[熱]生活400字作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的生活400字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活400字作文1

　　很多初三的學生可能都覺得初三的生活是艱苦的，但是對我來說，初三，卻是多姿多彩的。

　　初三是一個轉折點，初三是一個五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全，的確在我看來，初三又是一副用彩筆描繪的畫。

　　初三是綠色的，生機勃勃，春意盎然。花季中初三的我們對一切都充滿希望。渴望著有一天將會通過自己的努力邁入自己理想的學府。渴望著能在初三尋覓一份真正的友誼。渴望能在初三立下自己偉大的志向。

　　初三是黑色的。在中考的壓力下，初三的我們要學習，學習，再學習。每天準時7：30，聽著老師那習慣的皮鞋聲，幫、幫、幫、我們都會很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車一樣，左耳聽著老師說的重點，右手忙著記，右耳聽著老師講的.中考試題。左腦在構思言語，右腦在緊張記憶，恨不得把自己劈成兩半來學習。

　　但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經歷黑暗，我們學會了知識。豐富了頭腦，不再是拍手玩棋的小孩子了。老師常說，知識壓不死人。豐富的科學文化知識會讓我們在社會有一席之地，掌握了知識。讓我們無論身處何處，都昂首挺胸，我為是一名初三學生而自豪。

　　初三如此的多姿多彩，讓我們的人生道路上又多了一道亮麗的風景線。

生活400字作文2

　　“當當，當！當當，當……”下課鈴響，放學啦！我三步并作兩步地來到了安心托教。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書包從里面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。

　　有時候寫我拿手的作業，我三下五除二就完成了。每次寫完作業，我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。完成作業看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。

　　有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經晚了，結果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”下棋開發了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。

　　這就是我的課余生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的'視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長得更高、更結實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。

生活400字作文3

　　當我讀到這個題目時，我想起了一首詩――，的確，生活是非常廣闊的……

　　――題記

　　NO。1 生活是五彩繽紛的

　　生活是五彩繽紛的，在它身上懸掛著許多果實：高興、悲傷、失落、激情……而這些果實隨時會掉下來大中你的腦袋，說不好是哪一顆。你看，一顆果子掉了下來，那是“悲傷”，它打著了你，于是你變得憂郁了起來：一只和你很好的小狗死了。你稍不留神又被生活的果實打中了頭，那是什么？噢，“激情”!看，運動場的起跑線上，你激情飛揚，正準備向前沖去。“砰”，隨著信號槍的聲音，你奮力地向前沖去，啊！你贏了，于是你歡著，雀躍著……是的，生活就是如此的五彩繽紛。

　　NO。2 生活多么廣闊

　　生活多么廣闊，沒錯，生活是廣闊的。正如何其芳所說：去山上滑雪，去北極探險，去熱帶搜集植物，去帶著一個帳篷在星光下露宿……雖然我的生活沒有這么多樂趣，但還算是廣闊的，去音樂坊感受，去茶坊品嘗，去和朋友探索人們為發現的秘密，去學習增長知識……我的生活竟也如此廣闊。

　　NO。3 感謝生活

　　我的`生活是如此五彩繽紛，我的生活是這么廣闊，所以我要感謝生活。感謝它給我的快樂、悲傷，給我的成功、失敗，給我的親人、朋友，給我的機遇、巧合。總之，我要感謝生活，感謝它給我的一切！

　　后記：在寫這篇文章之前，我并沒有想這么多，只是在不知不覺中就完成了著篇文章。當寫完讀過一遍之后，才發現自己對生活是這么的喜愛與眷戀!

生活400字作文4

　　來到初中生活已經一個多月了，回想這一個多月，我感到初中生活豐富多彩，像一個多味的調料盒。

　　剛來到中學，大家還沒有互相認識，教室里沒有歡聲笑語，甚至連說話聲也沒有，這時，我感到無邊的孤獨想我襲來。幸好，這種氣氛不久就被打破了，大家開始互相認識，互相了解，我也認識了許多同學，我們互相問起了各自的姓名、畢業學校、愛好等。通過交談，我感到我們之間無形的墻消失了，并且變成了形影不離的伙伴。

　　中學和小學一點兒也不一樣，科目增多了，內容也很難，課后作業堆的像小山一樣多，每天寫到十點也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴，檢查作業了。所以我必須學會自主學習和科學安排時間。只要做到這兩點，我就可以做學習的管理者，使自己的學習效率大大提高。中學的考試比小學多了，增加了月考，如果你不好好學習的話，名次就會“飛流直下三千尺”，所以，只有奮力讀書，才能取得好成績。

　　初中不是只有苦的`，還有甜。初中的課外活動很豐富，能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學校的操場很大，有塑膠跑道、足球場、乒乓球臺、籃球架等許多體育器材，每天下午還有三十分的時間去操場上鍛煉身體，每當這個時候，我就會和小伙伴去操場上一起玩耍，我們玩各種各樣的體育器材，直到玩的滿頭大汗才肯罷休。

　　初中的生活真像一個調味盒，“酸甜苦辣”味味俱全啊！我喜歡這豐富多彩、緊張忙碌的學習生活。

生活400字作文5

　　談起補習班，相信許多同學和我的反應是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補習班。但是今天暑假卻很例外，媽媽尊重了我的選擇，沒有為我報任何種類的文化課補習班，而是報了我最喜歡的--二胡補習班。當我知道這個消息的'時候別提有多高興了。

　　從小我就對二胡感興趣，從剛開始的好奇，好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂，到后來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后，便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡，這也就開啟了我的二胡學習之后。今年暑假的二胡補習班依舊是跟隨著王老師學習，王老師是一個特別負責任的老師，每次上完課他都會要求我們回家至少練半個小時，如果誰偷懶了，下次學習的時候他一聽二胡的聲音就能聽出來，是不是很神奇呀。所以小朋友們在王老師面前都不敢撒謊。這個暑假老師對我說要交會我二胡的著名曲目--賽馬。聽到這個消息，我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心里的一個夢，利用這個暑假，我一定好好練習，等媽媽過生日的時候拉給媽媽聽。

　　這就是我的暑假補習生活，小朋友們，你們的是什么樣子呢?寫出來與大家一起分享吧。

生活400字作文6

　　回憶初入母校，那一個個天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時間轉瞬即逝，六年，就這么過去了，等著我們的是離別，無法拒絕，但是，我永遠忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時，給予我安慰，是你，在我“山重水復疑無路”時，讓我“柳暗花明又一村”。

　　記得有一次數學競賽前，我們因為打籃球的輸贏而吵了一架，并要絕交，當數學競賽進行了一半時，我發現我的橡皮不見了，我頓時臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的`方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒有！”方沁楠抱起頭。

　　我又向旁邊的胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時，身后傳來了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時如珍珠一般落了下來，我接過汪彥池的橡皮，含淚奮筆疾書，最后汪彥池因為借我橡皮被老師發現，而取消了比賽資格。

　　汪彥池，對不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對小學生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無價。愿我們能在初中再次相遇，永遠的延續我們那比山還高，比還海深的友誼吧。

生活400字作文7

　　天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地，萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽光......學校中......

　　在同學咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞，我們全班的同學都激動了，不禁讓我們想起語文老師那生動的話語，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......，這堂可是“老班”的課，看看同學們那端正的坐姿，嚴謹的態度，就知道班主任是一個什么樣的人了，一節數學課下來，同學們又增長不少知識。接下來就是英語課，化學課，體育課......時間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學們玩耍的時間也沒了，充實的一天慢慢過去，明天又是一個美好的開始...... 家中......

　　伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來，是誰竟敢掀我的被子，剛剛在想這個問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見長不少，在吃飯時，聽到奶奶的叮嚀、老媽的'嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線，永遠都充滿著陽光。

　　其實，生活中并不是缺少陽光，而是缺少發現陽光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽光......

生活400字作文8

　　上了初三，學習節奏加緊了，時間也就緊張了。但我覺得，初三的時光中，快樂是無處不在的，想要快樂生活輕而易舉。 快樂到底在哪里呢？其實，它就在我們的身邊。 舉個我的例子：月考最近幾天結束了，成績卻不盡人意。正當我灰心喪氣的時候，我突然想到政治考試中合理宣泄，于是便在打草紙上寫出制怒二字。然后又運用物理中力學的相互作用，對著墻壁一陣拳打腳踢，又說道：你竟敢打我？也許這會很無聊，但它的的確確能在我氣餒時給我提供一點動力，并且這會使我感覺到生活的意義，讓我覺得生活是快樂的。

　　這個周末，也讓我感到快樂的存在。 周六早上5點多，我爸就神經兮兮的，偷偷的，摸摸的走進了我的房間。夢中的我還在看著自己的滿分試卷呢！但是突然我的試卷被一只大手抓走了，我急忙和它爭搶，嘴里還嘟囔著嗯~，隨后我就醒了，發現自己手里正抓著自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的`睜開眼睛，但看見的人竟是我老爸，于是我一下又睡了過去。

　　我在這時卻又突然想起昨晚把月考的成績告訴了老爸。但是他卻開始跟我膩乎起來了，我佩服老爸的寬宏大量，但也很興奮，因為老爸這一舉動也讓我感覺的快樂的生活才是有價值的做法。 快樂在哪里？如何快樂生活？也許一些不起眼，微不足道的小事，你仔細對待它，思考它，想要快樂的生活，何以道難？

生活400字作文9

　　小學時代的生活是五彩繽紛、多姿多彩的。酸甜苦辣伴隨著我們一天又一天，使我們在不知不覺中漸漸成長，懂事起來。自從我帶上紅領巾那天起，有過我多少難忘與美好的回憶......

　　記得在去年的第14屆運動會中，我十分榮幸的被老師選為了運動員。我參加的是跳遠，從那一天后，我幾乎每天的.中午都會和同學去跳遠，當然我也沒把時間全用在跳遠上，每次跳遠我也只會跳5、6次吧，在12：00之前回到教室做作業。經過幾十天這樣每天中午的刻苦練習，終于迎來了期望已久的運動會。

　　在運動會上，運動員們雖然表面上十分輕松，但是心里還是有些緊張的，因為我也是一樣的。“請1997年女子跳遠的同學馬上到報名處報名……”聽完，我就和另外倆個同學去報名處報了名，接著，我們去了跳遠處，由于我們幾個比同學大一歲，所以要和六年級的人比，但我不傷心，仍堅強的比賽。初賽有2次機會，2次機會過后很遺憾的是我們班有一個淘汰了，我和另一個同學進了決賽，我們都很高興。接下來將是一場“生死決斗”，終于獲得了最后的結果：我是第6名，另一位同學是第5名，但我一點也不傷心，因為我起碼為班級拿了一分回來。

　　少先隊這個稱號，讓我隨時隨地都想要做好事，不能對不起少先隊員這個稱號，更不能對不起胸前一位位烈士用鮮血凝聚的紅領巾。

生活400字作文10

　　生活總是這樣，反反復復，一日復一日，一年復一年，不知何時才會有新的事物令你感到莫名的興奮亦或英氣你莫名的興趣。答案應該是寥寥無幾，少之又少。

　　可是平凡的過一生可能使大部分人的期望吧！不求虛度年華，但也不求轟轟烈烈。因為這樣的生活并不長。浮華的背后又是些什么呢？是一些不為人知的辛酸和苦悶；是一些常人無法理解的`痛苦。人們只會羨慕成功人士的財富，贊美。卻不會了解其背或所付出的努力。

　　而有的人自認為自己已盡付出了許多努力，卻因自己始終不能獲得成功而懊惱。

　　而有的人不曾努力，只是平平淡淡守著本分過一生，沒有別人的贊美，沒有獲得取之不盡的財富。但是他們的內心是快樂的吧！

　　爭名奪利的人將自己弄得心力交瘁名利雖然雙收，但最活又將會剩下什么？

　　人活著是為了在世人面前爭寵，讓自己看起來風光無限，但是內心疲憊不堪；還是遵從自己的內心，只求內心快樂，安心，滿足。

　　如果是我，我想我還是會豪不猶豫的選擇后者。畢竟表面的風光只是短暫人生中的一部分。但內心的快樂卻是能夠陪伴你一生的。

生活400字作文11

　　暑假，媽媽說要帶我去逛街，我高興得一蹦三尺高。

　　下了公交車，我蹦蹦跳跳地走在前面。這時，我看見路邊有一位老奶奶在乞討，她黑黃黑黃的臉上，爬滿了皺紋，全身骨瘦如柴，干樹枝似的手一只拄著拐杖，另一只哆嗦地舉著破杯子。

　　她看見了我，立刻把乞求的目光投過來。目光交匯之時，我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過去，只見杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對我說：“小朋友，行行好，給我點錢吧……”我走到媽媽身邊，拉著媽媽的手說：“媽媽，你看那位乞討的'老奶奶多可憐啊，我們給她些錢吧。”于是，媽媽給了我一元錢，不過又告訴我它要從這周的零花錢里扣掉。我望著手里的錢，不知道怎么辦：留著吧，我看到老奶奶的眼神，又不忍心；捐了吧，唉，我的零花錢就沒多少了。我又看了一眼老奶奶，于是下定決心：把錢給老奶奶！

　　我走到老奶奶面前，依依不舍地把錢放入她的杯子。這一刻，她的眼睛閃閃發亮，嘴角掛著笑意。她笑了，露出所剩無幾的牙齒，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝……”那時，我頓時感到渾身輕松，快樂如泉水一般地涌入我的心房。我感到，我花了一元錢，買來了快樂，買來了愛心。

　　那天，我想到了許多歌，有一首我忍不住哼起來：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果每人都給需要幫助的人一點微薄的力量，社會就能變得更加和諧、幸福。

生活400字作文12

　　初中的生活讓我留戀，讓我回想起來還是覺得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現的感覺，初中的生活是豐富多彩的。

　　初中的這個時候是叛逆心最強的時候，要想好好的學習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經驗。

　　初中生活是交往的時候，是交流的時候，能讓我感受到的是慢慢的和社會接近，和社會部斷的靠近。適應社會，能容納自己在社會中發展，和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說，這么早的離開父母的.關懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一，其次是處理好和同學們的關系，和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課，能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實，我覺得很豐富。

　　我的初中生活在充實中度過，在那些同學們相處的最融洽的環境下走了過來，初中生活讓我留戀，讓我懷念。

生活400字作文13

　　語文和我們的日常生活有著緊密的聯系，在社會的每一個角落，我們常常會看到語文的影子。

　　在逛街時，偶爾會發現一些用成語化出店名。比方說“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡潔又含義深刻，還有藝術性。從中不也體現出語文的趣味性嗎？

　　電視的廣告語也有含義深刻的。如：百事可樂的廣告：新一帶的選擇。在這見簡簡單單的廣告中體現出了百事可樂與可口可樂競爭中，百事可樂終于找到了突破口，它們從年輕人身上發現了市場，把自己定位為新生代的可樂。這句廣告語名確了品牌的定位，創造了一個市場，這句詞居功至偉。

　　還有黃金酒的.廣告語：送長輩，黃金酒！這句廣告詞鼓勵人們要孝順，生動地要孝順的人送黃金酒給長輩。

　　在平常，對聯上也會留下語文的足跡。如：高山流水詩千首，明水清風酒一船……

　　除此之外，在報刊。游戲。影視甚至公共汽車上我們也可以找到語文的足跡。

　　我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發現一些生活中的語文現象，讓語文知識照亮生活中的每一個地方吧！

生活400字作文14

　　爸爸以前在我小的時候曾經教導我：“當你發現美好的事物時所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見的人。”小的時候我還不理解這句話的意思。現在我知道了，爸爸說地很對。這樣美好的`事物才能在這個世界里自由地散播開來。

　　在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家。回去的路上，竟下起了雪。我和媽媽在路過一座天橋時，遇到了一個坐在地上賣唱的老爺爺。

　　他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件厚實的大衣，密不透風。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺，有些人不會。

　　我好奇地看著，心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢？于是我跑過去也學著那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中，就跑開了。我有些舍不得面包，媽媽剛買來時，我可高興了，因為它熱烘烘散發著誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛的散發著誘人香氣的面包與老爺爺分享。

　　生活中美好的，當你感受到美好的時候，學會把它分享給別人，這樣，世界才會越來越美好。

生活400字作文15

　　中國文化博大精深，說話中處處體現。現在我們來閑談一下生活中的那些語文。

　　生活中處處有語文。在生活中我們語言的應用應該特別引起重視，很多時候可能就會因為一個小錯誤引出大問題。可能是一個錯別字，可能是說話的順序。這些都會造成許多問題。

　　生活中處處有語文。有時候我們說話容易引起別人的誤會，就是因為我們沒有注意語文在生活中的應用問題。比如“做手術的是他爸爸”，這個句子就有兩重含義，一個是他爸爸是患者，一個是他爸爸是醫生。“明天來幾個學校的領導”，這個是幾個學校的領導還是同一個學校的'幾個領導呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語言幽默，也可能指他總是出丑。

　　生活中處處有語文。看到過這樣一則故事，一個賣瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個歧義來貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個我們必須注意。

　　生活中處處有語文。有時候我們的一句不謹慎的話就會引來大禍，有時候在網絡上的不當發言也會引來禍害。所以我們必須重視生活中的那些語文應用。

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