難時，別人也定會“涌泉相報”。
感受生活的幸福，享受陽光的溫暖，會讓你每時每刻都體驗到快樂。
生活的作文 34
因受不了作業的壓力，今天我終于丟下筆，出來轉轉，看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好，并還伴有一些細雨，但是街上的車輛讓我感到興奮不已！游了大半天，熟悉了一切事物后仍然是一無所獲，突然想找個僻靜的地方，于是朝一座高山望去于是就有一種登山的'沖動......那是離我家不遠的一座山，雖然離這么近，但我從來沒有登上去過。我觀望一番，山雖不高但是上面雜木重生，我找了根粗大的樹枝，開始了我的登山旅程......歷盡艱難萬苦，我終于登上山頂，回望自己走過的路，我感到非常驚奇，我居然走過了這么艱難的旅程，我突然有了征服的感覺，我展開雙臂，我和天空近了一步，耳邊突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待陽光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望......俯視山下，有一排近似古老的房子，恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺，不禁耳邊又響起一首歌：泛黃的春簾，還殘留在墻上/依稀可見幾個字，歲歲平安/在我沒回過的老家米缸/爺爺用大字寫一個滿......
有了這兩種感覺，我還能不滿足于什么呢？帶著這種收獲，我重新回到了書桌！
生活的作文 35
我的暑假生活沒有什么特別之處，主要分為以下幾大類：
暑假生活一：白開水
生活時間：7月1日-7月16日
這一段時間，我每天都重復著一樣的生活：彈古箏，寫作業，做奧數，復習英語。這種日子，就像白開水一樣平淡無味，引用一句話：活一天就知道一世了，干嗎要雷同得活？
暑假生活二：可樂
生活時間：7月17日-7月31日
這幾天，我過得還不錯，下午有一段游泳時間，游泳時，還認識了幾個新朋友，過得可真開心，就跟可樂一樣甜滋滋的。
暑假生活三：中藥
生活時間：8月1日-11日
這段時間，可是我最苦的時候了，11日就要古箏考級，媽媽對我實行魔鬼式練習，每天上午一小時，下午一小時，一點都甭想逃，媽媽說：“作業可以少寫，奧數可以少做，但古箏決不能少練!“天哪，我的.命不是跟中藥一樣苦呀!
暑假生活四：酸奶
生活時間：8月12日-8月31日
這時候，我過得還算好，雖然要趕老師布置的作業，但古箏可以不用練了，就像酸奶一樣，酸酸甜甜的。
生活的作文 36
小學是快樂的，初中又何嘗不是呢？初中生活的短暫也阻擋不了我們對它的贊美與懷念。我相信每一位經歷過初中的朋友都像我一樣擁有一個充實難忘的初中生活。
剛進入初中那會是第一次進入那個城市，偌大的城市和偌大的校園是多么令人高興的.事情��！陪著母親將城市簡單逛一遍之后我就迫不及待回到校園，因為我有更重要的事情就是好好逛一逛這個即將生活三年的初中校園。這個校園可真大啊！粗壯的廣玉蘭樹，復古的讀書亭還有塑膠操場！剛進入初中都要進行軍訓的，我的夢想就是能成為一名解放軍戰士，所以這次軍訓我很在意，每次踢正步我都是最賣力的一個，在軍訓結束典禮上我還作為新生代表發言了呢！
初中是美麗的，我們不僅學習了更多門學科而且還發掘了自己的體育愛好。我們對于體育的追求是極其瘋狂的，每當下課我們就以百米沖刺的速度沖向籃球架和乒乓球臺，對于我們來說在上課之后能打會球就是我們一天的夢想！
初中可學科更近一層樓的時候，也是玩得最瘋的時候。但是每個人懷念的時候很容易忽略初中。雖然初中沒有小學的無憂無慮，沒有高中學業繁重，但是初中因為有學業和游戲的完美結合有其獨有的充實，所以我認為初中生活才是最有意義的。
生活的作文 37
清晨，陽光推開我的窗，露珠吻著我的臉，一陣花香撲面而來。一朵纖細的百合沐浴在陽光下，閃爍著清晨露水的獨特光彩，嘴角掛著微笑。
天空中沒有一絲灰燼，一掃而光，嘴角的微笑，如新年的風，燦爛而淺淺的微笑…
遠處，一棵綠色的大樹矗立在天地之間，鮮艷的綠色顯示著春天的生機和活力。
風驅使我們一起跳舞。我們盡情起舞，在天地之間旋轉，在你我之間旋轉。沒有傲慢和偏見，沒有戰爭的硝煙，我們舞蹈，舞蹈著世界的和平，舞蹈著生物之間的和平共處。
每一天都充滿陽光和關愛，露水善良滋潤。
每一天都構成了我們的生命，讓生命匯聚成一條大河，無窮無盡，無窮無盡。
人總是為了價值而活著，生命的價值在于我們在生命的旅途中種下并獲得的愛。
既然我們不能決定生命的長短，我們就能把握生命的.價值。
我們要努力把有限的生命發揮出來，就像花無時無刻不在抓著陽光，叔叔們每分每秒都在打水，我們也要為自己的生命價值負責！
抓住每一分每一秒，動起來！
讓生命匯聚成一條河。
即使老了，也能感受到無限的陽光！
讓我們一起加油，讓明天更加輝煌！讓生活更美好！
生活的作文 38
天空的和諧，是藍天與白云的交融；森林的和諧，是樹林與小草的相伴；落日的和諧，是夕陽與大自然的輝映；那么我們人類的和諧是什么呢？是人與人之間的真誠友情，互幫與謙讓。
在我的身邊就發生過這樣一件事：有一天傍晚，我早早地寫完作業，拉著媽媽說：“帶我去逛超市吧，我順便再買點兒學習用具。”媽媽爽快的答應了我，到了一個十字路口，那里的人擠的.水泄不通，我跑到前面一看，原來是兩輛自行車相撞了，雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失，但是這兩個相撞的人卻惡語相向，路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個年輕人站出來說：“兩輛自行車損傷都不大，何必都在這里生氣呢？看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環境’，這里還有‘小樹苗’呢”！一句話說的大家開懷大笑。那兩個相撞人聽了都羞愧地低下了頭，相互道了聲“對不起”，而且還把自行車挪到了邊上，讓人們通行了。
事后，我想如果他們每個人多一點寬容、多一點愛，不就不會有橫眉冷對，不就看到了和諧的微笑了嗎？
我相信：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員一起努力一定會創造一個和諧社會。
生活的作文 39
曾經的我想不明白，太多的問題，總是在一個地方深深的挖掘，總是在鉆牛角尖�？墒呛髞砦野l現，其實這些東西沒有必要一直去關注，有時候轉移一下自己的注意力也是問題就能夠迎刃而解。
我抱著我黑色筆記本電腦來來回回的走來走去，我不知道這種焦躁是來自于何方，但她卻一直殘留在我的身體里，沒有辦法消失殆盡。
我曾經特別喜歡聽李澤龍的歌曲，也許他的.原創都是暗黑風格的，但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。
是在這一路上，我們一直都在尋尋覓覓。我們在尋找與自己擁有同樣靈魂的人們，可是在現實生活當中，即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因為有時候情感這個東西是非常復雜的，你接受你理解，卻并不一定能夠志同道合。
生活環境同樣也給我們帶來了非常大的影響。
從前我們一直都覺得，原來那些所謂的大道理，其實都只不過是別人所講述的一種情形，我們知道，原來你幻想的那種人生，其實都只不過是別人添工加料，最后所呈現出來的樣子。
當你終于走到那一步的時候，你就會發現，原來很多東西都不是那樣表面的光鮮，你必須要走到那一步，才會明白其中的如人飲水。
大概這樣的就是生活吧。
生活的作文 40
在這個寒假里，科技館內天天在展覽一些關于現代科學技術的作品，如：軍事展、機器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機器人展。
一進入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動物聲？不可能。我帶著疑惑來到了第一個機器人面前。唉，原來是機器人在作怪啊!這個會模仿人聲的機器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個小屏幕，只要對著屏幕說一句話，機器人也照模照樣地說這一句話，這個機器人的主要功能是傳遞上級對下級的`命令，當然，出門時也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機器人，如：全能機器人，會做各種家務，是我們將來要普及的家庭保姆；萬噸機器人，可以馱一萬噸以下的重量級貨物，是我們搬運貨物的好幫手；魔法機器人，能實現任何愿望；起死回生機器人，可以使人起死回生；清潔機器人，可以在5秒鐘之內讓1千米內的任何地方一塵不染……
我想：隨著現代科學技術的不斷發展，人類一定能發明創造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，并發明出更好的機器人造福人類。
生活的作文 41
五年級下學期的學習生活已經圓滿結束了，同時，假期的生活也開始向我靠近了這個假期有點不同作息時間由我來訂我想：可不能錯失良機啊，得好好的玩一玩。
首先，要完成暑假作業，做了暑假作業可以對我在五年級學到的知識加以鞏固，使我對他的記憶更牢。溫故而知新，記住了學過的知識，六年級學起來就輕松多了。
好的身體是一切的開始。鍛煉身體也是必不可少的，和小伙伴們打籃球、踢足球，就是不錯的選擇。他們還在下面玩的不亦樂乎呢！
書籍是人類進步的階梯，在假期里讀一本好書也是必須的，《中國歷史故事》，《神奇的地球》都是我的最愛，讀了這些書我知道了不少歷史故事和自然現象的奧秘，我還會看一些選。這書一看就是好長時間，我相信只要做到讀書破萬卷，總有一天會下筆如有神的。
我的愛好當然也要發揚一下，這個假期還有鋼琴考級，我每次練琴時，我的媽媽一直會在一旁指導有了她的`指導我也有了不小進步，我相信到考試那一天，我會彈得很好。
忙碌了一天了，也該休息一下了，剩下的時間用來看電視、玩電腦吧。
一個合理的安排會使我的假期過得快樂、充實、有滋有味。
生活的作文 42
就在上次我的表妹生日，他邀請我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時用力過猛扭傷了腳。
我上了藥，在家里看著動畫片，那是媽媽沒有回家，可是我的'手腳已經受夠了那種無法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間。回房后我的手腳雖然放棄了在外面玩耍的念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來原來是王晟懿打來電話，他叫我去他家的門外玩一會，再去羅柏程家玩，我本想答應下來，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說：“你們去吧我的腳受傷了，不能來了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了，腳上的傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因為這件事還得我寫作業也要不是痛幾聲。
生活的作文 43
人生，所謂人生，就是人生活的過程，人生道路過程中，常有坎坷與絆腳石，可，如有堅強毅志的人，會微笑地面對，所謂有志者事竟成，就是為他們所寫的。
人生世事無常，酸甜苦辣原，五味雜成。
酸。所謂酸，就是人流的眼淚，是在受難之所流的淚，人在有時候，在苦難后，會不由自主地流淚，但不是懦弱的樣子，流淚，只不過是流露出這個人是有感情的，而不是如機器人一樣，毫無感情。
甜。所謂甜，就是人在成功后所流的淚，人，在成功后，之前所受的苦，會在這時發泄出來的，這時候的淚是甜的，因為心中有快樂而流淚，淚會被心中的感情感染了。
苦，苦人生必不可少的`一種，因為只有苦后才能甜，而只有堅強的人才能撐過它，所以，苦，也是人生的一種考驗，考驗這個人到底有沒有勇氣。
辣，有苦必有辣，這是人生最后一道考驗，只有勇敢地撐過它，那么人生就再無遺憾了。
原，過了之前四道考驗后，就可以安穩了，因為這時是人生的最后一段了，回憶以前，品味現在，想向未來，這是多大快事啊!
人生，總得來說，只不過是五個階段，通過這五個階段，那么，就會遇事會淡然，不再猶豫了。
生活的作文 44
我是一個愛集郵的小女孩，每當我收到信時，最感興趣的是信封上的郵票，我便從美術工具里拿出小剪刀，小心翼翼地把郵票剪下來，浸泡在水中，等郵票與紙分離，再把它晾干，壓平，夾到精美的集郵冊里。
有一天，我做完作業從自己的房間里走出來，看見客廳的桌子上放著一封信，信上貼著一張熊貓郵票，我不管三七二十一剪了下來，誰知卻是爸爸寫的一封沒有寄出的信，真是太粗心大意了，我十分后悔。
爺爺。奶奶為了支持我的集郵愛好，把珍藏了十幾年的一套很珍貴的.猴子郵票送給了我，我馬上把每張郵票套上嶄新的塑料袋存放在集郵冊中，如獲至寶。精心呵護。
日積月累，我已經有500多枚郵票了。有風景的。體育運動的。動物。植物的。也有人物的。還有外國郵票。每張郵票都表示了一個形象生動的主題，每一張郵票都有栩栩如生的畫面。空閑時，在那精致小巧的方寸之間靜心欣賞，真是回味無窮，趣味盎然。
我愛集郵，它使我增長了知識，開闊了眼界，還給我美的享受，集郵當之無愧成為了我最有意義的課余生活。
生活的作文 45
有一次，我們一家人到公園去玩，看到了很多五顏六色的金魚，非常漂亮，于是我也買了幾條回家去養。
我可喜歡金魚了，一天我養的金魚死了兩條，可讓我難過了。我問爸爸：“金魚為什么在水里可以生活？”爸爸說：“水里有氧氣�！薄八锛热挥醒鯕猓~為什么會死呢？”爸爸說：“不是餓死了，就是撐死了�！薄翱墒窃谒飶埓笞彀秃攘四敲炊嗨粫䲟嗡绬�？我想了又想，還是去查書籍吧�！痹瓉韽聂~嘴喝進去的水會從魚鰓流出來。
養金魚魚食可不能放多了，不然魚會撐死。下面讓我們看看金魚是怎樣進食的，魚兒在水里游上游下，它可是在觀察呢，等魚食濕了后就會沉下去，金魚就把嘴一張，食物就喝到了嘴里。
金魚是一種愛清潔的動物，如果水被污染，魚就會浮到水面上呼吸空氣，它就提醒我們該換水了；換水以后，魚就會在水里自由地游動或找食物玩耍。
魚也是天氣預報員呢，要下雨了，水里的氧氣不夠，所以就浮到水面上呼吸空氣，這就是自然的`規律。
通過觀察的查閱書籍，我了解了金魚的習性，知道該怎樣養金魚了。我不會再讓一條生龍活虎的金魚再離我而去。
生活的作文 46
“八股文”、“四書”、“五經”……說到語文，大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書的書，我想也就指毫無趣味的文章吧。看到那些咬著筆尖，手托著下巴，一臉愁云的同學長嘆“語文之苦”，我反而想談談語文之樂。
不如出去走走吧!明媚的陽光溫柔地散在你身上，你感到天藍，有種想擁抱的感覺，寫下來這語文。大雨傾盆，雨水像斷了線的珠子散了一地，你仿佛有種發泄的沖動，說吧這語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落里，油然而出莫名的'傷感，這語文。
不如聽聽音樂吧!低調，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉動聽的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓動的雙翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林間小道上;輕輕松松的，毫無負擔。響亮，富有節奏的小號無端地迸進耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……
不如……
不如就讓語文告訴你，生活的樂趣吧：似苦非苦，樂在!
生活的作文 47
三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語；太多的不舍；213；這個嚴厲又恐怖的班集；把我們原有的天真；原有的調皮都縛束了；讓我們成天遨游在書籍的'海洋里；但也因如此；同學們取得了可喜的成績；我們曾在這可喜的成績歡喜過；但也因未有好的休息而埋怨過；同學之間也免不了爭執；打鬧；但團結最終還是會和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經歷；就是這樣；
我們才更健康的成長；剛開始；我認為我們班并不團結；但通過校運會上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內心被感動；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無大礙；至少我們見證了同學之情；團結之心；最后幾個月了；幾個月后同學們便將各奔東西了；可能以后相見也不相識了；但至少我們曾HAPPY過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說舍得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！213班所有的學生們；讓我們一同努力創造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！
生活的作文 48
琴房里，傳出一陣陣悠揚的琴聲。一個小女孩正在認真地彈古箏。一個個音符變成優美的旋律，從她手中流淌出來，聲音時高時低，節奏時快時慢，彈得那么動聽。她是誰？她就是我，一個喜歡音樂的小姑娘。
悄悄地告訴你，別看我小，我的古箏已經學到7級了。 乒乓球室里，一個小女孩正揮拍苦練球技。看，汗水不住的從臉上流下，她也顧不得擦一擦。她有一個美好的愿望，就是長大能當上乒乓球冠軍。她是誰？她就是我，一個喜歡運動的小姑娘。 “小威，吃飯了”�！靶⊥�，吃飯了”······媽媽喊她好多遍了，飯桌前還是沒有她的.身影。她在干什么？噢，看書呢。媽媽剛買的新書太好看了，她看的都忘了吃飯。難怪媽媽叫她“小書蟲”。
她是誰？對了，她也是我，一個喜歡讀書的小姑娘。 這就是我——一個活潑開朗、樂觀向上的三年級女孩的課余生活。音樂陶冶了我的情操，運動鍛煉了我的體魄，讀書開闊了我的視野。我還喜歡數學、英語、畫畫和交朋友。我付出，我收獲，童年，因為我的課余生活變得多姿多彩。
生活的作文 49
我是一枚硬幣，我的主人非常愛惜我，他們家不怎么富裕，所以我一直待在溫暖的儲蓄罐里，這是一個開心的大家庭。
主人是個非常好的人，他經常會拿走我的一些兄弟姐妹出去捐，雖然它們不舍得離開，但是知道是做好事也很開心。
今天終于輪到我了，主人拿走我的時候，我也很舍不得，但內心卻很激動。
我從來沒有出來過，從來沒有看過外面的世界�！笆澜缯娲蟀。 蔽易匝宰哉Z道。終于來到捐款場了，小主人把我投了進去。�。±锩嬗泻芏嘁话僭垘牛灿泻芏嗥渌腵錢，它們和我又組成了一個大家庭。很快捐款箱滿了，車子把我們運到了飛機上，飛機把我們運到了云南。云南剛剛發生了地震，很多人都無家可歸，失去了親人，看起來都等著我們呢！
我來到了一位慈祥老奶奶的手里，她拿我們蓋了房子，我很開心！我又被轉到水泥公司，這家水泥公司也是慈善企業，他們又把我捐了出去，我是喜上加喜��！這時，我不禁想起了超人的畫面。
奉獻也是一種幸福，雖然我是一元，但你捐一元，他捐一元，人多力量大，就能干大事。
生活的作文 50
陽光下，清風中，籃球場上，一根根跳繩都與地面“親密接觸”，發出“啪”、“啪”、“啪”的清脆的響聲。
從上周開始，我們大課間的運動不再只有跑步和做操，增加了一項新運動——跳繩。
隨著前奏音樂的響起，同學們都開始緩慢地跳起來，以避免晚起步。音樂越來越快，真正的計數音樂到來了。我們一改緩慢，快速地跳動起來。
只見同學們昂首挺胸，雙手緊握繩柄，大臂夾緊身體，小臂平抬，然后手腕靈活地飛速搖繩。一個個就像蜻蜓點水一般，腳尖剛觸及地面，便又飛快地彈起。
“啪”“啪”“啪”……清一色的橙色跳繩從我們腳下溜過，在半空中劃出一道道完美的弧線。繩子抽打地面，清脆的聲音在籃球場上回蕩，
“滴——滴——滴——”結束音樂響起，跳繩結束。
再看同學們，一個個臉漲得通紅，“呼——呼——”地大口大口地喘著粗氣，細密的汗珠布滿鼻尖，更有大顆的、晶瑩的'汗水從兩鬢滑下……
“滴——滴”第二次跳繩準備音樂響起，繩子在空中飛揚，我們快樂的心也跟著跳躍！
我們運動，我們健康，我們快樂！
生活的作文 51
今天中午，爸爸打開鞋柜換鞋，眉頭緊皺著說：“這里真亂，還有一股臭味�？晌疫�要打掃別的地方，哪還有工夫收拾這呀。”我自高奮勇：我來幫您吧�！� “就你” 爸爸用輕蔑的口氣對我說。我央求爸爸讓我試試。爸爸想了想說：“如果弄得亂七八糟的，可不是你收拾它了 ，而是我收拾你了�！蔽议_玩笑說：“我了沒那么好收拾�！�
爸爸去干活后，我立即把鞋柜打開，一股難聞的氣味鉆入我的.鼻孔。為了趕快消除這味兒，我把鞋子迅速拿起來，放在地上。這么多鞋，不能都放回原來的柜子里，外面有一個舊箱子可以利用。我把鞋子分成兩類 ，一類是春秋穿的，一類是現在穿的。我把春天穿的鞋子一雙一雙的擺好后，然后把鞋挨個的放進了箱子里。
該收拾現在穿的鞋了。我正想把鞋往里放，看見柜子里有一些塵土，就想找一把小刷子，把上面的塵土掃到報紙上，倒掉。這才把一雙一雙鞋擺進了柜子里 。我聞了聞，還是有股臭味。我想起媽媽剛買了瓶香水，于是拿著香水對著柜子一噴，一股清香的氣味四處彌漫。啊！真香！臭味終于解決了。
不一會兒，爸爸走了過來，說：“不錯呀。”有聞了聞；“真香呀，可是這香味怎么這么熟悉呀？”撓了撓后腦勺，恍然大悟地說；“淘氣鬼�！�
生活的作文 52
在快樂的暑假里，日子過得豐富多彩，我也有了很多的收獲，下面就請大家認真的聽一聽吧!
在暑假期間，我的收獲比二年級多了好幾倍。首先，我先寫了暑假作業，里面有不會不懂的問題，我都問了爸爸媽媽，自己也掌握了。我在暑假里，還欣賞《希望英語》節目，每天都要讀一篇英語課文，并且還要盡力把這篇課文會讀會背，而且還要把單詞會默寫，以及課文中的單詞也要牢記掌握，我不但有了快樂的'收獲，更提高了我的英語水平，同時我也為自己感到自豪，我要不斷努力，不斷堅持下去，因為堅持到最后就是勝利，我還讀了兩本書《幸福來臨時》和《你是我的寶貝》，里面感人的語句讓人記憶深刻!我還每天抽出時間讀書，因為書籍就像一座橋梁，架在了我和這個世界的中間，讓我們獲得了無窮的知識，而且，我還有一個“好句子”本，里面有很多優美的句子，我每天記兩句，而且還要給媽媽過關。最后我到的就是我預習的收獲了，我買了數學四年級的書，我學會了大數等內容，非常有趣，還聽讀了語文書的內容，文章也非常精彩!
這就是我的收獲，同學們，你們也收獲滿滿吧?
生活的作文 53
星期天，媽媽帶我去迎澤公園玩，在這個秋高氣爽的季節里，出來玩的感覺真美。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像翩翩起舞的彩蝶。菊花有的紅彤彤的像一簇簇跳動的火焰，有的金燦燦的像金色的麥浪。各色菊花爭奇斗艷點綴著公園的秋天。
來到游樂場，有各種各樣好玩的游戲設施，看到好多人玩的那么開心，我忙對媽媽說：“我也要玩”。媽媽說：好吧，你想玩哪個？”我想還是玩個比較刺激的吧，挑戰一下自己。于是我把目標鎖定在一個叫做‘激流勇進’的游戲上。當管理員讓我和媽媽坐上一條金魚小艇，船開了，慢慢地行走著，逐漸速度越來越快，走了一段平緩的水路后，眼前出現了一個小坡，我們的小金魚船在向上爬行，到了坡頂后，突然加速下滑，真叫刺激。在還沒有緩過神來的時候，隨著小魚艇的繼續前行，眼前又出現了一個更高的大坡，當小魚艇快爬到坡頂的時候，我的心怦怦直跳，到了坡頂，我恐懼的閉住了眼睛，一下子躲進了媽媽的懷里，飛一般的`感覺……當小艇由高處落下時，濺起了無數的水花，淋濕了我們的頭發和衣服。
到站了媽媽問：“怕嗎？”我臉上露出了僵硬的笑容，假裝說：“不怕�！睘榱俗屪约鹤兊酶佑赂�，我以后還會繼續挑戰的！
生活的作文 54
今日于鵝湖公園一游：人山人海，環境優美，吃喝玩樂，樣樣齊全。
剛踏進大門，周圍的小商販見到游客便吆喝……新的一天便開始了，結伴走進樹蔭綠叢中，感受到一種無法言語的寧靜和輕松，這兒事男女老少皆宜的地方，在走廊中漫步，便能看見老人在跳舞或打拳：一雙雙情侶在有說有笑，一個個小朋友玩得不亦樂乎，心中也莫名有一種快感。
在樹蔭間穿梭，他在鵝卵石上，吮著手上的冰棒，看著歡樂的孩子……感受生活的美好。
生活是美好的，每個人都迎來新的一天，有快樂的，也有傷心的，取決于你用什么心態對它。
今天的.天氣晴朗，太陽很大，因此有些熱。在人群中穿梭，聽著人們指責老天“什么鬼天氣。”想必一天的興致都被打翻了吧！為何就不愿意走陰涼的地方呢？而有些人，在陽光與樹蔭交映下漫步，身邊鳥鳴，蟲叫，威風輕輕拂過臉頰……這何不是生活的美好。
有說有笑，煩躁沉寂，不同的心態對待同樣的一天，它也就這樣過了，在于這一天有沒有價值。
感受生活，享受生活的美好，每一天都不同，留下值得回憶的事，它才有價值，與家人拍張照片與朋友玩個項目，獨自在竹林漫步……
生活的作文 55
有人說，生活像一顆難咽的苦果；有人說，生活像一顆未成熟的酸果；有人說，生活像一顆美滋滋的甜果。而我說，生活像一個五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有。
——題記
酸。我竟被別人誤解了，可難過了。像吃了未成熟的葡萄一樣，酸。
甜。過年的這幾天可熱鬧了，大街上掛滿了燈籠，每個人都充滿了燦爛的笑容，煙花把天空點綴的十分美麗，鞭炮聲連綿不斷。在溫馨的家里，每個人都舉起手中的杯子，慶祝新年的到來，好不開心。吃過團圓飯后，大家又一塊其樂融融的看春節晚會，多么溫馨的畫面。
苦。我們經歷了歲月的煎熬，終于盼來了寒假，沒想到也盼來了一大批作業。僅僅一個月的'時間，都不讓我們好好休息一下，哎！有了寒假作業，干什么事情都不快活！心里一股說不出來的滋味。
辣。每到過年放鞭炮，我和我小弟弟放“天老鼠”不小心插反了，把弟弟的眉毛燒了一半。我差點毀了他，毀了這個家。盡管弟弟沒有怪我，還是口口聲聲的叫我姐姐，可是，我聽了，心里還是火辣辣的。
生活是一道多味菜，生活是一支調色板，生活中充滿了歡笑痛苦呀，生活讓人飽受酸甜苦辣，生活，真不懂你！
生活的作文 56
星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠遠望去，就像一座大山，聳立云間。
球場有四個入口，我們的入口在東門。本來我在館外冷得直發抖，一到館內，感覺一股熱浪撲面而來。我四處張望去沒有發現一臺空調。我仔細地瞧了瞧，這個體育館里有數不清的座位，屋頂上有無數根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會掉下來，其實結實著呢。我被這個體育館征服了，現在我才認識到自己知道的太少了。找了個座位坐了下來，不過坐了一會兒，就感覺凳子又硬又冷，還不如家里的舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思，對我說：“知足吧。我們那時候哪有這么好的.球館給你看球。”聽了爸爸的介紹，我知道了：他們那時候根本沒有籃球館，籃球場只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過不了幾個月就會腐爛。爸爸的球鞋一個月換兩雙，因為泥土場地對鞋子的磨損實在太大了。
聽完這些，我才知道我們現在的生活是多么快樂啊！
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