我的課余生活優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活優(yōu)秀作文1

　　我的課余生活就像一盒彩色鉛筆，任由我們?cè)跐嵃椎募埳蠐]灑快樂(lè)的童年。

　　今天，我去龍城賓館吃飯，吃過(guò)飯，我看到我的好朋友在玩“貓抓老鼠”。這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”有十個(gè)“定時(shí)炸彈”，每個(gè)炸彈過(guò)十秒就會(huì)“爆炸”。在爆炸的'時(shí)間內(nèi)，“老鼠們”必須跑出來(lái)，不然就會(huì)被炸到，誰(shuí)被炸到，誰(shuí)就變成下一個(gè)抓老鼠的貓。經(jīng)過(guò)他們的同意，我加入了他們的游戲。我們一開(kāi)始用“石頭，剪刀，布”來(lái)決定分組，他們不約而同地出了“石頭”，而我出了“布”，所以我就成了那只抓“老鼠”的"貓"。游戲開(kāi)始了，“老鼠”馮博睿率先跑出來(lái)，被“貓”發(fā)現(xiàn)了，立馬追趕。可是馮博睿跑得太快了，根本就抓不住他，只好眼睜睜地望著他“偷糧食”。“貓”只好用炸彈了，在“炸彈”爆炸的十秒內(nèi)，“老鼠”們紛紛跑出來(lái)，我從秘密通道繞道了大門(mén)口，堵在那里等“偷糧食”的老鼠們，等了一會(huì)，果然跑過(guò)來(lái)一只“老鼠”，我伸開(kāi)兩只手?jǐn)r住了她，讓她無(wú)路可逃，哈哈，“老鼠”被抓了，變成了“貓”，但我也違反了規(guī)則，因?yàn)椴攘死鲜蠖矗≡诮酉聛?lái)的游戲中，小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎！

　　我的課余生活五花八門(mén)，你想不想和我做朋友啊！

我的課余生活優(yōu)秀作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會(huì)游泳，所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。

　　我換好泳褲，來(lái)到了泳池，泳池里熱鬧非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興啊！聽(tīng)！泳池里歡聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè)的海洋！

　　看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，到了后來(lái)，我逐漸的'也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了，而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。

　　過(guò)了幾個(gè)月后，教練見(jiàn)我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點(diǎn)力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。

　　"成功了！"這是我上岸說(shuō)的第一句話(huà)。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！"經(jīng)過(guò)我在這幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！

我的課余生活優(yōu)秀作文3

　　我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫(huà)片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書(shū)堆里。

　　我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書(shū)里天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的`人，事，景致。書(shū)給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過(guò)的地方。書(shū)時(shí)空機(jī)，一會(huì)兒把我?guī)У焦糯�，一起�?huì)兒把我?guī)�向未�?lái)。書(shū)把我的大腦擴(kuò)張，讓我感觸到事情還能這么做，問(wèn)題還能那麼解決。

　　爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，還給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，取了個(gè)名字叫‘藏書(shū)閣。爸爸不但是書(shū)籍的供應(yīng)者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問(wèn)他，他有時(shí)能回答，有時(shí)不會(huì)就上網(wǎng)問(wèn)“度娘’’。有一次，我讀《三國(guó)演義》，上面說(shuō)貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這是形容人很美麗，月亮見(jiàn)了都不好意思鉆到云彩里。花兒見(jiàn)了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋?zhuān)�嘴里說(shuō)：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有這樣的人。”爸爸卻說(shuō)：“古代人審美點(diǎn)太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽(tīng)后高興了一晚上。

　　讀書(shū)是有好處的，通過(guò)大量的閱讀，我積累下來(lái)好多詞語(yǔ)，典故，寫(xiě)起作文來(lái)容易多了。爸爸說(shuō)這叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　書(shū)是我的路燈，臺(tái)階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實(shí)豐富。

我的課余生活優(yōu)秀作文4

　　課余生活就像一棵大樹(shù)，上面接著許多智慧果，有讀書(shū)、下棋、折紙……但我覺(jué)得最香的果子是做實(shí)驗(yàn)。

　　我做過(guò)“蜘蛛捕聲”的實(shí)驗(yàn)，我做過(guò)“鹽水中浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我還做過(guò)“蹦蹦跳跳”的豆子的實(shí)驗(yàn)，但我最難忘的.是做“磁懸浮列車(chē)”實(shí)驗(yàn)。

　　我把一個(gè)帶線的針穿入紙中，當(dāng)成列車(chē)，用磁鐵使“磁懸浮列車(chē)”漂浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看著簡(jiǎn)單，但我和媽媽做了幾分鐘也沒(méi)做出來(lái)，吸到半空就落了下來(lái)，達(dá)不到懸浮的狀態(tài)。這時(shí)救星爸爸來(lái)了，他看見(jiàn)我們垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊蔽艺f(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么也做不好。”“我也試試吧。”爸爸說(shuō)。只見(jiàn)爸爸將紙對(duì)折，用剪刀剪出對(duì)稱(chēng)的形狀，然后把針穿入折痕中，沒(méi)想到爸爸一下就做成功了。這個(gè)“磁懸浮列車(chē)”停在空中，仿佛在向我打招呼。我照爸爸的說(shuō)法做了一次，果然成功了。

　　我希望有一天我坐在自己設(shè)計(jì)的磁懸浮列車(chē)上去加拿大看舅舅，去瑞士吃奶酪……

　　做實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)足了我的好奇心，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

我的課余生活優(yōu)秀作文5

　　我的課余生活多姿多彩，比如，登山、跑步、下棋、玩電腦，打羽毛球、旅游、釣魚(yú)……但我最喜歡的還是玩電腦和踢球，現(xiàn)在我就給你們介紹介紹吧！

　　假期里，每次我做完作業(yè)就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們到足球場(chǎng)去踢足球吧！”“好！”爸爸說(shuō)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“等等我，我也去！”“我也去！”哥哥回答到。于是，我們一家人來(lái)到了足球場(chǎng)。我和哥哥就是踢球（因?yàn)槲覀兗胰松伲�，媽媽和爸爸就�?dāng)守門(mén)員，爸爸是我的.守門(mén)員，媽媽就是哥哥的守門(mén)員。上半場(chǎng)開(kāi)始了，我一下子就進(jìn)入了哥哥的場(chǎng)地，哥哥也不甘示弱，一下子就把球給奪去了，我緊跟在后面，哥哥來(lái)了個(gè)斜射球……“哈！爸爸接住了！”他把球傳給了我，我再進(jìn)入了哥哥的場(chǎng)地……我也來(lái)了一個(gè)斜球，“哈，媽媽回不過(guò)神來(lái)，球進(jìn)了！”我高興極了！

　　玩電腦的時(shí)間到了，我開(kāi)始玩起了cf，我先拿起一把黃金cf，敵人來(lái)了我馬上就打了起來(lái)，很快，敵人都“死”了。當(dāng)然，這只是我玩電腦的一小部分。在網(wǎng)上，我有時(shí)會(huì)查查資料，有時(shí)會(huì)看看同齡人的優(yōu)秀作文，我還會(huì)……

　　這些課余生活給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)！我愛(ài)我的課余生活！

我的課余生活優(yōu)秀作文6

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞……但我最喜歡的還是學(xué)奧數(shù)。

　　上個(gè)星期六，是我第一次學(xué)奧數(shù)。我和媽媽都懷著忐忑不安的心情，乘坐地鐵到袁家?guī)X去上課，一路上我們急急忙忙的，錯(cuò)過(guò)了一趟地鐵，又坐錯(cuò)了一臺(tái)電梯，經(jīng)過(guò)一番波折，終于趕到了教室。

　　當(dāng)我懷著緊張的心情走進(jìn)教室，第一眼看到的就是石林湘玉和張文博，一見(jiàn)有同學(xué)在我就很開(kāi)心，緊張的心情下子就放松了。

　　“上課了，同學(xué)們請(qǐng)坐好……”忽然，嘰嘰喳喳的教室，頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲了，正在聊天的我一抬頭就看到講臺(tái)上有一位高高的.、瘦瘦的、看起來(lái)像個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的大學(xué)生站在那里，而且滿(mǎn)面笑容的望著我們，我覺(jué)得很親切，這就是我的奧數(shù)老師一一一梁栩菡。

　　課堂上，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，老師一會(huì)兒放視頻動(dòng)畫(huà)，一會(huì)兒又提出問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。老師時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默，隨意地一句話(huà)都會(huì)引起大家哄堂大笑。

　　我兩小時(shí)三十分的奧數(shù)課，就是在這種氣氛中很快結(jié)束了。

　　從此，奧數(shù)就成了我業(yè)余生活的一部分。

我的課余生活優(yōu)秀作文7

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有的小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰。可我最喜歡的'是收集植物。

　　星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來(lái)到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來(lái)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒(méi)有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激動(dòng)地大喊。“真的嗎？”黃湘婷問(wèn)我。“當(dāng)然了”。我自豪地說(shuō)。話(huà)音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來(lái)。

　　黃湘婷兩眼放光地說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好啊！”我洋洋得意地大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因?yàn)楸榈囟际瞧压�英。開(kāi)始采集車(chē)前草了，找啊找，找啊找，還是沒(méi)找到，我們只好分頭行動(dòng)，可還是沒(méi)找到，我們又去操場(chǎng)花園等等地方，可全都沒(méi)有。突然我看見(jiàn)了王雨謠，她手上拿著一大把車(chē)前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過(guò)去，問(wèn)王雨謠這個(gè)車(chē)前草是從哪兒來(lái)的？王雨謠帶我們?nèi)チ恕＿祝�這個(gè)地方我們已經(jīng)找過(guò)了，可我們?yōu)槭裁礇](méi)看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！

　　收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。

我的課余生活優(yōu)秀作文8

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、畫(huà)畫(huà)、做手工，尤其是畫(huà)畫(huà)，它不但開(kāi)發(fā)了我的想象力，還使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形和物體，每次我都很用心畫(huà)，看著老師給我打的高分?jǐn)?shù)，心里得意極了。我想；”原來(lái)畫(huà)畫(huà)是這么簡(jiǎn)單的，太容易了，長(zhǎng)大后我要當(dāng)畫(huà)家。”進(jìn)入小學(xué)后，美術(shù)課上畫(huà)的不再是簡(jiǎn)單的畫(huà)了，難度越來(lái)越大了。有一次，老師給我們布置作業(yè)：發(fā)揮自己豐富的想象力，畫(huà)一幅“狐貍偷肉”的畫(huà)，看哪個(gè)同學(xué)畫(huà)的最好。老師話(huà)音剛落，我就開(kāi)始動(dòng)筆，畫(huà)紙撕了一張又一張，還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，于是放下畫(huà)筆生起悶氣來(lái)，心想：這幅畫(huà)怎么這么難畫(huà)，我不畫(huà)了。老師好像看出了我的'心思，微笑著走到我身邊，摸著我的頭說(shuō)；“這么快就泄氣了？失敗是成功之母，要想做好每件事，沒(méi)有付出汗水和努力，是不會(huì)取得成功的。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我振作起來(lái)，馬上集中精神用心畫(huà)，最后得了九十八分，老師還表?yè)P(yáng)了我。我心里像喝了蜜一樣甜。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我的課余生活優(yōu)秀作文9

　　茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗�是斑斕的，正如雨后彩虹�?/p>

　　課余生活中，我愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書(shū)讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書(shū)讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢；書(shū)讓我知道……我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

　　我被書(shū)深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書(shū)津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。書(shū)的世界是神奇的，給人以美好的享受。書(shū)里的故事，總是令人神往的。

　　我喜歡書(shū)，因?yàn)樗�能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》，那感人的`情節(jié)，使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書(shū)。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書(shū)迷”，說(shuō)我吃飯時(shí)還看，說(shuō)我上廁所時(shí)還看，說(shuō)我躺在床上還看，說(shuō)我……

　　我除了愛(ài)看書(shū)，我還愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活！

我的課余生活優(yōu)秀作文10

　　我的`課余生活很快樂(lè)，我要給你們說(shuō)說(shuō)。

　　暑假時(shí)，我提出建議說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您以后能教我做飯，好嗎？”媽媽爽快地答�?yīng)：“好的，不過(guò)你必須堅(jiān)持，如果不行，我就不會(huì)教你這個(gè)學(xué)徒了！”我和媽媽哈哈大笑。

　　這時(shí)媽媽又說(shuō)：“我先教你來(lái)做雞蛋羹。”說(shuō)完媽媽開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，先拿出雞蛋二至三個(gè)，然后打進(jìn)碗里，接著用筷子攪拌，攪拌好了以后滴一些香油，再把蔥切成小小蔥丁放進(jìn)去雞蛋里，倒一些溫開(kāi)水，放一點(diǎn)鹽，再攪拌一會(huì)，最后放進(jìn)蒸鍋里蒸上15-20分鐘，這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽以后你不在我可以自己做了！”

　　第二天晚上媽媽又教我做了一道菜，知道什么嗎？那就是蛋炒飯，先把蔥、蒜洗干凈切成絲，打兩個(gè)雞蛋，攪拌均勻，再放點(diǎn)油在鍋里，等油熱了再把雞蛋放進(jìn)鍋里炒，過(guò)一會(huì)再把剩下的米飯倒進(jìn)鍋里，翻炒一會(huì)，再放咸鹽，這時(shí)媽媽批評(píng)我學(xué)得不認(rèn)真。

　　我只能天天寫(xiě)完作業(yè)跟在媽媽的屁股后面幫著拿蔥和蒜，媽媽說(shuō)過(guò)只要有信心就可以戰(zhàn)勝困難，我已經(jīng)可以進(jìn)廚房下廚了！你們幫我看看我下廚時(shí)有沒(méi)有用心做飯呀。

我的課余生活優(yōu)秀作文11

　　我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、老鷹捉小雞，更愛(ài)運(yùn)動(dòng)，其中我對(duì)羽毛球是情有獨(dú)鐘。

　　我一開(kāi)始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專(zhuān)業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的'、綠綠的草。”連媽媽都說(shuō)他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說(shuō)：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們?cè)傩Γ�爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了！

　　這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的事，光嘴上說(shuō)，是沒(méi)有用的，要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，擺開(kāi)了決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，才沒(méi)有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱(chēng)贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒(méi)有接到球。當(dāng)媽媽知道了，說(shuō)肯定會(huì)成為世界明星，我調(diào)皮地說(shuō)低調(diào)、低調(diào)，然后開(kāi)心地笑了！

　　聽(tīng)了我的故事，你也會(huì)覺(jué)得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)！

我的課余生活優(yōu)秀作文12

　　每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)以外的一片藍(lán)天，每人都有自己豐富多彩的課余生活。你知道我的課余生活怎么過(guò)的嗎？現(xiàn)在就告訴你吧。

　　在五天的辛苦學(xué)習(xí)之余，我最期待的就是星期六和星期天能到“清風(fēng)圍棋學(xué)校”和那里的小朋友一起下棋。圍棋就象一張網(wǎng)，把我們的課余時(shí)間都牢牢的網(wǎng)在了那個(gè)四四方方有著很多交叉點(diǎn)的棋盤(pán)上。看過(guò)《棋靈王》的小朋友都知道，那里面常把棋盤(pán)比作一個(gè)小宇宙，有多少腦子就能有多少個(gè)下法，也許這也是下棋的人無(wú)法擺脫它魅力的原因吧。

　　雖說(shuō)是“金角銀邊草肚皮” ，但是我下棋卻喜歡去占“草肚皮” ，因?yàn)槟莾旱耐卣箍臻g最大。有一次和一個(gè)小朋友下棋，我圍了一大塊“草肚皮” ，眼看就要得手了，對(duì)方卻毫不猶豫的沖進(jìn)來(lái)，我趕忙“擋” ，但是對(duì)方來(lái)勢(shì)兇猛，我“擋”不住，“草肚皮”被沖得面目全非，辛辛苦苦圍的“草肚皮”就這樣被對(duì)方弄得一塌糊涂，真是太氣了。看來(lái)要想成功的'圍“草肚皮”還要加強(qiáng)死活訓(xùn)練。

　　我真的很喜歡圍棋。還因?yàn)樗�的另一個(gè)特點(diǎn)，就是無(wú)“和”棋，要不你贏，要不你輸，沒(méi)有“差不多” ，這就要求棋手在下棋的過(guò)程中要全身心的投入，不能絲毫的大意，這樣在學(xué)棋的過(guò)程中也能鍛煉自己的意志力、耐力，還有面對(duì)失敗的勇氣，我相信這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。

我的課余生活優(yōu)秀作文13

　　豐富多彩，有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)...... 其中，我最喜歡的一項(xiàng)就是和爸爸媽媽一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因?yàn)槟虾�公園也是我最喜歡的郊游地點(diǎn)之一，那里有美麗的湖水，漂亮的荷花，還有成片的樹(shù)林，我們乘車(chē)來(lái)到南湖公園。下車(chē)后， 我們手牽手一起坐進(jìn)公園，走在草坪間的小路上，不久就來(lái)到了荷花池，看到了粉紅色的荷花，我看見(jiàn)有的荷花是盛開(kāi)的、有的是含苞待放的、有的張開(kāi)兩個(gè)花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周?chē)�飛舞著各種各樣的蜻蜓，偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳，這時(shí)讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。順眼望去，池塘里成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去，綠傘似的荷葉好像在給小魚(yú)遮擋住火辣辣的陽(yáng)光。我們沿著荷花池繼續(xù)向前， 在不遠(yuǎn)的一片樹(shù)林里，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)，有的在天空中飛來(lái)飛去，有的停在樹(shù)上休息，還有的'小鳥(niǎo)在草地上覓食。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，回家的時(shí)間也到了，我還有些戀戀不舍，意猶未盡的感覺(jué)。

　　今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景，南湖的美景可真讓我流連忘返啊！

我的課余生活優(yōu)秀作文14

　　我的課余生活像七色花一樣豐富多彩，我喜歡旅游、游泳、打籃球、做手工……可我最喜歡的還是看書(shū)。

　　每次進(jìn)城，我都要纏著爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槟切��?shū)就像磁鐵一樣深深地吸引著我。回到家，我就開(kāi)始貪婪地讀起來(lái)，就像幾天幾夜沒(méi)有吃飯的人得到了美味佳肴一樣興奮。我讀過(guò)的書(shū)可多啦，但我最喜歡是《我是實(shí)驗(yàn)王》、《太空歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讀書(shū)還讓我的`課余生活更加充實(shí)。

　　我還喜歡彈琴。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得它簡(jiǎn)單、有趣，但后來(lái)越來(lái)越難，我很不想學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“困難是欺軟怕硬的，你越怕他，它就越要欺負(fù)你；你每天都去克服它，它就會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)琴。到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

　　除了看書(shū)、彈琴，我還喜歡看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。四五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了幾套英語(yǔ)光盤(pán)，我可以一邊看著卡通，一邊跟著學(xué)英語(yǔ)。這樣，學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，可有趣啦。

　　這就是我的課余生活。怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

我的課余生活優(yōu)秀作文15

　　我的課余生活豐富多彩，就像小星星一樣數(shù)不清。我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書(shū)。

　　有一次我看書(shū)入了神，被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深的（地）吸引住了，媽媽叫我吃飯，我隨口答應(yīng)“好的”，可是卻繼續(xù)坐在書(shū)桌旁。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書(shū)給牢牢地吸引著，沒(méi)有挪動(dòng)地方，媽媽不得不親自過(guò)來(lái)把我的書(shū)給合上。

　　又有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然弟弟飛快地跑了進(jìn)來(lái)，他手里還拿著本約讀書(shū)房發(fā)的書(shū)。他說(shuō)“姐姐，你看書(shū)嗎”？我說(shuō)“好啊，快給我”。然后我就認(rèn)真地看起來(lái)。看呀，看呀，這本書(shū)真的太好笑了，我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽(tīng)到了。爸爸就走了過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)“你怎么在看書(shū)？作業(yè)做完沒(méi)有？”啊呀！我光顧看書(shū)看了竟然把作業(yè)給忘了，聽(tīng)到爸爸的聲音，就急忙放下手中的書(shū)，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。大家可不要學(xué)我，一定要記得先做完作業(yè)再去看課外書(shū)啊。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)本就像我的.好朋友，陪著我快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，度過(guò)生活中的每一天。

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