生活中的發現作文(精品)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的生活中的發現作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的發現作文1
生活中其實處處都有發現,只要你有心,就一定能捕捉到一兩個發現。不信?一起來看看吧!
有一天,我騎車回家,肚子里早已唱起了“空城計”,那一串“咕嚕”聲好象是胃在向我抗議。我以100光年/秒的速度“破門而入”,然后又以鬼子進村的方式開始“大掃蕩”,令人郁悶的是,偌大一個家,竟沒有一個東東給我填飽肚子!我靈機一動,突然想出了一個辦法——自己煮方便面!但是我很快就發現,家里的`方便面也早吃完了!正當我心灰意冷的時候,我忽然想起媽媽曾經教過我煮雞蛋,說是要培養我一些生活技能,這下終于用上了(雖然我并不喜歡吃雞蛋)。
說干就干,5分鐘后,雞蛋就煮熟了。我拿起一只雞蛋在手,正準備吃時,卻感受到一個字:燙!我趕忙放下手中的雞蛋(匆忙中放到了生雞蛋堆里),然后就忙著到水龍頭下沖手去了。沖完手回來后,我傻眼了:哪個是生雞蛋?哪個是熟雞蛋?一個一個敲?不行,那樣肯定會傷及許多“無辜”。唉,泡湯了!蛋吃不上了!郁悶無比的我便隨手拿了一個蛋轉了起來,蛋轉了兩下便不動了。我又重拿了一個轉了起來,這個卻轉得飛快,這激起了我的興趣。我又拿了幾個蛋轉了起來,可它們都轉得很慢。最終結果是除了第二個蛋轉得很快,其它的都轉得很慢。我懷著試一試的心情敲開了第二個蛋,它果然是熟的!這是為什么呢?我查了下電腦,原來是因為熟雞蛋里面的蛋白蛋黃都凝固了,所以它就能轉得很快。不經意中,我就從生活中獲取了知識。
只要你是個有心人,生活中就處處有發現。
生活中的發現作文2
在生活中,有許多奇妙的事情發生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現象叫毛細現象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發現。”
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發現水面以上的細管里真的'有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現象。作文
其實在生活和學習中,有許多這樣的奇妙現象,等待著我們去發現,去思考。
生活中的發現作文3
生活離不開探索和發現,許許多多的奧秘就來自于生活中一些平平常常的小事。
有一天,我閑來無事在家亂翻。我拉開一個抽屜,一陣銀光閃過,嘿,是一個銀碗!我把銀碗拿出來玩,玩著玩著想到有人說過銀碗可以驗毒,有毒的食物放進去,銀碗會變黑,這是真的嗎?
在好奇心的驅使下,我決定動手試一試。我把銀碗洗干凈,把一個蘋果放進去,銀碗的顏色并沒有變。我把蘋果取出,又放進了一株青菜,銀碗的顏色還是沒有變化。我又試了幾種食物,銀碗一直沒有變黑,當我幾乎快泄氣時,忽然聞到了一股又臭又香的'味道——臭豆腐!我突發奇想,把臭豆腐放進去會怎么樣呢?我把一塊臭豆腐弄進銀碗,呀,銀碗變黑了!這是為什么?難道臭豆腐有毒嗎?我不禁緊張起來,昨天我們全家還吃了臭豆腐,不會有事吧?
以前我們也吃過臭豆腐,可并沒有發現什么異樣。也就是說,臭豆腐沒有毒,那么,銀碗為什么在放進臭豆腐后就變黑了呢?而蘋果,青菜等放進去就不會變呢?這究竟是怎么一回事?
我查閱了《百科全書》和《十萬個為什么》可都沒有找到答案。后來我在一本名叫《中國少年兒童》的書上得到了我想要的答案。
原來,臭豆腐里面含有一種叫做硫的化學元素,銀制的物品和硫起反應,變成硫化銀,銀碗就變成黑色的了。用牙膏擦拭,銀碗就可以恢復了。
我懂得了銀碗變黑的秘密,還知道了科學每時每刻都在我們身邊,只要你肯去發現,就一定會給你回報的。
生活中的發現作文4
星期天上午,哥哥宣布,中午全家人一起吃美味的燒烤。
采購回來后,哥哥和姐姐洗菜、切塊、腌制為了準備食材,他倆在廚房忙碌了好一陣子。我呢,在抓緊時間寫作業。
過了十二點,我的肚子開始咕咕拉警報了。突然聽到哥哥大喊:我們的準備工作已經完成了,快過來烤著吃吧!聽了這話,就像聽到沖鋒號,趕緊洗了洗手,跑到電烤爐前。哥哥面帶笑容,對我說:看,給你準備了些什么?雞翅、蘑菇、火腿,還有你最愛吃的丸子!我一看,海鮮的、雞肉的、牛肉的、魚丸都是我的最愛!我快速地把不同風味的丸子整個放在烤爐上,專心致志地翻著我的丸子。
隨后,哥哥也坐過來,他先把丸子用餐刀從中間切開,然后把橫切面朝下,貼在烤爐上。過了一會兒,哥哥已經吃上香氣四溢的丸子,盤子里還有許多已經烤熟的半圓形的`丸子,而我的丸子一個還沒烤熟呢!看著哥哥津津有味地吃著,我嘴饞心急,恨不得去搶一個。我想,為什么哥哥的丸子這么快就熟了,而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢?
哥哥把他盤子里烤好的幾個半球體分給了我幾個。我邊吃邊琢磨,突然我茅塞頓開,原來哥哥那樣做是因為丸子是一個球體,而球體整個烤時,它與烤爐的接觸面很小,受熱面就有限,丸子的中心就熟得慢。把它從中間切開,讓圓形的橫切面貼在烤爐上,丸子受熱面積大,就能熟得更快呀!
這次燒烤,讓我有收獲,也讓我明白了一個道理:生活中一定有更多的事情有它的道理,讓我們去發現去探索!
生活中的發現作文5
暑假的一天,爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀,去吸取科學的營養。在科技館中,我看到了許多新鮮事物,但我最感興趣的是一個古代的神奇銅盆。這個銅盆內壁刻有四條魚,活靈活現的,盆的'上沿兩側有一對光滑的提耳,盆里盛著半盆水。如果把手沾濕,用力摩擦銅盆的兩個提耳,盆里就會飛濺起一串串水柱。我試了試,開始水面只泛起了一點漣漪,我不甘心,就用更大的力氣摩擦,水面上便起了陣陣小水花,但水珠卻飛濺不起來,可能是我力氣小的緣故吧,真遺憾!
這個銅盆怎么能讓水“飛”起來呢?我苦思冥想,找不到答案。我問爸爸媽媽,爸爸媽媽都認為可能是共振的原因,但卻說不明白。怎么辦?帶著這個疑問回到家,我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。通過上網,我知道了原來這種銅盆叫做“噴水魚洗”。魚洗能夠讓水“飛”起來,確實是共振的原因。當人手摩擦魚洗的兩個提耳時,引起魚洗的周壁(底部不振動)產生規則的平行于水面的振動,盆壁振動時對水產生拍擊作用,使水發生和諧的振動。隨著振動的加強,在水面上形成了規則的波紋和水柱噴起。
謎團終于解開了,在為古代勞動人民的智慧驚嘆的同時,我想:只有做個有心人,多觀察,多思考,多探索,才能發現科學的奧秘。
生活中的發現作文6
生活中有許多有趣的發現。
今天的天氣格外的'炎熱,我有點口渴,于是去買一瓶礦泉水。我買到了水后,一邊回家一邊大口大口地喝著,因為喝得太快,掉了幾顆小水珠。我往下一看,這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上,螞蟻被這顆水珠淹沒,掙扎得越來越無力。我在想:它的力量不是很大嗎?為什么不會游泳呢?我滿臉問號,我又把一滴水弄到地上,發現另一只螞蟻又沾到了,這回它會游了,它飛快地游出了水滴,脫離了危險。看到這一幕,我腦海里浮現出一個問題:為什么這一只螞蟻不怕水呢?
中午吃過飯,天忽然暗了下來,馬上要下雨了,我又從家跑到院子里的螞蟻巢,我發現,螞蟻成群結隊地往樹上跑,我說:“螞蟻們,你們原來也怕水呀!你們的巢快要被淹沒了。”下雨了,雨下得可真大,過了很久,終于等到天晴。我又跑出來發現螞蟻們從樹上下來躲著地上的水洼。我一不小心踩到它們了,它們跑來跑去,結果誤打誤撞地跑進了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來。
回到家,我去查手機里的百度,百度給我的答案是:螞蟻是不會游泳的,所以才會在下雨前搬家。原來是這樣啊。我還以為螞蟻會搬動水珠呢,看來是我想錯了。
大自然居然有這么有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現很多大自然的奧秘。
生活中的發現作文7
中學的背后有一片竹林,翻過中學的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學樓頂一眼望去,滿山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林,滿地鋪著厚厚的竹葉,踩上去軟軟的,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵,守護著學校。
它的桿子一節一節的,和甘庶差不多。每一節大約25-30厘米,桿子上長著許多細長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開,有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會發出清脆悅耳的聲音。
清晨,總會有許多亮晶晶的'露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去,就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過,竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來,落進干燥的泥土里,太陽照射著竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著光芒,像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇,滿懷興奮地跑到竹子下,輕輕地搖動著竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,
竹子的用處可多呢!它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對社會有用的人。
生活中的發現作文8
今天下午,我在船閘公園里撈了幾條小蝌蚪,想親自看看蝌蚪變為青蛙的過程。
我把它們放在金魚缸里,它們似乎很開心,好像在說:“哇!好漂亮的新家呀!”只見在里面快活地游來游去,還有兩條金魚給他們做伴。( )
晚上,我閑著沒事干,來到魚缸前來喂小金魚。我往魚缸里邊放魚食,邊看小蝌蚪,“唉!怎么好像少一條?”我心想到。我放下魚食袋,又仔細數了一遍,真的少了一條,還是最小最可愛的那只不見了!可魚缸不大,里面只有一些小石頭和小寶石,也沒有可以躲藏的地方,今天也沒換水,就算換了,也不可能當成垃圾倒掉吧!丟了一條小蝌蚪,心里有點不開心。
第二天早晨,我又去看小蝌蚪們。看了看,覺得有些不對勁,又看了看,這才回過神來,啊!發現又少了一條,真是奇怪了!我百思不解地想:小蝌蚪們怎么都憑空消失了!莫非…。。是被壓在石頭下面了?不可能吧!思考了好一會,就是想不出來。
第二天中午,我就一直盯著魚缸里的一舉一動。看著他們真是無聊啊,我剛想放棄,可就在那一瞬間,一個神奇的'景象出現在了我的眼前。只見那條最大的黑金魚張大嘴巴,正要把眼前的小蝌蚪吞掉,說時遲,那時快,我猛地推了一下魚缸,魚缸里的水來回晃動,魚和蝌蚪搖動一下,黑金魚游到旁邊了,我立即把蝌蚪都撈到了瓶子里。
原來金魚也會吃蝌蚪呀!看來我要多多觀察周圍的事物才行呀!
生活中的發現作文9
所謂大千世界無奇不有,提起重大的發現,大家可能會想到科學家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實不難,只要用心,生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。
我們看到星星閃,這其實不是星星本身的亮度變化,而是與大氣相關,大氣隔在我們和星星之間,好像一堵墻在守衛者形象,當它們密度和透明度發生變化時,我們站在地上看到的星星肯定就會覺得星星一閃一閃的。
我經常打哈欠,這種現象對于我來說是家常便飯,可是人為什么會打哈欠呢?原來呀,當我們感到疲倦時,體內已經產生二氧化碳,當他過多時,身體就會打哈下,將二氧化碳排出來。
每當我們去咖啡廳喝咖啡時,都會看見服務員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢?他會不會在蓋子下燃燒呢?查閱資料了后,我終于認明白了其中的'奧秘。原來火燃燒是需要氧氣的,只要把蓋子蓋上,就等于讓火沒有了氧氣,我是籃球會。熄滅了,真是不看不知道,一看嚇一跳哇。
還有一個這樣的例子:像一個杯子里放入一團燃燒的尺,馬上又放一個雞蛋在杯子上。過了一會兒,雞蛋掉下去了,真是神奇了,知道為什么嗎?火燃燒時用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進入了雞蛋里,所以才會掉下去。
人生處處是學問,生活中有科學,科學也在生活中,只要我們處處留心,任何女孩都會一一解開的。
生活中的發現作文10
糖會在什么情況下溶化呢?我很喜歡吃糖,糖放在口中會慢慢溶化,這是為什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我帶著這個好奇,進行了多次試驗,最后,我終于發現了其中的奧秘,
于是我開展了我的第一次實驗,我首先把一顆糖放在一杯涼水里,可是過了幾個鐘頭,糖還是沒有溶化,我又做了第二次實驗,把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里,不到五分鐘,那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦,我又做了第三次實驗,把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬,幾分鐘過去了,那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會溶化嗎?”我還是不敢肯定。
一個星期六的'早上,媽媽在炸花生餅,準備參加小區的食品比賽,可是媽媽忘記加糖了,她叫我在炸花生里加糖,而且糖要溶化的,我想再試驗看糖遇到熱量是否會溶化,所以把兩塊冰糖一起放在鍋里,糖馬上變成了糖槳,我趕緊把花生和其它的冰糖放進鍋里,又開了一點火,之后翻炒了幾次,金黃金黃的糖花生就上鍋啦,這一次再次證明了糖遇到熱量就會溶化,我品嘗著糖花生,高興地說:“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上,等媽媽回來烤,我心里想:“有了我這個重點發現,我次的比賽我們一定會贏!”
當評委宣布我們家獲勝時,我歡快地跳了起來,那時我覺得我比哥倫布還要偉大!
生活中的發現作文11
每天,天剛蒙蒙亮,當人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時,窗外就已經響起了“沙沙”地掃地聲,是誰在掃地呢?原來是環衛工人啊!整潔有干凈的城市都是環衛工人辛勤勞動的成果。
有一天,我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上,然后,悄悄地躲進了一旁茂盛的草叢中,凝神屏息地注視著那包零食袋。過了兩三分鐘后,一位阿姨走了過來,手里還拿著一把掃帚和一個簸箕 ,她穿著桔紅色的馬甲,在寒風中瑟瑟發抖的嘴唇,憔悴的面容,微微駝起的背,瘦小的她,緊緊握著那把掃帚。她這看看,那瞧瞧的,把她周圍的所有垃圾,全部都給掃掉了。然后,她又走向了我扔 的垃圾旁。先是皺了皺眉頭,然后,又一邊搖著頭,一邊把垃圾給掃了進去。嘴里還說了幾句什么,好像在說:“唉!現在的孩子都喜歡吃零食,還養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣。”我想對阿姨說一聲 :“阿姨,對不起,我不是想仍垃圾,我只是想知道,是誰把我們的城市打扮的'如此美麗和干凈的!”
回家后,我就迫不及待地把自己觀察到的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽,我問媽媽:“哪位阿姨是誰呢?她為什么要每天打掃這個城市呢?”“她是環衛工人。”媽媽回答道,“打扮這個城市是她 們的工作,她們是這座城市的美容師。”
我們從今以后一定不能亂扔垃圾,讓這個世界更整潔,也讓環衛工人變得更輕松,讓我們的“美容師”也歇一歇吧!
生活中的發現作文12
今天,我們上了一堂生動有趣的作文公開課。只見老師拿出了一塊紅布,紅布中藏著一個小盒子,接著老師神秘兮兮地問:“盒子里裝了什公呀?”同學們個個躍躍欲試。有的猜三明治;有的猜珍珠;有的猜觀察儀器,答案五花八門。可當老師揭秘時,我看竟是六個“紅雙喜”乒乓球!我一下子從激動跌至了失落。哎!乒乓球有什么好觀察的?老師真會吊我們胃口。
答案揭曉以后,老師終于解開了我心中的疑惑:“別看這六個紅乓兵球如比平凡,卻也有它的獨特之處。現在,就讓我們來看其形,聽其聲吧!”
我也拿到了一個乒乓球,是黃色的`。球的表面是光滑的,沒有破損和凹凸,聲音很飽滿,“咚咚”的聲音清脆悅耳。它還很有韌性,卻也被我捏凹了。當時,我的心非常忐忑,聽說老師可以把球變回去,于是便把頭伸過去看熱鬧。
老師先將我們捏扁的乒乓球放入小盒中,然后便提醒我們:“魔術干始了!”我們大家都半信半疑,不知老師怎樣還原乒乓球。只見老師拿起一壺開水,向小盒中灌水。倒得差不多滿時,我們都把頭好奇地望向了老師。啊!那些小乒乓球竟如此聽話,一個個都心甘情愿地變回原來的樣子。因此,我們都相信了老師剛才說的那番話,并且長見識了。
過了一會兒,老師語重心長地對我們說:“這都是熱脹冷縮的原理哇,生活中的你們還要處處細留心呀!”原來如此,生話處處是個寶呀,熱脹冷縮竟也如此奇妙!
生活中的發現作文13
四年級的時候,我曾有一個科學的發現,這完完全全是我一個人的發現的,讓我感到很自豪。
那天,爸爸順路走進糧店,發現糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見,機會難得!于是,爸爸就買了。誰知道要盛豆子的時候,一摸兜,糟糕!隨身只帶了一個袋子,怎么辦?只好把兩種豆子裝在一起。
到了家,爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務,滿懷信心地挑了起來。開始,我挑得很認真,一個一個地挑選分類。挑呀,挑呀,大約過了一個鐘頭,我有點不耐煩了,無精打采地抬起頭來,看看袋子里的豆子。我的娘呀!還有一半多呢,讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試,還不復習復習?我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事,生氣推了一下桌子,真不想干了。誰知,一個意外的現象展現在我的眼前,一些豆子滾了下來,大部分是黃豆。我感到十分有趣,急忙把地上的豆子揀了起來。我又往桌子放了一些豆子,又一次推桌子。啊!結果和一次一樣,紅豆在桌上,黃豆在地上。我又反復試了幾次,結果都一樣。我很高興,但又一想,這是什么道理呢?我仔細琢磨起來……終于明白了:黃豆是圓的., 滾得快;紅豆是橢圓的, 滾得慢;所以掉在地上的大部分是黃豆,留在桌子上的大部分是黃豆,留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個發現,我索性抓起一把豆子放在桌上,再拿一個盤放在地下,我在輕輕振動桌面,反復幾次。這就省事多了。不一會兒,一袋子豆子便分完了。
只要你在生活中仔細觀察,一定會有發現。
生活中的發現作文14
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的'青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
活中不是缺少美,而是缺少發現!
生活中的發現作文15
今天,我做了一個有趣的實驗,名字叫作“吸引力”。其實,它并不是真的什么吸引力,而是用一張報紙平鋪在墻上,再用一支鉛筆的側面來快速地滑動,會發生什么事呢?一起來看看吧!
剛開始,我拿來一張報紙,平鋪在墻上,用一支鉛筆的側面迅速地滑動,大約滑了二十多遍,我一松手,報紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒有放棄,咬緊牙關,,又嘗試了一遍,結果和上次一樣,掉了下來。我一連嘗試了六十多遍,可還是沒有沾上去。我這下徹底放棄了,垂頭喪氣地坐在椅子上,皺著眉頭,手里緊握著鉛筆,發著呆,心里想:怎么會呢?是鉛筆出了毛病?還是我做得不對呢......
爸爸看出了我的心思,拿出我手中的.鉛筆,摸著我的頭,親切地說:“寶貝,讓爸爸給你做一次示范,你照樣子模仿,好不好?”我心想:我做不到,爸爸還能做得到嗎?算了,就看看吧,萬一爸爸能做到呢?我就半信半疑地說:“好啊,爸爸,如果你能做到,我,我就......嗯......”“好了,別想了,來看爸爸做吧!”老爸斬釘截鐵地說。話音剛落,爸爸就拿起鉛筆,飛速地在報紙上滑動起來,滑了三十多遍,報紙沾在了墻上三四秒鐘,我眉飛色舞地大叫:“哦,成功嘍!成功嘍!”爸爸得意洋洋地說:“看看看看,你爸爸多厲害啊!”我向爸爸做了個鬼臉,吐了吐舌頭,自己也嘗試了一次。我學著爸爸的樣子,也把報紙沾在墻上三四秒鐘。
這是為什么呢?我上網查閱了資料。原來,這樣做后將報紙和墻面之間的空氣擠壓出去了,于是外面的氣壓大于報紙和墻面之間的氣壓,所以報紙就沾在墻
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