生活作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文3篇，歡迎大家分享。

生活作文 篇1

　　“碎片化的生活”在現在社會中已是一種常見的問題。碎片化到處存在，并充斥在人們的生活中。“碎片化”已經成為現代人生活方式的特點。

　　康康一名社會中普普通通的初中生。清晨，鬧鐘準時地響起，康康慢悠悠地穿好衣服，習慣性拿起手機刷了一會屏后，才不緊不慢地踱步到飯桌上，吃完了早飯便出門上學了，當然手機還是抓在手里，坐地鐵去學校也要一段時間，于是他想還不如趁著這碎片化的時間來玩會兒游戲吧，誰知第一局游戲結束得很快。于是，康康又開始了第二局，但是誰知他與敵人陷入苦戰，到了學校也沒有結束。

　　于是，八點鐘上課時他和老師說肚子疼，然后心安理得地解決完“急事”，便悠哉地上課了。中午午休的時候，老師進入教室布置作業。可是康康卻是盯著手機，最后老師問大家都明白了嗎時，他也是漫不經心地應了一聲。康康想：再玩五分鐘后，我可要認真學習了。可誰知玩完后，并不知道老師布置了哪些作業，只好問同學但是問同學又覺得沒有面子，話總說不到重點上，大約花了一個中午才問清楚，結果中午這大好的.時光就被浪費了。于是他在課間休息的時候抓緊做了一會兒作業。

　　晚上放學回到家，照例是那無窮無盡的作業。看著長長的作業單，康康想不做到半夜是不行了。中途的時候他抽空上了三次廁所順便用手機搜了幾篇段子看看，又做了會兒作業，到了很晚才把學校的作業寫完，突然想起老師讓他們打印一篇作文，康康想了想他覺得留到明天早上吧，早起一會兒就行，還有英語老師讓他用碎片化的時間背英語單詞，他也放到了早上。

　　這就是典型初中生的一天，那到底什么是碎片化時間了？

　　碎片化時間就是在某事情中間所在無法做正事，但可以有其它方式來利用的時間，如康康乘車打游戲的時間上廁所看報等等都是利用了碎片化的時間。于此同時，便同時產生了碎片化的閱讀，購物社交等，但人們利用的“碎片化”往往是不連貫的。總之碎片化事物都是給人們帶來放松的。

　　但碎片化時間的利用并不如意，有人甚至會用碎片化時間來打碎整塊時間。

　　有一項研究表明人除去睡眠，約有10個小時的整塊時間，但被很多碎片化時間打亂。在最后我想對大家說，當前我們遇上的“碎片化生活”無所謂好壞，這是種生活方式，最主要的是你的態度，只有你專注堅持，你一定能安排好你的生活！

生活作文 篇2

　　我有一個溫馨而又幸福的家，在這個家里有父親、媽媽、奶奶和我，我們在一起過得很快樂。

　　我的父親每天上班早出晚歸，有的時候中午都不回來吃飯，很少陪我玩。不過有時他會故意犯些錯誤，每次都把我們一家人逗得哈哈大笑。

　　我的媽媽是一個勤勞的人，我家的家務活幾乎全是她一個人干。她非常關心我的學習，我每次寫完作業她都會主動給我檢查。媽媽做的飯菜非常好吃，把我養得白白的、胖胖的。

　　我的奶奶是個心靈手巧又和藹的人，她特別愛干針線活，瞧，我的鞋墊就是奶奶給我做的。

　　我是一個活潑可愛的小女生，我在家里就是父親媽媽的'開心果，家里無論有什么好東西，都得讓我先吃、先玩，可我總是先把好吃的讓給奶奶吃。我很喜歡畫畫，有一次，下課的時候，我在畫畫，周圍的同學都來看，“哇噻，你畫的好漂亮啊！”周圍的同學夸道。難道我畫的真有這么好嗎？這種事情已經發生過很多次了，我每次畫畫，她們都聚攏過來看，使我更加自信。

　　這就是我的家，一個溫馨而又幸福的家，我愛我的家！

生活作文 篇3

　　我常常認為，世界上有著許多個空間，許多個世界。這每一個空間，每一個世界，都存在著生命。這些生命跟我們一樣，吃飯，睡覺，學習。其實，我希望，如果有另一個世界，我在那個世界的角色，還是一個人類。但我希望的生活，并不像現在這樣的生活一樣。我希望的生活，是一種自由自在的生活。和父母一起，在一個世外桃源，養幾只動物，養許許多多的植物，過著沒人能找到，沒有人打擾的生活。因為，我真的很討厭城市里那些汽車的.聲音，討厭城市里那些隨處可見的垃圾，討厭城市里那些不文明的人。

　　其實，我一直都希望，生活簡簡單單的，無憂無慮的，沒有太大的房子，只有一棟溫暖而又幸福的家。沒有太多現代科技，只有一本本自己喜歡的書。沒有太多的吵雜聲，只有動物之間交流的聲音。可是，這種生活，我既渴望，又抗拒。因為我已經太沉迷在現代科技上，而忘了我最初的夢想。但后來，我意識到，其實現代科技有好有壞，只要我們克制住我們自己，不沉迷現代科技，多讀自己喜歡的書，多學習知識，多做一些適當的運動，比別人多付出努力，就可以得到希望的生活，可以實現夢想。

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