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校園生活作文常用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,鍛煉同學(xué)們的體魄,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開(kāi)學(xué)初就下達(dá)了通知,11月初進(jìn)行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開(kāi)了帷幕,先進(jìn)行的`是跳小繩比賽。
今天終于能在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采了,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行,哨聲一響,每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù),使出渾身的解數(shù),同學(xué)們都使足了勁,飛速地甩著繩,讓人應(yīng)接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。
據(jù)賽后統(tǒng)計(jì),高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。
通過(guò)這次的跳小繩比賽,大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動(dòng)中,和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上!
校園生活作文2
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。
一開(kāi)始,體育老師一講完話(huà),一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著,國(guó)歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的。”
緊接著,讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前,沉著地說(shuō):“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),報(bào)告完畢!”“接受你的'報(bào)告!”大隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)一說(shuō)完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
校園生活作文3
當(dāng)我踏進(jìn)朝陽(yáng)街小學(xué)校門(mén)的第一步,就注定著我將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。
清晨,鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音,是布滿(mǎn)文字、數(shù)字的天堂;
中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時(shí)間,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;
下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的.鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包,走出教室,再排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。我們就這樣每天過(guò)著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語(yǔ)文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽(tīng)的英語(yǔ)這些知識(shí)的海洋中。
校園生活作文4
校園生活樂(lè)趣多雙休生活快樂(lè)多 校園的.生活樂(lè)趣可真不少啊!每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地嬉戲,在操場(chǎng)上奔跑,草地上游戲。 在校園里,一打下課鈴,我有時(shí)就會(huì)快樂(lè)的跑出教室,向雙杠跑去,有許多人跟我比,但都失敗了,我真是一只飛快小貓。 在玩捉迷藏的時(shí)候,一但有人發(fā)現(xiàn)我們,我們就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)移方向,我是一只機(jī)靈小貓,在捉迷藏的時(shí)候,我們還會(huì)打架呢! 在雙休日里,快樂(lè)也不少,而且,我都快都變成個(gè)大忙人了!因?yàn)椋颐看握胰耍也恢@個(gè),就找那個(gè),找不到那個(gè),就又找別人,找來(lái)找去,真是繞了個(gè)大圈,看來(lái),我是學(xué)校生活樂(lè)趣多,雙休生活我是又找樂(lè)子,有找麻煩。
校園生活作文5
我剛吃完早飯,無(wú)人駕駛校車(chē)便停在了我家門(mén)口。我乘著騎車(chē)來(lái)到校門(mén)口,下車(chē)后機(jī)器人門(mén)衛(wèi)自動(dòng)掃描我后,它的身上立刻顯示:二(1)班毛羽紫菡。然后,校門(mén)緩緩打開(kāi),運(yùn)輸帶把我送到座位上,書(shū)桌自動(dòng)擺放這節(jié)課需要的'文具課本。下節(jié)課,書(shū)桌又自動(dòng)調(diào)換課本文具。操場(chǎng)上,有一排五顏六色的按鈕。想跑步時(shí),你按下紅色按鈕,操場(chǎng)就轉(zhuǎn)換成了跑道;想打籃球時(shí),你按下藍(lán)色按鈕,跑道又成了籃球場(chǎng);想游泳了,你就按綠色按鈕,哈哈,籃球場(chǎng)瞬間成了游泳池。
校園生活作文6
我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,回顧四年級(jí)的生活,真令人難忘啊!
記得有一次,謝老師外出開(kāi)會(huì),下課后,我們就炸開(kāi)了鍋。快快,給我打左打右,小詠在一旁指手畫(huà)腳,而我卻被她指揮得手舞足蹈,我們正在攻打小嚴(yán)呢!一塊塊橡皮在我頭上飛過(guò),那架勢(shì)還真有點(diǎn)槍林彈雨的意思。“嘭嘭”兩聲,兩個(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的臉上,我的'五官馬上痛得擰在了一起。于是,我彎下腰撿起地上的紙團(tuán),又從抽屜拿出水瓶,“啪”的一聲打了過(guò)去,正中目標(biāo)。對(duì)方也不甘示弱,甩手向我扔紙團(tuán),我身手敏捷,躲過(guò)一劫。他見(jiàn)遠(yuǎn)攻不行,便一邊揮舞著尺子,一邊舉起毛筆,和他廝打起來(lái),一會(huì)大叫,一會(huì)高喊,我們都玩得不亦樂(lè)乎。突然我們的班長(zhǎng)王雅萱來(lái)了,不知誰(shuí)吼了一嗓子,我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。
除了貪玩以外,我也參加了籃球班,不但可以運(yùn)動(dòng),還可以學(xué)到許多籃球知識(shí)。
這就是我多姿多彩的四年級(jí)生活。
校園生活作文7
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的'事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課但是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ睿矫圆亍猩鷤冏匀辉谕孀ト说挠螒颍蛘咴诨濉?/p>
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
校園生活作文8
我的校園生活是很快樂(lè)的。
上課前,我們?cè)诮淌依镏v悄悄話(huà),聊天,整理書(shū),做著課前準(zhǔn)備,只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦!
老師捧著書(shū),笑著走進(jìn)來(lái),那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話(huà)的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。上課了,我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)講。老師站在講臺(tái)邊,繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響,教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,有的跑來(lái)跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會(huì)自己看書(shū),有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了,我們排著整齊的'隊(duì)伍走出教室,走出校門(mén),每一天我真的是太開(kāi)心了,好想再上一會(huì)兒課呀。
這就是我的校園生活。
校園生活作文9
下課了,同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出,沖到最受歡迎的乒乓球臺(tái)前,因?yàn)槲野嗬镉性S多,乒乓球迷,所以班主任要在,這里舉行一次別開(kāi)生面的。
在老師精心組織下,有趣的`比賽著及發(fā)酵量后采訪(fǎng)只有四位選手了,這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。
比賽就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是具有奪冠性的同學(xué),只見(jiàn)他彎腰,左手拿球,右手拿拍,只有像左手頭肩像個(gè)專(zhuān)業(yè)抽沙一個(gè)我小老虎左藍(lán)右當(dāng)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他就把身打的一派涂地,第二周沒(méi)想到他又來(lái)后來(lái)居上的黑馬,他被淘汰了,太出意料又來(lái)了,他竟然進(jìn)入決賽了,拉拉隊(duì)請(qǐng)問(wèn),極盜拼命的回大姑爺加油加油,他兩眼瞪的圓圓的,目不轉(zhuǎn)睛盯著來(lái)回跳動(dòng)回白色小球,揮舞著球拍和和他一球一球的來(lái)來(lái)回回打了幾錘悔,真真是十圈里的,很快他就被,對(duì)對(duì)手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。
啊,愉快的校園生活已充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的活力,可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。
校園生活作文10
我背上沉重的書(shū)包,像背上一袋知識(shí),每天爸爸都會(huì)把我送到學(xué)校門(mén)口,我在上樓,每次課間10分鐘的時(shí)候我的課六個(gè)好朋友都會(huì)玩踩腳的.游戲我們?cè)谕嬗螒蚯皶?huì)先分隊(duì)黑代表手背白代表手心。
我們分完隊(duì)就開(kāi)始石頭剪刀布贏(yíng)了就可以踩別人的腳。我最可憐了一次也沒(méi)有贏(yíng)只有被踩的分,沒(méi)有踩的分,當(dāng)她們踩我的時(shí)候都被我機(jī)智的躲開(kāi)了,但還是被她們隊(duì)的一個(gè)人給踩到了,不過(guò)還好一個(gè)人有兩條命,我還有一條命,還有一件搞笑的事情,她們隊(duì)有一個(gè)人踩到了自己隊(duì)隊(duì)人,一下子把她踩死了。在最后一次的石頭剪刀布中我終于贏(yíng)了一次,可惜我踩的時(shí)候,打上課呤了我沒(méi)有踩到,都還有我們隊(duì)贏(yíng)了,因?yàn)槲覀冴?duì)的人一個(gè)也沒(méi)有死她們隊(duì)的人死了一個(gè)。
校園生活作文11
早晨,我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。
一走進(jìn)我們的學(xué)校,就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的'樂(lè)園。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的丟沙包,還有的在學(xué)做早操。瞧,他們玩得多開(kāi)心啊!
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,端正地坐在座位上,等著老師來(lái)上課。很快,老師就捧著書(shū)本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著老師生動(dòng)地講課,聽(tīng)得津津有味,不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了,時(shí)間過(guò)得可真快啊!我戀戀不舍地目送老師離開(kāi)了教室。
中午到了吃飯的時(shí)間,我小心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的小菜真豐富:有魚(yú),有肉,有蝦,還有青菜。
我的校園生活真是豐富多彩啊!
校園生活作文12
從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路,迎面而來(lái)的一棵古老的大樟樹(shù)是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo),每次路過(guò)的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門(mén),身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門(mén)口。校園操場(chǎng)四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書(shū)聲,還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得如此的校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的'。男生在地上爬來(lái)爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì)一下子勾起你對(duì)童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書(shū)。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng),也是生活給予的美好,那便享受吧。
校園生活作文13
我覺(jué)得學(xué)校生活還是不錯(cuò)的,但剛開(kāi)始有些不適應(yīng),記得軍訓(xùn)時(shí),媽媽有一次去看我,我拉著媽媽的手說(shuō):“我要回家,我再也不來(lái)這個(gè)地方了”那晚我哭得很傷心。但現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很好笑。現(xiàn)在我已從名義上的`中學(xué)生轉(zhuǎn)為正式的中學(xué)生,我已不在害怕,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,現(xiàn)在想想學(xué)校覺(jué)得它已成為我第二個(gè)家,校園生活豐富多彩,在校園里,我們盡情玩耍,學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)能勞逸結(jié)合,專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)展了大課間,在我們的世界里,校園是多么美好,校園為了讓我們營(yíng)養(yǎng)跟得上,每天為我們準(zhǔn)備了合理的膳食,經(jīng)常舉辦一些活動(dòng),正是在這環(huán)境里,我們這些祖國(guó)的花朵正在成長(zhǎng),我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有用的人。
校園生活作文14
高一,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。
高二,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的'一年。
好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話(huà)貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題。
高一,老師看著滿(mǎn)臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語(yǔ)氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。
高二,青蘋(píng)果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見(jiàn)狀,語(yǔ)氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了,你們時(shí)日無(wú)多。眾生換了個(gè)更舒服的坐姿,無(wú)悲無(wú)喜,神色淡然。
好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。
招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠(chéng)希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。
校園生活作文15
現(xiàn)在我臨時(shí)加一個(gè)人物:冒充紫菱的人(也是一個(gè)公主(鄰國(guó)),她變成了紫菱的樣子,因?yàn)樗芟氤鋈ネ妫墒撬母竿鯀s……她知道紫菱的身份,可是后來(lái)回去了。),她叫美玲。
“不知道紫菱那丫頭會(huì)不會(huì)真的逃出來(lái)……”“為什么不可能?”“誰(shuí)?啊!巧琳啊!那個(gè)……你……我……我剛剛要去找你呢!你剛才到哪兒去了?”“去哪兒?當(dāng)然是去救真正的公……紫菱了!”“什么真不真假不假的?”同學(xué)們紛紛議論著。“那個(gè),巧琳,你,你怎么……你不要弄的.這么……”“公主……”“叫我紫菱啦!”“哦,紫菱,我可是為了救你!”“到僻靜一點(diǎn)的地方去行不行啊?”“呃……好吧!”
她們來(lái)到了一顆樹(shù)下……
她們?cè)跇?shù)下發(fā)生了什么事?請(qǐng)看下回。
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