生活萬花筒作文

時間：2023-08-18 10:46:58 生活作文我要投稿

生活萬花筒作文優秀15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的生活萬花筒作文，歡迎大家分享。

生活萬花筒作文優秀15篇

生活萬花筒作文1

　　生活就像一片夜空，每一顆星星都是我難忘的記憶。捉魚這件事，就是無數顆星星中閃亮的一顆。

　　那是暑假里的一天，我和外公一起騎著電瓶車去小河邊捉魚。我高興極了，一路像只出籠的小鳥說個不停。

　　到了小河邊，清涼的微風拂過面孔，掃走了夏天的炎熱。蒼翠的樹木聳立在河邊，樹葉隨風起伏，像綠海蕩起了波紋。河面上層層波紋，陽光灑在河面上，像碎掉的金子。

　　開始捉魚了，我擼起袖子，迫不及待地想下去捉魚。外公跟我說：“你要慢慢去捉！”我漫不經心地回答了一句，就尋找起目標小魚來。這時，我看到一條小魚，二話不說，馬上向前沖去，向下一撲。可是小魚早就察覺到了異常，一甩尾巴飛快地游走了。我這一撲，不但沒有捉到小魚，還濺起了巨大的水花，弄得我滿臉是水，眼睛都看不清東西了。這時，我才想起外公的話，準備再來一次。可我發現，魚兒們好像都被嚇跑了。過了好久，眼角的'余光才瞧到一條小魚。這一次，我慢慢地靠近小魚，把雙手緩緩伸進水里，瞬間一合攏，手觸碰到了小魚光滑的皮膚，可小魚一躍而起，還是逃跑了。我失望極了，手又摸到了一個軟軟的東西，是誰掉落在水里的錢包嗎？我拿起來一看，原來是一個布袋！外公哈哈大笑起來，我也不禁笑了。

　　雖然這次沒有捉到小魚，但我收獲了很多快樂！

生活萬花筒作文2

　　說到飯桌，這一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家里的大胃王，可是他胃口大，卻只吃零食，這可讓我媽媽頭痛，不過他鬧出了笑話。

　　他胃口大，但不用到正道，光吃零食。

　　一天，弟弟從幼兒園回來把自己的“流星錘”一扔在沙發上，跳來跳去，然后他把電視打開，順手拿了一包薯片在沙發上不亦樂乎地吃了起來，我的媽媽好不容易才把飯做完，她說：“吃飯了。”我和爸爸一聽，疾步如飛地來到餐桌前，生怕錯過了好吃的，只有弟弟在那兒吃著自己的薯片。

　　媽媽說：“貝貝，快去吃飯。”

　　“不要嘛，我要吃薯片。”

　　“不行，你要是只吃薯片的話是不會長高的。”媽媽勸到。

　　“切，我也沒多矮，我在班上已經算高的了。”

　　媽媽又勸道：“多吃零食是會生病的`。”

　　“你看看我生病了嗎？根本沒有。”

　　看到這場景，我走了過去對弟弟說：“哥哥小時候可是幼兒園的班長，你知道為什么嗎？”

　　“為什么？”

　　“因為我小時候天天都吃三碗飯，你知道吃三碗飯叫什么嗎？”

　　“不知道。”

　　“叫飯桶，兩碗叫飯碗，一碗飯叫飯勺。”

　　弟弟一聽說：“媽！給老子來碗飯。”

　　媽媽一聽，暴跳如雷，可他一聽他要碗飯。“太陽”就把“雷”給撲滅了。就給他打了一碗飯，于是弟弟今天吃了三碗飯，他還說：“大家好，我叫飯桶，以后你們都要聽老子的。”

生活萬花筒作文3

　　說起在生活中的故事，大家一定不少吧！不妨和我分享一下吧！接下來我就為大家分享一下我的事情，想聽的話，就往下看看吧！

　　那次我和院里的幾個小伙伴一起去打水仗，我們拿起水槍，便跑到了小溪邊，我們立刻選好陣地，和人，我選的是小劉和小王，我們拿起武器便躲了起來，剩下的四組也躲了起來，因為小王沒有拿水槍，所以我和小劉派他去當偵察兵，小王這個偵察兵當的真不錯，每次遇到警報，他都會及時提醒我們，有好幾次別的'組來侵犯我們，都市靠他，我們才逃出追擊，我們開始進攻了，我們在假山上看見有一個小隊，我們立刻跑到小溪邊吸滿了水，往那個小隊的方向跑過去，我們立刻把那個小隊給殲滅了，接下來我們又發現了兩個小隊，他們竟然結盟了，小王立刻拿起了我們準備的水雷，嗖，的朝他們扔去，他們的衣服都被我們的水雷給弄濕了，所以他們兩個組都戰敗了，只剩下最后一個組了，我們找呀找呀，卻仍然找不到他們的蹤跡，最后我們在一片小樹林后發現，他們正在躲著，我們立刻拿起水槍，朝他們撒了起來，他們的隊只有一個人了！而我們隊也只有我一個人了，我不慌，立刻跑到小溪邊，吸滿了水，當我過來時，我發現他逃跑了，我立刻去追，邊追邊灑，不一會兒，水就沒了，我立刻拿起了最后一顆水雷，朝他扔去，他的衣服果然濕了，＂耶，我們贏了！＂我大聲喊道，這次可真好玩。

　　這次水槍大戰真的是好玩極了，下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰，如果你也想玩，那就一起來吧！

生活萬花筒作文4

　　一天，我們去奶奶家玩，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。

　　我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的'地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會兒，我們周圍果然出現了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發現了我，閃電般鉆進了水草。我又看見離我不遠的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對準它，猛的一合攏。“哈哈”，我捉住了那條泥鰍，當我沉浸在勝利的喜悅中時，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來，躍入水中揚長而去。

　　失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動還在如火如荼地進行著。我偶然發現我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因為橡膠手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。

　　夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。

生活萬花筒作文5

　　上一個月，爺爺戒煙了，這可是一件重大的事情，爺爺的煙齡比爸爸的年齡還大，可想而知，爺爺到底吸了多少煙。

　　因為上個月一天，爺爺坐立不安，十分難受，爸爸說：“您身體不舒服，應該是沒有養成良好的飲食習慣，再說您的年齡大了，去醫院檢查一下還是更好一些。”可是爺爺卻說不用了，他認為老人經常犯小病，沒有必要去醫院。在爸爸的強烈勸說下，爺爺不情愿的去了醫院，醫生說：“您的肺已經被煙損害得很嚴重了，如果再不戒煙，后果不堪設想。”爺爺聽了很著急，沒想到自己的肺已經損壞的這么嚴重了。于是，宣布了自己要戒煙了。

　　剛開始的幾天，爺爺如坐針氈，顯得非常不安，經常想從口袋里拿出打火機，可是打火機被爸爸媽媽藏了起來，奶奶看了不忍心，于是就說：“老頭子，忍不住就不要戒了。”爺爺搖了搖頭，說：“我不能違反我立下的承諾。”

　　那天，我和爸爸去逛超市，碰到了下樓下象棋的爺爺，可他和王爺爺邊下象棋邊吸煙，爺爺不好意思的撓撓頭，說：“實在沒忍住，我就吸幾口。”我想：爺爺的自控能力也太弱了吧，都不如三歲小寶寶。而爸爸嚴肅地對爺爺說：“是您自己說要戒煙的，沒有決心和毅力是到達不了目標的`，如果您不想戒煙了，我還是勸您趁早去醫院接受治療。”爺爺就像一個小孩子，嘴里嚷嚷道：“不抽了，不抽了，不抽了還不行嗎？”

　　從此以后，爺爺就像一個聽話的小孩子，再也不抽煙了，加上他有了每天晨練的習慣，身體健康了許多。

　　通過爺爺戒煙，使我明白再艱難的問題也有解決的方法，同時告訴我們：吸煙有害身體健康，請適當的吸煙。

生活萬花筒作文6

　　新學期到來了，葉子一片一片飄了下來，小草變黃了，籃球場旁正在建教學樓。我雖然已經醒來了，但還是想睡回籠覺，唉，真是“日出太陽照頂頭，我還想睡回籠覺！”四七班的教室異常安靜。

　　班長正在給大家發新書，他看每小組幾人，就發幾本，再由第一個人遞下去。我正在急急忙忙找本子時，竟然看見了不可思議的一幕：班長把一本書卷起，塞進了他的`衣袖里，累得滿頭大汗，真是“一汗直流三千尺，書塞衣袖真的難！”

　　我帶著一絲邪惡的微笑，像一個惡魔似的悄無聲息地來到他的身旁：“哎呦呦，班長一個暑假下來長了不少嘛，請問這一大塊肉是肌肉呢，還是肥肉呢？”

　　班長微微一笑，不理我，不說話，好像無視我。

　　“你說話呀，”我急了，“你不會變啞巴了吧？”

　　班長還是不理我，繼續發自己的書。

　　我想：偷了書，還不承認自己的舉動，自己的錯誤！“你偷了書還不承認！你……你看你，你偷書的這個熊樣！”我伸出手指，斜視著他，眼睛瞪得像個銅鈴。

　　班長還是在發球，可能心里在對我翻著白眼。

　　“牛逼！今年第一大新聞，班長偷書！”周益軒帶頭起哄。

　　“不可能！”胡楊說。

　　“我們叫老師來吧！”肖雅公正地說。

　　“我去！”動作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。

　　過了一會兒，老師來了，把班長帶走了，我心里非常得意。

　　上課了，老師帶著班長回來了：“這本書是爛的，班長想給你們好的，所以把這本書藏了起來。”老師講了原因，我聽了，非常后悔。

　　下了課，我來到班長面前：“對不起，我冤枉你了。”“沒關系。”班長拍了拍我的肩膀。

生活萬花筒作文7

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。

　　記得四年級時，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話，真是爽啊!書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實，藍發仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學，它被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經歷后，嚇得我直發抖。這件事使我明白學習的重要性，我也不會去曠課逃學，當然也使我更深刻的理解了父母的愛，我暗下決心一定要發奮學習，來報答父母。

　　后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識面，讀書提升了我的.作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

　　高爾基普經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!

生活萬花筒作文8

　　生活總是會多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發生，就像萬花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……

　　這天我跟媽媽和弟弟去金水區總醫院跑步，我在跑步時，發現了一處草地在噴水，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過去，卻又想我是來運動的.，不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。

　　我跑完步后拉著弟弟到噴水處，我對弟弟說:“弟弟，我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的手，然后跑過去，一定要快，否則就被淋濕了哦！”弟弟聽完后說道:“好的。”眼看著“水劍過去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過去，在那一瞬間我感覺頭腦清晰，身體突然涼爽的起來，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區了”，可就在這時，“水劍”向我們射來，他噴到了我和弟弟的背上，弟弟對我說:“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，沒錯，有三四處濕的地方，我對他說:“沒事，一會兒就干啦。”我好想再來一次，于是我讓弟弟在這里等著，我飛快的跑了過去，身體感覺涼涼的，過了一分鐘后，我又跑回來了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

　　生活中，你有沒有也遇到一些有趣的事情呢？

生活萬花筒作文9

　　生活中發生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧！

　　我對游泳這門運動感興趣，于是在暑假里，我報了碧桂園的.游泳訓練班。初到那里，只見陽光明媚燦爛，周邊綠樹環繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動。可我并不會游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區，教練先叫我們學憋氣。“先吸一口氣，把頭埋進水里，屏住呼吸。”我照做了，可是沒有經驗，才把頭放進去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學會憋氣。

　　接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進水里了，幸好只是淺水區！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我幾個動作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標準動作慢慢練了起來！幾個小時之后，已經掌握了動作要領的我可以在潛水區緩慢游動了。

　　一遍，兩遍，三遍……我終于學會了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！

　　游泳的過程雖然不是很順利，到結果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！

　　生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣的人生！

生活萬花筒作文10

　　我們的生活豐富多彩，就象一個萬花筒一樣。我更喜歡的是在戶外活動的萬花筒。

　　當天日起來的時候，我最喜歡的是游泳。在我們四川交通學院的南區，就有一個標準游泳池。每當游泳池開放后，我們學校的學生和外面的人都會爭先恐后地跑進游泳池。我先在女更衣室換好泳衣，然后套上游泳圈。我就在冰涼的`池水里開始游起來。我老實說，我還不會游泳呢。不過，我相信，我很快就會學會的。

　　我又抖動了一下手中的萬花筒，萬花筒里顯示我在我們學院的操場里騎自行車。我已經九歲了，是個大孩子了，我騎的是大人的自行車了。我的車是寶石藍的，很漂亮的哦。我騎起來就更漂亮了，速度那是沒話說的，就是男孩子也不一定比我快呢。我在我們操場最多騎過二十圈，就是八公里。我下來后也不覺得累。

　　我爸爸又碰動我的萬花筒，萬花筒又換了個圖景。現在我的萬花筒里面是個小姑娘在滑滑板車。她的頭發不是很長，也不是很短，是用“流行美”發飾夾起來的很漂亮的盤發。她身上穿的是牛崽背背褲，里面一件是白色的體恤衫。她滑行的速度真快，只見她象一枝脫弦的箭一樣，飛快地在操場的跑道上滑行。她超過了一個個騎電動自行車的人，更超過那些騎自行車的人，兩邊的樹木在眼睛一晃就過去了。這個小姑娘就是我耶。你們說，我厲害嗎？

　　在戶外活動真的很好玩，不僅僅可以學到我們書本上學不到的東西，還可以讓我們小孩子更加熱愛生活和我們的學習。

　　生活就像萬花筒，不能只有圖書和圖書館一個顏色哦。

生活萬花筒作文11

　　生活就是一個萬花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發現它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。

　　早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來。可老鷹卻越來越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時，云又變成了一只恐龍！我不禁開始猜測，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。

　　夕陽西下的火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個魔術大師一般，耍弄著多棱鏡，萬花筒。那邊的云上邊方方正正的，下面卻有兩個半圓，就像是一輛馬車，載著太陽公公，到達天的另一邊。這邊的云像一個動物聚會：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長嘯的駿馬萬里奔騰；蛇吐著分叉的`舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！

　　在遠處咆哮的雷聲中，烏云涌來了。它越來越多，越來越密，越來越濃，最后像一只怒吼的黑色怪獸，席卷長空，似乎即將要傾下的不是一場大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國畫般，深淺分明。

　　變幻無窮的云，神秘莫測的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。

生活萬花筒作文12

　　有人說生活像是一首詩，沒有什么意義卻讓人忍不住想要探求其奧秘。我想說，生活更像一個萬花筒，你往里面看的時候，會看見很多美麗的色彩，但從外面看的時候，它不過是一個普普通通的管狀筒子，沒什么好看似的。

　　生活像萬花筒，不在于它外在的形態。生活的外表是很瑣碎也很枯燥的，一日三餐，吃飯睡覺，日復一日的生活，看起來好像什么兩樣，不愿意往生活深處走去的人，看到的永遠都是生活外表的普通，甚至會埋怨這一個管狀筒子的無聊與煩庸，期待著去到別處生活，以為遠方能找到生活的樂趣，以為遠方能找到生活的幸福，殊不知，其實幸福不在他方，就在這普普通通的生活里藏著，等你去發現。

　　生活像萬花筒，繽紛在往里看見的花。熱愛生活的人是可以看見萬花筒中繽紛花朵的人，他們轉一下腦袋就能看一種生活的'花朵，轉換一下思維就能看一種生活的色彩，這些熱愛生活的人知道生活的奧秘，但他們從不聲張。他們喜歡踏踏實實地走路，他們看腳下的路，也看頭頂上的天，他們會在天晴時曬谷，他們也會在下雨時收衣服，他們會躺在床上想起樓頂上的“兩塊錢”時，重新穿好衣服爬上樓頂去把兩塊錢蘿卜收回來等明天再曬出去，他們收藏生活中一切有意思的小事，他們知道是這些小事讓他們可以開開心心地過活。

　　你想擁有生活萬花筒嗎?想擁有的話，去學會熱愛生活吧!一切小事都可以讓我們找到樂趣，一切小事都可以讓我們看見繽紛的花朵，讓我們知曉幸福不在他方，幸福就是在我們的生活中，在這只看似普通的萬花筒中。

生活萬花筒作文13

　　我的記憶就像一棵大樹，樹上的葉子記錄著一件又一件往事。有的葉子被風吹走，漸漸被我忘記；有的則一直牢牢地掛在樹上。在樹上，有一片最為翠綠的葉子，那是我和媽媽戰蚊子的趣事。

　　那天，媽媽正在欣賞著自己種的'菜。突然，她叫道：“喆喆，快把扇子拿來。”我急匆匆地跑到柜子邊，想：是不是菜壞了？不對啊，菜壞了不用扇子呀。我懷著好奇的心情拿著扇子來到媽媽身邊。突然，眼前飛閃過一個黑影，還伴著“嗡嗡”聲，我仔細一看，原來是我討厭的蚊子。我二話不說，把扇子遞給媽媽。

　　媽媽真是個滅蚊高手，左一拍，右一扇，不一會兒就死了好幾只。蚊子們好像見識到了媽媽的厲害，逃的逃，飛的飛。我見了，想：這幫壞蚊子想跑！哼，沒門！于是，我也拿起扇子，加入蚊子大戰。眼看我們就要勝利了，但蚊子們好像開始反擊了，它們重整旗鼓，浩浩蕩蕩地向我和媽媽殺來。媽媽見了，猛扇一下，但是沒有扇到，反而被可惡的蚊子咬了一口。我則拿著“武器”向蚊子大軍撲去。

　　這時，我發現窗子上有只大蚊子，便看準狠狠打去。這只蚊子背后像長了眼睛，還沒打到就飛到我手臂上想咬我。我又往手臂上拍，但蚊子沒打到，卻把手臂拍。那只蚊子“嗡嗡”地叫著，好像在驕傲地挑釁：“打我啊，你打不著！”我氣急敗壞地想：我早晚會把你拍成蚊子餅的。終于，當它在桌子上的那幾秒，我雙扇齊下，把蚊子變成了餅。媽媽那兒的戰況也不錯，經過媽媽奮勇殺蚊的努力，蚊子大軍不堪一擊，終于全軍覆沒！

　　這次蚊子大戰真是太有趣了，當勝利者的滋味真不錯！

生活萬花筒作文14

　　我最難忘的一件事是上學期參加的知識競賽。

　　記得那次，我懷著緊張激動地心情走到臺上。參加競賽的有三年（1）班`三年（2）班和我們三年（3）班。每個班有3名選手。我班的選手是我劉炫和童雨。

　　比賽前，主持人先講比賽規則：答對了一題加10分……當我聽到答錯了不扣分，我高興極了。我又認真地聽下去。當我聽到選手沒說出答案時場外觀眾就說了答案倒扣10分。這時，就像一盆冷水澆到我頭上。我想：我們班不會害自己班。我又想：如果別的班亂叫怎么辦呢？我還沒回過神，個人必答題就已經開始了。

　　輪到三年（1）班了，主持人問：“我國的'四大發明是什么？”主持人已經念完題好一會兒了，他還沒答出來。我想：也許她沒認真聽，也許她不會了。主持人說：“不會就坐下。”她好像知道什么，立刻說出答案。主持人說：“回答正確，加10分。”我對劉炫說：“這么容易的題都要答這么久。”劉炫嚴肅地說：“不要講話，認真聽題。”我們說完話只聽見主持人說：“回答正確，加10分。”輪到我們班了，主持人問：“草原英雄小姐妹是誰？”劉炫響亮地回答：“龍梅和玉龍。”到童雨了，她也答對了。輪到我了，主持人問：“少先隊隊旗上是星星火炬嗎？”我響亮地回答：“是。”主持人說：“回答正確，加10分。”這一輪我們打成平手。

　　小組必答題開始了，因為三（1）班回答有完整不能加分。我們兩個班加了10分打成了平手。

　　搶答題開始了，我們第一題沒有搶到后面的題全搶到了，而且回答正確。

　　當主持人宣布：“三年（3）班第一。”我高興地跳了起來。我們在全班同學的祝賀聲中，像凱旋的英雄一樣回到了班上。

生活萬花筒作文15

　　我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。

　　記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因為這樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。

　　但是有一天晚上，我們之間發生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆？沒準是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因為我換過，不信你試試。”可是王睿就是不肯試，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。

　　“這就是我的`筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。

　　周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得。”我沉思一會兒后，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！

　　周一放學后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好！”

　　一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應該就是友情的魅力吧！

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