談生活的作文

時間：2023-05-08 17:06:25 生活作文我要投稿

關于談生活的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的談生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于談生活的作文10篇

談生活的作文篇1

　　老師，這個詞。是一段講不完的故事；是一首寫不夠的詩兒；更是一篇贊不盡的文章。每個人的一生中都會有，一個老師那么深的藏在內心里。在一個人的一生中，起決定作用的。除了父母之外，應該就屬老師了。一個好老師就是一個人年少時，一張最好的航帆。所以老師這個職位，即使一個圣潔的事業，又得無私的奉獻。

　　有人把老師比作小草，頑強、堅韌、自拔。又有人把老師比作春蠶和蠟燭，當然比作什么都好。可是，他們都是無私奉獻、默默無聞的……自古以來，自從有了先生的那一刻起。老師這個詞就深深的，印在了人們的心中。人們對他們都會欣然起敬。

　　九月是一個詩情畫意的季節，也是一個滿是豐收的季節。然而今年的九月要過兩個重大的節日，教師節和中秋節。人們可以在這個月里，盡情的享受一下秋的韻味。秋應該是個浪漫的季節。然而，在這個月里過的節，也應該是大多數的人們所難以忘懷的。

　　提起老師，人們的心中。最早浮現出來的，應該是印象最深刻，扭轉了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中，曾努力的幫助過你的人。也許那一瞬間讓你深深的記住了他。俗話說的好，一日為師，終生為父、還有三人行畢有我師嗎。

　　記得上中學時，我們有位語文老師，就曾告訴過我們。未來是知識和技術的年代，如果你們不好好學習，還可以學門技術。可是如果你連技術也不去學的話，那你就有可能被時代淘汰。而當老師說道，你也只能穿著滿身帶泥的臟衣服，在墻角數那幾毛錢的'時候。我們都忍不住的笑了，還以為老師是在跟我們開了個天大的玩笑。也就是從那時開始，我開始了認真的寫文章，我對文字有著非常特別的摯愛。

　　轉眼間，六七年的光陰就那么匆匆的過去了。也不知那位老師現在過的怎么樣了，我想他的頭發應該添了不少銀絲了吧。無論你的官有多大；也無論你有的錢再多；還是你有多的名氣。我相信只要是見了，曾經教育過他們的老師。他們都會放棄一切，好好的靜下來問好以下他們的老師的。

　　當然現實中也會有一些，不良的人。混在教師的集體里，在污染著那份神圣的職業。沒有了責任跟使命觀，他們是不值得贊美的。物價在上漲，教師的地位在不斷的提高。老師付出的應該比以前更辛苦了，畢竟學生們也在不停的改變。

　　在這佳節即將來臨之時，我問好普天下所有的老師。并向他們真誠的道一聲節日快樂！生活就像一本厚厚的大書，在今夜讓我們一起來譜寫上一首樂曲吧。

談生活的作文篇2

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理；“黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸福……無數次在心底問自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發覺，我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。

　　十年寒窗，只為日后“春風得意”，有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經驗？是方法？應該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺，只要運用得當，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學習，因為床也可以是一個書房。

　　“十年磨一劍，今日把示君。”一個暑假的時間，我覺得我也學到了不少，《四書五經》里領略中華五千年的文化學術，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯蘊藏著人文藝術，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學感到驚嘆！

　　能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習，沒有寫很多很多的作文，現在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。

　　阿姆斯特朗說：“我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的，每天的`一點點收獲，便是日后成功的一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺“百家之長”還是可取的。

　　“魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得，經過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程。”雖然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。

　　士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？

談生活的作文篇3

　　語文，是人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它是文化藝術，又是用來積累和開拓精神財富的一門學問。

　　語文是一門博大精深的學科。要想學好語文，學習興趣、好的學習方法等都是很重要的。

　　要是你覺得背課文太難，就應該想辦法讓它變得簡單。要先了解作者背景，揣摩他寫這篇文章時的心理，和猜想他的.寫作目的。這時，你就想著自己走進了作者的故事，身臨其境，仿佛自己就是故事中的主人公。你就會把自己的情感帶進去，用心附加著故事的后續，走進尾聲，故事的結局不一定是美好的，至少里頭還有幾分感人的味道，好似余音繞梁，耐人尋味……

　　如果你是一個富有童心的人，那么你一定會喜歡小孩子。要是你為認識那些方塊字而憂愁，不用擔心，你只需要花點心思。你把每個字都當作是一個有趣的小孩子。也許它們的“個性”不同，但是只要你留心觀察，就會慢慢地了解它們，從而走進它們的世界。久而久之，你會發現那群“孩子”都有它們的獨特之處。有些可能不討你喜歡，但決不會令你討厭！至于那些調皮、淘氣的，雖然經常會惹你生氣，但你是不會怪它們的。只要你達到這個境界，你就會和語文共同成長！

　　有時候，有些句子的含義你理解錯了，沒關系，其實這也是一種藝術。事實上你的理解是錯誤的，但這個錯誤卻是美麗的。是它把途徑給你，你才會找到正確的答案。同時，還送了你一個真理：因為不懂，所以要弄懂。如果它有時候誤導了你，這只是它的贈品，這時就要靠你自己去了解它。

　　再大的撒哈拉沙漠，也有它的盡頭，再廣闊的海洋也有它的邊際。但是，語文比宇宙還要大！因為，它是無邊無際，沒有盡頭的！知識再淵博的人，也要深信“學無止境”。語文是文化界的主宰，它更是，人生的威嚴！

談生活的作文篇4

　　其實我一直都往那種平談生活，感覺非常美好，也習慣那種生活，我曾經想到一個陌生的地方，那里沒有人只到我的過去，一切平談如風，有一種幸福需要用心去回味，需要用心去感覺，平談是一種安靜很境界，當我們置身于現實生活當中，面對的是機遇和挑戰，我們會一直忙碌，似乎空虛，當我們品嘗到生活的殘酷和無情時，才會重新去認識平談，才會進步，不斷增進和戰勝。

　　平談的生活，讓我們享受那分成長，在生命的長河里，在歷史的星空中，憑借自己的理性，我們游刃有余，談談蕩蕩的生活，可是人在江湖，身不由已，所以有很多人多想走進詩情畫意的生活，那種平談而又美好的生活，沒有繁雜的腳步聲和轟鳴聲，每天安靜的像灑滿的月亮，這種平談的'生活有多美好。

　　平談如愛一樣深情，清新飄玉寧靜幽遠，這就是通往平談之路兩邊的風景吧！所以我想一直向往那中五彩繽紛的世界里，那種平談美好的童話里。

談生活的作文篇5

　　隨著社會的不斷發展，人們的生活就變得碎片化，碎片化的閱讀，碎片化的時間，甚至碎片化的社交……這大大影響了我們的心態。

　　當今社會，自從人們有了手機，時間就變得碎片化了。人們在路上走著，時不時就拿起手機看一看，有的甚至在開車時，還要拿出手機看上幾眼，以致發生車禍的概率大幅度的提升，有的小學生也沉迷于玩手機，有的甚至在游戲里充錢，想讓自己變成會員，他們對世間根本沒有一絲一毫的概念，心里只想著玩游戲，在學校里，也跟一群狐朋狗友一起打游戲，不做作業，家長、老師都勸他不要玩了，他也不聽，最后沉迷于游戲，無法自拔。

　　接著，人們的閱讀也讓我們碎片化了。從前，在人們還沒有手機的時候，人們看書的時間綽綽有余，一周內，完全可以看完一本很厚的長篇小說，但如今，人們有了手機，就玩起了各種各樣的游戲，一周內幾乎不碰書，這讓人們獲得的知識大大衰弱，有些未成年人還欺騙家長，甚至價錢去他們夢寐以求的'網吧玩，最后被警察抓去教育，電視上經常會看到一些整天沉迷于電子游戲，而最終釀成大獲的故事，這不得不給我們予以警醒。俗話說“書中自有黃金屋”，讀對書，讀好書，才能讓我們更多地獲得知識，更好的讓自己進步。

　　隨著電子產品的更新換代，人們的社交也變得越來越便捷。之前，人們唯一的社交方式只有寫信，但現在人們有了QQ、微信……把寫信這種傳統的社交方式從日常交往中遺棄了，雖然更加快速和方便，卻更加缺失了情感上的碰撞和交流以，使親人、朋友之間的感情變得越來越淡陌。還有很多不法分子利用這樣的交流平臺，動起了歪腦筋，認識更多的陌生人后，利用這些平臺進行詐騙行為，讓很多人深受其害，被騙了大量的錢財，有些甚至賠上了一輩子的血汗錢。

　　隨著信息時代的到來，人們我購物方式也發生了前所未有的變化。以前人們經常以逛街的方式去街面的店鋪買一些生活用品、食物等等，但是現在手機上下載幾個軟件，就能足不出戶地購買到自己所要的商品，有的甚至是國外進口的，也能很方便快捷地買到手，這讓人們變得越來越懶惰，但去沒有考慮到快遞員的辛苦。

　　最后，我想問一句：這所有的東西都是依靠什么而來？答案是肯定的，沒有知識，沒有科技，就沒有這一切便捷，世界上也會變得枯燥無味，變得沒有一點快樂。但其給人們帶來的負面影響也不能忽視，這些碎片化的生活，極大地浪費了我們寶貴的時間。所以，我想呼吁大家，特別是我們學生，不能受一些不良事物的誘惑，不要被這碎片化的生活影響了自己的心態，生活中要自律，認清好壞之分，做一個愛學習的人，不斷挖掘學習中的樂趣，設立自己的夢想，從而放飛夢想，成就自我！

談生活的作文篇6

　　在當今時代，特別是在這個物欲橫流的時代，讓我們每個人都深深的體會到了，來自社會的各方面的壓力，因為生活所帶來的一系列的問題：比如物質的、有精神的，我們都不得不去考慮，但是我們每個人所能承受的壓力也是有限的，如果生活只是一味兒的給我們加壓，而我們自己卻找不到一個為自己減壓的切實可行的方法，我們的生活將會很累很累！

　　一開始，我們都會把自己的生活美美的憧憬一番，在心底都會繪制出一份美好的藍圖，美圖上面也有許多美好的文字如：一帆風順、萬事如意、財源滾滾、相親相愛……我們希望生活的路線就如理想中列車一樣，永遠都行駛在預定的那條軌道上，可是，萬事皆有可能！即便是列車卻也會因為某種原因而脫離過它的軌道！更何況是我們的生活！！

　　我們所希望的一帆風順，它可能會因為某種原因而擱淺；我們所希望的萬事如意，也只會更多的出現在歌詞或是祝福語中；我們所希望的財源滾滾，對于廣大勞動人民來說，也只是個美好的.愿望；我們所希望的相親相愛，到現在更多的聽到的是，某某和某某又離了！

　　很多時候，理想中的生活都會與我們背道而馳。

　　生活中我們常常會遇到這種“脫軌”的現象，比如我一心想上某所好的學校，卻因為自己的一點兒馬虎而與那所好的學校無緣，那我是不是從此就不再讀書了呢？也比如那份工作是我心儀已久的，但是陰差陽錯的，被另外一個人捷足先登了，到了最后我竟然要去從事一份一直都很討厭的工作，那我是不是因為沒有對口的選擇，就從此放棄工作，不再工作了呢？……

　　當然不是。

　　因為我們還得生存，還要生活，所以對于生活給予我們出的這道難題，必須得靠我們自己找到解決的辦法。

　　我們的社會，我們的國家，都在飛速發展，每天的變化可以用日新月異來形容。可我們的人口眾多，而且人的素質參差不齊，有人有文評有水平、有人有文評沒水平、有人沒文評有水平、還有人沒文評沒水平！有的人做一樁生意可以賺別人一生到賺不到的錢，可也有的人辛苦一生也賺不到別人一個月的工資！！！

　　對于社會和國家的發展來說，這是種大環境。對于人的素質來說，這就是個小環境。

　　這些都是現實，現實也是多變、善變的！

　　既然我們分析了我們所處的大環境和小環境，也深知不同的人他的力量是不一樣的，他的潛能也是不一樣的。如果現在你還在因為當初，你沒有上到那所好的學校而耿耿于懷，為什么不想想那所學校，他剛好沒有開設你所愛的這門專業呢？而現在你所學的專業是最好的，最熱門的，而且為你以后的生活打下了堅實的基礎！如果你因為慢了一步而沒有選擇到你喜歡的那份工作，你覺得屈材了，那你知道嗎？那個選擇你那份工作的人，他的能力更高更強，也許他可以坐到這兒的上司位置，可他卻在這做了這么久！

　　因為來自生活的壓力真的很大！如果我們不學會換位思考，不懂得給自己一步臺階下，那么生活真的很累！如果你只是身體的累，相信你給自己放個假，好好的睡個懶覺就好了；如果你因為一味的追求更高、更完美，你覺得精神累，那你不妨把自己的標準放低點兒，不要定位太高，在目視前方的時候可以適時的仰視，也可以試著偶爾的跳起來摘個蘋果，千萬不要去摘每一個都需要跳起來才能摘到的蘋果，那樣的話，你肯定累！

　　因為我們的起跑線不一樣，所以我們也不能把成功的線都死定在那一個點上，我們可以做的比別人差，但是我們不要做的比自己想象中的差，生活也需要努力，只要我們努力了，也就沒有什么遺憾了！

談生活的作文篇7

　　多姿多彩的寒假轉眼間過去。開學了，同學們再次相見，像有說不完的話似的，你一言，我一語地談起了寒假生活。

　　春節聯歡晚會是大家討論最激烈的。胡茜茜津津有味地說道：“今年的'春節晚會最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒說完，我們就七嘴八舌地議論開來，我一本正經地說：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱是。

　　王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來，神秘地說：“我們家發生了一件好玩兒的事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地說。我滔滔不絕地說：“舅媽買了個魚雷，把它放在盆里，點燃后只聽“砰”一聲，你們猜怎么了？”劉敏和王弓茹不約而同地說：“魚雷炸了？”我說：“魚雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地說：“一個魚雷才值多少錢，把盆都炸壞了，多不上算那！”

　　胡茜茜說：“寒假里你們打雪仗沒有？”王弓茹漫不經心地說：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時來了勁，眉飛色舞地說：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的，他們三個太欺人，竟聯合起來的我一人，弄得我好慘。嘿！不過令我慶幸的是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嘗嘗冷的滋味。”“真不愧是胡茜茜呀！”我稱贊道。

　　看來，同學們的寒假生活都是愉快，開心的。

談生活的作文篇8

　　上個月，無意中得知一位初中同學結婚的消息，我當場驚呼。

　　之后，我找到那位同學的QQ空間，相冊多了不少新婚照，我更是覺得好笑。

　　如此重要的人生儀式在她那里卻成了最普通的農村婚禮，穿著款式過時的婚紗，化著并不精致的妝容，用蠟燭在地上擺出心形就開心地認為浪漫。

　　我當即說，真是可悲的生活。

　　花兒般的`年紀，將被禁錮在相夫教子中，還頗為自豪地為這種不堪的生活感到幸福。我更肆意地斷言，女生萬不能把結婚生子當作人生的終極目標。還沒有說走就走的旅行，還沒有讀莎士比亞和尼采，還沒有在異國他鄉的街頭和陌生人親吻，怎么可以步入婚姻的墳墓？

　　前幾天，碰巧看到一位妹子的朋友圈，大意是收到同齡人的結婚喜帖，便為她的人生感到悲哀，態度與我相差無幾。但下面有這樣一句評論“不可以這樣說別人哦”，轉念一想，是啊，我怎么可以大膽地認為這樣的生活不是生活？怎么可以揣測這樣的生活注定不幸福？

　　漫漫長路上，花季少女遇到心目中的白馬王子，滿足她對愛情的所有美好幻想，給予她攜手終老的承諾，最終成為她生活中永遠的風景，該是羨煞人的一對新人。

　　我們常常太過肆意地評價他人的生活，畢竟，評判這種事是最不費力氣的。祝福也好，眼紅也好，訓斥也好……面對與自己思想沖突的事，這種情緒就會從身體的每個器官冒出來。

　　那么，不妨，試著快樂地找出其中的美好吧。

談生活的作文篇9

　　感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時時在意，處處留心，逐漸磨礪出能發現美的眼睛，這樣才能使“夕陽芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活經驗，書刊內容包羅萬象，閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發現一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺，練出發現美的眼睛

　　長期生活在一個地方，對周圍的一切就會司空見慣，習以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊，甚至說什么活得累，活得煩。這種感覺導致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實，就在幾乎“無事”的生活中，蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深入發掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當然也能給予我們以妙思哲喻，不過，我們首先要是一個有心人。也就是說，我們應該像林黛玉初進榮國府一樣，處處留心，時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽，池塘的水面何時初結了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學的眉頭何時蹙了起來，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時的語調、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同，男女老少對同一件事所作出的反應有什么不同……當你留意了，你的`視覺會越來越敏銳，你將越來越能感到生活的豐富多彩。可以說，只要有意識地去觀察去發掘，就取得了大千世界與自我內心的融會貫通的真經，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對大多數學生來說，只要真心實意想寫好作文，時時留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應該說，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的。現在不少學生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內涵。

　　怎樣才算深入思考？無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理，對普通人而言，決不是一眼就可以看出來的，往往會陷入“山重水復疑無路”的困境，如同進山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會發生這事情？這事情能表現人物什么思想感情？這事情的性質是什么？這事情將有什么結果？二要注意把握事物的象征意義。社會現象，自然生態，大都蘊含著一定哲理，可昭示一種思想。當看到流水，應該想到時間之一去不復返。想到“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應該想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；看到樹根，應該想到“不求聞達，只求默默奉獻”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會現象、自然生態的特點與人生狀態加以對比，往往能找到其間的相似點，并進而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據內因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實表明，家庭條件與成才有很大關系。“書香”的家庭環境往往能對人成才產生積極的影響。

　　三、接受間接生活經驗，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學生的生活十分單調枯燥，很難碰上驚心動魄的事情，很難遇到覺得十分有意義的事情，很難產生獨到的思想觀點。直接人生經驗雖多，但有價值的不多，即使有價值也不一定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運用自如。那么，大量閱讀報刊雜志書籍，從中汲取營養，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書籍是人類進步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈爾的輕吟。書中有著數不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒有經過的可從書中經過，沒有見過的可從書中見到，沒有體驗過的可從書中體驗，世上滄桑人生百態盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個人的人生經驗。因此說，讀書乃是接受間接人生經驗最有效的方法，以寫作文而論，也就是提供寫作素材的最有效的辦法。

　　四、及時定格瞬間感受

　　每人每天都不會糊里糊涂地度過，幾乎每時每刻都有思想活動，都有情感生滅。或是舊情舊思的重溫與延續，或是新情新思的萌生與發展，它們有時間長短之別，也有程度大小之分，長的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風拂面難留痕跡。因此，如果不能及時把這些思想與感情定格下來，它們就會一一成為歷史陳跡，越來越飄渺，越來越虛空，以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受，用文字記錄下來，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎。

　　首先要養成寫日記的習慣，這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績，心情愉快；受了批評，心情郁悶；與同學作了傾心長談，和老師有了教與學的默契，有人“哐”地一聲關門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫進日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準備。二要養成作札記的習慣。當我們讀書時，我們不要只瞧熱鬧。常言說：不動筆墨不讀書。既在讀書，就一定要拿著筆，發現有好的段落，就一定要抄下來，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領悟的寫進札記。一旦書中文字觸發了你的思想感情，也要馬上記錄下來。這將是一個中學生迅速提高作文能力的最佳途徑。當我們養成了讀書作札記的習慣時，我們就會發現寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當養成隨時記錄感悟內容的習慣。有時我們不是在寫日記，也不是在讀書，而是在做其它事情時，靈感突然出現，這時就應當趕緊找筆紙作個記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時，長短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點，就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養成了及時捕捉思想感情的習慣，就能使許多東西定格在紙上，寫作能力的提高就有了非常可靠的保證。

談生活的作文篇10

　　一個人獨自欣賞快樂，是寂寞的。能夠和大家或周圍的人欣賞，那是幸福的，是一種發自內心的喜悅。有時，人們常常會感覺到自己很孤獨，憂悒擁上心頭。那么，朋友們，你不妨試一下，傾聽一回你周圍人的故事。也許，那有你另一份意外的收獲。

　　生活其實是很枯燥的東西，我們必須用不同的方式讓它豐富起來。有時，生活需要你輕輕地去感受，感受那一抹淡淡的幸福。幸福的人并不一定是有錢的人，也不一定是有地位的人。幸福是那些能夠及時發現它，并抓住它的人。幸福的人肯定是對生活充滿信心的人。

　　那天黃昏的時候，景色特別的美。漫步在長長的市場上，人山人海的，伴著朦朧的燈光。街道非常的熱鬧，有汽車聲、摩托車聲、叫賣聲……

　　走在長街的盡頭，突然傳來了一陣陣的拉二胡的聲音。我四處尋找那聲音的來向，讓我沒有想到而感到意外的是。這優美充滿有點滄桑的聲音，竟是街道左邊。兩個蹣跚慢慢前行的人發出的，那兩個人，一男一女。男的在前面，全身黑乎乎的，身著一身破爛的衣服。已經看不清是什么樣的上衣了，褲子應該是條黑色的筒褲。他一手握著二胡的上方，一手賣力的拉著。還一邊不停的唱著《走四方》那首凄美的歌兒。他的臉是銅黃色的，往上揚著，嘴唇上方有一道很黑的`胡子，不是很長。遠看蠻有一番藝術的味道，他留的是青年發，顯得有點亂。

　　這時，我才發現他們兩人的腿。仿佛都不能正常走路，只見他們倆。一個在前面緩慢的邁著腳步，然后跟在后面的那個女的，緊扯著他的破衣服角。這個女的仿佛更嚴重一些，頭發亂亂的，蓋在眼上。別人從側面根本就看不清她的面貌，她瘦瘦的，仿佛一來風兒，就會立即把她刮倒。所以她一直是躲在他的后面的，她手里拎著把的那個手，緊緊地扯著他的衣服。另一只手，拿著一個破鐵盆。

　　人們看著最多的是，她那條右腿。那條腿細細的（褲腿是挽上去的），仿佛患過很嚴重的病兒，只見那條腿慢慢地向前移動著，直挺挺的。她穿著一雙路著腳趾頭的破布鞋，而他穿的是一雙破拖鞋。

　　可我看得出，那男的表情是幸福的。因為他心中是充滿幸福的，是滿懷信心的。他們的背影雖然很凄涼，可是他卻能那么快樂的唱歌，拉著二胡，是值得人們佩服的。那一刻我感覺，這條街上所有給他們錢的人們。并不是因為全部因為可憐同情他們，而是一種贊賞。他們從兜里掏出錢時，是那么的自然。仿佛每個人心中都燃起一份生活的信心，因為他們不想街頭那些乞丐。只知道伸手就要錢，而且還一堵堵的。

　　過后，我經常想起那個黃昏。想起那兩個身著破爛的衣服拉著二胡的人。生活如歌兒，我們如何將那一首歌唱好呢。又如何讓自己的人生，更絢麗精彩呢。我們怎樣才能過的幸福，又怎樣才能夠生活的如意呢。其實任何事情都沒有絕對的，只是相對的。

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