生活中的愛(ài)作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活中的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活中的愛(ài)作文1

　　人，是群居性的動(dòng)物，沒(méi)有任何一個(gè)人是能夠獨(dú)立生活的，我們的社會(huì)就是由人與人之間的信任、依賴與相互關(guān)懷奠基而成，因此，如果我們想要在社會(huì)中適應(yīng)良好的話，就請(qǐng)你對(duì)需要幫助的人付出無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。人們常說(shuō)：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”同樣的.，當(dāng)有一天輪到你感到無(wú)助時(shí)，相信別人也會(huì)善良的對(duì)你伸出援手，報(bào)以同樣的愛(ài)與關(guān)懷。

　　生活之中，人與人之間的互動(dòng)是少不了愛(ài)與關(guān)懷的，如同那些志工們，他們不就是無(wú)怨無(wú)悔、團(tuán)結(jié)一心地幫助那些需要幫助的人們，對(duì)他們付出了許多的愛(ài)與關(guān)懷嗎？即使我們只是捐出了一塊錢，但這一塊錢卻代表了無(wú)限的希望，或許就能帶給他們莫大的幫助；平時(shí)在街上遇見(jiàn)了行走不便卻需要通過(guò)馬路的老年人，你只要扶著他走過(guò)一小段路，就能帶給他許多的方便，這不也是一種愛(ài)與關(guān)懷的展現(xiàn)嗎？社會(huì)中的愛(ài)與關(guān)懷其實(shí)隨處可見(jiàn)，多到數(shù)不清，只要你能仔細(xì)用心感受、用眼睛觀望、用耳朵聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的互動(dòng)，是少不了愛(ài)與關(guān)懷的！ 當(dāng)然，世界不是完全美好，人們不是完全善良，有人懂得助人，也有人為非作歹、違反法律，不會(huì)替別人著想，造成他人的困擾，遇到這種人時(shí)，我們不應(yīng)該去排斥他，而是應(yīng)該更加對(duì)他付出愛(ài)與關(guān)懷，仔細(xì)聆聽(tīng)他的心聲，并讓他了解是非對(duì)錯(cuò)，或許，他會(huì)從此改頭換面，做一個(gè)懂得對(duì)別人付出愛(ài)與關(guān)懷的人。

　　生活中，處處可見(jiàn)愛(ài)與關(guān)懷的蹤影，相信只要你有用心觀察，一定能夠見(jiàn)到。而當(dāng)我們接受了這份愛(ài)與關(guān)懷，是否也可以把它送給需要幫助的人呢？“助人為快樂(lè)之本”，幫助他人，一定也能使自己活得快樂(lè)、有意義，讓我們將這份愛(ài)與關(guān)懷一直傳遞下去，有更多的人能接受到幫助，我們的生活一定能變得更加美好！

生活中的愛(ài)作文2

　　生活就像是一條蜿蜒的小溪，他的使命就是前進(jìn)，前進(jìn)到那盡頭，途中他會(huì)經(jīng)歷許多，有低谷，有沙漠，有平原，有綠洲，但它不會(huì)枯竭，因?yàn)橛袗?ài)。

　　愛(ài)是構(gòu)筑世界的磚瓦，愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露，愛(ài)是隔離憂傷的銅墻，愛(ài)是打開(kāi)心扉的手臂，慶幸自己生活在愛(ài)中。

　　光陰飛逝，時(shí)光荏苒，帶著剛剛褪去的稚氣，我們走進(jìn)了初三，灰色的基調(diào)注定了這是個(gè)可怕的年級(jí)，而開(kāi)學(xué)的第一天我也在這種可怕中過(guò)去。回到家，暖色調(diào)的燈光趕走了心上的寒冷，有家真好！媽媽正在鍋前揮舞著手中的大鏟，不一會(huì)菜桌上便魔法般地放滿了熱氣騰騰的菜，菜桌上爸爸媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖心里真是暖洋洋的。

　　離別了餐桌，我又坐到了寫字臺(tái)前，繼續(xù)自己的戰(zhàn)斗，下面，樓梯口的門開(kāi)了，接著便聽(tīng)見(jiàn)了換鞋子的聲音，又一次，門被關(guān)上了，年邁的門發(fā)出了“吱吱”的聲音，隨后傳來(lái)的便是陣陣腳步，拖鞋與地板的拍打奏出了很有規(guī)律的樂(lè)意，那聲音，該是爸爸的.吧！很快，沉重的腳步聲消失了，而傳來(lái)的便是我的房門被打開(kāi)的聲音，門外，站著爸爸，他一手抱著一疊報(bào)紙，另一只手捧著一只茶杯。“你媽叫我來(lái)陪陪你。”他放下報(bào)紙慢慢地說(shuō)，或許他是第一次陪我做作業(yè)，至少在我的記憶中還沒(méi)有這樣的記錄過(guò)，雖然他來(lái)陪我是媽媽下的命令，但我還是挺高興的。不知過(guò)了多久，樓梯口的門又開(kāi)了，隨后傳來(lái)的是輕緩的腳步聲，那該是媽媽，重復(fù)剛才的情景，媽媽走了起來(lái)，“喝杯牛奶吧！”她遞了給我，是熱的，此時(shí)我的心也是熱的，不知是牛奶的熱傳遞給了我，還是因?yàn)閻?ài)的緣故，或許都是吧！

　　此時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一家三口擠在一個(gè)小房間里，一個(gè)女孩在桌膠寫作業(yè)，床邊坐了一位婦女，怡然地織著毛衣，沙發(fā)上的男子則在悠閑地看著報(bào)紙，而這幅畫的名字就叫愛(ài)。

　　我欣喜，我生活在愛(ài)中。

　　我快樂(lè)，我生活在愛(ài)中。

　　我無(wú)悔，我生活在愛(ài)中。

生活中的愛(ài)作文3

　　“爸，我有一篇要給你打。”我對(duì)正在電腦前工作的爸爸說(shuō)。

　　“我還要……”爸爸想要說(shuō)什么，但很快又停住了，猶豫了一下，接過(guò)了，說(shuō)：“好，我馬上幫你打，你先去休息吧！”

　　第二天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)我的已被打好放在桌子上。我高興地正要大叫，被媽媽制止了。她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸昨晚又要寫公司材料，又要幫你打，他打字本來(lái)就慢，所以很晚才睡，你不要吵醒他”。我望了望熟睡中的爸爸，感激地笑了。

　　又是一個(gè)早上，我和媽媽正要出門，我突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和校牌。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我的紅領(lǐng)巾、校牌呢？”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我氣極了，就翻箱倒柜地找了起來(lái)。

　　媽媽是個(gè)躁脾氣人，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就不耐煩了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)，我還要去學(xué)校護(hù)導(dǎo)。誰(shuí)讓你昨晚沒(méi)有準(zhǔn)備好！”我聽(tīng)了更生氣了，嘴里不住地說(shuō)：“我昨天找了，還拿了出來(lái)。”

　　“我不管你了，我先走了！說(shuō)罷，媽媽”砰“地一聲把門關(guān)了，走了。我走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。不知什么時(shí)候，爸爸醒來(lái)了，他穿著睡衣，眼睛惺惺地睜開(kāi)，說(shuō)：”是不是找不到紅領(lǐng)巾、校牌？“我邊翻邊說(shuō)：”是呀！“

　　我依然再找，沒(méi)想到爸爸也在找，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸大聲說(shuō)：”星月，會(huì)不會(huì)在這里呢？“我如獲至寶地跑去，一看，是筆盒，我又生氣又無(wú)奈地說(shuō)：”這是筆盒，我要找紅領(lǐng)巾、校牌“。

　　爸爸依然不急不躁，他說(shuō)：”別急！說(shuō)不定你忘在學(xué)校里了呢？“聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)印象。我匆匆趕到學(xué)校，果然，校牌、紅領(lǐng)巾還好好地躺在抽屜里呢！我長(zhǎng)長(zhǎng)吁出了一口氣，笑了。

　　有這樣一個(gè)既關(guān)心我，又有耐心的爸爸，我很驕傲，我想對(duì)所有的.人說(shuō)：”世上還有爸爸好“。

生活中的愛(ài)作文4

　　報(bào)紙是人們生活中不可缺少的一部分，人們可以從那上面知道這幾天發(fā)生了什么點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的知識(shí)更豐富一些。有的人無(wú)論是農(nóng)民，工人，還是領(lǐng)導(dǎo)，老板各種身份，都喜歡買一份報(bào)紙，再休息時(shí)輕聲閱讀。我也喜歡讀報(bào)紙，它讓我的生活多了一筆色彩，一筆心情。

　　今天，我像往常一樣翻開(kāi)報(bào)紙，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣時(shí)，感人的一幕引入眼簾：河北省一個(gè)村莊的農(nóng)民在地里干活，忽然，一陣刺耳的`孩子哭聲打破了早晨的寂靜，大家循著哭聲，來(lái)到了機(jī)井旁，這不看不要緊，一看嚇一跳，機(jī)井旁竟然躺著一個(gè)老人，那人只能看見(jiàn)下半身，上半身被土埋了，大家趕緊報(bào)了警，經(jīng)過(guò)了警察的分析，有了明白。昨天晚上，老人兩歲的孫子浩然吵著出去玩，老人便出去了，到了自家的田地，祖孫倆想看看莊家的收成，誰(shuí)知不小心掉到了無(wú)底洞縫隙，老人因?yàn)槭堑怪�掉了進(jìn)去，所以抓住了孫子的手，這才救了浩然的生命。經(jīng)過(guò)激烈的搶救，浩然終于救了出來(lái)，但老人卻永遠(yuǎn)的安息了。

　　老人救出來(lái)時(shí)，雖然死了，雙手依然緊握，仿佛還要緊緊的抓住孫子，這讓全場(chǎng)的人留下了眼淚。

　　人們都說(shuō)，老人很疼孫子，什么事都依著做，這讓兩歲的小浩然很嬌慣。浩然搶救過(guò)來(lái)了，但他卻不停的找爺爺，嘴里也說(shuō)找爺爺，這個(gè)兩歲的孩子，可能還不知道什么是生死，但最愛(ài)他的爺爺已經(jīng)走了，去了那個(gè)美好的地方。機(jī)井已經(jīng)填埋了，看不到一絲痕跡，可能幾十年后，沒(méi)有人知道這里發(fā)生了什么，但時(shí)間卻無(wú)法抹去這段愛(ài)的痕跡……

　　是這份報(bào)紙讓我知道了愛(ài)，知道了人間這一段暖暖的親情，它如一碗熱熱的濃湯慢慢注滿人們的心間……

　　報(bào)紙會(huì)帶給我們感動(dòng)，善良，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，這些點(diǎn)滴小事，有時(shí)會(huì)幫助你一生。

　　我建議大家多看報(bào)紙，感受一下這人間溫暖的愛(ài)。

生活中的愛(ài)作文5

　　外公住院后，一直都是爸爸照顧他。

　　外公一個(gè)人帶大了媽媽，媽媽是外公唯一的孩子，所以外公住院，不像別的老人那樣，有兒女輪流照顧。然而，那些上廁所、擦身子的事情，外公又不讓媽媽幫，所以，爸爸主動(dòng)承擔(dān)了一切。

　　爸爸為了照顧外公，請(qǐng)了假，而那天，公司有很重要的事情需要爸爸去2天，于是，媽媽幫外公請(qǐng)了一個(gè)護(hù)工。護(hù)工是60多歲的鄉(xiāng)下老頭，一個(gè)老實(shí)人。據(jù)了解，那位老人一直一個(gè)人過(guò)，他沒(méi)有妻子，沒(méi)有子女。他照顧外公，其實(shí)也就是洗洗碗，連外公上廁所，都是自己弄的，飯也是媽媽做了送過(guò)去的，其實(shí)，他就是在陪陪外公、聊聊天。在我們看來(lái)，他不像是護(hù)工，外公對(duì)他真的好像78歲的哥哥和60多歲的弟弟一樣。

　　了解了那位爺爺?shù)那闆r，我們一家人都對(duì)他像親人一樣，一切反過(guò)來(lái)，變成了我們照顧他。外公自己也是一個(gè)老好人，他把一些多余的衣服給了老爺爺，什么補(bǔ)品、水果都和老爺爺一起分享。他們之間已不存在誰(shuí)雇傭誰(shuí)的關(guān)系，而是--------朋友。

　　今天早上爸爸回家了，媽媽和他商量著辭退老爺爺?shù)氖隆?/p>

　　中午去送飯，爸爸剛要開(kāi)口提這件事，老爺爺先說(shuō)話了。“晚上你們少送點(diǎn)飯，我們吃不了。”爸爸笑了，沒(méi)出聲，并示意我別說(shuō)話。

　　回到家，我不解地問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“晚上你和媽媽多弄點(diǎn)飯菜。”

　　晚上，我們帶著豐盛的飯菜和一件爸爸不穿了的'衣服去了。

　　飯后，很久，盡管不忍心，但爸爸還是說(shuō)了。路上黑，怕不安全，爸爸開(kāi)車送老爺爺回去了。到了老爺爺那亂糟糟的家，爸爸把工資不多不少地給了他，他很不好意思地收下了，還有一件冬衣。

　　在回去的路上，爸爸告訴我，其實(shí)衣服里還有300塊錢。

　　這就是大人的世界，我懂了。

生活中的愛(ài)作文6

　　樓下的電視機(jī)修好了，以后可以不要偷偷跑上樓看電視了，這天夜里，我在樓下看到了八九點(diǎn)鐘，于是就睡在樓下了。

　　第二天早晨，看見(jiàn)爺爺奶奶已經(jīng)起床去干活了，只有我和兩歲的弟弟坐在床上，這時(shí)，窗外傳來(lái)了母親的話語(yǔ)，我趕緊抱著弟弟躺下，她從窗外看見(jiàn)我們還在睡，說(shuō)了一句：“今天沖沖睡的'真沉呀，怕是昨晚看電視看到很晚了吧，既然這樣就讓她再多睡一會(huì)吧”。她說(shuō)這話時(shí)的音調(diào)并不是很大，怕吵著我們似的。突然，另一個(gè)弟弟在外面吵鬧，媽媽對(duì)他說(shuō)：“小聲點(diǎn)，姐姐還在睡覺(jué)呢？”我想媽媽還真是理解我呀。

　　當(dāng)然，昨晚確實(shí)玩瘋了，也夠了，該做作業(yè)了，可我又不想起來(lái)，于是我想就坐在床上做作業(yè)吧。突然，不知是誰(shuí)推開(kāi)了房門，我一看，原來(lái)是爸爸，把我嚇了一跳，我也不知他進(jìn)來(lái)干什么，但他看見(jiàn)我坐在床上，對(duì)我說(shuō)：“呀，沖沖起來(lái)了，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一會(huì)兒，他拿了兩瓶牛奶，不用他說(shuō)，我也知道是拿去熱給弟弟喝的，他又問(wèn)我要不要喝，我想，我才醒，感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)干，就喝點(diǎn)吧，于是我對(duì)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身去又拿了一瓶，這時(shí)，我感覺(jué)爸爸真好，知道我一早起來(lái)做作業(yè)，還特地?zé)崤Ｄ探o我喝，一直以來(lái)，我都認(rèn)為我和爸爸之間是有代溝的，盡管他極力想化解，可我就是不理睬他，覺(jué)得他無(wú)聊的沒(méi)事干，我想有時(shí)間跟我溝通還不如出去做生意。現(xiàn)在我才覺(jué)得爸爸的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的有用，也許，他平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格就是對(duì)我的理解。

　　全家人都是對(duì)我理解的化身，包括兩個(gè)弟弟，雖然只有兩歲大，卻時(shí)常能逗我開(kāi)心，每周五放學(xué)一回家，就能聽(tīng)到兩個(gè)弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐好”。因?yàn)橛袀�(gè)弟弟叫揚(yáng)揚(yáng)，于是我就對(duì)他說(shuō)：“賣揚(yáng)（羊）子嘍”。他就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“賣姐姐了”。雖然說(shuō)的不是很清楚，但這卻能使我們一家人開(kāi)心起來(lái)，

　　對(duì)家人的理解越深，那么對(duì)他們的愛(ài)也會(huì)越深，雖然這只是生活中的點(diǎn)滴，但它折射出我們的整個(gè)世界。

生活中的愛(ài)作文7

　　生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對(duì)愛(ài)的領(lǐng)悟。

　　以前

　　在我小的時(shí)候，爸爸媽媽如同我的“仆人”一般，形影不離的照顧我，每當(dāng)我哭時(shí)，他們總是急切地問(wèn)我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”然后又細(xì)心的觀察我的狀態(tài)，一發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁的地方，就抱著我往醫(yī)院跑去，生怕耽誤任何一分鐘。其實(shí)這每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，就是愛(ài)，可那時(shí)候的我又懂什么呢？他們無(wú)微不至地照顧我，而我總以為是理所當(dāng)然的。

　　現(xiàn)在

　　記得那一次，家里只剩下最后一半的臍橙。爸爸于是把這剩下的一半臍橙全部給我吃。我問(wèn)爸爸自己為什么不吃？爸爸含糊地說(shuō)：“我下午吃飽了，現(xiàn)在有點(diǎn)吃不下，況且臍橙不是我最喜歡吃的。”爸爸雖然這樣說(shuō)，但了解爸爸的人都知道，臍橙是爸爸最喜歡吃的水果。聽(tīng)完爸爸看似完美的理由，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上，我和爸爸媽媽發(fā)了點(diǎn)小脾氣，于是就跑到沙發(fā)上睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身上蓋著的不是剛?cè)胨瘯r(shí)的那一股薄薄的床單，而是爸爸媽媽那溫暖的被子。我的內(nèi)心頓時(shí)感覺(jué)暖和起來(lái)，也頓時(shí)明白發(fā)生了什么。爸爸媽媽為了不影響我睡覺(jué)，在我在沙發(fā)上睡的時(shí)候，偷偷的幫我把被單換成被子，期間還起來(lái)過(guò)多次幫我蓋好被子，而正是因?yàn)槿绱耍�才影響了爸爸媽媽的休息，才讓爸爸媽媽的眼睛上冒出了厚厚的黑眼圈。想到這，我偷偷的流下來(lái)眼淚。

　　將來(lái)

　　將來(lái)，無(wú)論我的.事業(yè)是否成功，我過(guò)得怎樣，父母一定會(huì)來(lái)關(guān)心我，一定會(huì)來(lái)安慰我們，要我們不要過(guò)得太累。對(duì)于父母的這一輩子來(lái)說(shuō)，過(guò)得雖然辛苦，但是他們一定不會(huì)停止對(duì)子女的付出，因?yàn)檫@就是愛(ài)。

　　父母的愛(ài)，雖然沒(méi)有驚天地泣鬼神，但每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)都將值得我們?yōu)橹�感�?dòng)。愛(ài)是什么？愛(ài)就是寒冷時(shí)，父母遞給我的一杯茶；愛(ài)就是下雨時(shí)，父母給我的一把傘；愛(ài)就是出門時(shí)，父母給我摸的一句叮囑和嘮叨；愛(ài)就是受傷時(shí)，父母為我們急切的擔(dān)心……愛(ài)就在這一個(gè)個(gè)普普通通動(dòng)作與言語(yǔ)之間。

　　生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對(duì)愛(ài)的領(lǐng)悟。

生活中的愛(ài)作文8

　　在生活中，我收到了許許多多的愛(ài)，但讓我最感動(dòng)也最依戀的是爸爸媽媽的愛(ài)。

　　記得我五歲那年，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)島旅游，一路上，我跳來(lái)跳去，興奮得不得了。從陸地上島需要乘一段輪船，那是艘很大的船，底艙載車，客艙載人。我和媽媽先上客艙，爸爸把車開(kāi)進(jìn)底艙去了。嗖——我奔上船，“本公主要去最頂樓！”“你慢點(diǎn)！”媽媽跟不上了。到了頂艙之后，我便開(kāi)始選座位，“這里這里！”我和媽媽坐了上去……

　　“各位乘客，船已到到港，請(qǐng)帶好自己的物品下船，開(kāi)車的乘客請(qǐng)到貨艙取車。”

　　“爸爸，我也要去取車。”“不行，你和媽媽一起走。”“不嗎，我就要去，我就要去……”在我的軟磨硬泡之下，爸爸終于答應(yīng)了我。爸爸抱起我，我像一只小袋鼠似的.掛在爸爸身上，向底艙走去。從頂艙到底艙要經(jīng)過(guò)幾段很陡的樓梯，爸爸抱著我忽然腳下一滑，摔倒在樓梯上。我閉上眼，這次一定摔慘了。可我并沒(méi)有感到什么異樣，一睜眼，爸爸依舊緊緊抱著我，只是他的右臂重重地摔在了樓梯上。爸爸掙扎了幾下也沒(méi)有直起身來(lái)，額頭滲出了汗珠。在周圍游客的幫助下，他才坐直了身子。坐直之后，爸爸沒(méi)有顧上自己，首先檢查我全身上下有沒(méi)有受傷，確定我沒(méi)事之后，才松了一口氣。他吃地的坐著，緊咬牙冠，一動(dòng)都不敢動(dòng)了。

　　后來(lái)去了醫(yī)院，我才知道原來(lái)爸爸的右臂骨折了，當(dāng)時(shí)的疼痛可想而知，那全是因?yàn)槲已剑≡谖倚睦镆恢庇行┳载?zé)，如果我不非跟著爸爸去取車，如果不是為了保護(hù)我，也許爸爸就不會(huì)摔傷了。

生活中的愛(ài)作文9

　　生活中，有很多人給過(guò)我關(guān)懷，比如：生病時(shí)，媽媽給我的照顧；傷心時(shí)，爸爸給我的安慰；難過(guò)時(shí)，同學(xué)給我的開(kāi)心……但是不經(jīng)歷那件事，我至今還不知道動(dòng)物也懂得愛(ài)和關(guān)懷。

　　有一天，姥姥帶著我到樓下院子里玩兒，玩著玩著，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒我和姥姥吵了幾句嘴，我裝著生氣，于是向院子深處走去。姥姥不放心跟著我，“叮鈴鈴”電話響了，姥姥接到了大姨的電話。大姨說(shuō)她沒(méi)有帶門卡進(jìn)不了大門，姥姥對(duì)我說(shuō)：“雪珂，咱們趕緊回去，我們一起去接大姨。”我當(dāng)時(shí)任性地沒(méi)有回答，頭也不回繼續(xù)往前走。姥姥索性不理我了轉(zhuǎn)身就走，我的心里一陣涼，心里想：你怎么對(duì)你的外孫女這么狠心？我傷心地繼續(xù)往前走，找個(gè)隱蔽的地方停了下來(lái)。眼睜睜地看著姥姥和大姨一起走進(jìn)樓梯口，而她卻沒(méi)有絲毫找我的想法，我感到委屈極了，賭氣地待在那里站了好久。誰(shuí)知道姥姥回去后，發(fā)現(xiàn)我不在家，就火急火燎地帶著大姨一起下樓找我，家里的小泰迪狗——“六月”看到小主人不見(jiàn)了，也急著跟著人們一起下樓尋找我。

　　姥姥家的院子里有一條小河，靈敏的`“六月”尋著聲音找到了我，當(dāng)時(shí)我剛好站在河對(duì)岸，它發(fā)現(xiàn)我后著急得直哼唧，我朝它喊，想讓它從那座小橋上過(guò)來(lái)，“噗通”一聲，它竟然徑直接跳進(jìn)了河里。當(dāng)時(shí)，正是12月，天特別冷，河上結(jié)了一些冰，冰涼刺骨的水馬上浸濕了“六月”全身的毛，但它還是頑強(qiáng)地游向我……

　　終于，它游上岸。我上前緊緊摟住它，也不怕水把衣服弄濕了，直接把它抱在懷里，沒(méi)想到，“六月”這么喜歡我、愛(ài)我，可我呢？平時(shí)不理它，不看它，對(duì)它疏于關(guān)照，六月卻對(duì)我那么忠誠(chéng)，看到它濕透的全身，我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　通過(guò)這件事兒，我明白了生活中并不缺少愛(ài)，只要細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的愛(ài)同樣感人！我為擁有“六月”這樣不求回報(bào)的小狗感到驕傲。

生活中的愛(ài)作文10

　　魚兒尋找大海的愛(ài)；花兒尋找春天的愛(ài)；向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài)；樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)！

　　細(xì)膩的愛(ài)

　　每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝，我有位鄰居，鄰居家有位小男孩，這個(gè)男孩非常活潑。很不幸的是，小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書包，推著坐在輪椅上看書的小男孩。那畫面很溫馨！有一次我和他們一起上學(xué)，他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠，但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩，雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈，可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)！

　　清馨的愛(ài)

　　體育加試在華師附中考，而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中，我班有位男同學(xué)摔倒了，于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口，在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn)：“怕不怕太大力，很疼？”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上，散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣，香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)！

　　純真的愛(ài)

　　同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的，一天中午我發(fā)燒，燒的很厲害，由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行，所以我不能請(qǐng)假回家看病。回到宿舍，我的舍友們知道我發(fā)燒了，老三和四四在到處尋找退燒藥，她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上，時(shí)不時(shí)我的`額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了，去打好水，親自喂我吃，她們靜靜的守候在我的床頭，直到我睡著了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng)，使我找到了純真的愛(ài)！

　　愛(ài)像星星一閃一閃的，既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖，一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài)，我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。

　　愛(ài)，無(wú)處不在啊！

生活中的愛(ài)作文11

　　人生的路上，人們總在苦苦追求幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生活真好。

　　——題記

　　父愛(ài)如山

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山，可我依然堅(jiān)信父親對(duì)我的愛(ài)。

　　那年暑假的一個(gè)傍晚，我坐在沙發(fā)上，喝著從超市買來(lái)的.蘋果醋，吹著電風(fēng)扇，看著電視，我不禁贊嘆道：“真舒服啊，真過(guò)癮啊。”

　　晚上，我居然發(fā)高燒了，父親看我不舒服，拿手摸摸我的額頭：“好燙。”二話不說(shuō)跑下樓，從冰箱里拿出來(lái)一袋冰塊貼在我的腦袋上，我頓時(shí)覺(jué)得好多了。

　　第二天一早，父親帶我到醫(yī)院，掛號(hào)、找醫(yī)生、拿藥，醫(yī)生配了藥，我在那里打針，一向愛(ài)睡午覺(jué)的父親，竟然午覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我，經(jīng)過(guò)父親精心的照顧，我的高燒退了下來(lái)。

　　母愛(ài)如水

　　母親對(duì)我的愛(ài)如水一樣，浩浩蕩蕩的，說(shuō)也說(shuō)不清，隨便挑一件，就感到得我熱淚盈眶。

　　那天我和母親逛超市找著找著，我看見(jiàn)那兒有賣早餐奶的，于是我對(duì)媽說(shuō)：“我想喝早餐奶。”媽媽生氣地說(shuō)：“不行。家里不是有純牛奶嗎？”我和媽媽經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”，媽媽依然不同意，我氣級(jí)了，跑回家關(guān)上房門。

　　過(guò)了好久，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，媽媽可能怕我餓得不行，來(lái)到房門就說(shuō)：“別生氣啦，我買了早餐奶。”我連忙打開(kāi)門，看見(jiàn)什么也沒(méi)有，真打算和母親再次“戰(zhàn)斗”，突然看見(jiàn)母親那焦急的神情，手上正拿著早餐奶，我也不再說(shuō)什么了。

　　友愛(ài)如樹(shù)

　　星期三上體育課的時(shí)候，太陽(yáng)正烤著大地，我渴得要命，這才想起來(lái)忘了帶水，身上又沒(méi)有錢，怎么辦？突然，小羅走了過(guò)來(lái)，手上拿了瓶礦泉水，大口大口地喝著，我羨慕極了。我走過(guò)去，請(qǐng)求地說(shuō)：“好同學(xué)，你能不能給我喝一口水喝。”他二話沒(méi)說(shuō)把水遞給我，我說(shuō)了一聲“謝謝”，拿起瓶子“咕咚咕咚”地喝了幾口，還給了他，雖然僅僅是幾口水，但象征著我們的友誼是那般美好。

生活中的愛(ài)作文12

　　生活是多姿多彩的，生活中的每一個(gè)角落都充滿著希望與愛(ài)。那愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)都是那樣的甜美，只要我們捕捉住它，不讓它從我們的身邊消逝，我們便可以揚(yáng)起那愛(ài)的風(fēng)帆，一直到達(dá)海的彼岸。

　　愛(ài)的類型很多，那情侶之間海枯石爛的愛(ài)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)……這些生活中的愛(ài)都一直被人們所謳歌，而這中間更少不了的便是我們身邊時(shí)刻存在著的母愛(ài)。

　　當(dāng)南京發(fā)生“7？31”空難時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)一位母親自始至終用自己的血肉之軀保護(hù)著手中九個(gè)月大的嬰兒，在幸存的20多個(gè)人中，嬰兒的傷勢(shì)最輕。

　　唐山大地震時(shí)，一位母親割破自己的血脈用鮮血和生命哺育著自己的孩子。當(dāng)看到這些文字時(shí)，我不禁被母愛(ài)所感動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)世人：你有沒(méi)有捕捉到你生活中的母愛(ài)呢？

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活中，往往有些人會(huì)放棄身邊的愛(ài)，我從報(bào)紙上看到了這樣幾則新聞。

　　新聞一：某農(nóng)村出現(xiàn)了這樣一種景觀，大房之側(cè)建小房。不言而喻，大房是成家立業(yè)了的.子女的安樂(lè)窩，而小房則成了他們父母晚年的安身之所。我真想問(wèn)問(wèn)這些人：父母辛辛苦苦留下的房子你憑什么占據(jù)？

　　新聞二：某男在城市中發(fā)達(dá)之后，拒絕贍養(yǎng)父母，理由是自己放棄了對(duì)農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。那么，我也想問(wèn)問(wèn)這些人：父母養(yǎng)育你時(shí)也曾這樣討價(jià)還價(jià)嗎？

　　新聞三：某留學(xué)生學(xué)業(yè)有成后，不回國(guó)而滯留他鄉(xiāng)，理由是祖國(guó)不如西方富有。我更想問(wèn)問(wèn)他：難道你吃過(guò)西方富人的乳汁嗎？你心目中就沒(méi)有一點(diǎn)黃河、長(zhǎng)江的身影嗎？

　　這些都是不知道捕捉生活中的愛(ài)的人，他們必為眾人所不齒。試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又如何去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢？

　　“鴉反哺，羊跪乳”，讓我們攜起手來(lái)，一起捕捉生活中的那份愛(ài)，捕捉那份無(wú)私的母愛(ài)吧！莎士比亞有句名言：被摧毀的愛(ài)，一旦重新修復(fù)，將比原來(lái)更偉大、更美麗、更堅(jiān)強(qiáng)！

生活中的愛(ài)作文13

　　生活中處處有愛(ài)，只不過(guò)你沒(méi)有留心觀察罷了。只要我們每個(gè)人留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊。 記得那次，我眼睛做了擴(kuò)瞳手術(shù)，眼前一片模糊，什么都看不清，那段時(shí)間我才真切感受到了愛(ài)無(wú)處不在。 那天，小鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我本想看看幾點(diǎn)了，可是我一睜開(kāi)眼睛卻看到十幾個(gè)鬧鐘。我嘆了一口氣，心想眼睛都成這樣了，我還怎么上學(xué)呀?這時(shí)我又聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，是媽媽。

　　不一會(huì)兒，果然是媽媽進(jìn)來(lái)了。原來(lái)她來(lái)幫我拿衣服，在媽媽的幫助下我迅速的穿上了衣服，慢悠悠的走出我的房間，媽媽已在衛(wèi)生間等我了，她把洗漱用品遞給我，協(xié)助我順利洗漱。那一刻，我心中的失落感消失了，感受到了從未有過(guò)的溫暖。洗漱完畢，媽媽和我一起離開(kāi)家，帶我過(guò)馬路，把早餐錢交給我，幫我背好書包，并叮囑我路上小心、別著急、已經(jīng)和老師溝通過(guò)我眼睛的問(wèn)題了。我背起書包上學(xué)了。這就是生活中無(wú)私的母愛(ài)。 我繼續(xù)往學(xué)校的方向前行，一路上，我依著墻邊走，生怕自己看不清，出什么意外。正走的好好的.，突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫住我，我扭過(guò)頭一看，好像是一位老奶奶，我疑惑的疾走過(guò)去問(wèn)她：“您有什么事嗎?”誰(shuí)知不小心絆了一跤。老奶奶看我摔倒了，便把我扶起來(lái)，幫我打了打身上的灰，然后親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的錢掉了。我?guī)湍銚炝似饋?lái)讓你過(guò)來(lái)拿，沒(méi)想到……”

　　我感激的接過(guò)錢數(shù)了一數(shù)，還是媽媽給我的兩元五角錢，一張也沒(méi)少。當(dāng)我抬起頭正想謝謝她時(shí)，她卻不知去向了。這正是生活中樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。 我吃過(guò)了早餐，來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課。楊老師走進(jìn)了教師，她首先走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“眼睛怎么樣了?如果有的看不清，下課后問(wèn)一下同學(xué)，也可以來(lái)問(wèn)我。”接著老師講《鯨》和《松鼠》有哪些不同。老師密密麻麻寫了一黑板，我一個(gè)字也看不清。下課后，同桌一邊幫我念一邊看我寫錯(cuò)沒(méi)有，在她的幫助下，我很快的補(bǔ)完了筆記。這不也是生活中平凡的友愛(ài)嗎? 只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿愛(ài)。

生活中的愛(ài)作文14

　　我們生活的時(shí)代是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。愛(ài)是搭起快樂(lè)的橋梁，是花園中鮮花飄在空中的花香。愛(ài)，無(wú)疑是這世間最美好的結(jié)晶，是人與人之間和平的秘密法寶。

　　一次， 我目送爸爸下樓去上班。因?yàn)榘职趾苊β担�要起早貪黑。我看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，心里不禁有一些失落：哼！整天光知道上班，下班，都不關(guān)心我了。結(jié)果，當(dāng)爸爸快要走遠(yuǎn)的時(shí)候，他突然一回頭，不放心地往家這邊看了看，一看見(jiàn)我，就揮了揮手，喊到：“再見(jiàn)，一定要快樂(lè)哦！”說(shuō)完，便消失在了人群中。

　　愛(ài)，在遠(yuǎn)處一個(gè)回眸那里定格了。

　　陰雨天，我在學(xué)校等媽媽。嘈雜中，我看見(jiàn)媽媽穿著雨衣向我奔了過(guò)來(lái)，除了雨衣，她什么也沒(méi)有拿：“對(duì)不起，寶貝兒，媽媽只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好這樣子趕來(lái)了。”她脫下了雨衣，給我披上，然后自己“一絲不掛”地帶著我回家。幸運(yùn)的是雨不久就停了，但是媽媽卻被淋成了落湯雞，頭發(fā)像被洗了似的貼在衣服上。

　　愛(ài)，就在脫下雨衣的一瞬間。

　　冬天的早晨極其寒冷，我縮在被窩里，遲遲不愿出來(lái)。“快點(diǎn)啦！上學(xué)要遲到啦！”一向好睡懶覺(jué)，媽媽居然來(lái)叫我起床了，我特別的驚訝。狐疑的進(jìn)行著穿衣服等過(guò)程。洗完了臉，我一如既往的來(lái)到了餐桌前，卻發(fā)現(xiàn)，餐桌上居然空空如也！我略帶質(zhì)疑地問(wèn)媽媽：“媽媽，這怎么回事兒？”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“呵呵，最近幾天又冷了，以后啊，媽媽天天給你做香噴噴的.熱飯菜吃。”我吃著媽媽做的飯，心里面，突然有了一種說(shuō)不出的甜蜜。

　　愛(ài)，飄在濃濃的飯香里。

　　……

　　愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)處不有的。這個(gè)被愛(ài)澆灌的世界是多么的美好呀！只要你用心來(lái)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的美好，感嘆美好的生活。

生活中的愛(ài)作文15

　　愛(ài)可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)石;愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷沁透人的心脾;愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達(dá)，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的珍珠。

　　父母的'愛(ài)，是那淡雅的茶。

　　父母口頭雖然沒(méi)太多濃烈的愛(ài)語(yǔ)，但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都蘊(yùn)含著愛(ài)。記得那晚，月光柔柔地瀉下來(lái)，我仍在書桌邊，沉醉于名人中，思緒也在知識(shí)的海洋的遨游。輕輕地，一陣淡雅的茶香鉆入我的鼻子里。原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶。她生怕驚碎我的思緒，躡手躡腳地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)茶葉還在水中打轉(zhuǎn)，像小魚在嬉戲似的。茶香融入了夜，浸入了水，鉆入了我的心。此時(shí)，月光更加柔美皎潔，大概是母親那份無(wú)微不至的愛(ài)為它添了一份光彩吧。那個(gè)夜晚，月光最美。

　　老師的愛(ài)，是那嚴(yán)肅而又親切的話語(yǔ)。

　　因?yàn)槲页煽?jī)的不如意，那次趙老師在朝讀時(shí)把我叫了出來(lái)。“你來(lái)了!”他一臉嚴(yán)肅，緊緊地盯著我。我心里不由得打鼓起來(lái)。“看，這次你的英語(yǔ)考得不夠好，只有一百多分，別的好同學(xué)都考了一百一十分。再看看語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，都粗心馬虎。這樣的成績(jī)可不好。不過(guò)，也不要失望，學(xué)習(xí)是充滿困難的。來(lái)，我給你分析下原因。”于是他便細(xì)致嚴(yán)密地為我分析原因，我聽(tīng)得很認(rèn)真。講完后，他又微笑點(diǎn)頭地說(shuō)：“去吧。”那個(gè)場(chǎng)面，我永遠(yuǎn)也忘不了。那一次，我真正明白了老師的心，教書育人是他們的職責(zé);愛(ài)你，關(guān)心你，是他們真情的流露。

　　同學(xué)的愛(ài)，是多彩絢麗的寶石。

　　同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的資本，一起歡快的笑，一起痛快的哭，難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué)，我們一起入校園，一起跨出校園，風(fēng)雨豈能磨滅掉我們友情的痕跡。一份自然，一份真摯，一位永遠(yuǎn)的朋友。

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的美麗，這些美麗便是由親情、師情、友情組成。這一切是值得珍惜、呵護(hù)的。

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