多彩的生活作文（精選38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活作文 1
今年暑假，我在姥姥家住了一個星期。這一個星期的豐富多彩的生活，使我難以忘懷。
早晨，我很早就起了床，不是為了讀書寫字，也不是為了幫家人干活，而是為了走出門去散步，去呼吸新鮮空氣。門外的景色令我心曠神怡。太陽公公把一切都鑲上了一層金黃色。幾只長著長長尾巴的鳥在枝頭歡蹦亂跳，唱著美妙動聽的歌。路旁的花兒綻開了笑臉。空氣中夾雜著花兒的芬芳傾向和泥土濕潤的氣息。
上午，我看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙著采集花蜜。我又想起了去年哥哥給我做的網，可以捉蝴蝶、知了。我跑到放網的地方，網還在，雖然有些陳舊，但是仍很結實。我拿著網，出門就看到了幾只色彩斑斕，全身閃閃發光的，就像是一朵朵五顏六色的花。翅膀上有美麗的花紋，紅、黃、紫、黑等顏色勻稱地布在翅膀上。我悄悄地走了過去，仔細一看，那小家伙竟然還從容不迫，不慌不忙地用長長的“吸管”吃東西呢！我猛地一蓋，以為蝴蝶落網了，就得意洋洋地走到網前，出乎我的意料，它竟然跑了。再一看我的頭頂，它正在我的頭頂上盤旋，那得意洋洋的樣子好像在說：“來呀，來呀，捉不著我了吧！”我氣急敗壞，拿起網就追，可它飛得一會就不見了蹤影。不過最后，我通過自己的`努力，捉住了一只很漂亮的蝴蝶。
夜晚，花兒在輕風的微拂下，攏起了花瓣，朦朦朧朧地熟睡了，但卻散發著絲絲清香；花叢下的蛐蛐們正在開音樂會，歌聲此起彼伏，十分動聽。
姥姥那里的人都很好客，認識我和媽媽的人，對我們都很好，很熱情。把他們好吃的、好喝的都拿出來，盛情款待我們。我姥姥家真是個好地方，雖然不是旅游勝地，但它勝似旅游勝地。我非常喜歡我姥姥家，它給了我歡樂，給了我自由，令我留戀忘返。
豐富多彩的暑假生活是多么有趣，多么美好，給我留下了美好的回憶。
多彩的生活作文 2
任何一種愛，都比不上對美食的熱愛真切。
——蕭伯納
品一口美食，恐怕是這世間最美好的事了。南甜、北咸、東辣、西酸。每一次對味蕾的刺激，都是全新的體驗。不必說那古鎮的米糕，也不必說那南京的鹽水鴨，光是那潮汕的牛肉火鍋，就夠人饞上一輩子。
廣州人對這牛肉火鍋有著別樣的情懷。一口鍋內，涮大江南北，涮出天下之鮮;涮風土人情，涮出異域風光。牛腩、百葉、牛肚、牛肉丸，無一不是美味珍饈。最重要的，就是手打牛肉丸。
牛肉丸用手打而成，不是這樣做的，老廣們可不認賬。輕撫牛肉泥，用手小心翼翼的塑形，然后迅速放入水中。只見丸子在水中舞動，婀娜地搖曳著。再出水時，宛若芙蓉般柔軟;用力一摔，卻又如乒乓球般彈力十足。那師傅神情時而氣定神閑，這是對美食的一份用心;時而微微一笑，這是對美食的一份肯定。
牛肉丸上桌，其他食物立刻黯然失色。就連那醉蟹也遜三分鮮。丸子跳入鍋內，與沸水親切交談，待到出鍋時，已然煥然一新。不用濃妝艷抹，輕輕入口，彈牙爽脆;再一嚼，品出人間百味。
有一種蘸料，是人們記憶中與火鍋最合適的伴侶。師傅的案板上花生醬、白砂糖等配料一應俱全。蔥姜蒜為沫，花生為碎。起鍋、燒油，一切動作都是那么的嫻熟。頃刻間，鍋中氣泡如雨后春筍般直冒。香氣撲鼻，這就是“沙茶醬”。
或許這就是老廣們對火鍋的一見鐘情，突然間，我明白了。
這就是情懷，一種遠在他鄉卻忘不掉的味道;一種刻骨銘心的'記憶;一種在腦海中鐫刻著的向往。
或許這就是海外游子的心之向往，家的味道，匯聚在一口鴛鴦鍋內：似被分隔，實則同心。
或許這就是年三十的團聚，望窗外，張燈結彩;見室內，合家團圓。憶熱氣騰騰，這潮汕牛肉火鍋，不僅是美食，更是一種團聚的溫暖。
美食，真是因為這一份熱愛，讓生活更美好。
多彩的生活作文 3
當放學的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對，然后飛也似的奔向宿舍。
機警的宿舍在接待我們這些小精靈后，一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸，快樂和憂傷。說累了，然后躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個羞澀的小姑娘，披著綠色的長頭發，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當我們回到宿舍時，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時候早晨起床時，還會用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發出來的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的，一顆顆似那調皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會發現宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個熱愛書法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態有如那漢字一樣，悠閑地告訴人們：我們的宿舍擁有一個個如詩如畫的名字；每個宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。
走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的`宿舍的人文布置。你看，每個宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激蕩青春氣息的景點。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，墻壁上很有個性地張貼大的圖畫，窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質與愛心熱情。
漫步其中，似乎緊張的學習已經忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風光涌入眼簾。在一溜排開的墻壁上，分布著各個班級的櫥窗。那櫥窗里面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風格迥異的墻報上，文字、插圖、線條等散發出各班的特有風光。慢慢看去，大腦得到充實，精神得到放松。
轉眼望去，一串紅鮮艷奪目，樟樹芬芳，松柏昂然。四小園林里，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂呢？
多彩的生活作文 4
每當下課，同學們都會像小鳥一樣奔向操場，快樂地做著個種游戲，但給我印象最深的還是那次課間操，我們舉行的拔河比賽。老師把我們分成兩隊，分為紅藍兩隊。我們的比賽場地是我們學校教學樓的后面的操場上，老師做裁判。我們男生最先比賽，然后再讓女生比賽。比賽過程中休息的同學走拉拉隊。我們比賽的賽制是三局兩勝。
我們男生的比賽開始啦！我們兩隊每一對拉一頭，我們都在使勁的啦，都希望自己隊勝利，過了兩三分鐘，繩子漸漸向我們這邊來了，可是有幾個人發售了。結果繩又漸漸的跑到對手的那邊了。啊，我們輸了。我們很失望，裁判（老師）讓我們中場休息五分鐘，我們換了換頭，我們拉的是原來對方的繩子，裁判（老師）一說：“開始”我們都使出全身力氣，在后面的鍛煉繃著臉雙腿往下蹲，嘩——繩子奇跡般的回了過來，我們勝利啦！我們高興地不知怎么說啦，但也累的筋疲力盡了。裁判（老師）說：“休息5分鐘，雙方做好下一場準備。”我們隊的人立馬坐了下去。
短暫的五分鐘過去了，第三場激烈的比賽開始了，我們很激動，但是也很害怕。那是因為我們害怕輸了，老師說“開拉”我們又把自己剩余的力氣的全都使了出來，可惜我們輸了。我們隊非常失望，這時，我的腦海中漂浮著一句話，“失敗是成功之母”我對隊伍說：“不要放棄”
我們比過之后，女生開始比賽了。女生們也用盡了全身的力氣，她們很高興，因為她們有足夠的信心。過了一會兒，紅隊的女生勝了，紅隊是我們隊的，我們隊的女生高興極了，她們圍成了一個圈說了一聲：“加油，加油。”第二場比賽開始了，我們為我們的`隊伍加油，可以我們隊的有幾個女生太驕傲了，一下子輸給你、了藍隊。但是我們女生的隊員并沒有失望，她們又充滿了信心，因為這是最后一場。決定勝負的一場，我們隊肯定不會驕傲了。過了11分鐘結果出來了。我們隊的女生贏了。裁判（老師）有綜合評價了一下是藍隊贏了。
我們隊這次比賽雖然輸了，但是我們有信心，下一次比賽，我們一定會勝利的，如果下次還有拔河比賽，我們肯定會訓練好，一定贏得勝利！
多彩的生活作文 5
校園生活似一幅畫，畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步踏著晨曦來到學校。一進校門，就聽到學生們朗朗的讀書聲，伴隨著優雅的音樂，讓那讀書聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點擊，就使課堂變的更好生動了。學生學習的知識也變的輕松快樂了。在講臺下的同學聽的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學們像出籠的小鳥一樣，都飛了出去。在操場上，同學們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場上，同學們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的'踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開火車，各種各樣的玩法。
上午的課件時間到了，隨著音樂響起，同學們愉快地做著少兒廣播體操，接下來就要跳繩了。兩個女生，兩個男生結合起來跳，音樂一響起，同學們就歡快地跳著，頓時，操場上立刻變得熱鬧起來。音樂結束了，同學們都拿著各自的跳繩排好隊，準備回教室。這美好的時光雖然短暫但每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時光雖然短暫但每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學在老師的帶領下快樂的玩起來，像一只只活潑可愛的小松鼠。有些班級的同學圍成一個大圈跳繩，中間有個同學帶領著跳，他們一個比一個的跳得有勁。我們的大課間時間還有寫字，背誦經典，學唱歌。各種各樣的活動真是豐富多彩。同學們既收獲了知識學到了本領，更收獲了快樂。
啊!多么多彩的校園，多么快樂而又美好的童年：我愛多彩的校園。
多彩的生活作文 6
宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但宇宙給人類發出的任何“信號”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結論。
但沒有惟一的答案。你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也跟隨著波動。由此聯想到人生。對于千姿百態的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩！當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。待到了渴求知識時，他進了學校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道“失敗乃成功之母”。生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的`。老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展滿臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，美好而短暫。人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
多彩的生活作文 7
快樂的暑假生活又到來了，在蟬鳴的陪伴下，我們進入了自己期待已久的暑假生活。在假期里，一家人去外婆家是必不可少的。
外婆的家鄉，有著風光秀麗的群山，有波光粼粼的河水，還有郁郁蔥蔥的稻田。剛進到外婆家的這座村莊，就能看到村舍儼然的房子，走在鄉間的小路上，看著兩邊稻田的稻谷見到我們都鞠躬歡迎，還有發出嘩啦啦流水聲，川流不息的小河在旁邊伴奏。從這里開始了我精彩的暑假生活。
達到外婆家，我剛放下行李，就向門外跑去，母親問我：“去干什么？”我就留給了她不帶一絲絲塵土的背影。
我跑到外婆鄰居的伙伴家，約她一起去河水里抓小魚，她二話不說，直接拉著我，向目的地奔跑過去。到了河邊，我們開始把自己的鞋子脫掉，將自己的褲腳往上折，儼然衣服捕魚人的.模樣，我們已經迫不及待了，準備好倆個人就紛紛的跳入水中，這里的河水很清澈，站在河水里，我們都能清晰的看到自己的腳丫子，在河水折射下已經變了形狀。突然我們看到了一條大魚，像似約定好了一樣，倆人的配合非常的默契，成功的捕捉了一條大魚，想將這條魚放進我們帶來的水桶里，發現我們走的太急，都忘記拿裝魚的工具了，不過這并不影響我們抓魚的心情，在我們商量下，我們決定放掉這條魚，將今天抓到的魚都放生。
放生完這條魚后，我倆開始尋找下一個目標，我們的默契配合，都讓我們記不清自己抓到了幾條魚，太多了，有些記不過來。我們的樂趣并不是將它們抓回去煮來吃，而是享受這個過程，享受這個不需要我們口頭的言語，就能明白對方想要做什么，配合默契的過程。
也許是外婆知道，我來到外婆家就會來到這個河邊抓魚，外婆就在媽媽的攙扶下來到了這里，外婆著急地對我們說：“現在這河里的魚可不能再抓里，現在這河里的魚都是別人養的。”我回答道：“放心吧，我們抓了之后就沒，馬上放了，沒有想把他們抓回去。”看著時間也快到了要吃晚飯的時候了，母親讓我們今天就到此為止，先回去準備吃飯。也許是今天我們玩的很盡心，所以立刻就跟著她們回家了。
每個人的暑假生活都是不一樣的，但同樣都是精彩的。你是不是也會有在暑假迫不及待想要見的人，想要做的事。
多彩的生活作文 8
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮，已經進入了一年中最有熱情與活力的季節，而一個學期的學習與生活也進入了尾聲。
放暑假了!這個名詞大概是學生最渴望聽到的，長達兩個月的暑假，多么令人激動啊!于是，在蟬鳴進入高潮的時候，暑假來了，我們的生活也從單調的學習中變得豐富多彩起來。
我的假期生活之一：學習。即便是假期也不能停止學習。上午，我坐在充滿智慧的教室里，聽著寫作業的“刷刷”聲，想著一道又一道充滿奧秘的數學題。下午，我坐在家里，看著幽默、活潑的英語視頻，聽口音渾厚純正的劍橋英語，感受西方的文化熏陶，以及西方獨有的幽默，在流暢的英語中體會學習西方的文化差異。夜晚，我坐在書房里，沉浸在書的世界里。書可以讓我開拓視野，獲得新的知識。《夢想的力量》讓我懂得了人不應該只活在現在，每個人心中都要有目標;《讓兒子獨立一回》讓我懂得了父母不應該溺愛孩子，應該讓他們學會獨立……
我的假期生活之二：體育運動。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力和熱情。于是呼吸著清晨帶著些青草芳香的空氣，我和爸爸來到公園打羽毛球。我站在草坪上，手握球拍，靜靜地凝視著對面。”啪”羽毛球凌空飛來，“啪——嗖，”羽毛球在空中利落的轉身，劃出一道優美的弧線，折射出青春的熱情;夜晚，公園柔和的橘黃色光線籠在中央的廣場，我穿著滑冰鞋，滑行在光滑的大理石臺面上，腳下的`滑冰鞋發出七色炫彩的光芒，和夏夜的微風，描繪青春的色彩。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
我的假期生活之三：軍事夏令營。八月初，同學們一起來到兵營體驗軍式生活。每天，同學們都站在操場上練習軍姿、正步、軍體操等動作，經過長時間的練習，我們越來越像一個小軍人了。五天的軍訓時間，讓我懂得了許多道理：同學們之間應該團結互助、互幫互愛，這樣才算是一個集體;小學生應該學會獨立，不應該飯來張口、衣來伸手，完全依靠父母生活。
我的暑假生活繽紛多彩，讓我永遠銘記，永遠回味無窮!
多彩的生活作文 9
我們的學校是豐南第一實驗小學東校區。清晨，太陽冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進可愛的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競相開放著，一陣風吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的.香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺，佇立在學校的中央。主席臺兩邊的教學樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進入它的身體，去知識的海洋里學習。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文老師踏進我們三（6）班的教室，走到講臺上，對我們說：”同學們，今天我們玩一個游戲，叫喜、怒、哀、樂。“同學們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手擺出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴里還不時喊著：“好！好！太好了！今天，我語文考試得了100分！“逗得同學們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時準備沖上去咬人，還憤憤不平的說：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢。“逗得老師同學們前仰后合，幾乎喘不過氣來，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時擠出：”今天怎么這么倒霉啊！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了。“老師剛說了個”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動作，引得同學們一片掌聲。老師說接下來的時間，讓我們自由結組，自由發揮。每個同學都拿出了自己的看家本領，做出了各種各樣的精彩表演，快樂充滿整個課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學們戀戀不舍的下了課，都說：”這節課過得可真快啊！感覺只過了半節課似的。“
我珍愛我們的校園，珍愛辛勤的老師，珍惜愛校園的一草一木，我更珍愛我們的友誼！
多彩的生活作文 10
常常聽到有人這樣說：“中學生活是單調、枯燥的，一年365天只是和學習打交道。小學生總是說：中學生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學生活是快樂的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下來時，仔細想，菜知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失，也曾記得，考試前，在學校開夜車，誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，喂了拿個不知道的成績，努力吧！”在這充滿緊張的學校也充滿幸福，快樂。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，班會課馬上開始！”班長在講臺桌上喊。全班同學聽后不約而同地喊：“好耶！”知道我們為什么會這么開心嗎？聽說今天的班會課好像要玩游戲哦！
班會課開始了，由班長、副班長，學習委員支持。主持人在講今天班會課主題時，臺下的同學們急得像熱鍋上的.螞蟻，大家都想快點結束“演講”快點進入“游戲”。
講了三十多分鐘，“演講”終于結束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個游戲是搶椅子，五個你不生一組，五個男生一組，老師按錄音機，聲音一停，大家就要坐椅子坐，其中會又一個人沒得坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！我就沒多打注意了。經過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是林蔓玲，男生獲勝者是洪義翔，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的林蔓玲哪是肥得像豬一樣的洪義翔的對手啊？結果林蔓玲被他給推下來了。可憐的蔓玲啊！接下來又又幾組男女生比賽，可結果差不多都是男生獲勝！哎！女生真是悲哀啊！不過，班會課還是在一片熱鬧的景象中結束。
初中生活是幸福、快樂的，學完相結合，讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚，飛揚在整個校園里。拿是一種火辣辣的感覺，讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒！我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這炫麗奪目的校園麗盡情奔放！
多彩的生活作文 11
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進，沒有東西阻止得了我前進的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風中歌唱。或許別人會認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發現，其實他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過來，那時，我便享受到了成功的喜悅。也就是說，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠不會明白成功過后的`喜悅
我握著藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因為多彩，所以美麗。
多彩的生活作文 12
五中的校園萬紫千紅，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斕，豐富而充實。
晨讀
五中的花園假山疊石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的贊歌。
每天早晨，八班的教室里，同學們坐姿端正，眼睛中迸發著渴望知識的光芒，從這里傳出了朗朗的讀書聲，讀書的內容如繁花般多彩：時而深奧的數學概念，時而抑揚頓挫的古詩詞，時而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》，時而標準的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優美的書聲中開始，這聲音從同學們口中流出，涌進人們的心房，如靈泉涌出般美妙，帶給人遐想和憧憬！
課間
校園的花兒努力盛開著，綻放著活力與激情的光芒。
第二節課后，同學們快速地奔向籃球場，剛剛刷過漆的硬化地面，整齊的隊伍又添了別樣的光彩，音樂響起，同學們像訓練有素的士兵，動作頗為標準，伸展運動，大家的手臂上舉，筆直筆直；踢腿時，大家好像是在練跆拳道：抬頭時，仰頭45度，目光堅定而自豪，好像在瞻仰某個大英雄。隨著舒緩的節奏，卸下疲勞和緊張，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，展現了時代少年昂揚向上的風貌。
做操，強健著身體，更無言地詮釋著德智體全面發展的育人目標。
晚自習
夜晚，鳥兒回到了窠巢之中，回首一天的精彩歷程。
晚自修時，大家和時間做游戲，總結一天的收獲：有人埋頭寫作業，梳理所學的知識；有人在閱讀課外書，讀到有趣的章節也會情不自禁發出笑聲，引起周圍同學側目而視；還有人在畫畫，陶醉在自己的.世界中……同學們各做個的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲，或“嘩——嘩——”的寫字聲，誰也不肯打破這片寧靜。如今，這小小的一方風景，竟成了一種心靈的洗禮。
像這樣的事每天都在變幻上演，校園的生活豐富而充實，如秋陽般燦爛溫暖，我愛我的校園生活！
多彩的生活作文 13
因將天堂管理得井井有條，故上帝仁慈的獎勵給我一個愿望。我恭敬道：“偉大的上帝，您知道我一直向往人間的生活，那么，請您賜予我在人間體驗一次的機會吧！”“好，我答應。”上帝欣然答道。
我既興奮又緊張的轉身走進了輪回之門。做上帝的助手雖然好，沒有人世間的險惡。整個天堂都充滿著和諧安詳，但除了和諧安詳，就只有和諧安詳。一點都沒有能讓人心情澎湃的東西。而此刻，我便要融入具有這些東西的人間生活了。
我在滿是白色的房間里呱呱墜地了。白色的帽子，白色的制服，白色的床單。這大概就是人世間所說的`醫院吧！透著一古強烈的喜悅氣氛。我幽深的雙眸四處亂逛，然后猛的定格在一張布滿汗水卻露出欣慰笑容的臉上。盡管她很虛弱，但還是把我抱起來，讓我躺在她溫暖的懷里。她就是我的母親？這種溫暖的感覺就是母愛？我盡情享受著。
我開始學走路了，在充滿愛意的母親殷切的希望下，我一轉身踏進了小學時代。一張張模糊的臉頰漸漸清晰，從陌生無語到熟悉無話不談。小學生的天真友誼是那么的純真！我有些不舍的轉身進入繁忙的初中生涯。
每天在題海中揚起風帆尋找一把把解題思路的鑰匙，時不時還會受到幾場暴風雨的摧殘，卻依舊在夜深人靜處一個人在海上忙得不亦樂乎，累并快樂著。
可天有不測風云，一輛醉酒駕駛的華麗的小轎車也為我多彩的生活添上了一筆，將我送到了急診室。急診室內，上帝出現了，“我可憐的孩子，你現在知道人世間的危險了吧！同我回天堂吧！”一聽說要回天堂，我立刻乞求著，“上帝，求您別這么快帶我回去，我還沒感受夠呢！求您讓我回去過完一生，之后我便永遠的和您呆在天堂，好嗎？”上帝無奈的嘆了口氣，最后輕輕笑了笑，“好吧！我放你回去。”
于是，我轉身又回到人間。一張張焦慮的臉讓我倍受感動。人世間豐富的生活我僅只體驗了極少的部分，還有更多精彩的事等著我轉身面對，哪怕用永恒的枯燥來交換也在所不惜。
轉身，只為那多彩的生活。
多彩的生活作文 14
每天早晨，我們都能看到同學們穿著整潔的校服，精神面貌飽滿地走進校園，每時每刻都讓我們感受到文化的熏陶。
走進校園首先映入眼簾的是社會主義核心價值觀和校園六個好，北樓墻面上世界名校的簡介，南樓墻面上三中校歌，樓道里隨處可見的名言警句，走進教室看到本班的班規、勵志口號等等。還有“請講普通話，請做文明人”、“入室即靜，入班即學”的提示標語。
“叮鈴鈴……”上課了！每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情。課堂上每位老師都有自己的'講課風格，但無論是什么風格都能激起我們的興趣。
語文是一門屬于心靈又屬于精神的學科。語文在承載工具的同時，還要演繹風花雪月的美麗。語文課上，師生一起享受“風吹草低見牛羊”的詩意；“云淡風輕話滄桑”享受的風雅；享受世事變遷、人情冷暖、嬉笑怒罵的豐富情感；享受每一個花開的黎明，霞落的黃昏，課堂上有慷慨激昂的情感洗禮，也有柔腸綣綣的細膩體驗。語文老師要用自己的詩情、才情，鑄造一道道浪漫的語文風景線，所以，語文，又是陽春白雪。
數學課如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規則，把我們的力量集中爆發，只為了快速達到比賽的終點，取得優異的成績。在探索未知的領域里，賽手們誰也不甘落后，踴躍的發表著自己的想法，大家在你追我趕中相互前進、成長。
如果說數學課猶如皮劃艇，那么英語就是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；英語是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩；英語是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃。
歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，了解皇帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的了解地球，閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值。
每一科課堂都有每科課堂的特點，它讓我們在知識的海洋里遨游，去領略課堂文化的精彩。同時我們在課堂中感受到老師的愛，我們會感到無限的溫暖和求知的興趣。校園文化傳達出的正能量，將使我們未來的生命更加燦爛多彩。
多彩的生活作文 15
“趕快坐下來了，大家都看著你呢！”我的同桌拉了拉我的衣服，我滿臉通紅地低下頭，坐了下來。
暑假，我和往常一樣去補習班上課，到了補習班，我就記起了單詞，同學們陸陸續續都進來了。可是，我不懂，他們為什么都在笑我呀，都坐的離我遠遠的。正當我還疑惑不解的時候，我的.好朋友跑了過來，著急的說：“你快點起來，這是老師的位子。”我忙從座位上坐起來，雖然班上只有六個人，但是笑聲已經快要把房頂叫翻，我恨不得找個地縫鉆進去，來掩蓋我的尷尬。我趕緊坐回到了自己的位置上，有人笑著說：“你是不是想取代老師。”等到老師來了，笑聲才停下，我坐在座位上如坐針氈。
上課上到一半的時候，英語老師在黑板上寫了一道題，讓我們做，做到了一半的時候，老師說要找個人答一下這道題，因為還沒解出來，我把頭縮了起來，生怕老師點到我。就在我暗暗想：“不要點我呀。”還是隱約聽到了我的名字，我趕忙站了起來，同桌拉了拉我，叫我趕緊坐下。“不是我回答問題嗎？我為什么要坐下？”我疑惑不解，直到我往后看也有位同學站了起來，同桌又拉了拉我說：“不是叫你，快坐下來。”我紅著臉，迅速地坐了下去，可是同學們早已哄堂大笑了。
“你怎么都搶答！”“你也太好學了吧！”同學們的議論聲又來了，再回想起剛來的時候的那件事，一股囧意涌上了心頭，我直接把頭埋了下去，不想讓同學們看見我，我甚至想鉆到桌子底下去，今天丟人可丟大了。
唉，以后做事時，一定要細心，可不能再做這些囧事了。
多彩的生活作文 16
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經過一夜的寒風呼嘯，衛生區里的一個小水坑里結了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開始也沒多大注意，但在外班同學手電筒的無意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過后，我不由大吃一驚：冰面完好無損，只在冰上留下了一道白色的印兒。可惡，我把渾身摸了個遍，終于，在口袋里發現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面，不一會兒出現了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固，無論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動。我的'手已經凍得發紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周圍的一圈人把我圍住，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個子不高的男生，用看智障的眼神看著我，揚長而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車棚上空久久回蕩。可為了班級的積分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來。
突然，我發現了一個有趣的規律：在那白色之下，存在著一個個氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個微不足道的小舉動，就會讓值日生費多大勁兒！
多彩的生活作文 17
世界千變萬化，疑問層出不窮；答案豐富多彩。對同一問題，不一樣的人有不一樣的思考角度，不一樣的解決辦法，也就有不一樣的答案。
在我的生活中，諸如此類的情景遇到過很多。一次，汽車經過二橋時，爸爸問我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀？”我脫口而出：“像琴弦。”因為在我看來，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬里的長江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個無解的方程，永遠算不出它的美的具體值來。而這繩索便像是琴弦一般能夠彈奏出最美的`音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想，說這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進而不能嗎？我起初聽來只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢？但仔細想想，妹妹的這個問題答案同樣是耐人尋味的。我們看過列賓的油畫《伏爾加．河上的纖夫》，畫面展示的是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎樣也動不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩穩地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎？
同樣，在許許多多的問題上，人們都會得出不一樣的結論來。這與人們的想象力、創造一力等諸多因素有著息息相關的聯系。我們不應對任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會扼殺一種最大膽而又是最前沿的創造。
而我們自己在思考某一問題時，也應試著用不一樣的標準，從不一樣的角度去思考，去解決。
應對著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今日生根，是智者，就讓“智”在此刻結果。“仁者見仁，智者見智”，答案是豐富多彩的。
我們會發現：“一百雙眼中的世界”都是美的！
多彩的生活作文 18
農村，你一聽到這個詞，可能會想到一座座破舊的土房，一條條窄小泥濘的小路，或幾輛拖拉機……
以前的農村，房子都是用黃土蓋成的，一下大雨，房子就漏水。尤其到晚上，叫人都睡不安寧，隨時都有塌陷的危險。馬路上到處坑坑洼洼的.，車行駛在上面搖搖晃晃，像是在跳舞。一刮大風，塵土飛揚，下雨時更是泥濘不堪。
而現在都不一樣了，農村發生了翻天覆地的變化。
房子都是用磚砌成的。有的人家還蓋起了小洋樓，屋內裝修一番，與小區的樓房一般無二。寬敞的小院內種些花草，搭起葡萄架，夏日的午后架下擺一小方桌，一壺好茶，邊喝邊話家常，美事一樁。
現在的公路也平整寬闊多了。鄉間小路都硬化成了水泥路，一直通向各家門口。交通無阻了，人們的生活也方便多了。許多外地的貨運了進來，門前不遠處開起了小賣部，人們再也不用去四、五里以外的集市上囤貨了。農民們自家的土特產，如核桃、甜玉米等也能運到集市上去賣了。有了經濟來源，農民們各個都喜笑顏開。
村口的一大片空地上也修起了文化廣場。瞧！廣場的墻壁上畫上了美麗的風景畫，遠遠望去，仿佛置身于美景中，讓人神清氣爽。畫的旁邊不忘附上幾句民間諺語，識字的農民們閑來讀給大伙聽，不免高談闊論一番。廣場的西南邊安裝上了健身器材，每天早上都有老人來松松筋骨，踢踢腿、扭扭腰、拉拉筋…。個個看起來精神抖擻。小孩子也去湊熱鬧，騎著自己心愛的小車你追我趕，個個生龍活虎！廣場正前方還有一個鄉村舞臺，下午只要一有時間，婦女們就會去那兒跳廣場舞，小孩子們就在臺下玩耍，老人們在一旁圍觀，時而比劃兩下，那場景可熱鬧了！
鄉村的變化可真大啊！人們正朝著小康生活大步前進呢。
多彩的生活作文 19
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發現了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發現小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經驗的向導。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧！要為入冬而坐準備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一直齊心協力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領導一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思啊！”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的.叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂的暑假生活。
多彩的生活作文 20
下了好多天的雨，終于見到久違的陽光啦，同學們期盼已久的冬游到了。每一位同學都高興得不得了，因為是去一個可以玩拓展游戲的地方，它有一個很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的.時間能過得更快一些，半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車門鉆，迫不及待地跳下車去。呀！終于出來了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這里的樹木郁郁蔥蔥，明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們，看上去這并不像是初冬時節，而是生機勃勃的春天。
不知不覺，就來到了游戲中的“黃線”區域，它是由眾多的樹木圍起來的，離地面約3米高，樹與樹之間連結了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲，下面有一張保護我們的大網。這個區域的游戲非常簡單，是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃，有許多松針落下來了，我們都在拍打著落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網子里，于是我們又把網子當成蹦床，在上面蹦來蹦去。
但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都系上了安全繩，上面有獨木橋和小樹樁，還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著，生怕會掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時，大家都在說：“真好玩呀！好刺激呀……”
時間過得真快，轉眼到了要走的時候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說：“這個地方真好玩，希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來，痛痛快快地玩一次！”
多彩的生活作文 21
生活，有時像一杯清水，平淡無味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學校里，學習、生活讓我們得到充實。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對知識的渴望，對學識的追求使我們的生活多了一份樂趣。在學習中，同學之間不自覺地還產生了競爭，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時也激發了我們的學習動力。
有時，學習會使人使疲憊，你累了嗎？那么來吧，讓我們奔向操場，讓我們向足球、藍球發出邀請，讓手中的乒乓球拍助我們力克強敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運動中得到放松吧。當然，如果你對激烈的運動不感興趣，在學習之余，你也可以擺開棋譜，與對手撕殺，或者手持一本小說或詩集，在陽光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學校生活。
放學回家，父母一聲聲噓寒問暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對一桌精美的菜肴，你曾否感到過感激？面對父母略顯的絲絲白發，你曾否感到過內心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學業，你又是如何安排你的業余生活，聽聽音樂，彈彈琴、課外書，動畫片、同學間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無不是我們的開心時刻。更有甚者，當沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著水聲，痛快一把！
有人認為生活索然無味，有人則認為生活多姿多彩，生活的味道在每個人的`心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
多彩的生活作文 22
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長。”我想想也是，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。
現在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的`學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉。”其實我們正在小學時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活作文 23
回想起暑假愉快的生活，說上三天三夜也說不完。暑假里，我做了許多事：玩電腦、寫作業、看電視、做家務、運動…但令我印象最深，收獲最大的是―北京旅游。
８月１８日晚上爸爸媽媽帶著我和姐姐，坐上了開往北京的火車，開始了我們的北京之旅。初次坐火車，一切對于我都顯得格外新鮮，睡在床上感覺床鋪上下晃動，一覺醒來，火車抵達了北京西站。
一出站，一個繁華的大都市就在我的'眼前，只見北京西站是一個高大的建筑，環視四周，車流如潮，游人如織，商店林立。爸爸帶著我們去了預定好的賓？，稍稍休息，我們就去了我最向往的地方——天安門廣場。廣場上有兩個巨大的電子屏幕，不時出現美麗的畫面。人民大會堂，紀念堂，高大的人民英雄紀念碑，都在這附近。我們又到了故宮。故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。故宮金碧輝煌、紅墻黃瓦，非常美麗。傍晚觀看了降旗儀式。晚飯特別豐富，我們品嘗了美味的北京烤鴨。第二天，我們去游頤和園。走進頤和園，游客絡繹不絕，還有不少外國人呢，他們看看這兒，瞧瞧那兒，談笑風生。我們看到了長廊，廊頂上的畫，色彩艷麗，人物鳥獸非常漂亮，聽說還是世界上最長的畫廊呢！我們又來到了長廊邊的昆明湖，昆明湖很大，印象最深的是湖中由漢白玉做成的大龍船，游人爭著拍影留念。我們還去了北京動物園，長城等名勝古跡。
暑假生活是豐富多彩，特別是這次北京之旅更有意義！因為我不僅欣賞了名勝古跡，開闊了眼界，還使我長了不少知識；我愛你，北京！我愛你，祖國……
多彩的生活作文 24
每到星光燦爛的夏夜，球場上就有很多蟲子。我看著他們，漸漸地，眼前的空間擴大了。我走進他們的世界，和他們在一起。
我仿佛是一只蟋蟀，又蹦又跳，聽見朋友叫：“喂！演唱會開始了，走！”聽到這里，我激動得沖到了演出的舞臺上，做好了準備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉著小提琴。在這樣一個安靜的夏夜，我們的銀色音樂聽起來如此響亮和美麗！音樂就像是精神的噴泉，從我們的'翅膀里流淌出來，空氣中飄著迷人的韻腳。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場成功的演唱會后，我看到放屁的紳士在傳播。哦！你可能不明白，這是一只扁甲蟲，大概有拇指指甲那么大。雖然他身材矮小，胖乎乎的，名字也很優雅，但他是一個地地道道的紳士。快看！他的姿勢，他的舉止，還有他閃亮的“盔甲”，嘖嘖！這是很多“女生”仰慕的對象！
今天！有一個“籃球賽”，在大樹下一個堆疊的廣場上舉行。主持人是村東東邊的屎殼郎隊(稱為東隊)，村東西邊的屎殼郎隊(稱為西隊)。蛾哥是裁判，在上面看的更清楚。
游戲開始了，哦！對！游戲規則如下：雙方玩家必須先搶到糞球，然后扔到小溝里。人數多的隊會贏。蚊子大軍一飛過，比賽就開始了！
東隊推了個糞球，滾到中間，兩邊各退十步。一大群蚊子在頭頂飛來飛去，兩邊的玩家沖上去搶，互相廝殺，氣勢洶洶，誰也不讓！不好！糞球被兩個隊的隊員分成兩半。由于雙方用力過猛，兩隊隊員都倒著摔倒，翻不了身。
我笑著忘了天已經黑了，忘了回家。直到我媽給我打電話，我的飛天魂才被收回。我不得不無奈地告別這個美好的世界。
我愿意和你一起感受蟲子的多彩生活！
多彩的生活作文 25
我們現今的生活可不單調，特別是在如今這個多元化的時代里，我們的生活更是充滿了無限種可能，比如各種各樣的娛樂游戲層出不窮，我們能在其中體會到不同的樂趣。
游樂園里，過山車、摩天輪、激流勇進、云霄飛車等等，這一些娛樂的項目，能讓我們感受到旋轉，感受到飛翔的樂趣，我們多彩的生活可以在這里體現。不過，生活既是多彩的，就不可能在這里止步。
當代社會越來越來發達了，我們的生活方式隨著科技也在發生著變化，人類既能上天，也能入地，還能下海。雖然不是每一個人都能親自去體會，但是我們卻能通過網絡去感受一個完全不一樣的世界。
現在的科技還在進步，如今已經有了虛擬現實，可以帶著我們的.感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至，不再局限于周邊的人與事，我們借著網絡，熟悉了我們居住的地球，甚至已經追隨著衛星進入了廣袤的星系；我們的大腦，在我們每日里接收到的信息下，不斷的充實；我們的思想在世界各地的名著名言下，不斷的擴展，不斷的開放。就在這樣的時態下，我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂園里感受刺激中的樂趣；我們的感官隨著虛擬現實通往古今，體驗各種生活；我們的思想在各種文化的沖擊下，不斷包容吸收，變得強大。
我們的生活豐富多彩，由內至外都能感受得到。
不過，也經常聽人說，日子過得無趣，生活也很無聊，導致這種情況的，只不過是你自己不想踏出自己的小圈子，你縮在圈子里就只能感嘆生活的無趣，但只要你敢去接納各種不同的生活，去體驗各種生活，你的生活也必定多彩。
多彩的生活作文 26
暑假到來了，我要趁這個暑假把我所有再上學是沒玩的全部補回來。所以今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂，還有全家學打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風景十分迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動的.水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們全家在一個晴朗的周末，去了郊外的農家樂游玩一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊！這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。
暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天學打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強我的體質，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
多彩的生活作文 27
多姿多采的世界，猶如一個大萬花筒，每個人的愛好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國游玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車。
我喜歡打電腦。在網絡上，我可以玩線上游戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個游戲中，我喜歡的角色是里面的一位騎士，他長得十分高大、魁梧，就像一位身經百戰，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網絡上聊天，也可以聆聽、聆賞優美的音樂，還可以查找一些我想了解關于獨角仙的資料。玩電腦的感覺真好啊！電腦可真是豐富了我們的知識，為生活帶來樂趣呢！
我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏啊！我們去游泳吧！”我興奮的說了聲：“好啊！”游泳是一種鍛鏈身體的運動，尤其是在炎熱的夏天里，我和妹妹嬉戲于清涼的.水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺，我永遠也不會忘記。在游泳館里，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來時，就像在坐云霄飛車一樣，那種飆速快感，十分刺激。沖下水時，感到十分涼快、舒服。原來游泳不僅鍛鏈身體，還是一項解暑、放松心情的運動啊！
我還喜歡騎腳踏車。在公園里狂飆，自己就像是風速小子，與風競速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車，騎腳踏車能讓我們身體健康，充滿活力呢！
在生活周圍，你是否曾經體會到“你對喜歡的人或事物”的感覺？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實感受，就夠了。但也千萬不可以錯失良機喔！
多彩的生活作文 28
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在運動會上時而傳來一陣陣吶喊聲、歡呼聲……
在炎熱的陽光下，在寬廣的操場上，坐在椅子上看運動會的我們直尖叫著，看那邊在干什么呢？原來啊，那邊正在舉行800米跑呢！“砰”一陣槍響起，運動員們都沖了出去，不追求速度只追求耐力，不知不覺比賽進行到了第三圈，我們班的同學——張澤雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看見第一名追上了他內心是不是已經崩潰了。
看，那邊又開始了跳高比賽。我們班的運動員——謝天，參加了此次比賽。比賽開始了，他來到跑道上，起跑，他踏著輕快的腳步來到桿前，右腳抬的`高高，左腳使勁一蹬，接著收回了右腳，躍了過去，身體像一只輕快的小鳥，動作猶如“鯉魚躍龍門”，整個過程行云如流水，動作一塵不染。
隨著桿子的升高，難度也在一點點增加，很快就到了最后一桿，對手一桿也沒過，這是最后一桿了，如果沒跳過，他就輸了，因為每局有三次機會，他失誤的次數比對手多。只見他深吸一口氣，用盡全身力量跳了過去，“耶！”他大叫一聲，真的跳了過去。
緊接著是80米開始了，運動員來到自己的跑道上，“各就各位——預備，開始！”裁判一聲令下，運動員沖了出去，像一支離弦的箭，又像一匹匹餓狼在追逐自己的獵物，“加油！加油！”同學大叫起來，十米，七米，五米，近了，近了，更近了。“耶！”他沖向了終點獲得了第一名。
雖然運動會已經結束，但這件事卻深深印在了我的心上。
多彩的生活作文 29
暑假是一個漫長的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機會。我把它合理安排，讓暑假過得多姿多彩。我除了按時完成老師布置的作業和閱讀課外書之外，還去學了書法，素描，游泳，并參加一些有益的活動。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫生活動。
一大早，我們就來到公園博物館門口集中。在門口我看到了博物館的標志，我拿起早先準備好的速寫本把它給畫了下來。隨后我們進入博物館，老師給我們講 了許多這個地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀了澄海一級畫師——許老師的'許多杰作。畫面上的人物栩栩如生，就仿佛每個人的眼睛都在說話一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫了起來。
走出博物館，我們開始了尋寶活動。老師發給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著藏寶圖上的指示去尋寶。根據尋寶圖上的指示，經過努力，我找到了兩個寶藏，并拿著寶藏跟老師領取了禮物。
尋寶活動一結束，就是我最喜歡的游泳活動了。看著這一池清澈無比的水，大家就像魚兒見到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊進行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰了。一場戰爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰爭持續了十幾分鐘才平靜下來。男生隊大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺活動接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地揮手道別了。這次活動不單給了我歡樂，還讓我明白了什么是團隊精神。
多彩的生活作文 30
似乎是轉眼間，幸福的暑假生活就要結束了，即將迎來新的學期。
回味一下我的暑假生活，有一大部分都是艱苦的學習時光，在媽媽和作業班老師的督促下，我順利的完成了暑假作業，以前這可是我的老大難問題，總要到暑假結束前才慌慌張張的惡補完成，今年，我接受媽媽的建議，合理的分配學習和游戲時間，看，我早早的都把作業寫完了，太有成就感了！完成了四年級的暑假作業后，作業班的老師還幫助我們提前預習了五年級的部分功課，這就是老師們常說的笨鳥先飛吧。除了學習的時間外，爸爸媽媽為了豐富我的視野，帶著我來到了海邊旅游。第一站是日照，我最喜歡的是這里的巖石縫隙之間的小螃蟹，它們爬行的速度快極了，一路橫沖直撞，但是最終還是被我捉到了，我把它捏在手指間，在陽光下，看著它一邊揮舞著小小的鉗子，一邊不停的吐著泡泡抗議，特別有趣。第二站，媽媽帶我來到了美麗的'海濱城市大連。在海洋公園里我看到了憨態可掬的企鵝寶寶，走起路來一搖一擺的，還有聰明的小海豚，在馴獸師姐姐的引導下，做出各種各樣高難度的跳躍動作，最后還調皮的親了馴獸師姐姐一下才游走了，太好玩了第三站是我們河南省內的漂流大峽谷，漂流的過程特別刺激。皮劃艇從高七米、近九十度的斜坡猛沖下來，劃艇邊濺起了一米多的大水花，哈哈，這一下身上的衣服全濕了，一陣風吹來就讓我冷的直打哆嗦，每過一個急彎，眼前水花一片混亂，耶，真好玩！
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！同學們，開學見！
多彩的生活作文 31
如果說，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平靜如洗的，像一面死水湖，沒有一絲波瀾和漣漪，就這么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追夢中過了二十幾個春秋。至如今，當夢想成真的時刻，猛然發現，我需要一個人來分享這顆成功的果實……
事業無論多么成功，也不論是男人還是女人，都需要有這么一個人來分享自己的一切！把一份快樂復制成兩份，一份痛苦變成二分之一……那么這個人是誰呢？希臘神話說得好：上帝造人的時候，人本來是四只胳膊和四條腿，兩個腦袋，但是上帝覺得人太聰明了，怕將來難以管理，所以把人從中間分開，就變成現在獨體的男人和女人了，因此，人從一出生就在尋找自己的另一半！期間可能有配錯對的，所以結了婚也離了，再找，縱天下肯定有那么個人是屬于你的。
一個人的生活無論怎樣用心去調飾，都是形單影只，孤苦如丁；生命里即便有再多的朋友與你分享成功和快樂，但還是會覺得孤單。這是因為沒有自己的`另一半，生命里總是缺憾！當二者合一的時候，那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一樣的牽掛。每時每刻，只要心是閑著，就會想著他，念著他，時而會因為他的一句話而不禁的笑了。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的總希望和他一起……
人生本無味，全靠自己調飾。和他在一起，就用不著去調飾，因為有了他的生活就會是多彩的……因此，我想說，多彩的生活是從找到自己的另一半開始的！在生命的國度里，為他而生，為他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
多彩的生活作文 32
“哎呀，我先拿到遙控器的，別搶啦！”爸爸手舉著遙控器，大喊道。
傍晚５點，我們一家人坐在餐桌旁，狼吞虎咽地扒著碗里的飯，誰都不甘落后。我眼看著爸爸媽媽碗里的飯逐漸減少，再看弟弟一直低著頭不肯落下，我急忙低著頭，筷子不斷地往嘴里扒拉著飯。
正當我吃完大步流星地走向電視時，爸爸卻搶先一步拿到遙控器，這才有了開頭那一幕。爸爸拿著遙控器，臉上洋溢出得意洋洋的笑容，誰知，“啪”的一聲，遙控器掉在了地上。“哈哈，好機會！”我趁機彎下腰來用“迅速不及掩耳盜鈴”的速度撿起遙控器，打開電視。弟弟便如魚得水似的，一溜煙地跑到電視機前，跟我一起看了動畫片。大家十分沉默，在我和弟弟的笑語間靜靜地等待著。
就在我睡意來襲之時，媽媽手疾眼快，眼睛直勾勾地盯著遙控器，一把抓住遙控器，收回到自己腰包里。“哈哈，現在輪到我看了！”她開心地大笑起來，打開電視劇津津有味地看了起來。大家便又繼續沉默，穿梭在電視劇雜碎的三言兩語間。
天漸漸黑了，天空中千萬顆亮晶晶的眼睛睜大雙眼過來察看，月亮也湊過來疑惑地望著我們。“哈——”爸爸打著哈欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，用低沉的語氣說道：“不行了，我困了，明天從我開始看電視。”于是，他便走進臥室。接著，我們都悻悻地離開了客廳。
夜晚的`天比任何時候都是更加嫵媚動人，云層將月亮包圍，給月亮蒙上了一層白色的面紗。寂靜的黑夜，使人更加清靜，偶爾還有樂曲般的風聲令人心曠神怡，而我在夢境中回味著搶電視的樂趣。
多彩的生活作文 33
當人們拿起扇子，當知了放聲歌唱，當叔叔賣起雪糕，當小孩在池中玩耍……，這個時候我們來到了美麗的椰子島——海南。
在海南，令我印象最深的就是亞龍灣，那里有椰子與海的清香，無邊無際的海洋和金黃的沙灘，讓我心曠神怡！
亞龍灣的海真大啊！大得一眼望不到邊際；亞龍灣的海真清啊，清得可以看見美麗的小魚；亞龍灣的海水真涼啊，涼得引來了大群游客來游泳……遠眺大海，它猶如一塊藍寶石，在太陽的照射下閃閃發光。
我站在海邊，海浪拍打著我的小腳丫，海水濺起的白浪猶如甜絲絲的冰淇淋，也仿佛是那一朵朵綻放的梨花。大海的脾氣可真怪，有時水平如鏡，有時微波蕩漾，有時波濤起伏，還有時洶涌澎湃……突然，遠處有一條白線，漸漸地，越來越近，一些勇敢的人拿起沖浪板，飛快地跑去，大浪越來越高，有一層樓那么高，越來越近，過了一會兒，海面又漸漸平息了。
我們踏著波浪，潛入了海底，我從不知道，大海的肚子里竟然那么美，乳白色的珊瑚，高低不同，大小各異，一簇簇的，好似一叢叢鮮花，美極了。還有五彩繽紛的小魚，我見過生活中可以吃的魚，也見過養在小池中的魚，卻從沒見過大海里這么奇特的魚，有的.魚兒身上好像披著一塊鑲滿珍珠的圍巾，有的魚兒頭上似乎頂了一個繡著蕾絲花邊的紅帽子，有的魚兒尾巴細得像根繩子，還有的魚兒總是成群結隊地組成一些奇怪的圖案……讓人感覺像是走進水下宮殿一般，美麗而又神秘。
無邊無際的大海，金黃色的沙灘，再加上海邊高山重重，山邊云霧繚繞，天空藍得沒有一點兒雜色，讓人好像走進了美麗的海景畫卷，令人心曠神怡！
多彩的生活作文 34
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說再見了，回想這一個月的假期生活，至今還使我留戀萬分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過年。做了大約四十分鐘的車，我們便來到了這座城市。汽車行駛在公路上，漸漸的向老家駛去。突然，爸爸說：“到水滸影視城了，進去玩玩去吧。”說著便把車停了下來。
我們買票進了影視城。首先，映入眼簾的是一條長長的街，街的兩側都是青色的古建筑，在第一個十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來，說：“武大郎燒餅，十塊錢三盒，要點吧，都這個點了，馬上就回家了。我這賣的比超市里賣的`都便宜，在超市十塊錢三盒你買不了的。”“……要點吧，給我們合個影吧。”“好，免費合影。”我們買 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經是下午兩點左右了，我們趕緊上車回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會兒。到了晚上，就我和一個妹妹我們兩個孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個人縮在一起，開始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經是十一點多了，趕緊上床睡覺了。
這個寒假我過得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
多彩的生活作文 35
寒假到了，我終于又可以出去玩兒了，我和爸爸媽媽，還有哥哥、妹妹，去了蔬菜種植基地玩耍。這里有許多好玩的，但最讓我感興趣的還是植物的新型種植方式。
進入蔬菜種植基地后，我和媽媽他們首先看到了幾座雕像，分別是米老鼠、孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧……這些雕像栩栩如生，它們好像都活了似的。
“咚咚咚……”咦，這是什么聲音？我們繼續往前走，就發現了一個噴泉，有人在那里打鼓，鼓聲越大，噴泉就噴得越高，鼓聲越小，噴泉就越低。我們都歡呼著跑向鼓那邊，開始敲打，打得興起時，爸爸來了，他拿起棒子，雙手不停地用力敲打，噴泉越噴越高，最后都快有兩層樓那么高了，爸爸這才停手，笑著對我們說：“我厲不厲害？”“厲害！”我們異口同聲地說道。
隨后，我們又前往下一個地點，這一路上我們玩了許多好玩的游戲，有爬繩子、滾球、腳力噴泉……但最好玩的.還是去參觀植物種植大棚。
植物種植大棚分兩種，一種十分涼快，一種十分悶熱，這是為植物生長提供的最適合的溫度。我們首先看到的是幾個“西瓜”，不，那是比西瓜還要大一圈的仙人球，還有幾棵比大樹矮一點的仙人掌。走過一座小橋，可以看到前面春、夏、秋、冬四個大字，還有好幾個小仙人球和南瓜，南瓜是掛在頭頂上面的。
接下來，我們來到了種植蔬菜的地方，這里可真是讓我們大開眼界，這里有管道式種植、無土式種植，豎立式種植……這些種植方式既可以節省空間，又可以節約資源，真是太棒了！
這個寒假里，我既收獲了快樂，又學到了許多知識。
多彩的生活作文 36
暑假就像一位仙女，她擁有一把神氣的魔杖，可以把自己變得五顏六色：金黃的、雪白的，紫紅的……，各種各樣的顏色，美麗極了。
她有時變成金黃色，讓我靜下心來享受別人的美文，提高自己的作文水平。讓我從古代的《三國演義》讀到現代的《笨狼故事系列》，然后又讀到未來的`《查里和巧克力工廠》，讓我從《阿衰》變成《天藍色的彼岸》。讓我走進書，親近書，和“張飛”大打三國，和“笨狼”探險，和“查理”參觀巧克力工廠，和“阿瑟”走進天國，和所有的書一起喜怒哀樂，一起玩耍，一起唱歌。因為有書，我的暑假才向金黃色般的燦爛，童真。
有時她又變成藍色，讓我集中注意力聽網校奧數，網校老師講得生動有趣，我一遍就聽懂了。奧數還能開發大腦，讓我專心致志，養成仔細、善于觀察、認真做題的好習慣，我現在都愛上奧數了!
有時，她一大早的穿上綠裝，把我叫醒。讓我穿上運動服，走出家門，“啊”呼吸一口新鮮空氣，早晨的空氣甜甜的，涼絲絲的，讓我倍添活力，更有精神。然后就圍著河邊，散散小步，和爸爸媽媽聊聊天，跑跑步，舒服極了。回到家里吹吹風扇就做作業，真是一種享受。
有的時候，她貪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽車，到溫江國色天香。讓我去坐激流涌進，我們坐著船，“哄”的一聲沖向水池，“噼里啪啦”，我們濺起了巨大的水花。把我拉上摩天輪，讓我觀看溫江全城。帶我玩好多好多的游樂項目，讓我練成了海豚音。剛去完溫江，又把我帶到峨嵋，我們去爬了峨眉山，看金頂和日出，可是冷得要命，穿上大衣都在發抖。她真像紫色那般夢幻。
我的暑假小仙女就是變化多端，聰名活潑的小仙女，你的小仙女是怎樣的呢?
多彩的生活作文 37
八月的鄭州炎熱無比，仿佛自己置身在大火爐中快要烤熟。我忍無可忍只想去一個涼快點的地方，于是我和爸爸商量自駕游去青海湖。青海湖地處高原，每年在最熱的八月份平均日溫才有15度左右，這是一個非常好的避暑勝地。
12日下午，我終于到達千里之外的青海湖境內，一下車映入眼簾的是一幅奇特的景色。天空藍的那么純凈，那么透亮，就像一顆藍寶石鑲嵌在天空中讓我領略它的與眾不同。天空中的朵朵云彩，白的那么潔凈，那么奇特。我抬頭仰望天空心涌澎湃，此時的云離你近在咫尺，好像你一伸手就能觸摸到它，這更能讓我近距離輕而易舉看到它變化的美。青海湖的云是潔白渾厚，變化莫測的。白云一團團一簇簇聚集在一起，剛才還是一群群淘氣的小狗在玩耍，此時又變成一群老虎在捕獵。天空下的草原格外遼闊，腳下綠草叢生，草兒迎風招展跳著歡快的搖擺舞，好像歡迎我的到來。遠處綠茵茵的草地上，馬兒和牦牛悠閑自在地吃著美味的青草，個個長得強壯膘肥。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊這句詩讓我真正感受到
青海湖的'草原風貌。
再往前走我看到一大片一大片蓬勃金燦燦的油菜花，在我們河南每年的四月份才能見到油菜花。而青海湖旁一望無際的油菜花正在茂盛的開放著，盡顯出奔放、壯闊之美。一陣風吹過，油菜香氣撲鼻而來。此時的我停不下腳步，直奔油菜花田，想讓花香沁在我的整個身體里。銜接油菜花的便是無邊無際的藍色湖水，遠遠望去好像我看到的不是湖泊而是海洋，但它又比海洋溫柔，就像一位慈愛的母親關愛著大地。
時間，我想讓時間靜止下來，細細品味分享這些畫面。這里的天空、云朵、菜花、湖水互相映襯和照耀，美的天然去雕飾，美的安靜，驚心動魄。
多彩的生活作文 38
每當仰望操場上空飄揚的五星紅旗時，我便會想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學期來臨時，我們的'校園活躍了起來，煥發光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語文競賽的，有數學競賽的，有英語競賽的，數也數不清，在七彩欄中，同學們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學們課余便漫步在“藝術王國”中，享受著藝術給大家帶來“視覺享受”。
現在，在是生機勃勃的春天，校園里的體育節也正進行得如火如荼，我班同學也積極參與了這次活動；由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。
現在正值春季，正是萬物復蘇的時候，校園里的小花圃也漸漸復蘇了：九里香開花了，里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發著春天的喜訊。這喜訊，當然是我校那頻頻傳來的捷報，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學校的環境美了，同學的心也更美了，大家撿到的東西都自覺的交給老師，不占己有。每周一的紅領巾廣播站向大家述說一周來所發生的好人好事。大家都向這些同學投去贊揚的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕松活潑的氣氛中學習成長！當我們長成參天大樹，成為祖國的棟梁之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁。
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