我的生活作文優選[15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的生活作文,歡迎大家分享。
我的生活作文1
生活永遠都是快樂的,只是取決于一雙會發現的眼睛。
進入初中,一個個都是生疏的面孔,但是大家的熱情讓我很快融入了集體這個大家庭里,我每一天都快樂的生活著。 學習當中,我無論遇到什么問題,老師和同學們都回來幫助我。就像是現在,我遇到一道不會做的題,老師,同學一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,直到我明白為止。為了我老師失去了寶貴的休息時間。即使在家中的'無聊,各種各樣的顧慮,可我在學校里完全沒有任何憂慮,跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。 就像是在考試的前一天晚上,一道物理題使我思考了10分鐘,有種崩潰的感覺,逯心語不顧一切,他講的口干舌燥,但我沒有明白,他不顧自己復習,一直給我講到下課。
感受讀書之美 晚上淡淡的月光中夾雜著冷淡的氣息,點開了一盞帶有古色古香的臺燈,坐在稍稍晃動的吊椅上,手捧起一本自己心愛的書籍,晚風使書頁稍稍卷起,心隨著故事的跌宕起伏而跳動,晚風給予了我放松。
體驗奉獻之趣 在我的生活里,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的人。 我遇到困難時有人幫助我,別人遇到困難時,我也會同樣盡最大的努力幫別人,俗話說:贈人玫瑰,手有余香。奉獻使我體會到生活中的樂趣是無窮無盡的。 我的眼睛發現了生活中,學習,讀書,奉獻的樂趣,這就是我的快樂生活。
我的生活作文2
暑假到了,夢寐以求的暑假到了,當我在美滋滋的計劃著如何過我的完美暑假時,一張紙打碎了我的夢,我有種從天堂墜入地獄的感覺,那張紙是暑假補習表,唉,我的暑假生活就要變成我的暑假補習生活了,無奈無奈啊。
早晨,鬧鐘毫不猶豫的響了,打擾了我的美夢,剛想在睡個回籠覺,卻記得今天開始是暑假補習的開始,心不甘情不愿的起來了,洗漱完畢,便來到了補習班,喲人可不少,找了個位置坐下,補習老師也來了,我們互相介紹了一下,便開始上午的學習,下午是數學,一天完了,我拖著疲憊的身體回到了家。之后我便開始了這樣乏味的生活。
漸漸的我也適應了,補習生活雖然乏味,卻也樂趣無窮。這里的人都是不同學校的,他們的補習原因不同,有的是來補習不擅長的,有的是父母之命,有的是為了打發時間,有的.是懷著遠大的目標,有的是不為下學期拖班級后退。我們漸漸彼此熟悉,增加了不少朋友,下了補習班,我們還會一起去玩。其實補習生活也不是一直枯燥的。比如我們補習語文,語文老師會給我們講很多趣聞樂事。數學老師是個嘮叨鬼,但講課卻生動有趣,我的語文和數學有了大大的提升,證據就是我的暑假作業不用愁了。
我的暑假生活就這樣開始,也會這樣結束吧,其實這樣的生活也不錯,不僅能提高成績,也能交到許多新朋友,學到許多新內容。
我的生活作文3
剛放暑假, 我覺得很興奮,不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩,一開始,我:“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳。”我對媽媽說:“我和沈燁要去游泳。”媽媽說:“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫暑假作業,看書,看完后我就去和我的兩個妹妹去玩,我們都會發現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六,我到老家去玩,有時候我和家人去買買東西,里面有好多故事書,星座書......也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂。
快開學了,我開始有點想念學校的生活,我原本還有兩頁才寫完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最后一天寫完了。 這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好。快開學了,我要收起心,過新的生活。 暑假生活 小學生活十分漫長,有上學,寒假和暑假,其中,太陽高掛在天空,散發出陽光的那兩個月,就是「暑假生活」。 在一個漫長的.暑假,有時候的我在家寫作業,玩電腦或是和家人到野外踏踏青,都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假,爸爸就帶我去廈門,我們游玩了江南水鄉,我去了各種沙灘。7月4日,我去參加了"夏令營"活動,我們去看了4D電影,這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步,后天早上起來讀書,就這樣一天隔一天的來暑假里學習和鍛煉的收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活,一個有趣的暑假,而我更希望以后的暑假都能這樣,讓我們小學生感受到放松后帶來的快樂。
我的生活作文4
說起我的課余生活,那就像鮮花一樣多姿多彩,有畫畫、彈琴、下棋等,但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館,你看,墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服,桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹,媽媽手袋上的.“活寶”都是我的杰作,我還做過小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當放學后,我就無比開心,像一位快樂的小天使那樣活潑可愛。因為這時可以過我的課余生活了。一回到家后,我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀,雙面膠,卡紙和那些各樣的小材料,用來做我的小玩意。
這天,我回家后看到桌子上放著一本書,里面一個精美的小盒子深深地吸引了我,幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動手做這個小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個心形來做底部,再用一張別的色的卡紙畫上一條長花邊的長方形。做為盒身。這一個可愛了盒子的下部分完成了。可是還差一個蓋子。我就用同樣的方法,細心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了,只好從新做。經過上次的教訓,我終于做出了另一個蓋了。一蓋,剛好,不大也不小。做好了,好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個可愛的小盒子了。
你們看了我的表演覺得怎么樣?這就是我的課余生活的一個部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
我的生活作文5
我的生活就像變魔術一樣,有時高興、有時傷心、有時驕傲、有時失落、有時緊張極了、有時又松馳下來。我生活在一個“變化多端”的世界里。
我是一名班長。一天中午放學的時候,老師在黑板上寫了“下午來到做《配套練習冊》”。一轉眼就到了下午,我坐在講臺上當起了“小老師”。我在寫作業的同時,眼睛還要不時地“巡邏”教室,一會兒做做《配套練習冊》,一會兒看看同學們。我看見一個同學舉起手,他那焦急的神情,使得我不由自主的'快步走過去,幫他解答問題,我仔細的幫他分析思路,講解難點,一會,他那緊皺的眉頭舒展開了,笑著對我說:“我終于明白了,謝謝你!”聽到這句話,我長長的出了一口氣,如釋重負。可是當我正要走上講臺時,又有幾個同學不約而同地舉起手來,我趕忙走向就近的一個同學,幫他解答,講解完這個之后,趕緊奔向另一個同學。我整個人就像一只小燕子,在教室的過道上穿梭著,忙碌著,不時的還要維持一下班級的紀律,當我看到那些沒有先得到解答問題的同學失望的眼神時,心里就著急,想著如果我會分身術就好了,那樣,我會幫他們一起解答問題。正在這時,“緩兵”——老師,趕來了,教室立刻鴉雀無聲。滿頭大汗的我又回到了講臺前,終于可以安下心來寫我的作業了......
雖然,每天我和別人做一樣的事,但是得到的結果卻不一樣,我把一件事搞砸了,心里很難過,但同時,又有另外一件高興的事使我馬上開心起來。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂,但是我卻得到了同學們的信任。我的人生就像一次次的魔術表演,每天我都過得多滋多彩,開心快樂極了!
我的生活作文6
我的課余生活豐富多彩,比如:彈鋼琴、跳舞,打乒乓球。等等有許多。但是,我最心愛的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進鋼琴班時,就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了,我的小手指情不自禁的碰了碰他們,沒想它們好像在為我展示“跳跳床”,我便咯咯的笑了起來。經過那一天,我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣,我幾乎每天都要去和鋼琴玩兒。幾個月之后,我與鋼琴成了形影不離的朋友,我想著它,它召喚著我。這樣一天、二天、三天。我一步一步往前走,一次一次的經過艱難和挫折,終于登上了九級的`臺階時,我就對自己說:“堅持,堅持就是勝利!”現在,慢慢地,我的等級越來越高,離十級的要求也越來越近。媽媽為了叫我成功完成十級,還特意為我買了一架鋼琴。在今后的日子,我想對媽媽說:“媽媽相信我吧!我一定成功考完十級,我一定會把十級證書給你拿回來”,媽媽也的的確確很相信我,我非常高興。我從4歲就開始學彈鋼琴,經過6年的努力。就快要考十級了。在外地打工的爸爸,聽了也很高興的。當時,我聽到爸爸在電話里夸獎我的時候,我心里別提有多高興了。現在,我已經超越了我姑姑的境界了。幾乎每個親人都對我刮目相看,就連我的侄子、侄女都夸我說:“姑姑,你真棒!做為你的侄女、侄子感到自豪。”我也常夸獎他們說:“你們都不要夸我了,你們長大也會跟姑姑一樣棒。”
看,只要大家的課余生活棒,生活也就和我一樣棒;如果大家的課余生活棒,大家也就和我一樣棒。
我的生活作文7
我的課余生活,我的課余生活是幫助要幫助的人。讓他們感受到人間愛的傳遞。
我在平時的課余就是去孤寡老人家里,看看他們是不是有困難,需要我們幫助,需要幫助的我就伸出我的雙手。讓我的小行動給他們帶去溫暖,讓我的行動帶動大家幫助。那些需要幫助的人們。
我們這個社區有五個孤寡老人。我沒到休息的時候,就去他們家里看看,有什么需要我都盡量的'去做 。我還為他們定制了新聞周刊,那些新聞周刊能然老人們知道我們國家的國家的國情。能讓他們為祖國加油喝彩,能讓他們在看報子的時候增加對生活的向往,能讓那些感人的事情,激勵著他們。用我的微薄之力幫助他們。用我的點滴給他們生活增添精彩。我有時候還和他們談心,和他們說說心里話。訴說著他們的心聲。在聊天中我得知他們年輕的時候也是為祖國做出貢獻的人。聽著他們訴說著的歷史。我無疑不為她們感到驕傲。他們在平時的生活中也有自己的樂趣,有的到一起打打撲克。但好多是不能動的。之能待在家里。我想。我還是和他們說說話。讓他們開心。讓他們對生活有向往。能夠在美好的生活面前開心,高興的活著。活的開心,活的快樂。能夠安度晚年。
讓我們大家都來幫助那些需要幫助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。讓讓們感受人間的溫暖。積極向上的生活。
我的生活作文8
我的生活很無聊,我生活在兩點一線的格式里,永遠是家——學校,學校——家。在路上,我那熱愛自然的眼睛,每往外看一眼,也是奢侈,因為這么寶貴的時間,應該趕快睡一會兒。
我的生活很無聊,我曾對一切功課感興趣。可是現在,英語只剩下語法、單詞,數學只剩下幾何、代數,語文只剩下閱讀、作文,理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字游戲、外國諺語、數學游戲、科學實驗都成了心中的歷史。
我的生活很無聊,考試成了衡量人生的唯一指標,我知道這沒有辦法,是人人都得擠的一道坎兒,為此,我放棄了很多愛好。我的宮崎俊,我的巖井俊二,我的圣桑,我的莫扎特,我的`布蘭妮,都壓縮成了一個程序補包,設置成了隱藏格式,埋在心底。
我的生活很無聊,連自上學以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽,每晚五點四十六分,夕陽把天空暈成橙汁的顏色,濃艷可人,我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時把我喚醒,我打我一下,懊悔少聽了老師的兩句話。
我的生活很無聊,星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業時幾乎睡著,抹一把臉,大吼一聲,繼續筆耕。我強烈要求爹媽先睡,一個人受苦也就行了,他們怎么就傻乎乎地要陪我呢?然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數飚升。
我的生活很無聊,無聊害得我沒有時間去無聊了。爹媽說:“吃得苦中苦,方為人上人。”所以我心甘情愿地去無聊,現在吃苦不可悲,可悲的是年紀大了還在吃苦。
我的生活作文9
每次聽見他人理解的生活,總會發現自己很渺小,但后來,我發現,這種“卑微”的理解并不“卑微”。
暑假到了,我每天幾乎都在床上呆著。一天,同學問我:“要一起去上海玩嗎?”我拒絕了他。他就和其他的同學一起去了。
十點起床后,一會兒就磨到了中午。午后的我,是一個無聊的我。我在茶壺中放了幾顆菊花,煮沸了一壺開水。水一下子沖進了茶壺中,看上去如枯木的菊花一下子“散”開,就如剛剛開放一樣。我常常看著透明的茶壺發呆。臉貼在玻璃桌上,看著汁液從菊花里流下來,本來平靜的畫面讓汁液擾亂,竟然感到十分有趣。每天中午,都在清香中飄過。
下午五點,我就會準時來到公園,比墻上掛的鐘還準。這時,我就會突然變得十分激動,我融入了那慢跑隊伍。幾圈過后,我的.臉色越變越紅,不久就和夕陽一樣鮮艷。在有節奏的跑步中,汗水一顆一顆落在讓鞋子磨得發熱的土地上。幾圈之后,我終于停下來,享受傍晚。
風吹在發熱的皮膚上是多么舒服。頭有點“發昏”的我在風中飄飄欲仙。爬上假山,吸著一旁植物剛剛發出新鮮空氣。看著兩片葉子中,那光芒已經變得柔和的夕陽緩緩落下。天空下放慢慢變成紫,我就開始猜今天的晚飯是什么了。
幾天后,同學回來了,講了許多有趣的經歷。但我發現,我過得并不比他們差,其實,只要按自己喜愛的方式生活,就是最后的生活。
我的生活作文10
我的課余生活因為經常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關”了,這個游戲真的很有趣,怎么玩呢?聽我慢慢道來。
這個游戲的規則是:有六個人做“機器”,兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺,阻止“闖關者”通行,而“闖關者”要想辦法通過。“闖關者”通過為贏,沒通過則“機器”贏。說好游戲規則,我們開始分配角色,我和小惠做“闖關者”,其他六個人做“機器”。
開始玩了,我順利通過前面幾個“機器”,而小惠則是卡卡殼殼,都要在每個“機器”前停一下,思考一下才過。我在過第四個“機器”時,差一點就被卡住了,我心想:好險啊,要不是我反應快,我早就輸了。想到這兒,我回過頭來,提醒小惠:“你要小心一點過,千萬不要被卡住了,不然我們就輸了!”小惠答道:“我知道了,我一定很小心的!”
游戲結束了,我和小惠這兩個“闖關者”贏了,“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌,擁抱了一下,說:“小惠,我們贏了!”“是啊。團結就是力量!”宿惠貽笑瞇瞇地說:“我們下一次還要玩!”我、小惠和“機器”們齊聲說。
這就是“動物闖關”游戲,其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的游戲給我的`課余生活增添了更多的快樂和輕松。
我的生活作文11
我一直過著無比快樂而又多姿多彩的生活。 強身健體之趣 不管是在校園還是在家中,每周我都會鍛煉。一般,每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時,我必定會珍惜這大好天氣,外出運動。有時邀上幾位好友一起騎車,環游于大街小巷之中,時而聊聊家常,時而比試競速,人人皆談笑風生,處處洋溢著歡樂。 凡在午后天空蔚藍而深秀之時,我會與家人攜各式各樣運動器具來市體育館切磋球技,練習跑步,跳跳繩,其喜洋洋者矣。
保持身體健康,是人生命的基礎。強身健體,歡樂無比,而又使得體能加強,何樂而不為也? 閱讀書籍之趣 靜夜之時,我時常精力充沛,輾轉反側,起身將門窗打開,徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光,環以尋視,柜中皆書,層層直視,尋至愛書,以手捧出,心中已竊喜矣。輕聲入屋,緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出,頓時,屋中星光與燈光交匯,更顯絢麗。
紗窗外那樹葉發出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下,那刮進來的一縷冬風就頑皮的.多了,但它馬上就意識到自己走錯了地方,急忙返回,并且粗魯的碰醒一張正在熟睡的試卷,驚得他急忙飄浮在半空中,然后又緩緩入睡。 此刻,正沉浸在書中的我,看到這一切,感覺無比舒心。在掌握書中的道理后,再來明察秋毫,才發覺生活是多么的美妙,多么的快樂啊! 我追求著快樂,也熱愛著生活,我愛我的快樂生活!
我的生活作文12
電腦,多么令人高興的詞呀!人們都盼望著自己能買個電腦呢!
今年,我家買了臺電腦。這使全家都覺得稀奇。奶奶對我說,她,像我這么小只有煤油燈,房子是用土蓋的,有一本書就阿彌陀佛啦!哪來的電腦喲!是呀,科技進步得好快呢!
起初,我和電腦打交道是在同學家。那年,她家買了臺電腦,簡直轟動了半個小區!接著的幾年中,我們小區的人都買電腦了,一臺比一臺好。什么牌子的都有:TCL的;聯想的';方正的;力君的……什么都有。我家進幾天就買了一臺自組合的,還是液晶顯示器的呢!因為我是家里第一個碰國電腦的,媽媽爸爸有什么急事就來找我,我盡我的力去教(當然是有限的,我也剛剛學)。
剛開始,是我打頭陣。過了幾天后的星期六早晨,爸爸把我從夢中推醒,說是要請教請教我。本來是不情愿的,一聽到是請教,我就把瞌睡蟲拋到了九霄云外。風風火火地起來。經過我的一星期教導,不僅把爸爸這個外行人教成了還會運用上網查資料的電腦迷。我在的時候他不玩,我不在的時候爸爸媽媽就互相切磋電腦武藝。
現在,因為長久地接觸電腦,知道了一些小知識和處理方法。我知道了怎么下載游戲,讓我玩得更開心。知道了怎么上網,查有關資料,獲得了好多知識。還學會了處理簡單的電腦故障。我好開心哦,是電腦改變了我的生活!
我的生活作文13
時間過得真快,隨著溫度的升高,一年一度的暑假終于都來臨啦!在每年的暑假里,每位學生都有著自己的暑假生活,有些人就會去玩,有些人會去做暑假工,有些人就會去旅游增加見識,等等….
今天就讓我來講述一下我的暑假生活是怎么樣的!
每年的暑假每個同學的生活都是不同的,而我自己的暑假生活是多么多姿多彩,非常充實的,每年的暑假我都會首先把所有暑假作業全部都快速地做完它,然后利用剩下的時間去找一下暑假工來打工一下去賺點零花錢來用,幫補一下家里。還記得有一年,我還是高一的時候,我在暑假的第一個星期就把所有老師們布置的`功課全部都給完成,雖然好多同學問我干嗎這么勤力?我都會告訴他們,老師布置的功課不算是很難,加上我不想一整個暑假都在寫功課,我想利用暑假空閑的時間出來社會實習一下,我的好朋友聽到我這么說,都說:“好!我也跟你一樣,我也要打暑假工來充實一下自己!”我們幾個好朋友去到天佑城那里找暑假工,幸好在當天,我們就找到了一份做服務員的兼職,還算不錯的,就是這樣,我那年的一個暑假就是在天佑城那里當上兼職,雖然有點辛苦,但是我們都不怕的,因為不辛苦就得不到報酬。
那年的暑假生活是我最充實的一年的暑假生活,令我非常難忘!
我的生活作文14
每次都很期待寒假的到來,但是當過了一般的寒假無所事事的時候,真是無聊死了。我要如何打發剩下的時間呢?
寒假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的`,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。日記
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。
我期待的寒假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,寒假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,寒假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的寒假,我做主。這就是我這個寒假的體會,也在努力做著的事情。
我的生活作文15
同學們,你們的課外生活是豐富多彩的吧!當然我也不例外,下面就請聽我慢慢道來。緊張的學習 除了在學校的學習生活以外,我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇,在假期里,有的同學是空虛的:除了玩兒,還是玩兒。但我不是,每天,我都有不同的補習班,如:作文、奧數、英語......
我每天都在為將來的六年級畢業能考上中學努力著。我想茫茫假期雖然有的同學在家里又是看電視,又是玩電腦的,不僅不累還很享受,可是一時的快樂又有多大用處還不如現在抓緊機會多學點東西,以后多的是時間讓我們放松呢!緊張的學習之“苦” 其實我說不苦,也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂,東跑跑西跑跑的,有時還要為了同時幾個班都能上,要把所有的學習課程都調來調去的,真是很麻煩的。
其實,我也為這事兒和媽媽抱怨來著,我想讓媽媽給我報一個班,因此我們大吵了一架 。媽媽最后對我說:“還是繼續學吧,現在苦點兒,總比將來那么累要好的多吧!”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學習之“樂” 至于樂嘛,我想我不說,大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時,我為大家念了一首英語小詩,贏得了眾家長的.掌聲,這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數時,我都多次受到老師和同學們的贊許,我當時心里美滋滋的,我想:我能取得今天的成績,和我的努力是完全分不開的,如果我不聽媽媽勸的話,也許早就沒有幾天驕人的成績了!
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