生活中的奧秘作文(優秀13篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的生活中的奧秘作文,歡迎大家分享。
生活中的奧秘作文1
老師說今天要做一個實驗,我滿腦子都是問號:要做什么實驗呢?老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”,我心想:火苗怎么會吹不滅呢?難道真能吹不滅嗎?不管了,趕緊去做實驗吧!
這個實驗要準備三個道具,分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕,火苗一下子就跳了出來,我嚇了一大跳,以為著火了呢!真是好險啊!老師把紙卷成喇叭形,用膠帶把邊緣粘住,就好像帽子,還像望遠鏡、火炬。我想,卷成這樣干什么呀?不會要當管道吧?
原來要吹火苗,小力士開始吹火苗了,他深吸一口氣,吹了兩次后,才把小火苗吹滅。我們班的`同學興奮起來,大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了,小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅,火苗好像在說:“吹不滅!吹不滅!”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時,小力士鼓足了力氣,一口氣把火苗吹滅了,我們又開始興奮起來。
小不點來吹了,她輕輕一吹,火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來,我發現她把“火炬”拿反了,難怪那么容易吹滅呢!
為什么小不點能輕松吹滅火苗呢?因為將“喇叭”的小頭對準火苗,氣流比較集中;而將大頭對準火苗時,氣流就分散了,因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘,正等你去發現呢!
生活中的奧秘作文2
在我們的生活中,有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作,一件小事,發現一個秘密。
在我的生活中,我就發現了一個小秘密:
在一次家庭大掃除時,媽媽讓我把桌子都擦一遍,直到桌子干凈為止。我一想,這不簡單,家里桌子雖然很多,但是擦干凈應該會很快吧!我立即動起手來,拿來一塊抹布,把盆里倒上水,就開始了我的工作。
首先我來到客廳,用抹布擦起了那張放菜的桌子,可是桌子上有一些油漬,用清水怎么擦也擦不掉,好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽,媽媽說用洗潔液擦,應該能擦干凈。我試了試,沒想到真的'擦了下來,而且擦過之后像新的一樣干凈。
用這樣的方法,我擦了幾張桌子,都擦得很干凈,但是擦到電腦桌的時候,我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊,糖化了,用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個好方法,把抹布用開水浸泡一下,用熱布擦,這樣糖就可以溶化了,然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。
這次大掃除,我知道了洗潔液可以擦去油污,熱水可以擦去糖漬。
生活中的奧秘作文3
吃過飯后,媽媽去臥室收拾衣柜,我也趕緊跟了過去,想幫媽媽干點活。
媽媽先把曬好的厚被子,疊好后,放進了一個藍色的大袋子里,然后把袋子邊上的拉鏈密封好。接著,拿了一個像給氣球打氣一樣的氣筒,我問媽媽:“這是什么啊?”媽媽說:“這是手動氣泵,用來抽袋子里的空氣。”“什么意思啊?”我不懂地問媽媽。
媽媽對我說:這個藍色的袋子叫真空壓縮袋,是用來裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣柜里節省空間,還能用來防塵、防潮。只要打開氣嘴蓋,用氣泵對準氣嘴口,拉動氣泵抽氣,就能把空氣從袋子里抽空,厚厚的被子就會變的很薄。說完后,我試一會兒,胳膊就有點兒累了,歇了一會兒,接著干,過了五六分鐘后,袋子就變扁了,媽媽把它按平后,把氣嘴給蓋上了。
媽媽說:“把空氣抽出來后,有什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了,剛才被子大概有七八本語文書那么厚,可現在只有三本書厚。媽媽,真是太神奇了。”
原來,我們的`生活中有這么多的小奧秘。
生活中的奧秘作文4
一天晚上,我回家寫了一會兒作業,突然眼前一黑,伸手不見五指,原來是停電了。我還得寫作業,只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。
寫完作業,我沒有事情做,無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會,我驚奇地發現蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”,我百思不得其解,一直想不通--為什么抽紙會“跳舞”呢?“咯吱”是開門的聲音,是媽媽和爸爸回來了,我覺得他們能給我一個適當的理由,所以我飛快地奔向了爸爸媽媽。可結果卻是這樣的---媽媽根本不理我,爸爸呢,只是笑了笑又繼續做起了他的事情。
我失望的回了臥室,突然,我想到了,我可以找無聲的老師---書呀,它們可是排著隊伍等待我去翻閱。我忙個不停,而且我還沒有練成一目十行的能力,所以只能一個字一個字地讀,沒有一個漏網之魚。終于,經過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼,蠟燭燒的火是有溫度的.,而家里的溫度是冷的,熱空氣上升,冷空氣下降,最后就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的原因,在冬天時,我拿著一件短袖,搬了一個暖氣,走進了冬爺爺的懷抱,把衣服放在暖氣前面發現衣服比抽紙跳的還要厲害呢!
原來,在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們去探索!
生活中的奧秘作文5
我們都知道,火苗輕輕一吹就滅了,可今天上課時,老師說:“今天我要做一個實驗,叫做‘吹不滅的火苗’。”我聽了一頭霧水,心想:難道火苗被施了魔法?好神奇啊!
要做這個實驗必須要有一個打火機和一張紙,老師把這張平整的紙卷成漏斗形,用膠帶粘起來,看起來像圓柱形,又像冰淇淋甜筒,還像望遠鏡。
接下來第一個就是我來上臺實驗,我想:這么小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗,把漏斗的大頭對準火苗,向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的,嘴不停地吐氣,臉蛋通紅。可不論怎么樣,就是吹不滅,火苗左搖右擺,好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了?
下面來吹的是王梓暄,我很疑惑,因為我這個大力士都吹不滅,她那個小女生怎么可能吹得滅?
王梓暄拿起漏斗,用小頭對準火苗,她深吸一口氣吹向火苗,她的眼睛瞪得大大的`,嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果,王梓暄輕輕一吹,火苗就滅了,我想是不是火苗又施了魔法,只聽她的話?
為什么大力士吹不滅火苗,小不點卻能吹滅,因為漏斗的大頭對著火苗,吹出來的氣流會分散到四面八方,所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著火苗,氣流在小頭時會匯聚在一起,所以能吹滅火苗。
通過這個實驗我知道了:世界充滿了奧秘,我們要善于動腦筋,才能解決這些奧秘。
生活中的奧秘作文6
“呀!好癢啊,我被蚊子叮了!”一大早,我就大喊了起來。媽媽說:“你別著急,我給你抹上神奇藥水,就不癢了。”媽媽刮出一點肥皂,用溫水融化。這就是神奇藥水了!“怎么可能,肥皂水能止癢?”我吃驚的喊道。于是媽媽給我介紹了兩個好兄弟,酸和堿。當他們相遇時,會發生“中和”的化學反應。
媽媽看我似懂非懂,還帶我做了兩個小實驗:彩虹噴泉和瓶子吹氣球。我把醋倒進瓶中,滴入食用色素。再往瓶中倒入一小勺蘇打粉。突然間,紅色的氣泡,如火山爆發一般爭先恐后地涌出,美麗極了!這是因為當我把醋和小蘇打粉放在一起時,會發生劇烈的化學反應。反應生成的二氧化碳會擴散到空氣中,于是就出現了我們見到的結果。
二氧化碳無色無味,我怎么能知道它到底有沒有生成呢?于是,我們開始了下一個實驗─瓶子吹氣球。媽媽問我吹氣球要什么?那肯定是氣啊!那么二氧化碳也是氣體,它能不能把氣球吹起來呢?我迫不及待地操作了起來。隨著反應的開始,氣球越來越大,越來越大,最后一下子噴涌而出,四處飛濺。好大一個工程啊!我們帶著滿身醋味在衛生間洗洗刷刷了起來。
原來,我們的.生活每時每刻都有化學的存在,只要我們能夠合理地利用化學,就會讓我們的生活煥然一新。
生活中的奧秘作文7
構圖:生活中的神秘——真相空壓縮包
晚飯后,我媽媽去臥室收拾衣柜。我很快跟著她,想幫她做些工作。
母親首先把曬干的厚被子折疊起來,放進一個藍色的大袋子里,然后把袋子側面的'拉鏈密封起來。然后,我拿起一個像氣球一樣的泵,問媽媽,“這是什么?”媽媽說:“這是一個手動氣泵,用來從袋子里抽取空空氣。”“你什么意思?”我不理解地問媽媽。
我媽媽對我說:這個藍色的包叫做真空壓縮包。它用來裝被子、枕頭和棉衣。它主要放在衣柜里以節省空房間。它也可以用來防止灰塵和濕氣。只要打開空氣噴嘴蓋,將空氣泵與空氣噴嘴對準,拉動空氣泵抽吸空氣,就可以從袋子空中抽吸空空氣,厚被子就會變得非常薄。之后,我試了一會兒,我的胳膊有點累,休息了一會兒,然后開始工作。五六分鐘后,袋子變平了。我媽媽把它壓平后,她蓋上了話筒。
我媽媽說,“空氣被抽出后空發生了什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了。剛才被子大約有七八本中文書厚,但現在只有三本書厚。媽媽,太神奇了。”
事實證明,我們的生活中有如此多的小秘密。
生活中的奧秘作文8
上課了,吳老師笑瞇瞇地走進來,神秘地拿出一個瓶子。我們百思不得其解,不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時,老師問:“你們有誰知道怎么不用外力,就讓瓶子癟下去?”同學們左顧右盼,都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時,老師又拿起了一杯溫水,將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子,絲毫沒有變化。我想,老師不會在逗我們吧。我產生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思,她問大家:“我將熱水倒掉,瓶子會發生變化嗎?”同學們心想:熱水在瓶子里面它都有毫無變化,倒出來還不更沒有變化?老師笑了笑,將熱水迅速倒掉,又快速地蓋上蓋子。剎那間,瓶子“餓”了,原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“O”形,可以一口吞掉一個大湯圓。
為什么會這樣呢?我回家查找了資料。原來裝進去的.溫開水把瓶子里的空氣加熱了,由于瓶外空氣比瓶內空氣壓力大,所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。
原來生活中的奧秘這么多啊!我不禁感嘆道:我們要善于發現,樂于思考,才能懂得更多的知識。今天,我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什么實驗?一起與我往下看吧。
生活中的奧秘作文9
我在家里養了一只可愛的小貓。
小貓活潑可愛,它要是高興了一刻也不閑著,院子里的大樹,它“噌”的一下就爬上去了,任憑你怎么叫它,它也不下;它要是不高興了,臥在軟和的地方,打著呼嚕大睡,不管你怎么叫它,它也不理你。
這幾天,我發現小家伙怎么跟以前吃食不一樣了,以前,小貓都是吃肉呀,香腸呀這些東西,吃得可香了。但這兩天,小貓居然吃起草來。這可奇怪了,小貓可不是草食動物呀。
它的表現也太反常了吧?我百思不得其解。于是,我便拿出那本《十萬個為什么》尋找答案。但書中并沒有說明。之后,我又上網查找答案,終于弄明白了。原來,草是屬于植物,它里面含有植物纖維,能夠促進腸胃消化,它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續觀察小貓,過來幾天,小貓竟然不再吃草了。我想,小貓肚子里的不消化的'食物應該消化掉了吧?我還特意問了獸醫,獸醫說的跟網上說的一樣。證明我猜測對了。
是呀!生活中還有很多奧秘等著我們去探索去發現。
生活中的奧秘作文10
這個星期六我回到老家,發現老家多了一個雞窩,便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩,我就發現有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞,貓一見到我立刻就撒腿就跑!我便想:咦,貓怎么跑到雞窩這里來了?難道貓想吃雞?不可能吧,我只聽說過貓吃魚才對呀!我懷著疑惑地心問了問爺爺:“爺爺,爺爺!為什么有一只貓在我們家的雞窩旁邊啊?”爺爺說:“因為那只貓想吃我們家的小雞!”我又說:“貓怎么會吃雞呢?就算吃,那又為什么不吃隔壁奶奶家的雞呢?”爺爺說:“那是因為貓只吃小雞,隔壁奶奶家的雞大了!”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久!就在這時我竟然發現了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子,看起來它們還吃得津津有味!我立刻大叫了一聲!爺爺急忙跑了過來,問:“又怎么了?”我驚異地說:“我剛才竟然發現了兩只小雞在津津有味地吃石子!”爺爺說:“這沒什么大驚小怪的.!雞吃石子是正常現象!”我又接著問道:“那雞為什么要吃石子呢?”爺爺說:“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的消化能力!”我聽完后恍然大悟!
生活中的奧妙之處實在是太多了,貓吃小雞,小雞吃石子實在是不可思議!
生活中的奧秘作文11
一天晚飯過后,我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意,我推著他們到客廳說:“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我,系上圍裙全副武裝地走進了廚房。
一進廚房來到水池邊,我就拿起一個碗,然后放在水龍頭下就沖,沖了幾下沒變化,就又放了點洗潔精,雖然我很努力,但是事與愿違——我一個地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點急了,心想,照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀!不行,得想個辦法,于是我又多放了些洗潔精,但效果不大。這時爸媽在客廳大聲說:“兒子,不行就算了吧,放在那一會我們洗。”
聽到這話我可真急了,急得滿頭大汗,正當我用手去擦汗時,一不小心猛地碰了下水龍頭的把手,竟然將熱水開關打開了,瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來,于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好,碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷,同時得到了爸媽的表揚。事后,我一直疑惑,為什么熱水這么好洗呢?是不是熱水可以洗油,又可以分離碗筷上的油?我帶著疑問百度了一下,上面說:油的'溶點比較高,可在達到一定溫度時將油溶解。果然如此,一切問題迎刃而解。
我以后也要像今天一樣,多觀察生活,多發現生活中的小竅門,這樣做起事來才會事半功倍。
生活中的奧秘作文12
暑假期間,媽媽帶我去姥姥家,我可開心了,因為我可以去看我的小菜園子啦!
姥姥的家在鄉下,不太大的院子里,有一塊空地,是姥姥留著種菜的,一到春天姥姥就把菜地澆透水,然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里,再翻地,播種。沒過多久,各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊松土,一邊放著錄音機聽歌曲,還把音量調的老高。我不耐煩了,正要去關,姥姥吆喊道;不要關了,小苗苗也在聽音樂了,你看!這些小家伙這幾天長得多快呀!
姥姥的話讓我很納悶,我回到家,特意上網查了資料,原來不只是瓜果,很多植物都喜歡聽音樂呢!貝多芬的音樂可以使枯萎的`玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來。在相同的條件下,聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂后,長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲后,果實長得很飽滿……
查了資料后,我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家,還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地,撒下種子,定時澆水施肥,期待它早日生根發芽,期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而后的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然,這些蔬菜長得非常好,比鄰居家的蔥綠茂盛呢!
我開心極了。
大千世界,無奇不有。讓我們一起來探索,一定會發現更多的奧秘。
生活中的奧秘作文13
生活中處處存在奧秘,只是在等待我們的發現。
今天,老師拿著兩個雞蛋神神秘秘地走進教室,讓我們丈二和尚摸不著頭腦。
原來老師是讓我們猜猜這兩個“孿生兄弟”哪個是生的,哪個是熟的。我正一頭霧水時,它們似乎在說:“你們這些凡夫俗眼也想猜出我們誰是生的,誰是熟的?哼!沒門!”
我們苦思冥想,但依然毫無頭緒。老師看見我們一頭霧水的樣子,老師決定給我們做一個小小的實驗。只見老師輕輕地撥動了那又黃又胖的2號雞蛋,它慢慢地轉動著,像一只剛剛學會走路的小幼龜。而穿著芭蕾裙的1號雞蛋飛快地轉動著,像風扇葉一樣,連影也快看不見了。答案已經昭然若揭了。
這是為什么呢?正當我們百思不得其解時,老師說:“因為生雞蛋里面的'蛋黃和蛋白是液體,當雞蛋轉動后,蛋殼開始旋轉,而雞蛋里面的液體由于慣性作用分散了旋轉力。而熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體,已經和蛋殼成為了一個整體,當雞蛋輕輕轉動后,各部分一同旋轉,力量集中,所以轉得飛快。
老師真是一言點醒夢中人,這時我們才恍然大悟。原來我們生活中有這么多的奧秘,只要我們善于觀察,就能有所發現。
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