生活的作文(合集)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文1
上了初中后,我擁有了另一個“大家庭”。
這個家庭沒有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學和隨意、邋遢、活潑的我,走進這個新家,還真是不適應。
總是弄壞了這,弄壞了那的,喜歡在桌子上刻一些字,一些圖案,自己覺得很有趣。不過這是初一的我,初二的我懂得了怎樣愛護公物,怎樣去保護這些公物不受到破壞,這首先要從自己做起,做到愛護花草樹木以及每一寸土地,也到保護教室內的桌椅板凳和玻璃窗、門等。
學校內也會有寢室,在寢室里,我們要互幫互助,懂得忍讓,使自己心胸寬廣,讓自己學會分享。在寢室里,床雖然沒有自己家里的大,但睡一個人是沒問題的.,我們也應該愛護和保護寢室里的一些公物,如擺放洗口杯孤臺子,放毛巾的架子,水龍頭,拖把等,都是我們應盡到的責任。
既然是一個“大家庭”當然也應該有家庭溫馨,幸福的感覺,我們也應當創造出這種氣氛,讓自己的家園變得更加美好,溫馨,使自己在家里感受到幸福。
不過要想有一個溫馨,幸福的家,我們就要保護、愛護我們周圍的環境。
我們要擔起我們的責任,盡到我們應盡的責任,使自己做一個有責任心的人。
生活的作文2
人生多的是不如意的事,在生活中也有數不清的磨難,文中的“我”因為兒時的車禍失去了右腳,也失去了對生活的信念。但爺爺的冰鎮可樂和鼓勵,把信念傳遞給了作者,使作者翻越過了橫亙在他生命里的大山。
這座山,是很多人都會遇到的挫折;這座山,是一些人渴望逃避的磨難;這座山,是我們不得不應對的考驗。我們要做的,是翻越山峰的探險家;是勇敢無畏的攀登者;是永遠向前的開拓者。
很多年以前就讀過這樣一句話:“生活是一面鏡子,你對他微笑,他也對你報以微笑;你對他哭泣,他還會對你微笑嗎?”讓我們做一個假設:A女士在去應聘的.路上發生了車禍,劃傷了胳膊,當主考官問她為什么受傷時,她說:“因為太喜歡一輛車而和它發生了親密接觸!”的效果就會比對主考官描述車禍狀況好得多。
拋開假設,談現實——仔細想想,為什么厄運總在抱怨中接踵而至,好夢總在快樂時接二連三?即使是換一個角度,悲傷的眼淚在人群中傳播,歡樂的氣氛不也可以在空氣中彌漫?
假如你對生活微笑,他回贈于你的便是逆境中的明路,黑暗時的光明。
對生活微笑吧
生活的作文3
我現在的初中生活與我在小學中所想象的是有一定的差異的。
首先說我所理想的學校和我現在的學校不同,我原來的志向是考上我們地區的重點中學,而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風與班風。這是極為重要的。
現在的中學生活,在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴重的還會被叫到教導處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了。
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的`同學呢? 初中生活是那么的復雜,我茫然失措,不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
生活的作文4
生活就像是五味瓶,酸甜苦辣盡在其中! 酸!在一個萬里無云的日子,我和我的小伙伴們去大橋下去玩,我看見了橋下有一個大洞,我那些泥土把那洞給補起來了。
這時,一位穿著安全服的叔叔看見了我補的'洞就大口罵我。我忙說:"怎么了,叔叔我把洞給補起來了啊!"叔叔說:"你怎么把橋孔給補起來了啊,不能補的啊!"我邊扒那個洞,邊和叔叔說:"我不小心的啊,對不起了嗎?"叔叔還是不停地說我。我鼻子一酸,兩粒豆大的眼淚就流了下來! 甜!"吃飯了啦,快來吃飯了"。"好勒,我來了哦。"我和家人一起吃著飯,一起聊著這一天的事情,開開心心地度過了一天。
這就是甜啊!......
生活的作文5
再過不久,就要中考了,而中考過后,我就要告別我的初中生活了,現在的我,心中充滿了不舍。
三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
我的初中的`生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。
而現在,我的初中生活就這么結束了,這三年的初中生活,帶給了我太多太多的成長了,我將帶著這些成長,去迎接明天的太陽。
生活的作文6
生活中有不少知識,只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天,我們幾個小朋友在小區里的大院玩,一不小心我差點摔倒,于是,我緊緊的抓住身旁的鐵護欄。這時我倒吸了一口氣,趕緊松開了欄桿,這護欄為什么這么冰冷呢?當時我只是不解其中的奧妙。
前幾天,我在在院子里玩。我又一次觸摸到護欄。你猜這次怎么著?好燙啊!我在想為什么冬天護欄那么冰冷而夏天的護欄這么燙手呢?為了解開這個謎,我請教了車棚管理員李爺爺。
“冬天鐵護欄為什么那么冰冷,夏天反而這么燙?”我向李爺爺提出了這個問題。爺爺對我說:“鐵的溫度是有兩個原因:一是鐵是根據季節的.變換溫度發生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數倍,所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷,夏天的鐵觸摸上格外的燙手。”
李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀察,就能獲得很多課本以外的知識。
生活的作文7
我喜歡上一條金魚
那條金魚 他不需要生活在水里
但我......
卻好象是他的避風港
每當他與前男友糾纏不清時 他定會找我
我好恨!
我恨他的前女友 也恨我自己
我為什么要拖到現在才肯開口
我曾經一直堅持的時間 卻在這時派不上用場 因為時間也不幫我
那時沒有雨 不然我定會跑去淋雨
我只能回到家 靜靜的淋著浴
就這樣 我讓自己休息了一個月 同時也忘了他一個月
終于
我初一了
我畢業了
我跟同學再一旁拍照
他忽然出現 走了過來 她手上拿著一份恭喜我畢業的禮物
我拿了過來 他一個轉頭就直接的跑開了 他當時也才五專三年級
我打開禮物 是一份手工縫紉的金魚玩偶 和一封寫著我恨的卡片
我打了電話給他 他說已經太晚了
他說他的心早就交給另一個人了
原來在我忘了他的'那一個月里 早已經有另一個人靜靜著在等待著
我也沒什么理由去見他了 畢竟大家再見面的時候 也只是最普通的
朋友。
我總是遲到 就連對愛情的時間掌握也是一樣
生活的作文8
沙漠上,有樹木的煩惱;草原上,有馬兒的煩惱;小溪里,有魚兒的煩惱;生活中,有我的'煩惱。
早上,我總要起得早早的,去學校檢查我們班的勞動情況。這是為什么?因為我是勞動委員啊!生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。
上課時,老師提問,我回答出,惹得全班同學的爆笑。這是為什么?因為我還沒想好老師就提問了。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。
星期日,同學們做完作業了就可以玩電腦了,而我卻要強壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語練習。這是為什么?因為我媽媽是一位英語教師,她希望我出類拔萃,每個星期都要監督我做一些英語練習。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。
每個星期去檢查班級勞動情況,苦惱啊,苦惱啊!上課時惹得同學的爆笑,苦惱啊,苦惱啊!星期日做媽媽的練習,苦惱啊,苦惱啊,我的生活真苦惱啊!但是,只要我們擁有一顆熱愛生活的心,苦惱也會變成快樂和幸福的。
生活的作文9
最近,我的兩個妹妹都從青島來過年了,雖然這是件很令人快活的事,但是,卻給我惹來了不少麻煩。就因為我們姊妹三個,惹出了不少雞飛狗跳的事,也讓全家人過上了“雞飛狗跳的生活”。
雞飛狗跳之一:剛從大潤發購物回來,我們打算開始拼圖。這可是智能拼圖,1000張呢,實在沒辦法,只得絞盡腦汁,開始奮戰。可沒奮戰多久,就沒了興趣。剛打算干別的,小妹一個“降龍十八腳”,把一千張拼圖全打翻了!天哪,整個客廳瞬間就化為了“拼圖海”,我們趕緊灰溜溜的逃跑了……
雞飛狗跳之二:一年才見一次面,似乎有說不完的話,被窩中,我們還處于“白天狀態”。久久,我們就成了一個個貓頭鷹,晚上玩到十二點,早晨,再……不對,是中午再10點起床。特別是大年三十,我們黎明三點睡的,白天又睡了一下午。
雞飛狗跳之三:實在拿她倆的'胃口沒辦法,一個愛肉,一個愛菜。上了雞肉,另一個說太咸,太膩;上了青菜,小妹又說沒味,太淡。兩個妹妹上次吃飯,爭得面紅耳赤,看那樣子,似乎恨不得把整張桌子都掀翻了,還想一骨碌把愛吃的菜全都吞下去。
媽媽后來發自內心地說了一句:“幸虧國家有計劃生育,不然咱們的房頂就掀翻了!
生活的作文10
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午,爸爸媽媽都去上班了。我一個人在家里寫作業,快到中午了,我的肚子唱起了“空城計”,于是,我就照著媽媽的'樣子做起煎餅來了。
我先把面倒進碗里,然后又把雞蛋打在面上,接著我一邊倒水一邊攪拌,直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。
我走進廚房打開煤氣灶,往鍋里倒油,等油冒煙了,就可以倒糊糊了。我把面糊倒進鍋里,用鍋鏟攤均勻,過了一會兒,爸爸媽媽回來了,我趕緊把煎餅放在他們面前,媽媽吃了一口,說:“二兒子的手藝真不錯!”爸爸說:“兒子真是長大了!”聽了他們的話,我心里甜滋滋的,我也覺得我長大了。
豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣,我愛我的課余生活,希望你也有和我一樣的精彩的課余生活!
生活的作文11
初中,是人生中第一次拿著行李,趕赴在求學的路上,父母的叮嚀與期待,從我開始變成初中生開始,壓力也隨之而來,好像小學的很多在初中我們都會失去,但是沒有一個人在退縮,我不知道是不是每一個人都是頂著頭皮往前走,但至少我是這樣的,習慣沒有拘束的我,總是不喜歡住校的感覺。
初中的生活,我們每天在中考的壓力中度過,不敢隨便放松自己的心情,也許是因為這是我們人生中的第一次大競爭,學習差了,注定是要讀不好的高中,這是我們每個人心里都很明白的事情,所以我們都在往前走。記得有一次期中考試,我們班有個女生平時成績不錯,但是考試時不知道怎么了,成績很差,在學校整整哭了好幾天,我們都不知道怎么去安慰她,只是覺得心中有一種共鳴。
雖然說初中的`生活平淡無奇,但是我還是懷念自己,第一次為了上好學校努力的去奮斗,這是人生中第一次奮斗,有了這次奮斗的經驗,我相信面對以后的壓力,我會用我的經驗去創造更美好的未來。
生活的作文12
初中呢,往往別人覺得都非常辛苦的,因為讀完小學的那辛苦的語數英,接下來還要迎接7。8科那么多,這叫學習差的我怎么活。
畢竟我學習也不怎么好,不過我的初中生活還是很好玩的,每天游手好閑,早讀就裝裝樣子,上課就畫畫,無聊就寫寫小說,然而一個學期很快就可以過去了,問我學到什么?雖然說像混日子一樣,但是學到的還是有的,具體是什么我也不清楚,但是我真有學到很多,比如一些生活中的技巧,地理還是有認真學的。
在初中結識的朋友很多。有好有壞,但是壞的不一定很壞,都要看在他壞在什么方面,而好的不一定回是很好的同學,因為好朋友有時候還是會出賣你的`,至于我有沒有被出賣過,我想肯定有的,初中對于許多人來說,有些人會改變,有些人會在思想或生理上做出不同的變化,而談戀愛也是不可避免的,不過只要你可以控制好,這些都沒什么問題。
我的初中就比較好玩吧。
生活的作文13
在很久以前的時候,誤打誤撞我就來到了這里,但是卻沒有好好的去欣賞風景,只是想著去旅游,去拍照,就湊過來很多。
可是后來我覺得拍照并不能說明問題,很多人在欣賞風景的時候,都是用自己的雙眼去看,去體會,去銘記的,而不是用相機。
這好像在漫長的時光里,我們走會遇到很多的'事情,但實際上尋找也是一個漫長的過程。華晨宇有一首歌叫做勛名字,就是尋找的尋在這一首歌當中,我聽到了很多的希望那些歌曲給我能量。
也許夢想對于我們來講,從來都不是那么單純而又普通的事情。
可是從第一天開始,你就已經知道了自己走上這一條路,接下來該迎接的風景,無論是好事換,都要從這條路上走下去,然后看到這一路上所有不同于以往的經歷,都會給你新的體會和新的喜怒哀樂。
只是再回頭,你會發現,原本陪在你身邊,或者是站立在街頭的那些人,早已消失不見。
也許他們有自己的生活也是,他們早就已經被歲月的長河裹挾著消散。
這也是生活的一部分。
生活的作文14
數學是一門嚴謹的學科。在數學王國里,每一門課都能在生活中廣泛應用;每一個知識,都與我們的生活密不可分。在我看來,
在生活中小數點也占舉足輕重的地位。比如:我們每天都要購物,商品的`價格就離不開小數點了。總之生活中,小數點出現的頻率非常高,總是能夠見到它的身影。
所以在學習小數點時,注意小數點的點的位置,要細心,千萬不要因為大意而失了荊州。點的位置不對意義就不同。比如衣服是206。00元,把小數點點成20xx。00元,那這件衣服的價格就不一樣了。
在數學王國中,不光小數點與我們的生活棲息相關,面積體積的計量、分數的計算、加減乘除的計算等等,所以我們要更加努力地學習數學,探索數學知識,讓數學成為我們最好的朋友,讓數學在生活中應用!
生活的作文15
因受不了作業的壓力,今天我終于丟下筆,出來轉轉,看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好,并還伴有一些細雨,但是街上的車輛讓我感到興奮不已!游了大半天,熟悉了一切事物后仍然是一無所獲,突然想找個僻靜的地方,于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動......那是離我家不遠的一座山,雖然離這么近,但我從來沒有登上去過。我觀望一番,山雖不高但是上面雜木重生,我找了根粗大的樹枝,開始了我的登山旅程......歷盡艱難萬苦,我終于登上山頂,回望自己走過的路,我感到非常驚奇,我居然走過了這么艱難的旅程,我突然有了征服的感覺,我展開雙臂,我和天空近了一步,耳邊突然想起一首歌:我要一步一步往上爬/等待陽光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的`夢想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望......俯視山下,有一排近似古老的房子,恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺,不禁耳邊又響起一首歌:泛黃的春簾,還殘留在墻上/依稀可見幾個字,歲歲平安/在我沒回過的老家米缸/爺爺用大字寫一個滿......
有了這兩種感覺,我還能不滿足于什么呢?帶著這種收獲,我重新回到了書桌!
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