生活的作文[大全3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　轉眼間，初中三年也已快過去，灰色的警鐘也已經敲響，進入最后的倒計時。緊張、壓抑、恐懼的情緒，是我們的心抹上了一層薄薄的灰色，毫無生機……

　　每個人都知道，在初三，我們要面臨一次大考，一個人生的轉折點。在這段時間內，挺過去了，等著你的是碩果累累，熬不過去，等待你的是心灰意冷。也正是這樣，把初三的生活變得一片灰暗，我們也只能在這枯燥乏味，喪失新鮮樂趣的地方學習。刻薄，單調，灰色讓你蒙蔽了自己的雙眼。你看不到外面精彩的世界，等待你的只有數不勝數，白紙黑字的作業。說不定，周末還沒有屬于你自己的時間，只能被父母硬拉倒補習班學習。灰色如同萬籟魔鬼，一點一點地蠶食著你的心志和意念，讓你動搖學習的根本，使之讓你停止前進的步伐。這樣的日子，一日度一日，一年度一年，時間的漫長，也注定了這絕非兒戲，在這灰色的生活當中，你只有拿出百分之一百的努力和汗水，才能不讓這些逝去的'光陰成為灰色的嫁妝，所以，只有讓心中的灰色破開一道光明，指引你前進的道路。灰色，抹不掉的灰色，埋藏在深邃里的灰色，灰色的毫無生機，讓我們失去了“心”，成為一具只是為灰色服務的軀殼而已。但我們要打破，打破這驅使我們的灰色，打破這磨滅我們的灰色，打破這永無止息的灰色，不要讓自己的努力成為一灘泡影。

　　雖然灰色使我們的初三生活變得乏味，但也正是這時候的灰色，鍛煉了我們的意志，鍛煉了我們的精神，更是鍛煉了我們的心。讓我們勇敢地踏出了這一步，讓我們與灰色作斗爭，讓我們的努力和汗水成就一切。灰色在大家看來，或許是蒙蔽了自己。但灰色，也在潛移默化地改變著你。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”我們必須揚帆起航，雖然灰色現在使我們飽受折磨，但這也只是一時之事。新事物必將取代舊事物，未來絢麗的彩色也必將替代灰色，迎來新的希望和光明！

生活的作文 篇2

　　種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……

　　我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的.愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨；師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實；多一份充實，多一份美好。

　　我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。

　　一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

　　種子向往的光明天空終有一天會實現，豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現，花苗向往的芬芳世界終有一天會實現，而我向往美好生活終有一天會實現……

生活的作文 篇3

　　我的課余生活是豐富多彩，有看書、學英語、種植物、養動物……其中，我最喜歡養動物，特別是養珍珠鳥，因為珍珠鳥非常可愛，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發光，因此，得了名叫珍珠鳥。

　　有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業吧。可是，我還是哭笑不得，可悲的是：它們在地上隨處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。

　　還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結果真的`生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。

　　珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂，當然，我也從養鳥中吸收了智慧……

　　評：小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養鳥的過程中所體會的養鳥樂趣，也給小作者上了一課生動科學課。

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